《魯班學藝》讀後感（通用25篇）

認真品味一部名著後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，爲此需要好好認真地寫讀後感。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編整理的《魯班學藝》讀後感（通用25篇），希望能夠幫助到大家。

　　《魯班學藝》讀後感 篇1

讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的刻苦精神所感動這篇課文通過記敘魯班告別父母，千里迢迢，歷經辛苦，在終南山拜師學藝的經過，教育人們只要勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞，才能學到真正的本領。

魯班學藝的時候，非常刻苦，當師傅收他做徒弟的以後，他一學起來，就全神貫注，廢寢忘食，我是一個小學畢業生通過考試後即將升入重點中學，只要現在好好學習，將來才能爲祖國的“四化”貢獻力量。在學習上，我們就要學習魯班這種精神。學習只能是老老實實。只有不畏勞苦，才能攀登科學高峯。

這個故事我至今沒有忘記。如果在學習上碰到困難，就應當迎着困難而上！“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”在學習上遇到困難不顧退縮，要一一克服。

　　《魯班學藝》讀後感 篇2

讀完《魯班學藝》這篇民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神感動了。這篇課文通過記敘魯班告別父母，千里迢迢，歷盡千辛萬苦，在終南山拜師學藝的經過，讓人們知道只有勤奮好學，不怕困難、吃苦耐勞，才能學到真本領。

我覺得魯班有兩點值得我們學習：

一是魯班學藝時，非常刻苦。在師傅收他做徒弟時，他一學起來就全神貫注，廢寢忘食。在學習上，我們就得這樣。學習，只能一心一意，不能三心二意；也不能以爲自己很聰明，就不勤奮學習。學習，只能老老實實，這樣才能學的多。

二是要學習魯班不怕困難，絕不半途而廢的精神。記得我二年級時，想當航海家，於是參加了“少年之家”舉辦的航海小組，開始我還以爲很好學呢！可是一旦做起來才知道不好做。我把船削了一個多月，輔導員老師是說我的“產品”不合格，當時我就放棄了。唉，比起魯班，我心裏感到多麼慚愧呀！這件事，我至今難忘。如果在學習上碰到困難，就應該迎着困難上。

以後，在學習上碰到困難，我要想辦法攻克它。

　　《魯班學藝》讀後感 篇3

讀完《魯班學藝》這則民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神所感動，這則故事通過描述魯班爲了學藝，辭別父母、千里迢迢、歷盡艱難險阻，在終南山拜師學藝的經過，教育我們只有勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞，才能學到真正的本領。

通過閱讀這則故事，我認爲魯班有兩點很值得學習：

一是魯班學藝的時候非常刻苦，當師傅收他做徒弟以後，他一學起來就全神貫注、廢寢忘食。我是一名小學，只有現在搞好學習，將來才能爲祖國、家鄉建設貢獻自己的力量。在學習上，我就是要學習魯班這種精神，學，就一心一意地學，不能三心二意；也不能以爲自己有點小聰明，就不勤奮學習。學習必須踏踏實實，一步一個腳印。通過我的努力，我的學習成績在班裏一直名列前茅。

二是要學習魯班那種不怕困難，不達目的決不罷休的精神。讓得上學期，中心校舉行慶“國慶”詩歌朗誦比賽，我想我得參加啊！於是我就努力的背誦稿子。結果在學校的篩選賽中，我被淘汰了。當時，我像泄了氣的皮球，心想以後什麼活動我都不參加了。爸爸怕我氣餒，鼓勵我說：“睿，別泄氣，我找領導說說，看能不能多去一個”。我當時沒抱一點希望，結果，學校領導真的同意我去參加比賽了，並且說我朗誦的不錯，挺有氣勢的。我高興極了。回去後，我就加緊操練，只要課前飯後有空閒時間我就抓緊練習。結果，功夫不負有心人，由於我的勤奮努力，我在中心校13個學校推薦的50多名選手舉行的比賽中，我以總分第二的好成績獲得一等獎。這件事到現在，我還記憶猶新。如果在學習上碰到困難就應當迎着困難上！“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。以後，在學習中我再也不害怕困難，碰到難題就想辦法去解決它、攻克它！

