《能聞出孩子味兒的烏龜》讀後感範文大綱

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀後感

我看過《笑貓日記》全套。其中，我認爲《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。爲什麼說這本書有趣呢？那是因爲這本書裏有一隻活了大約一千萬年的大烏龜，這隻大烏龜可以聞出孩子味兒。就因爲能聞到孩子味兒，所以它才能活這麼久。可是現在城市裏的孩子幾乎都失去了孩子味兒，只有馬小跳和他的夥伴們有孩子味兒，大烏龜聞着味兒就可以找到他們。烏龜在天沒亮時，可以穿牆而過；向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來；堅硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一隻很老很老的老鼠——老老鼠，當成了餐桌。只要老老鼠的餐桌不見了，它就會吃不下飯。

還有笑貓，笑貓，笑貓，顧名思義，就是一隻會笑的貓，它會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，甚至還會皮笑肉不笑。還有一隻京馬狗，叫地包天，是一隻非常非常崇拜笑貓的女狗，但他很愛吃大蒜。這本書裏的人物都很有趣，故事更有趣。它講的是一隻大烏龜到處尋找真正的孩子，想聞孩子味兒。笑貓有一個祕密山洞，就在翠湖公園裏。有一次，下起了大雨，把笑貓的祕密山洞給淹沒了，裏面足足積了一尺深的水，已經沒有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓坐在它的身上，遊啊遊，遊啊遊，終於游出了山洞，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。後來，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張學習計劃表，這張計劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子裏積了一千萬年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開家，只能用電話遠程控制了烏龜是因爲能聞到孩子味兒才能找到馬小跳的，如果馬小跳沒有孩子味兒的話，那全世界的小孩子都不會有孩子味兒了。你可能會問，孩子味兒是什麼味兒呢？其實孩子味兒是什麼味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子纔是真正的孩子。真正的孩子的眼睛裏有一種純純的感覺，而且真正的孩子都有自己的小祕密，而那些小祕密是天真無邪的，是小孩子們心裏不能對別人說的一些事。讀了這本書，我有一個問題，就是現在的小孩子爲什麼會沒有孩子味兒呢？可能是因爲小孩子的壓力太大，提前長大了吧。如果我說了算的話，我就會讓所有的老師給學生少佈置一些作業。我真想小孩子都是天真的，而且小孩子都不會長大。因爲每個小孩子越大，煩惱就越多，永遠不會長大就永遠都沒有煩惱。我的感想是小孩子就應該有小孩子的味道，不要去學大人。比如說大人要喝酒，大人要抽菸等，小孩子都是不應該學的。小孩子有自己的味道，天真、可愛、童趣、調皮、活潑。每個人都要有自己的特點，不要什麼事兒都跟着別人學。

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀後感

假期中，我讀了楊紅櫻老師寫的《能聞出孩子味兒的烏龜》，看到這個書名時，便引起了我的無限遐想孩子爲究竟是什麼味呢？有人想，孩子味就是孩子身上的味道；有人想，孩子味就是調皮；有人想，孩子味就是活潑；還有人想，孩子味就是好奇心強、有責任心、樂於助人

當讀了這本書我才明白，原來孩子味兒就是有童心，有童心的孩子纔會有快樂的，有童心的孩子眼裏總有一種純純的感覺，有童心的孩子纔會有孩子味。而馬小跳和他的幾個小夥伴們就有着十足的孩子味兒。

這本書講述了：笑貓與老老鼠遇到一隻神奇的萬年龜，它是一隻背上刻有甲骨文，能聞出孩子味兒的萬年烏龜。來到了孩子們中，間是因爲他只有呆在有孩子味的地方生活，它的心就會永遠不老。可是現在孩子味的地方越來越少了，烏龜從千里之外聞到了濃濃的孩子味兒，就千里迢迢的趕了過來。在雨滂沱的深夜，烏龜一路聞着孩子味兒來到了馬小跳的家。他們看到家長總是逼孩子上補習班、做堆積如山的家庭作業所以，萬年龜略失小計，將姨媽趕走了。最後，萬年龜感慨，隨着世界的變化，望子成龍的家長越來越多了，世上便沒有多少的孩子擁有童年了。

這讓我不由自主地想起一個故事：這是一個天真可愛的小女孩，她原本是很十分快樂的，但是由於她的家長不讓她閱讀課外書，假日休息時讓她做數不清的作業，不但不給她製作自己喜歡的手工，還給她請補習老師她簡直成了學習的機器，一天到晚都在學習。到上了初一的一天，她終於受不了了，這個痛苦可憐的女孩留下一封信並從十幾層高樓跳下來自盡！哎！她可真是生不如死啊！

