《讀者》小學生讀後感大綱

認真讀完一本著作後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編整理的《讀者》小學生讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《讀者》小學生讀後感1

在暑假的空閒時間裏，我讀了一本《寄小讀者》，頗有感受。

這本書中選錄了冰心奶奶散文集中小讀者的話，在寫景時，也引用了很多詩句，還有很多外國作品。其中，有不少句子意義深刻，用詞優美，比如：世上一切的事物，只是百千萬面大大小小的鏡子，重疊、對照又反射；於是，世上有了很多璀璨輝煌，虹影般的光彩。”這句話其中的深意我並不是很理解，但我可以通過上下文體會到冰心奶奶真誠而濃烈的感情。

另外，這本書主要是冰心奶奶寫給小孩子的，她無時無刻在用熱愛，思念關懷着小孩子。看完這本書後，我對冰心奶奶更敬佩了。書中的每一個字充滿生機與活力，每一句話都富有童心，每一個章節都有說不出的美感。書中大部分內容都是用優美的語言表達對小讀者說的話，以信的格式表達對我們的愛。

冰心奶奶還告訴我們一些人生道理。當她寫到母親時：“母親的愛都是一般竟不能使我在人前有絲毫得意與驕傲。人類在母親的愛光之下，個個自由，個個平等！”當她寫到做人時，“在宇宙的大生命中，我們是多麼卑賤，多麼渺小，而一滴一葉，也有它自己的使命。”

冰心奶奶用愛歌頌世界，溫暖世人，我爲之感動。

《讀者》小學生讀後感2

《讀者》和《意林》是在當今中學生中比較流行的兩種期刊雜誌。雜誌內容形形色色的，大多都是以母愛、父愛、團結互助和形成良好習慣爲主要思想撰寫而成的。

從這兩本書裏，我體會到了父母的偉大辛勤；明白了“團結就是力量”這首歌的真正含義；認識到了良好習慣對生活的重要意義。

書裏有名人事蹟，比如：劉翔、韓庚······沒想到名人的背後是巨大的付出。像我，生活條件這麼好，更應當珍惜寶貴的光陰，好好學習，長大後爲國家做出貢獻。

書裏英雄們的光榮事蹟更讓我感到祖國的偉大和民族的堅強，也許我不能像他們那樣爲祖國轟轟烈烈地獻身，但我卻可以爲建設國家做出自己的努力。拜讀全書我被書中英雄們的民族精神深深感染：自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神，正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，倍經磨難而更堅強，豪邁地自立於世界民族之林。

現在的大學生高分低能的現象十分普遍，雜誌中有許多鍛鍊和實踐的故事，使我知道了自立的重要性。電視里正在熱播不能只靠高分上大學，應該注重實踐和動手能力，我認爲當代中學生應該“說得到，更能做得到”，以實力征服社會！

《讀者》小學生讀後感3

讀完了《寄小讀者》之後，我知道了冰心奶奶是一個十分愛惜小動物的人。記得在第五章寫道：有一次，一隻小老鼠死了，冰心奶奶久久不能入眠。冰心奶奶還是一個愛寫作的人。記得在書中多次寫道：她因爲生病，多次住院，她不停得問醫生什麼時候可以寫字，只要能寫一會兒字，她也就心滿意足了。同時，我也深刻地體會到冰心奶奶的名句：心是冷的，淚是熱的。心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。

我十分敬佩冰心奶奶，她可以用妙語連珠來折服我們；也可以用生動，形象的句子來讓我們愛上這本書。

冰心奶奶在寫這本書的時候是在全國各地寫的`，她去了許許多多的地方，也欣賞到了許多的美景，並用了許多精妙絕倫的句子把這一幅幅的美景呈現在我們的面前。

我十分感謝《寄小讀者》這本書，因爲它讓我學到了要幫助小動物，現在，我只要一看見小動物們受傷，我就會去幫它們包紮。最後，我只想說：“讓我們去幫助每一個需要幫助的人吧！只有這樣，世界纔會充滿愛！”