讀完《魯班學藝》這則故事，使我懂得了許多道理。今後我一定要像魯班那樣迎着困難上。“功夫不負有心人”只有刻苦勤奮，才能在學習上取得豐碩的果實，將來才能夠有所作爲。

　　《魯班學藝》讀後感 篇4

從前有個姓魯的木匠，有三個兒子，木匠想要他們繼承事業，就買了三匹快馬要他們去終南山找一位老木匠學手藝，三兒子太小暫時留在身邊。不久也走了。三年後，同樣學藝的機會，大兒子和二兒子毫不珍惜，混了三年，被父親趕出家門，可是小魯班卻努力刻苦，終有大成，被後人稱爲木匠祖師。

通過這個故事我發現這一成一敗給我一個道理：只要努力，只要刻苦，什麼都能成功。相反，不努力只能被趕出家門，什麼都幹不成。其實，努力一點不是更好，又能吸取知識，又能成爲大器，家喻戶曉，爲祖國做一點貢獻。可是，不努力，是個睜眼瞎，那時就會後悔，但時間不會倒流。要記住“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　《魯班學藝》讀後感 篇5

我讀了《魯班學藝》後，有一種這樣的想法：同樣的學藝機會，大兒子，二兒子豪不珍惜，混了三年，一無所成，結果被父親趕出家門。小兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學，終有大成，後被人們尊爲木匠祖師。

這一失一得，一敗一成兩種截然而不同的結果告訴我們：只有勤奮刻苦地努力鑽研，才能學有所成。

　　《魯班學藝》讀後感 篇6

我在這個假期裏讀了一本書，裏面有一篇文章，深深的吸引了我，文章的名字是《魯班學藝》。我很喜歡這篇文章。

我被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的精神所感動。魯班爲了學藝，告別父母，千里迢迢，歷盡辛苦。在終南山拜師學藝的經過。故事告訴我們只有勤奮好學，不怕困難，才能夠學習到真正的本領。

魯班學藝的時候非常刻苦，不怕困難不達目的絕不罷休，這種精神很值得我們學習。

以後我也要向魯班一樣，要有耐心，只要刻苦努力，一定會有豐盛的果實。

　　《魯班學藝》讀後感 篇7

今天我讀了《魯班學藝》這篇故事，魯班是一位著名的木匠，他勤學苦練，終於成了木匠家。

我明白了只有那些不怕辛苦的孩子，堅持不懈才能取得最後的成功。

　　《魯班學藝》讀後感 篇8

讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的精神所感動。這篇課文通過記敘魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡辛苦。

我覺得魯班有兩點值我學習：

一是魯班學藝的時候，很刻苦。當師傅收他做徒弟以後，他一學起來，就全神貫注，廢寢忘食。在學習上，我們就是要學習魯班這種精神。學習，只能是一心一意地學，不能三心二意，也不能以爲自己有點小聰明，就不勤奮、不刻苦學習。

二是要學習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。如果在學習上碰到困難，就應當迎着困難而上！因爲“困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”

我想，如果我們每個人都能像魯班一樣，那麼，我們都會比現在更優秀。

　　《魯班學藝》讀後感 篇9

我從我的一本民間故事中，看到了《魯班學藝》這個故事，讀完這個故事，我被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的精神所感動。這個故事寫的是：魯班爲了學藝，告別父母，千里迢迢，歷盡辛苦，在終南山拜師學藝的過程。

通過這篇故事告訴人們只要勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞，才能學到真正的本領。

這篇課文裏的魯班，有兩個特點者的我們學習。

一是魯班學藝時，非常刻苦。當師傅收他做徒弟後，他一學起來，就全神貫注，廢寢忘食。學習上也是一樣，只有好好學習，將來才能爲祖國效力。學習，要一心一意地學，不能三心二意；也不能耍小聰明。只有老老實實，不畏勞苦，才能成爲祖國的貢獻者。

二是魯班那種不達目的決不罷休的精神。我在學習上也有失敗的時候。有時考試時沒有考到理想的成績，當時我便泄氣了，沒有心情去學了。後來我想起魯班，我又振作起來了。我又開始努力學習，認真聽課。

通過這件事情我明白了一個道理：不管在學習或生活上平碰到困難，就應該去面對困難！而不是去逃避困難。只有堅強地去面對困難纔會成功。以後我在學習或生活中再也不怕困難，一碰到難題或困難，就想辦法去解決它！

