《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感範文（精選12篇）

細細品味一本名著後，大家一定都收穫不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編爲大家整理的《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感1

暑假裏我讀了《愛的教育》這本書，它讓我懂得了什麼是愛，還教會了我該怎樣去愛老師，愛父母，愛身邊的所有人。

《愛的教育》這本書中的每個故事都充滿愛，都引人思考。而最令我感動的故事是《佛羅倫薩的少年抄寫者》——主人公敘利奧對父母的愛。敘利奧是一個品學兼優、孝順父母的孩子。他們家很窮，父母白天在鐵路上工作，晚上還要抄寫文件，掙錢補貼家用。孝順的敘利奧多次提出幫父親，但父親爲了敘利奧的學習都拒絕了他。敘利奧還是常常半夜等父親睡熟了悄悄起來抄寫文件，由於他每天晚上工作，導致他白天學習精力不集中，成績明顯下降，父親嚴厲責備他，甚至打了他，可敘利奧還是一聲不響獨自承受痛苦，繼續幫父親抄寫文章。直到有一天被父親發覺，父親知道了這一切，懊悔不已。

當我讀到這裏，我覺得他們父子之情多麼深厚啊。我聯想到自己，從我們哇哇墜地到我們長大成人，十幾年間父母爲我們付出了多少心血，而我們又爲父母分擔了多少憂愁，回報了多少呢？我們雖然還小，但是我們可以像小敘利奧一樣替家長分擔憂愁，做一些力所能及的事情，在他們疲憊時替他們揉揉肩，下班回家時送上一杯熱氣騰騰的茶，晚上端上一盆熱騰騰的洗腳水，對父母的愛於細微處顯現。我們只要學會關心父母，關心老師，關心同學，互相體諒，互相尊重，你纔會真正長大。

　　《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感2

今天我讀了一篇非常感人的故事叫《佛羅倫薩的少年抄寫者》：主人公敘利亞的父親對孩子的學習毫不放鬆是因爲他想讓孩子早畢業之後找一份較好的工作。父親白天在鐵路上工作，又另找了份爲別人抄寫文件的工作十分辛勞。敘利亞發現後便在父親休息以後熬夜替父親抄寫，以至於影響了白天的學習而引起了父母的誤解受到了批評，但他沒有辯解而一直默默的替父親抄寫，並且因此爲家庭增加了收人，最後在一次抄寫時被父親發現而受到父母讚揚的故事。

通過學習這篇故事，我想到了我的父母，他們爲了我們的家庭早起晚睡辛苦工作，爸爸每天除了修車外還要每天接送我上學、放學，甚至有一次當我起牀時發現他還在忙碌，爲了不耽誤我上學，他只是洗漱一下便開車送我去上學，回來後也只是稍事休息便又投入工作。我卻一直沒有把這一切放在心上，只是每天上學、放學、玩耍。當我今天讀了這篇故事後，才真正深深感受到了父母爲了我們的家庭所做得一切，父母的愛，真正受到了愛的教育。

從此要更加努力得的學習，用優異的成績來回報父母，並且力所能及的爲他們分擔些家務，而且還要把我的感受和受到的教育與我的同學們分享，讓他們也感受體會父母的愛，不做小皇帝，小公主，要做一個對社會有用的人！

　　《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感3

《愛的教育》裏面的一篇文章：《佛羅倫薩的少年抄寫者》，覺得吉利歐非常關心自己的爸爸。

這個故事講了一個名叫吉利歐的青少年，他是鐵路工人的孩子，家裏並不怎麼富裕。父親什麼事情都可以對自己的孩子寬容，但只要一提起學習要求一向都非常嚴肅。爸爸爲了貼補家用，每天要抄500多封信但也只能掙3個里拉，兒子吉利歐看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信。好景不長，由於吉利歐白天要上學，晚上又偷偷替爸爸抄信，他不關已經疲憊不堪，而且學習成績也因此下降了，爸爸看見吉利歐的不愛學習對他非常失望。直到一天晚上，爸爸才知道了真相，他知道自己錯怪了兒子吉利歐，心裏感到十分內疚。

