讀宇宙未解之謎案有感800字大綱

學生讀後感

今天，我和爸爸一起讀了《宇宙未解之謎》一書，在讀 “宇宙的誕生”這篇文章後，感到宇宙是多麼的浩渺、多麼的神奇。雖然現在科學技術已經有了重大進步，但關於宇宙的成因，仍在假說階段。書中歸納主要有三種假說，“宇宙爆炸”、“宇宙永恆”和“宇宙層次”。

在“宇宙爆炸”假說中，讓我初步瞭解了宇宙是如何從原始火球、到星雲、恆星、星系的轉變。宇宙自比原子更小的微粒中誕生，在經歷數億年後，形成星星，轉變爲恆星。當恆星形成鐵元素時，引力超過其他力量，使得核心崩潰，引發爆炸，將含有豐富元素的碎片，炸到星系的每一個角落，而產生數量龐大的恆星，最後形成無數的星系，構成整個宇宙。

家長讀後感

今天，我陪孩子一起讀了《宇宙未解之謎》一書。這是一本很好的科普書籍，在陪孩子讀書的過程中，我也對“宇宙”知識有了初步的認識，重要的是，通過與孩子的.交流，發現孩子對科學知識有了強烈的好奇心，有了解科學知識的濃厚興趣。我想，這是讀此書最大的收穫。

宇宙是如何誕生的呢？至今仍然是個迷，還只是停留在假說階段。“宇宙的誕生”一文中講了三種假說：宇宙爆炸假說、宇宙永恆假說和宇宙層次假說。宇宙爆炸假說是多數科學家認可的，通俗說來就是以前的宇宙，是現在所有的東西都集中在一起，密度和溫度都達到了極高的水平，書中說道“不知什麼原因，原始火球發生了大爆炸”,我想應該是所有物質都聚合在一起，以至於承受不了，所以爆炸了。之後形成了特別細小的物質，那就是現在物質的基本組成部分，質子、中子和原子核，然後慢慢的時間推移，有了各種各樣的天體。結合以前所瞭解的宇宙學說，對此文所介紹的宇宙誕生有了比較好的理解。

這篇“宇宙的誕生”一文，聯繫以前的科普知識的瞭解，有了一些新的認識，總體來說比較容易理解。但對於剛剛接觸這些科普知識的孩子來說，對於一些奇怪的自然現象，充滿了好奇和疑惑，給孩子一個科學的引導和解釋就非常重要了，我想，這就是老師讓家長和孩子共同讀書的良苦用心吧。