希望大家學習魯班，做個勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞的恩！

　　《魯班學藝》讀後感 篇10

今天，我讀了一個故事名叫《魯班學藝》。這篇文章告訴了我們：學海無涯苦作舟。歷史上每一位卓越有成就者都是通過自己的奮鬥，經歷許多艱難挫折達到成功的。

這篇文章主要講了：傳說，有一個木匠，姓魯，手藝高超，一輩子積攢下三百銀兩。魯木有三個兒子，一心想讓兒子們繼承他的手藝。一天，他買了三匹快馬，分給三個兒子，要他們到終南山找祖師學藝。大兒子和二兒子騎着馬走了，三年後，卻有又手空空地回來了。原來，他們在外面混了三年，根本就沒到終南山，什麼也沒有學到。魯木一氣之下把他倆趕出了家門，不在認他們了，他對三兒子魯班說：“孩子，我一生地希望就寄託在你的身上了！”小魯班從小就是一個懂事的孩子，他騎上了快馬，告別了父親，上路了。經過千辛萬苦他終於來到了終南山下，見到了木匠祖師。祖師問他說：‘一門手藝，有人三個月就學好了，有人三年就學好了，這是怎麼回事？“魯班回答說：”三個月地這是皮毛工，而三年的才能真正學到真本領。“祖師點點頭，收他爲徒了。過了三年，魯班成了一位真正的木匠，被後人稱爲木匠祖師。

讀了這篇文章，我覺得我們幹什麼事最好乾的時間長一點，否則會只學一些皮毛工的。

　　《魯班學藝》讀後感 篇11

這個假期我讀了許多書，對我印象最深刻的是《魯班學藝》。魯班是我國古代的工巧匠，他在年輕的時候曾到終南山拜訪神仙，學習木工的手藝。

魯班的師父就收了他做徒弟，魯班從此就跟着師父苦學木工手藝，學了三年有多。他風開始的時候，就把師父交給他五百年沒使用過的工具修理修理好，他日日夜夜地磨着，一直磨了七天七夜，磨得每件工具閃閃發亮，就開始認真的完成師父交給他的各項任務，不分日夜地運用各種工具出色地完成，後來他把手藝都學會了，就用師父給他的工具給人們修建了許多橋樑、房屋和傢俱等，受到了大家的稱讚。

讀了這篇課文，我學到了學習要認真，細心觀察，用心學習，勤於動手，不怕苦，不怕累，更要有堅強不息的精神！

　　《魯班學藝》讀後感 篇12

讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇的色彩的民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神所感動。這篇課文通過記敘魯班學藝、辭別父母、千里迢迢、歷盡千辛萬苦在終南山拜師學藝的過程，教育人們只有勤奮好學、不怕困難、吃苦耐勞才能學到真正的本領。

我讀了這篇課文，覺得魯班有兩個值得我們學習的地方。一是魯班學習的時候，非常的刻苦，當師傅收他做徒弟以後，他一學起來就全神貫注、廢寢忘食。我是小學畢業生，通過考試，升入了初中，只有現在搞好學習，將來才能爲祖國的四化建設貢獻出自己的力量。在學習上，我們要學習魯班的這種精神。學，就是一心一意的學，不能三心二意，也不能以爲有點小聰明，就不勤奮學習了，只能是老老實實，不畏勞苦，才能攀登科學的`高峯。

二是要學習魯班那種不怕困難、不達目的決不罷休的精神。記得三年級的時候，我很喜歡像哈爾威船長一樣，做一名航海家，於是參加了校園的航海模型小組，開始學造小船。起初，我興致勃勃，以爲造艘小船模型沒有什麼了不起的，可是一經做起來就跟原來想得不一樣了。一艘小船，我就做了一個月，輔導員老師還說我的產品不合格，當時我就泄氣了，再也不學了！唉，比起魯班那般韌勁來，我心裏感到多麼的慚愧啊！這件事至今還沒有忘記！如果在學習上遇到困難，就應當迎着困難上：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”以後在學習上，我再也不害怕困難，一遇到問題將想辦法去解決它、改變它！

