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讀《禮物》有感作文示例

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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的讀《禮物》有感作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《禮物》有感作文

讀《禮物》有感作文1

我沒讀過這篇文章之前,我認爲只有母愛最偉大,讀了之後,我才發現,孩子也有對母親的偉大之愛,只是沒有細細地表示出來罷了。

《禮物》這篇文章中的女兒是我蠻敬佩的一個對象。爲什麼呢?因爲她看到母親這副疲憊不堪失去光澤的面孔,不禁產生了憐憫之心,便下定決心回報母親的愛,她放學之後,不是想着去玩,或回家做作業,而是想着要爲母親買一份禮物,來回報母親的愛,但是令人失望的是,母親並不理解女兒對她的愛,只知道教訓亂花錢的女兒。女兒十分傷心,這點我能體會,因爲從“淚水”一詞我能感受到。

這使我想起了母親,她因爲上班,爲我和弟弟操心,連覺也睡不好,眼鏡有了黑眼圈,臉上還長了痘痘,母親這樣愛我,可我卻不理解,還天天和她撒嬌,要這要那的,哎——!

我一定要向《禮物》中的女兒一樣,多多爲母親,使他不要那麼疲倦!讓她睡個好覺!

讀《禮物》有感作文2

人爲什麼而活?人爲善良而活。人爲什麼而活?人爲幫助別人而活,一生中最重要的時期是幼年時期,世上有亞里士多德的一句名言:“幼年時養成的習慣可以改變人的一生。”富蘭克林小時候因爲和小夥伴亂拿別人的東西,而被他爹責備了,從中,他懂得了做人的道理。一個人做人應具有的品德是正直、誠實、善良、勇敢、助人、友愛、熱愛大自然,你做到了這些,你纔是一個真正的人材。

書上有一個故事:有位英殖地官員與他夫人在家舉行了一次盛大的午宴。前來趕宴的有20名左右的人,其中有一名來訪的學者,他看着四周,忽然,望見女主人面如土色,叫僕人將牛奶裝在碗中,把碗放在走廊上——廳中有蛇!“我們來看看自己的剋制能力,”學者說,“我數300,誰都不要動。否則罰50盧比。1……2……3……288……”來賓靜靜地聽着他的話,忽然,蛇竄了出來,向廳外的牛奶爬去。他馬上把門關上了。然後他問女主人怎麼知道廳中有蛇呢?“因爲它是從我的腳背上爬過去的。”這個深刻的故事告訴我們:不管你遇到的事有多麼讓人害怕,都應該沉穩地去面對。

羅伯特和亨利是好朋友,起先因爲亨利沒有去看別人打架,而被別人叫做膽小鬼。過了幾天,羅伯特落水了,可沒有一個人理他,那些曾經叫亨利膽小鬼的男孩們也很快上了岸。羅伯特開始下沉了,亨利趕來了,脫衣下水救起了羅伯特。看了這個故事後,我懂得了危急時刻能相助的朋友纔是真正的朋友。在別人吵架的時候看熱鬧是一種勇敢的表現嗎?用真正的勇氣去做讓別人責備的事是不值得的,亨利其實只是不想做錯事而已。要勇敢地做好事,不要去做壞事。

當你看到小鳥時會抓捕它還是讓它自由飛翔? 當你看到一些關在籠子裏的動物們時,你會怎麼做?如果是我,我要讓小鳥自由飛翔,掏錢買下動物們然後放生……

不管是富翁還是貧民都應該讀這本書,在成長中細細體會其中的道理。

讀《禮物》有感作文3

每每談到孤獨,總有一種淡淡的哀愁感,讓人陷入沉悶壓抑之中。似乎每個人,都會有自己的孤獨史。孤獨是一種主觀狀態,孤獨的人會脫離社會羣體而生活在一種消極的狀態之中。但我們今天要談的孤獨卻並非如此。

一天無意間看到這本書,我承認在我的人生中從來不缺乏孤獨。介於對孤獨的那種深深的恐懼感令我毫不猶豫地買下了它。我覺得它的名字讓我對其很反感,孤獨怎麼會是禮物?有誰會喜歡孤獨?但是不得不承認,我極力地想從那種處境中掙脫出來,趁着對它還有一絲絲信任,我也希望作者可以給我一個合理的解釋,帶着錯綜複雜的心情,我讀完了它。

作者講述的孤獨別有洞天,書中有寫到時光,也有人心,有情懷,當然也有文朋詩友,亦不缺青春愛情!讓我覺得不可思議的是,作者並沒有控訴孤獨給人的彷徨和無奈,也沒有指責人因爲孤獨所經歷的種種。我更多地看到了孤獨是人生的常態,用心經歷,用心對待!