《讀者》小學生讀後感4

情繫《讀者》 我用我的角度，看着這世界庸庸碌碌，教室、家、教室、家這兩點一線的生活，充斥着我的每一天，我內心的激情、能量要爆發，我張揚着跳動着生命最根本的意義。

我用我的角度，所得到的感觸，超越你想象的程度……記不清什麼時候開始接觸《讀者》，只覺得她不太張揚不太沉悶地精緻着，只覺得那是一種與《讀者》風格相同的與生俱來的默契。我像一塊乾涸的泥土，等待《讀者》滋潤的泉水，我像一隻飢渴的雛鳥，等待《讀者》細心的哺育，在這個金錢和靈魂搏擊的世界，哪裏是心的落腳處呢？我一直認爲自己是追尋真理的勇士，追求生活是我最終的信仰，我需要有人來詮釋生命的意義與價值，雖然我無法逾越權威和世俗根深蒂固的觀念！

一切的一切，也許，我更想讓《讀者》去解釋，因爲我註定沉淪在尋求真理的價值中！

多少個夜晚，我與《讀者》探討、交流生命的意義，我能感受到她人格純淨和心跳的動力，我聽到她深沉的呼吸和看到她儒雅的背影，看了一眼世俗的匆匆和勞碌，我想，沒關係，至少還有你——《讀者》！

用一本《讀者》，去祭奠過去耗盡的熱情； 用一本《讀者》，來品嚐人生的哲理； 用一本《讀者》，去珍藏痛苦或歡樂的記憶。

《讀者》小學生讀後感5

《再寄小讀者（之二）》主要寫了冰心老奶奶拿着手中的書蓋上了一隻小老鼠，狗虎兒撲上去，將老鼠捕獲，冰心老奶奶後改悔的一舉一動。

讀了冰心老奶奶這篇短文，不禁想起那年爸爸帶我去餐廳吃飯發生的一件事。那天，我和爸爸去外面吃飯，我在院內玩，看見了一個服務員上雞籠裏抓了一隻雞，那隻雞知道已大禍臨頭，便拼命掙扎，服務員惱怒了，堵住了那隻鼻孔，一會便死了，我兩三滴同情的眼淚流了下來，多麼殘忍的手段呀！天災，都是人類應有的懲罰！假如你是雞，你會怎麼想？會想什麼？難道會想：我讓人吃了吧！動物不管你人間世事，只管人殺不殺它，吃不吃它。纔不會想別的呢！人們養動物爲什麼？兩個結果：吃、賣。

可憐的動物呀！爲你嘆息。

《讀者》小學生讀後感6

《再寄小讀者（之一）通訊三》主要寫了冰心老奶奶的媽媽對她的愛，對她的鼓勵，讓冰心老奶奶痛心的是——她母親已經辭世13年了。

俗話說得好，“母愛如山”，母親爲了我們光明的前途，費盡千辛萬苦。歷史就有兩個家喻戶曉的例子：岳母刺字，孟母三遷，難道還不夠嗎？後來，怎麼樣，岳飛誓死抗金，孟子博古通今，現在母親對我們多好，還有人打罵母親。“百善孝爲先”，還沒有長大成人，孝順父母，就已經打罵父母，孝心何在？這不談孝心了，必須得談良心！母親生我們，忍着莫大的痛苦，過生日時，你有沒有想到媽媽那時的樣子，應該再給媽媽一份禮物，讓她也開心一下，如果你以前打罵母親，今日不打罵，就是給她一份禮物。

學會感恩，學會感恩爸爸，學會感恩媽媽吧！

《讀者》小學生讀後感7

愛充滿信念——這是我讀完《寄小讀者》一書由衷的感嘆。

回顧本書，讓我最難忘的是《通訊二》：

一隻小鼠，悄悄地從桌子底下鑽出來，慢慢的吃着地上的餅乾，這鼠小得很，它一邊坦然地吃着，一邊擡頭看着我——我驚悅地喊起來，母親和父親都向下注視着。四面眼光之中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的眼睛。我用手裏的書輕輕地將它蓋上，可它竟然不走。突然，小狗虎兒撲了進來，捉住了它，鑽了出去，此後便沒有聲息。我若是和你們一般年紀的時候，一定要慢慢地挪過去，撲在母親懷中痛哭，可我只是笑了一笑。

讀到這，冰心奶奶心裏充滿了愧疚，而我也想起了一件事：

有一天，我在小區裏玩，有一位姐姐領着一個小朋友，騎着自行車。突然，那個小朋友的拖鞋掉了，我本想去撿，可心裏一想，這麼點小事兒，他們自己能行！結果那位姐姐訓斥了小朋友一通，才把拖鞋撿回來。我又想，如果我把拖鞋撿回來，那位小朋友不就是快快樂樂的嗎？可是我居然想嘲笑自己。

如果人人都想着別人，那麼這個世界不就會更美好了嗎？