讀完《魯班學藝》這篇課文，使我懂得了許多道理。以後我要像魯班那樣，迎着困難上。功夫不負有心人，只有耐苦、勤奮，才能在學習上取得豐碩的“果實”！

只有肯吃苦、耐勞，才能取得很好的成就，這就是魯班的精神，深深地感動了我，讓我久久難忘！

　　《魯班學藝》讀後感 篇13

《魯班學藝》這篇文章，我一口氣讀了兩遍，勤奮好學的魯班歷盡千難萬險登上終南山拜師學藝的精神深深地感動了我。

我讀《魯班學藝》體會最深的有兩點。第一點是：“學三個月的手藝紮在眼裏，學三年的手藝紮在心裏。”記得我五歲的時候就迷上了寫字，可是寫字要平心靜氣，精神專一，我卻特別喜歡玩，寫了幾天就討厭了;接着，我有開始喜歡掃地，可是掃地太累了，不久我也不幹了，結果什麼也沒學會。後來在媽媽的幫助下，我靜下心來，天天堅持寫字，終於把子寫好了。

第二點：“大徒弟用斧子掙一座金山，二徒弟用斧子在人們心裏刻下了一個名字，魯班卻願意學二徒弟。”這句話說得不錯。從前，我常常在想，等我長大了，就去賺錢，賺錢來造一座高樓，過上最幸福、最甜蜜的生活，那該多好啊!可是，讀了《魯班學藝》我感到很羞愧。我應該學魯班，長大了，到祖國最需要的地方去，用自己的血汗爲人民創造幸福，用自己的雙手，在“人們心裏刻下了一個名字”。

讀《魯班學藝》我深深懂得：“不論做什麼事，都要認真;想到的不應該是私利，而應該是爲人民服務。

　　《魯班學藝》讀後感 篇14

小學6年級的時候，我們學了一篇課文，那就是《魯班學藝》。

講的是魯班想要拜師學藝，千里迢迢來到終南山，可是上終南山的路有九百九十九條，等他上了終南山，那個老師傅在睡覺。老師傅一醒來，魯班就馬上拜師，經過問題的考驗，魯班拜師成功。他的師傅叫他把鑿子、斧子、刨子磨得非常光滑。之後，師傅又叫他砍一棵大樹，把樹皮刨光，鑿六百個三楞子，六百個方的，六百個圓的。最後，師傅把自己創造的模型給魯班練習，經過好多天，魯班不僅可以拆裝模型，還可以自己創造模型。三年後，師傅看魯班已經可以自己創造模型，並且學藝成功，就叫他下山去了。終於，魯班沒有辜負師傅的一番心意，他在人們的心裏刻下了名字。

讀了這篇課文，同學們感慨萬千：哇，魯班好棒啊！他不怕任何困難，總算學藝成功，還在人們的心裏刻下了深刻的印象。真不愧是木匠的鼻祖啊！是啊!同學們說得一點兒也沒錯，我也要向魯班學習，衝破難關。

上了這篇課文，我總是想把自己當成魯班，就拿寫作了說吧！

有一年，媽媽說我的作文寫得不好，就讓姐姐給我補習，誰叫姐姐的作文水平那麼高，我的作文水平那麼低呢？

每次，姐姐看到我寫作文，總是氣得想打我，媽媽也一樣，還好有爸爸在。每次看到姐姐的樣子，我就想放棄，可是想到魯班，我又充滿了信心，相信我一定可以從姐姐那裏“畢業”的。終於在魯班的精神鼓舞下，我的作文水平慢慢地提高了。不久之後，我在姐姐的惡補之下終於畢業了。但，正當我陶醉在“畢業”的喜悅中時，姐姐卻說這只是基礎而已，真正的補習，明天才要開始。聽到這句活，我的心彷彿是從天堂掉落到地獄。時間一天一天的過去了。在姐姐嚴厲的補習下，我的作文水平真正地提高了，總算可以真正的畢業了。

啊！魯班不怕困難的學藝精神永遠的陪伴着我們。

　　《魯班學藝》讀後感 篇15

讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的刻苦精神所感動。

這篇課文通過記敘魯班告別父母，千里迢迢，歷經辛苦，在終南山拜師學藝的經過，教育人們只要勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞，才能學到真正的本領。