讀到這裏，我的心中像是吃了蜜糖一樣甜，因爲故事中的爸爸知道錯怪了自己的兒子。我想吉利歐一定會很高興的，因爲爸爸會因此誇他。和吉利歐相比，我的家庭條件比他好得多。要什麼有什麼，過着衣來伸手，飯來張口的“小公主”的生活。學習成績也非常好，通常考班裏的第一名。

記得一次，爸爸說要帶我和姐姐、弟弟出去玩的時候，我活蹦亂跳，高興極了。而當我痛痛快快的玩好回到家中時，媽媽叫我去寫篇作文。

因爲是放假，而且有出去玩的`痛痛快快的，就不想寫作文。我皺着眉頭，心裏有一百個不情願，還沉浸在剛纔的快樂中的我嘟着嘴賭氣地說：“我不寫。”

“每天只顧着玩，叫你玩高興的不得了，叫你學習就不高興。”媽媽十分生氣。

一聽媽媽罵我，我眼淚刷刷地就下來了。媽媽看到我這副模樣，就緩和了口氣，語重心長地對我說：“孩子，媽媽並不是有意責備你，愛之深纔會責之切，媽媽只想讓你明白學習的重要性，培養認真專注的做事態度。”

我點了點頭，用手背擦去眼淚，忽然吉利歐的'身影彷彿在我眼前出現，我堅定了信心驕傲的對媽媽說道，“我這就去寫作文。”

讀完這篇文章，我才知道自己的生活是多麼幸福，吉利歐，一個12歲的孩子便能承擔起養家的重任，而我也是一個11歲的孩子，不要說養家，就連學習自覺也做不到，真是太不應該。從今往後，我一定要以吉利歐爲榜樣，向他學習，成爲老師和父母心中的好孩子。加油！我相信我一定能做到！

　　《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感4

讀完《佛羅倫薩的少年抄寫者》，我的心情久久不能平靜。什麼是親情？什麼是愛？敘利奧和他的父親給了我們最好的詮釋。

敘利奧是一位五年級的小學生，爲了減輕父親的負擔，每天深夜，當父親睡下之後，他便起來幫助父親抄寫籤條，以至於他的身體越來越弱，學習時常常打盹兒。爲此，他多次受到父親的責罵。開始，我很是爲敘利奧抱不平，他的父親怎麼能夠那樣對待他呢？虧他還是一個疼愛孩子的人。

當我讀到“爸爸！原諒我！原諒我！”“倒是要你原諒我！”我不禁熱淚盈眶。一聲“原諒”，父子之間的誤會冰雪消融，愛的暖流瞬間傳遍他們的全身。怎麼不叫人爲之動容呢？

每個人都需要愛，不記得是誰曾經說過這樣一句話：“一個人愛別人，同時也被別人愛，那麼這個人是最幸福的。”幸福，多麼美好的感覺。的確，敘利奧因爲愛他的父親，他也知道父親很愛他，所以他忍受委屈，把一切深埋在心底。他的父親之所以責怪敘利奧，也是因爲深愛着敘利奧，他在爲敘利奧的“不用功”而着急。他們是幸福的。不是嗎？當真相大白後，他們不是更愛對方了嗎？

到底什麼是愛？一味地寵孩子，給孩子買好吃的、好玩的，讓孩子養成“衣來伸手，飯來張口”的習慣，使他們失去生活自理的能力，就是愛嗎？不是的。愛是流動在我們心中的一道暖流，是彼此理解，相互信任，互相關心。擁有愛，我們的生活就會陽光燦爛，讓我們正確對待愛，給彼此多份愛吧！

　　《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感5

翻開語文課本，我懷着沉重的心情，讀完了《佛羅倫薩的少年抄寫者》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動。

課文的主人公敘利奧，他生活在一個貧困的家庭裏，雖然家庭的條件不好，但他卻有着父母的慈愛。他的父親是一個鐵路工人，由於家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫籤條。由於勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時候，偷偷的幫他抄寫籤條。以後的每天，敘利奧還是這樣工作着。日子一天天的過去了，由於經常這樣，他們家的收入多了，油燈費也多了。可是，敘利奧由於睡眠不足，經常打瞌睡，複習功課的時候也是一樣，學習成績也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績不好，當然少不了父親對他的責備了。每次，敘利奧都是默默的忍受着。