“不求迴應,不求認同,學會與自己交談。聽自己說話,學會孤獨。”

生活練習?沒錯,孤獨是生活練習!小時候的我和作者一樣都很愛哭,因爲它可以幫助我博得同情。眼淚對於我來說,並不是示弱而是武器,在我還可以任性的時候,在還有人願意爲我的任性買單的時候。長大以後,我知道我不能再哭泣了,因爲我已經是一個大人了。可卻還是會哭,縱然哭了也不會像從前那樣,只能一個人隱匿於某個角落,偷偷地安靜地啜泣,然後等待着時間慢慢地收拾我的情緒,等眼淚乾。

長大後的我哭泣,要的並不是同情,而是陪伴!在兒時有父母的陪伴,曾經的我天真地以爲只有我會長大,殊不知父母也會變老,在他們還沒有白髮的時候我一直是這麼想的。現在的我,很多時候都只能一個人走人生了。時間這種可惡的催化劑,加速擴大了我們和父母之間的代溝。很多時候,他們都不能再陪伴我們了,不是他們不願意,只是時代變了。曾經志同道合,肝膽相照的朋友現在也早已橋歸橋,路歸路了。正如林海音的《城南舊事》中寫的,人生中曾經陪伴過自己的人也都一位位地逐漸遠去,最後只剩下自己。看完後才明白,原來很多路只能一個人走,於是最後只剩下眼淚,苦苦的。

孤獨是人生常態,不是嗎?這本書並沒有教會我如何逃避孤獨,而是把人生常態擺在我面前,讓我知道,其實這很正常,我應該正視它。孤獨是生命的禮物?是的,它讓我知道我在成長!

讀《禮物》有感作文4

我相信有很多人都不喜歡孤獨,孤獨意味着被人遺忘、被人冷落。但是我所理解的孤獨是爲自己覓得一些獨自思考、獨自回憶、獨自幻想的時間和空間,它是生命的禮物。

《孤獨是生命的禮物》是一本收錄了周國平、餘秋雨、陳忠實等人近期創作的散文作品的書籍。剛開始打算買這本書其實是被書名吸引的,特別是“孤獨”二字,使我身同感受,於是決定收入囊中。

書中的這句話“其實孤獨並不可怕,它能讓人堅強、讓人自立、讓人構建自己的精神。而這些真正獨立的精神世界正是現實世界如此多元而豐富的原因”既說出了孤獨的好處,又道出了孤獨者的共鳴。當別人嘲笑我那不太現實的夢想時,我會感到孤獨;當別人誤解、冤枉我時,我會感到孤獨;當別人拿着我身上不算缺點的不足來當笑柄時,我會感到孤獨……但隨着年齡的增長,我漸漸懂得了即使或者最簡樸的生活,也一定不要扔掉看起來遙不可及的夢想,要知道,倔強是時光在心上留下的繭,厚厚的孤獨,會讓人變得更堅強。

對美好事物的喜歡和執着,讓很多人嚐盡了孤獨。古往今來,有多少做大學問的學者以及有很大成就的科學家,他們何嘗不是與孤獨作伴,在獨處中尋覓自我,創造輝煌,他們鍾情理想,甘於寂寞,讓人難以望其項背。

窗外是紅塵喧囂,心中卻是風輕雲淡。讓人疲憊的,不是面前的高山,而是登山鞋裏的沙粒。只有學會與孤獨相伴,人才能不妥協、有勇氣、有尊嚴,才能不畏懼人生路上的風風雨雨。

請記得:你的孤獨以及你所畏懼的,都將被時光鍛造成鋼。學會與孤獨相處,不要抱怨,因爲它是你生命的禮物!