魯班學藝的時候，非常刻苦，當師傅收他做徒弟的以後，他一學起來，就全神貫注，廢寢忘食。

我是一個小學畢業生通過考試後即將升入重點中學，只要現在好好學習，將來才能爲祖國的“四化”貢獻力量。在學習上，我們就要學習魯班這種精神。學習只能是老老實實。只有不畏勞苦，才能攀登科學高峯。

這個故事我至今沒有忘記。如果在學習上碰到困難，就應當迎着困難而上!“困難像彈簧看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”

在學習上遇到困難不顧退縮，要一一克服。

　　《魯班學藝》讀後感 篇16

今天，我讀完了《魯班學藝》這篇帶有傳奇聲色的民間故事，我深深的被魯班刻苦學習，吃苦耐勞的精神所感動了。這篇課文記敘了魯班爲了學藝，辭別父母，歷盡千辛萬苦，在終南山拜師學藝的經過，教育人們只有勤學好問，不怕困難，才能學到真正的本領。

魯班學習的時候非常刻苦，當師傅收他做徒弟以後，他一學起來，全神貫注。我是一位六年級的學生，通過考試後即將升入初中，只有現在好好學習，將來才能爲祖國現代化建設貢獻力量。在學習上，我們只要有魯班這種精神，學習就要一心一意，不能三心二意，也不能以爲自己有點小聰明，就不勤奮學習，只有老老實實，不畏勞苦，才能攀登科學的高峯。讀完後，我懂得了許多。要相信“功夫不負有心人“只要刻苦，勤奮，就一定能在學習上取得豐碩的果實。

　　《魯班學藝》讀後感 篇17

今天，我讀了魯班學藝這篇文章。

這篇文章主要寫了魯班不怕困難的到終南山學藝，終於成爲了了不起的木匠，這篇文章告訴我們一個道理，讓我們不怕困難，遇到困難就要迎難而上，這樣纔會成功。

我給大家舉我的例子。

記得有一次，媽媽不在家，我猛然間發現媽媽的鈕釦掉了一顆，於是我決定，幫媽媽補一補，我拿出針和線，便開始認認真真的補了起來，”啊!“只覺得手指尖一陣疼痛，原來我的手指頭被針扎破了，我剛想哭，但是我想起了魯班那種不怕困難的精神，我便覺的自己應該堅強一點，我拿了一個創可貼，把我的手包紮好，又去幫媽媽補鈕釦去了。媽媽回來，看見自己的鈕釦被我補好了，非常高興，抱住我又誇又親，我也很高興。我這位公主真是“上的天堂，下得廚房”。

其實，我小時候在上舞蹈班，每次的舞蹈訓練都很困難，劈叉、下腰……有數也數不完的困難，我堅持上了一個月的舞蹈班後，腰很痛，我便有了不上舞蹈班的決心，我把這一個想法告訴了媽媽，媽媽聽了，眉頭一皺，說：“還是上吧，不要半途而廢啊!”

我也不想半途而廢，可是困難實在是太大了，而我，也非常不想上，媽媽無奈，只好和老師說了說，不讓我上了，媽媽語重心長的對我說：“海陽，我希望你不要後悔，現代的社會，每個人必須有每個人的特長，要不，你的光芒任何人都看不到。”

那時候，我什麼也沒想，只是覺得不上舞蹈班很輕鬆，現在長大了，我很後悔，如果小時侯我上了舞蹈班，說不定我小小的一個動作都會像蝴蝶一樣優美，走起路來 氣質高雅。可現在呢……哎!後悔啊!!!

以後，我們在生活中如果再碰到困難，一定要迎難而上!

這篇文章告訴我們一個道理：困難像彈簧，看你強不強;你強它就弱，你弱它就強。在以後的學習中，我再也不怕困難了。

從此，在我的心目中就有了一個偶像，那就是魯班。

　　《魯班學藝》讀後感 篇18

昨天晚上我讀了《魯班學藝》這篇故事，給了我很大的啓發。

這篇故事說有一個姓魯的木匠，手藝高超，很想三個兒子能夠繼承自己的事業。於是他就買了三匹快馬分給三個兒子，讓他們到終南山找一位著名的老木匠學藝。大兒子和二兒子由於怕吃苦，根本就沒有到終南山，只是在外面混了三年後，什麼也沒學到就回來了，被父親生氣地趕出了家門。