我被敘利奧的關心、體貼父母，勇於分擔家庭責任的精神所感動。在我們當今這個社會上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當今這個社會上的那些獨生子女，受到了父母的百般呵護，各個就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個像敘利奧這樣了。那些獨生子女們總是會抓住父母對他們的溺愛，進行攻擊，父母們也就無可奈何了。

我以前也是這樣的。沒當媽媽叫我幹活時，我總是不願意去。經常要我媽媽對我使出絕招——用一點小恩小惠來賄洛我。我呢，也總是被那點小恩小惠所迷惑着。俗話說“拿人錢財，與人消災。”我拿了媽媽的東西，還敢不幫他幹活，但我幹活時，總會帶着一副筋疲力盡的樣子。有時，我乾脆不讓她賄洛了，經常惹得媽媽生氣。

讀了《佛羅倫薩的少年抄寫者》後，我不禁爲自己的過失感到慚愧。我頓時覺得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。

　　《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感6

《佛羅倫薩的少年抄寫者》這篇故事講的是一個貧苦的。家庭裏，爸爸爲了掙錢，晚上抄寫。他的兒子看爸爸那麼辛苦，就晚上12點以後幫爸爸抄寫。

但他一天天地消瘦，學習成績也下降了，爲此，他父母經常責備他。

當他父母發現他在幫爸爸抄寫時，感動地落下了淚。

我讀了這篇文章後，覺得那個孩子很懂事，懂得幫助父母。我也要經常幫助家長，當奶奶做菜時，我會幫奶奶搗蒜。當媽媽提着垃圾時，我會接過垃圾，跑向垃圾桶……

我會用實際行動爲家庭儘自己的一份力量。

讀了這個故事，我也爲小抄寫員感動。

當抄寫影響學業和身體時，他沒有放棄，堅持抄寫。我也會像他一樣，遇到困難不放棄，堅持做完每一件事。

　　《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感7

最近，我讀了《愛的教育》當中的一個每月故事，叫做《佛羅倫薩的少年抄寫者》。讀了這篇文章，我對故事中的小主人公敘利亞很是佩服。

敘利亞的父親在鐵路做職員，薪水很微薄，在敘利亞下面還有許多兒女。父親母親對敘利亞百依百順，但是功課卻毫不放鬆，因爲想讓他快點畢業，找到好工作，幫助一家人生計。父親晚上給雜誌社寫封條，敘利亞想幫父親，父親不同意。

於是，敘利亞每天等父親入睡後，起來給父親寫封條。他因爲每夜起來，睡眠不足，而覺得疲勞，哦！多麼可憐的敘利亞。要是我來到他家，我會想方設法地幫助他。

隨後，父親對敘利亞冷漠起來。有一次，敘利亞病了，父親也不管他了，他卻默默地忍受着，繼續每夜抄寫，直到父親發現。

現在，我們和敘利亞相比，真是慚愧呀！敘利亞每天熬夜幫父親抄寫，而有的人卻向父母要這要那，我們應該向敘利亞學習，爲父母做力所能及的事！

　　《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感8

今天，我讀了一篇文章《佛羅倫薩的少年抄寫者》。讀完這篇文章，我被小主人公敘利奧那勇於承擔家庭重任，懂得關心體貼父母的精神深深感動了。

文章講的是：有個叫敘利奧的小男孩，他的家裏很窮，一家人的生活只靠父親抄文件寫籤條維持。敘利奧見父親辛苦，便每晚悄悄起來抄籤條，由於睡眠不足，敘利奧老師打哈欠，幾個月過去了，父親仍然責罵他，對他漸漸冷淡。終於，父親知道了真相，抱着兒子在失聲痛哭，希望兒子能原諒他。

敘利奧是一個多麼懂事的孩子呀！一開始，我爲敘利奧爲父親抄籤條而被責罵打抱不平，認爲敘利奧的父親不應該這樣對他，可是後來我一想，敘利奧的父親之所以打他，是因爲父親對兒子的愛，看到兒子學習時打哈欠，心裏着急，真是“可憐天下父母心”啊！