讀《禮物》有感作文5

這篇文章是一個小故事,主要講的是一個單親家庭,兩個小兒子和母親一起生活,有一天母親病了,兩個兒子各爲自己煮了一盤火腿蛋作早餐,以此行動作爲禮物送給媽媽的故事。

初讀這個故事,我感覺很溫馨——媽媽生病了,兒子以行動作爲禮物送給媽媽。可是讀着讀着,卻又讀出一股心酸。母親生病了,孩子們沒有一個人想到爲她做飯,而以“給自己做一頓飯”當禮物。我相信,孩子們的出發點絕對是好的,他們也很愛他們的母親。因爲他們畢竟想到了要送禮物給媽媽讓她開心。但是,他們卻不知道爲自己做一頓飯是應該的,是本來就屬於他們自己的一份責任。可見,平時他們就認爲他們的媽媽爲他們做事是應該的,是理所應當的。我想着可能是他們的母親對他們過於溺愛的結果。我覺得,父母對我們的關愛和幫助是因爲我們還沒有對自己負責的能力,而當我們能夠去做事的時候,父母就沒有責任再去幫我們做這些事了。因爲,我們已經能夠對自己負責了。

不要認爲父母理所應當爲你做事,他們沒有責任伺候你一生。請用你的雙手,爲自己,爲他們創造一個美好的明天!

讀《禮物》有感作文6

那纏綿着冬日特有的寒冷的街角,煞白的天幕,乾淨得反倒讓人有些陰鬱。肅殺的風襄着寒氣,鑽進每個角落,包括這一套每星期租金8元的供傢俱的房子。

黛拉擁有搖曳生姿的烏黑長髮,直拖到膝蓋下面,爲了給自己深愛的丈夫買一件像樣的聖誕禮物,她不惜賣掉了這跟了她一輩子的長髮,爲丈夫吉姆買了一條帶飾物的白金錶鏈。丈夫一同家,像一隻獵狗聞到鵪鶉的氣味那樣一動不動,他不是因爲看到黛拉剪了頭髮而驚訝,而足因爲他剛給黛拉買了她曾不勝羨慕的那套梳子,黛拉狂喜卻又一下子陷入了悲傷。吉姆得知黛拉買的是錶鏈的時候,他雙手擱到腦後微笑着,因爲他的表剛剛賣了錢用來買梳子……

當我放眼天空的寂寞時,劃過天際的流星讓我驚奇,暗夜竟被它撕碎了。這對貧困而甜蜜的夫婦,用他們的愛撕碎了由貧困編織而成的黑夜。他們,只不過是無數個秋天中那根乾枯的枝、那片枯萎的葉,當所有的風華都在一瞬間流逝的時候,留下的,唯有那世紀摯愛。

我心疼他們給了對方一件永運都用不上的華麗禮物,他們好傻,爲了對方而失去了自己最心愛的東西;但他們卻也是我最敬佩的人,他們之間那種堅定不移的愛,換來年年四季的輪迴,幸福、漫長而無可替代。

一葉落而知天下秋,但各路秋色又略不相同。

外婆和外公已經六十多餘歲了,歲月已經讓他們的臉上佈滿了痕跡,尤其是外婆,身軀漸漸瘦小,成爲夕陽下的縮影;外公還是有着一副硬朗的身子,但他依1日不改當年的暴脾氣。外婆慈祥,說話軟和,總是謙讓着外公,但他們的愛情遠沒有我想象的那麼美好,因爲外公會隨時把氣撒在外婆頭上。這件事,總讓我對外公的形象產生錯覺。但從媽媽口中得知,外公雖然不捨得花錢,但買菜總是買外婆愛吃的,自己卻一直吃醃菜之類沒有營養的小菜,媽媽多次告訴他儘量多買些自己愛吃的,但他卻不捨得花這個錢。或許,只有在夜靜人空的庭院深處纔敢吐出他那聲重重的嘆息——生活的壓力。

走出夢的深處,我聽見的不再是花與黑夜唱盡的繁華。我明白了老人心中的愛,他們的愛簡單而又難以觸摸得到,因爲太過熟悉,正是因爲太過熟悉,才把對方看作了鏡子裏的自己,什麼話都說得隨意,關愛也在不經意間流露出來,細小得不足以拿出來晾曬,但卻早巳溫暖人心。

苦難就像風,有真愛的地方,即便生話的殘殼破損得不成樣子,也不會因風而感到寒冷。

  評點:劉旭

作者善於營造意境,題目象徵困苦的生活因真愛而美好,能引起讀者的想象。正文中的環境描寫、對外婆與外公生活的描寫,同樣具有畫面美、意境美,能讓讀者產生共鳴。解讀原著,闡釋愛的表達方式時,能用形象化的語言,這是對原著的再加工,再創造。本文聯繫外公外婆的相濡以沫,概括總結了超越一切物質的真愛的價值。在當前社會背景下,這篇文章無疑能引發讀者對真愛、對價值觀的思考。