小魯班是個很懂事的孩子，他告別父親，騎上快馬，歷盡千辛萬苦，終於來到終南山下。老木匠問魯班：“一門手藝，有人三個月就學好了，有人三年才學好，這是怎麼回事？”魯班回答說：“三個月學到的只是皮毛，三年才能學到真本領”。老木匠非常贊成小魯班的話，就拿出一把崩了口的斧頭和兩支又禿又彎的鑿子讓小魯班磨。魯班二話不說，就很耐心細緻地磨了起來，老木匠看到魯班磨好的鑿子，認爲他心靈手巧，又不怕困難，非常高興，於是就決定把他的手藝全部傳給魯班。

就這樣魯班跟老木匠學起手藝來。每天天不亮，魯班就起牀學藝，到了很晚才休息。由於他十分刻苦，幾年過後，終於學會了老木匠的全部手藝。

魯班出師以後，更加刻苦鑽研，手藝也更加精湛，後人都稱他爲木匠祖師。

這篇故事告訴我們，只有刻苦學習，不怕困難，努力鑽研，才能最後取得成功。今後，我要向小魯班學習，學習他的刻苦耐勞的精神，做一個勤奮好學的好孩子。

　　《魯班學藝》讀後感 篇19

我讀了《魯班學藝》一文後很受啓發。大兒子和二兒子豪不珍惜三年時光，到最後一事無成，希望就在小兒子魯班身上了。父親告訴他：“孩子我一生的希望就寄託在你身上了，別向你那倆個哥哥一樣一事無成。”魯班從小就是個懂事的孩子。他告別了父親，翻了無數座山，到了南山，拜一位有名的老木匠爲師，老木匠給了他一把崩口的斧頭讓他磨，他不分晝夜地磨呀磨，終於磨好了。老木匠高興地說：“你不怕困難，有耐心細緻，我要把全部的手藝教給你。

一份辛苦，一份收穫，幾年下來，魯班學會了名匠的全部手藝，魯班出師後，手藝更加精湛。後人叫他木匠祖師。

想起我，幹什麼事都不能夠持之以恆，比起文中的魯班真是相差太遠了，魯班的耐心細緻，不怕困難，勤奮好學的精神。值得我學習，只有勤奮刻苦地努力專研，才能學有所成。

　　《魯班學藝》讀後感 篇20

今天，我入迷的走進了魯班學藝一篇文章。

這篇文章主要寫的是：古時候，有一個姓魯的木匠，手藝高超。魯木匠有三個兒子，他一心想讓兒子們繼承他的事業。他買了三匹快馬，讓三個兒子到終南山跟一個著名的老木匠學藝。那時第三個兒子還小，就先讓大兒子和二兒子去了，過了三年，兩個兒子兩手空空被趕回了家門。於是魯木匠把希望寄託在了三兒子魯班身上。小魯班騎上快馬翻山越嶺，終於走到了老木匠的家。老木匠讓魯班磨刀，魯班就去細心的磨刀，有時爲了學知識，還把眼圈熬紅。一片耕耘，一片收穫，幾年下來，魯班學會了全部本領。也成了著名木匠。

讀了這篇文章，我知道了，只有勤奮刻苦的努力鑽研，就會有巨大的收穫。

　　《魯班學藝》讀後感 篇21

今天，我看了《魯班學藝》，我覺得故事中的魯班是我學習的榜樣！

魯班是我國古代著名的能工巧匠。十歲時，他就去終南山拜師學藝。魯班翻山越嶺，跑了整整九十九天，纔到了終南山頂，見到了祖師爺。他按照祖師爺的吩咐，把門前的那棵大樹砍倒，磨了整整十二天十二夜，才把它磨成了一根光溜溜的柱子。之後，他又在這根柱子上鑿了600個方眼兒，600個園眼兒，600個扁眼兒，600個三角眼兒，一共2400個。祖師爺看他這麼勤奮，便收他爲徒，把自己所有的本領都交給了他。

我真佩服魯班，看了這個故事，我才知道魯班是怎麼變成我國著名的能工巧匠的了。師傅交給他這麼多活兒，他竟沒有怨言，而是踏實、勤奮地去完成。我應該向他學習，做什麼事情都勤奮而又認真，這樣，我才能儘早取得成績，才能被大家認可！