看看敘利奧，再看看我們，有多少個孩子可以像敘利奧那樣，自己努力學習不讓父母操心呢？有的孩子父母在外面奔波勞碌，幾天纔回家一次，有的父母長年在外打工，他們這麼做是爲了什麼？是爲了孩子吃好穿好！但有多少孩子能夠體會到自己身上穿的衣服，住的和吃的都是父母們用血汗掙來的呢？有的孩子還挑三揀四，不是嫌這個好就是那個壞，要不，就是跟父母撒嬌，買東買西。這與一心只想要幫助爸爸維持一家的敘利奧相比，可謂是天差地別呀！

從今天起，我一定要做一個好好學習，不讓父母操心的好孩子，以優異的成績回報父母！

　　《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感9

今天有空，看了一篇《佛羅倫薩的少年抄寫者》的文章，寫得是一位12歲的少年爲了補貼家用和減輕父親的負擔，每天晚上堅持幫助父親抄寫封帶，心裏忽然冒出了一些小小感慨。

裘里亞爲了減輕父親的工作負擔，居然在長長的兩個月時間裏，每天晚上等父親睡覺了再起來幫父親抄寫封帶，真體貼父親！想到自己現在的生活，父母親根本沒要求我賺錢補貼家用，只是讓我好好學習，但我卻還不滿足，常常發小脾氣，在一些學習上的事情，認爲老爸老是和我“對着幹”、“折磨我”，專門讓我完成一些我不情願乾的作業。回想自己這段時間，幾乎很少讓父親開心，除了偶爾的幾次取得好成績、書法的進步和學電腦時的“好反應”、“好記憶”看到過老爸開懷的笑。而且，有時因爲老爸的嚴厲，還故意和父親“頂牛”，“憑什麼咯”成了我“反抗”的口頭禪。

但從來沒想過，老爸這是爲了我好，現在想想，我真是有點過份了，世上哪有不愛兒子的父親呢？老爸，相信我，我會做好的，會和裘里亞一樣懂事的。

　　《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感10

讀了愛的教育這本書中的《佛羅倫薩的少年抄寫者》一文，我被文中小主人公敘利奧關心父母、體貼父母、勇於承擔家庭責任的精神深深感動。

文章的主人公敘利奧生活在一個貧困的家庭，雖然家庭條件不好，但他父親對他非常慈愛，但是對他的學習要求很嚴格，希望他畢業後找個好點的工作來分擔家裏的負擔，他也非常用功的努力學習。他的父親是一個鐵路工人，由於家庭的收入不是很好，所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫籤條。由於勞苦，父親顯得很蒼老。敘利奧很心疼爸爸，他下決心要幫助爸爸分擔家庭重擔，於是每天晚上等到父親休息的時候，就偷偷的幫他抄寫籤條。

以後的每天，敘利奧都是這樣工作着。由於經常這樣，他們家的收入多了，可是敘利奧由於睡眠不足，經常打瞌睡，複習功課的時候也是一樣，學習成績也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績不好，當然少不了父親對他的責備了。每次，敘利奧都是默默的忍受着父親對他的誤解和責罵，依舊堅持幫父親抄寫籤條。直到有一天，敘利奧不小心碰掉了一本書，爸爸被掉到地上的書驚醒，才明白了這一切。才知道錯怪了兒子，他爲自己對敘利奧的粗暴行爲深感愧疚，他用無限的深情父愛把敘利奧抱在懷裏請求孩子的原諒，敘利奧重新獲得了父愛。

敘利奧雖然年齡小，但是他懂得關愛父母、勇於承擔家庭責任，是我學習的榜樣，我也要像他一樣從小做一個有責任心、做一個能關心幫助別人的人。要多體貼父母，理解父母的勞累和不易，多做一些力所能及的家務活，來報答父母的養育之恩。

