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《雷鋒的故事》讀後感:做一個小釘子大綱

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很多人看了這個題目會問:“爲什麼要做一個小釘子呢?告訴你們吧,是因爲我讀了《雷鋒的故事》這本書後,從雷鋒身上學到了釘子的精神——“擠”與“鑽”。

《雷鋒的故事》讀後感:做一個小釘子

“擠”的精神就是不浪費一分鐘時間。雷鋒叔叔在電影快開場的時候都在爭分奪秒、如飢似渴地看書,我們也要學習雷鋒充分利用時間的精神,利用點點滴滴的時間。現在的我,到了學校之後,沒上課時我多看些書;放學了,媽媽沒來接我,沒事,有書在陪伴着我。我要向雷鋒叔叔學習,不浪費時間,從而擠出更多的時間,學到更多的知識。

“鑽”的精神就是遇到不會的問題要鑽研。比如正在寫作業,遇到不會的問題就要用自己所有的辦法去鑽研。如果絞盡腦汁實在想不出來,那就要向同學和老師或家長請教,直到弄懂爲止。

如果我們在學習上發揚了釘子的“擠”勁和“鑽”勁,相信每一個夥伴的成績都會棒棒的!

【每日寫作指導:什麼樣的作文難得高分——寫作必讀】

相比語文作文,很多考生容易忽視英語作文,覺得只要平鋪直敘,避免語法錯誤,就能得高分。中考在即,世界外國語中學英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生,近兩年,英語作文要求和語文作文要求愈加接近,更注重人文內涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。

朱老師多年參與閱卷工作,她透露,老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的`作文——行文欠缺邏輯,寫了幾句後發現沒話說再生拉硬拼湊字數。朱老師提醒,落筆之前,一定先列一個提綱,整理一下思路。

老師在閱卷時,首先會通讀全文,給作文分檔。有些考生爲了追求語法準確,滿足於報流水賬,肯定無法獲得佳績。朱萍建議,考生與其忙着背誦範文,希望上考場套用,不如多準備一些“散裝”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好詞好句,按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類,也可以準備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經歷”等常見話題。

一些考生覺得,準備兩個生僻詞,會讓自己的作文脫穎而出,事實並非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材,熟記一些固定詞組和句式。“很多考生喜歡一寫作文就套用重大時事,事實上,能夠聯繫自己的生活實際有感而發的作文更能得高分。”