讀《禮物》有感作文7

暑假裏,媽媽給我買了一本名叫《送給未來的禮物》的故事書。我被髮生在書中的主人公馬一左和馬一右身上的故事而深深感動,在他們的身上,我彷彿看到了自己童年時的影子,彷彿隨着這本書中優美動人的筆觸,坐着記憶的飛船,回到了我的童年……

書中的兩個雙胞胎兄弟非常可愛。哥哥馬一左膽子有點小,不敢獨自睡覺,不敢坐過山車,看見高年級的鬍子原,還會嚇得發抖,可他是一個心細而天真的好孩子。弟弟馬一右跟哥哥正好相反,他膽子大,願意聽恐怖故事,如果高年級的男生欺負了他哥哥,他就會和他們拼命,他還愛胡思亂想,總覺得世界上有外星人存在。他就是這樣一個調皮而可愛的小男孩。他們在一起做過很多很多的事情,比如他們爲了一個跟他們表姐長得很像的女孩而讓他們的爸爸把他們調到完全聽不懂的英語提升班,比如他們爲了給小喬老師的寶寶送禮物而絞盡腦汁,再比如他們把院子裏的一個小女孩抱回家,而嚇壞了小女孩的外婆……

每個人的童年生活都是快樂的',都是令人回味無窮、記憶猶新的,就拿書中的主人公來說,馬一左和馬一右是兩個性格完全不同的小孩,在他們兄弟兩個快樂的童年中,發生了許許多多讓人捧腹大笑的事情,也有着令人悲傷不已的經歷,這正是他們成長的腳步,只有經過了快樂的童年生活,我們才能更好的成長。

他們的童年,在爸爸媽媽的呵護下過着快樂、有趣的幸福生活。他們所經歷的每一件事,都讓我感慨不已,令我浮想聯翩。由此,我也想到了我的父母,他們爲了給我創造一個好的生活環境,而夜以繼日的工作,我一定要好好學習,做一個有理想、有抱負的人,這纔是對父母最好的報答!

讀《禮物》有感作文8

讀了《珍貴的禮物》這篇文章之後,我深深地體會到了遊子那份故土難離的感情。作者的外婆從巴黎來看望她和媽媽,還帶了許多禮物送給院子裏的小朋友。當外婆要走的時候,作者和院子裏的小朋友都絞盡腦汁地想:送什麼禮物給外婆有意義。有的送精緻的竹筷,有的送香噴噴的龍井茶,還有的送漂亮的杭州摺扇……而作者卻送了一盒泥土給外婆。外婆見了,兩行熱淚撲簌簌地落下來,說這是最珍貴的禮物。

看到這裏大家也許會覺得奇怪,泥土有什麼珍貴的呢?我開始時也這樣想,但又想如果不珍貴的話,作者又怎麼會把泥土放進精緻的小儲蓄箱,蓋上白布並上了鎖呢?外婆見了又怎麼會流下熱淚呢?我帶着這些疑問去問表姐。表姐聽後,給我講了兩個小故事。

一個故事是這樣的:從前有一個商人,他在外國發了大財,在那裏定居,並把媽媽也接了去。有一次,他要回家鄉,問媽媽:“你要我給您帶點什麼?”他媽媽說:“你給我帶一包家鄉的泥土就夠了。”家鄉的泥土,寄託着老人的鄉情啊!

而另一個故事說的是:有一個國家想去侵略另一個國家,先派人帶了許多禮物去探聽虛實。對方已覺察到來訪者的企圖,但仍然非常熱情地招待他們,並且回送了許多珍貴的禮物給來訪者帶回去。當來訪者要上船走時,送行的人們取出很多雙鞋子,請來訪者換上。來訪者很奇怪地問:“這鞋還好好的,爲什麼要換新的呢?”送行的官員回答說:“我們不容許別國的人帶走我們的一點泥土……”這泥土,就是國家的象徵啊!