　　《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感11

我讀了《愛的教育》之《佛羅倫薩的少年抄寫者》後，眼睛模糊了。

這個故事講了十二歲的小抄寫員朱里奧家裏人口多，父親薪水少，父親在工作之外幫人家謄寫，爲家裏賺補家用。父親每天都要抄寫到深夜，朱里奧決定幫助父親抄寫。在父親抄寫結束上牀休息時，他悄悄起牀，小心翼翼的幫父親抄寫。由於長時間熬夜，小朱里奧的學習一落千丈，遭到父親的指責，甚至連生病父親也不理睬他。直到三個月後，父親發現了事情的真相，和他抱頭痛哭……

朱里奧是位多麼好的孩子啊！父親工作之餘，每天還要抄寫到深夜，看着父親疲憊不堪，叫苦連天的樣子，心裏非放難受，決定悄悄的`幫助父親抄寫，幫助父親減輕負擔。但是父親卻不知道真相。因爲朱里奧常時間熬夜，使學習成績直線下降，遭到父親無情的指責。他心裏很痛苦，多麼渴望父親理解他，幫助他，他多麼想把真相告訴父親，但是卻不願意父親知道真相後過多的自責，所以又把真相隱瞞了下去。我們和朱里奧比起來是多麼的幸福啊！我們的爸爸媽媽每天會給我們做可口的飯菜，我們可以讓爸爸媽媽給我們買喜歡的玩具，我們還可以讓爸爸媽媽帶我們去各地遊玩，但是朱里奧呢？他每天能吃飽嗎？他能要求父親給自己買玩具嗎？他可以像我們一樣無憂無慮的快樂成長嗎？他不能！但是他卻那樣的懂事，那樣的堅強，那樣的愛自己的父親。我們也像他那樣愛自己的家人嗎？不！雖然爸爸媽媽養育了我們，給我們創造生活學習的良好環境，但我們覺得那些都是他們應該做的。

我們學習朱里奧，學習他爲父親默默抄寫的堅韌毅力；我們學習朱里奧，學習他那顆感恩的心；我們學習朱里奧，學習他對父親深深的愛。

我知道了愛不僅是長輩對晚輩的愛，同樣也有晚輩對長輩的愛。我們要向書中的小抄寫員朱里奧學習，感恩家人，以此來回報家人對我們殷切的愛。

　　《佛羅倫薩的少年抄寫者》讀後感12

星期六上午，我和爸爸一起讀了《佛羅倫薩的少年抄寫者》這個故事，它對我們很有啓發。

故事的主人公敘利奧是小學五年級的學生。他的家庭收入微薄，爸爸希望敘利奧長大後能找到一個好工作。敘利奧的爸爸要爲一個雜誌社抄寫封條，工作十分辛苦。所以敘利奧想替爸爸抄寫，可是爸爸害怕影響他的學習。於是敘利奧每天到了12點就開始抄寫封條。可是由於每天都抄寫封條，就嚴重影響了睡眠，學習也退步了。爸爸很不高興，甚至眼裏已經沒有他這個人了。敘利奧很傷心，漸漸地生病了。有一次，敘利奧抄寫時被爸爸發現了，他害怕極了，然而爸爸把他抱了起來，哭着說：“對不起、對不起！”又把他抱到了母親的牀上，一起進入了夢鄉。

讀了這個故事，我想：我們一定要學習敘利奧爲家人做事的精神，但是做事不能像敘利奧那樣影響到學習。敘利奧的爸爸還沒弄清楚事情的真相就做出決定，這種做法也是不對的。應該把事情弄明白了，再做決定。我以後一定要多爲爸爸媽媽做些力所能及的事，比如：幫爸爸媽媽捶背、倒水……做一個聽話的好孩子！

我的爸爸認爲敘利奧是一名優秀的學生，他不僅學習好，而且具有優秀的品質。他爲父親抄寫那麼多封條，在受到父親的責罵時，仍然繼續工作。這種只求奉獻而不求回報的精神值得每一個人學習。這還是一個感人的故事。它告訴我們要互相理解、關心、愛護。父母對孩子的愛是無私的，不求回報的。然而孩子要有一顆感恩的回報之心。向敘利奧學習吧：好好學習，要有一顆感恩的心。