　　《魯班學藝》讀後感 篇22

週末我讀完了《魯班學藝》的故事，給了我很大的收穫。

《魯班學藝》故事講的是一個手藝高超的木匠想自己的三個兒子都能繼承這樣的事業，於是打發他們到終南山拜師。大兒子、二兒子不能吃苦，沒能到終南山就放棄了，在外面待了三年。當他們回到家裏，被氣憤的父親趕出了家門。最小的兒子魯班是個能吃苦耐勞的孩子，在揮別父親後，一路向終南山前行，任何困難都沒有嚇到魯班，最終他到達了終南山。但是，老木匠還得考驗魯班，他問魯班爲什麼有人3個月就能學會手藝，有人卻要用3年呢？魯班告訴他，這是因爲3年學到的真本事，而3個人學會的只是皮毛功夫而已。老木匠點點頭，將一把已經生鏽缺口的父子交給魯班，魯班用心將斧子磨的鋒利無比，最後老木匠將所有的技藝全部傳授給了魯班。因爲，他看出了魯班學習木匠手藝的毅力和決心。學習本事也是一個辛苦的過程，幾年裏，魯班每天起早貪黑的學習，終於學到了所有本領。憑藉着自身的努力和不斷鑽研的精神，終於成了人人敬仰的木匠技藝的祖師爺。

這篇故事告訴我們，學習本領需要有刻苦鑽研的精神，沒有哪些本領是隨隨便便就能學成的，我要向他學習這種精神。

　　《魯班學藝》讀後感 篇23

今天，我讀了，《魯班學藝》這篇文章，讀完這篇文章我被深深的感動。

這篇文章組要講的是：有一個行魯的木匠，一心想讓他的三個兒子繼承自己的事業。一天，老木匠準備了三匹快馬讓大兒子和二兒子去南山學藝。因爲三兒子小暫時留在他身邊。三年後，大兒子和二兒子兩手空空回來了，路木匠一氣之下把他們趕出了家門。魯木匠只有讓魯班去拜師。魯班幾年後，學會了所有手藝，被人們稱爲“木匠祖師”的事。

讀完這個故事我深有感觸：同樣的機會，大兒子二兒子毫不珍惜，混了三年，一無所成，結果被父親趕出了家門。三兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學，終有大成 ，被人們稱爲“木匠祖師”。這一失一得一敗一成兩種截然不同的結果告訴我們：只有勤奮刻苦努力鑽研纔有所成就。

今後我一定學習魯班那種勤奮好學努力鑽研的精神。

　　《魯班學藝》讀後感 篇24

讀完《魯班學藝》這篇文章，我深深地被魯班那刻苦學習和吃苦耐勞的精神所感動。這篇文章通過記敘魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡辛苦，到終南山拜師學藝的經過，來教育人們只有勤奮好學、吃苦耐勞、不怕困難，才能學到真正的本領。

我覺得魯班有兩點值得我學習：一是魯班學藝的時候，非常刻苦。當師傅收他做徒弟以後，他全神貫注、廢寢忘食地去學。我是小學畢業生，即將升入初中，只有現在搞好學習，將來才能在祖國的建設事業中貢獻力量。在學習中，我就是要學習魯班的這種精神。學習，只能是一心一意地學，不能三心二意，也不能以爲自己有點小聰明，就不勤奮學習了。

二是要學習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。以後，我在學習上如果再碰到困難，一定要迎着困難上！“困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強

　　《魯班學藝》讀後感 篇25

今天我讀了一篇品德故事《魯班學藝》。

魯班12歲時，聽說南山上住着一位本領高強的木匠，決心拜師學藝。他翻過一座座高山，度過一條條小河，披荊斬棘，跋山涉水，經過千辛萬苦終於來到了南山頂。一到那裏，師傅就讓他磨斧子、磨刨子、砍樹，魯班二話不說，連一句累也不講，全部做得非常好。師傅說：“你是個不怕吃苦的孩子，我一定把我的全部手藝全傳給你！”後來，魯班成了一個能工巧匠！

我們也要向魯班學習，要能吃苦耐勞，這樣才能做成大事。