聽了這兩個耐人尋味的小故事,我開始領會作者送泥土給外婆的含意和外婆流淚的原因了。是啊,泥土在一般人的眼裏是很不起眼、很普通的,但對於居住在國外的外婆來說卻是珍貴的。這片曾生她養她的故土,曾經伴她走過了多少春秋,但如今所有的一切都變成了回憶。她帶走的只是一點點泥土,留下的卻是對故鄉的無盡思念和眷戀。

遊子遠在異國他鄉,可對故土的思念之情是無法言表的。隨着歲月的流逝,人的思鄉之情也會與日俱增。已經上了年紀的外婆,對於她來說一般的禮物都已經沒有多大的意義了,而一把故鄉的泥土,卻能寄託她的思鄉之情。

世上有百種言語,難忘那濃濃的鄉音;人間有萬般情誼,難忘那濃濃的鄉情。掬一把故土,讓思鄉的熱淚盡情長流;掬一把故土,讓思鄉的愁緒盡情訴說。

讀《禮物》有感作文9

一個出生在貧苦人家的孩子,非常愛踢足球,可是他們家卻買不起一個足球。於是,這個孩子想盡了一切辦法,有時拿罐頭踢,有時拿紙團踢……隨着一天天的過去,這孩子的足球技術也越來越好。一天,一個足球教練來到這兒,正好看到了那個小男孩在興致勃勃踢着罐頭,踢得很好。

教練見了,便買了一個小足球送給了他。聖誕節到了,小男孩仍然一貧如洗,他的媽媽叫他感去感恩幫助過他的人。小男孩帶上了鏟子便出去了。教練買聖誕樹回來了,一打開院門,便看到了小男孩在挖坑。他說:“謝謝你送了我一隻足球,我沒有錢給你禮物,就送你一個樹坑吧。”教練聽了,很感動,便收他爲徒。後來小男孩就成了足球明星——貝利。一個貧苦的小男孩都懂得感恩,那麼我們不是因該更加感恩嗎?可是現實不是,我們經常忘了感恩,忘了幫助過我們的每一個人。如果在這樣下去,世界還會美好嗎?感恩,感恩是什麼?其實感恩可以是任何一個東西,也可以很大,也可以小到微不足道。每天媽媽辛辛苦苦爲我們燒飯不是感恩嗎?每天爲我們教課的老師不值得感恩嗎?……再小的事都值得我們去感恩,可是我們總是忘記它。去感恩別人也不難,比如你今天爲媽媽炒個菜,爲老師打掃一下辦公室也是感恩……去用多大的力感恩不是關鍵,重要的是你要去感恩。

用小小的雙手,去感恩大家,去回報世界,因爲他們都幫助過你。一個微不足道的感恩,也許會溫暖世界,讓人世間充滿芳香,不讓世間充滿冰冷!要去感恩,懂得感恩,讓我們在感恩中成長!

讀《禮物》有感作文10

讀了《珍貴的禮物》這篇文章之後,我深深地體會到了遊子那份故土難離的感情。

作者的外婆從很遠的法國巴黎回來看她和媽媽,還帶了許多禮物送給作者和院子裏的小朋友。當外婆要走的時候,作者和院子裏的小朋友都絞盡腦汁要送什麼禮物給外婆。小朋友送的都是自家的特產,有送精緻的竹筷的,有送香噴噴的龍井茶的,有送漂亮的杭州摺扇的……而作者卻送給外婆一盒泥土。外婆見了,淚水撲哧哧地流下來,說這是最珍貴的禮物。

看到這裏,大家一定會覺得很奇怪,泥土有什麼珍貴的呢?剛開始我也是這麼想的,但我又想,如果不珍貴的話,作者又怎麼會把泥土放進精緻的小儲蓄箱,蓋上白布並上鎖呢?外婆見了又怎麼會流下熱淚呢?我帶着這個疑難去問姐姐,姐姐給我講了個小故事。

故事是這樣的,從前有一個商人,他在外國發了大財,就在那定居並把家鄉的媽媽也接去。有一次,他要回家鄉時,問媽媽:“您要我給您帶回點什麼?”他媽媽說:“你給我帶一包泥土就夠了。”泥土,寄託着老人的鄉情啊!

聽了這個耐人尋味的小故事,我開始領會作者送泥土給外婆的含義和外婆流淚的原因。是啊,泥土在一般人眼裏是不起眼,很普通的。但對於居住在國外的外婆來說卻是最珍貴的。她帶走的只是一點點,而留下的卻是她對故土的無盡思念和眷戀。

遊子遠在別國他鄉,那份對故土的思念之情只無言可表的,隨着歲月的流逝,人的思念之情也就與日俱增了,再說外婆已經是上了年紀的人啦!

是的,世上有百種語言,難忘那濃濃的鄉音,人間有萬般情誼,而對故鄉的情誼是永恆不變的。