難道那些家長們沒想過，如果你是一個小孩，被家長無情地關在家裏學習，猶如監獄裏的犯人一樣，不給出去玩，不能去和別的孩子享受陽光的玩暖，整天關在屋子裏；就像關在籠子裏的鳥一樣，本該在天空中快樂地飛翔啊，可被關在籠子裏，無論如何掙扎也沒人看你一眼。如果是你，你能忍受嗎？我堅信你們的回答肯定是：不！可是那些家長爲什麼就不能將心比心！他們總是以愛的名義，常常會以對我們的抗議做出這樣的回答爲藉口：一切都是爲了孩子好，他們肆無忌憚地去傷害孩子，讓世界上的孩子味兒越來越少，孩子們失去了能使人活得久的孩子味兒，都是這些自以爲是的大人啊！

而書中的馬小跳性格開朗，活潑，好動。孩子味很濃，他有親愛的寶貝兒媽媽，愛開玩笑的風趣爸爸，.在這樣一個溫馨的環境中成長，身上能沒孩子味嗎？可是安琪兒和杜真子呢，雖然現在身上的'孩子味非常濃，但是，她們的媽媽每天讓她在家裏學習很多東西。還不讓安琪兒和杜真子看自己喜歡的書。這樣做，反而會使她厭倦讀書。在這樣的環境下成長，就算孩子味再濃，那也會很快就被磨滅掉呀。，

這本書讓我感觸非常大，就像烏龜大師說，大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子。如果打亂了這個次序，就會造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會腐爛。作爲一個孩子，我們明白，父母這麼做，是對孩子適得其反，如果再這樣下去的話，有孩子味兒的孩子將會越來越少，孩子們活潑還奇，富於想象的天性將被愛心殺手扼殺殆盡，這是多麼可怕呀！多麼希望大人們能明白這一點，給我們更多的理解和寬容，讓我們在一個自由輕鬆的環境中，健康快樂的成長吧！

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀後感

暑假到了，媽媽給我買了楊紅櫻阿姨寫的書《笑貓日記》全套。其中，我認爲《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。

爲什麼說這本書有趣呢？那是因爲這本書裏有一隻活了大約一千萬年的大烏龜，這隻大烏龜可以聞出孩子味兒。就因爲能聞到孩子味兒，所以它才能活這麼久。可是現在城市裏的孩子幾乎都失去了孩子味兒，只有馬小跳和他的夥伴們有孩子味兒，大烏龜聞着味兒就可以找到他們。烏龜在天沒亮時，可以穿牆而過；向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來；堅硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一隻很老很老的老鼠——老老鼠，當成了活動餐桌。只要老老鼠的餐桌不見了，它就會吃不下飯的。還有笑貓，笑貓，笑貓，顧名思義，就是一隻會笑的貓，它會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，甚至還會皮笑肉不笑。還有一隻京馬狗，名叫地包天，是一隻非常非常崇拜笑貓的女狗。

這本書裏的人物很有趣，故事更有趣。它講的是一隻大烏龜到處尋找真正的孩子，想聞孩子味兒。笑貓有一個祕密山洞，就在翠湖公園裏。有一次，下起了大雨，把笑貓的祕密山洞給淹沒了，裏面足足積了一尺深的水，已經沒有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上，遊啊遊，遊啊遊，終於游出了山洞，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。後來，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張學習計劃表，這張計劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子裏積了一千萬年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開家，只能用電話遠程控制了烏龜是因爲能聞到孩子味兒才能找到馬小跳的，如果馬小跳沒有孩子味兒的話，那全世界的小孩子都不會有孩子味兒了。你可能會問，孩子味兒是什麼味兒呢？其實孩子味兒是什麼味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子纔是真孩子。真孩子的眼睛裏有一種純純的感覺，而且真孩子都有自己的小祕密，而那些小祕密是天真無邪的，是小孩子們心裏不能對別人說的一些事。

讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書，我有一個問題，就是現在的小孩子爲什麼會沒有孩子味兒呢？可能是因爲小孩子的壓力太大，提前長大了吧。如果我說了算的話，我就會讓所有的老師給學生少佈置一些作業，沒有考試、測驗。我真想小孩子都是天真的，而且小孩子都不會長大。因爲每個小孩子越大，煩惱就越多，永遠不會長大就永遠都沒有煩惱。

我的感想是小孩子就應該有小孩子的味道，不要去學大人。比如說大人要喝酒，大人要抽菸等，小孩子都是不應該學的。小孩子有自己的味道，天真、可愛、童趣、調皮、活潑。每個人都要有自己的特點，不要什麼事兒都跟着別人學。