讀《假如給我三天光明》有感的優秀範文400字大綱

歌德說“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”假期裏，我讀了十大名著之一的《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話。下面是關於讀《假如給我三天光明》有感的優秀範文400字的內容，歡迎閱讀！

　　讀《假如給我三天光明》有感1

俗話說的好：“書是知識的源泉。”前幾天剛買的《假如給我三天光明》這本書我已基本讀完了。我被文中的主人公海倫。凱勒的堅定信心和頑強意志深深打動。

海倫。凱勒因爲9個月大時高燒不退而失去聽力和視力，成了一個殘疾兒童，但父母沒有拋棄她，而是精心照料她6年。

對於一個失聰、失明的人與人交談是很困難的。看不見各種色彩，聽不見一種聲音，生活在一片寂靜之中，然而就是這樣一個孩子，做出了她人生中最艱難的選擇—讀書。

該上學了，父母爲了解決她的學習問題，四處奔波，找到盲童學校的莎莉文小姐。於是她從此挑起了一個重擔，這一挑，竟是50年。

這位家庭教師她用“指話法”點字、發音。用全部心血，用博大無私的愛叩開了海倫的心扉，讓她以優異的成績，取得了大學文憑。當她拿着燙金的畢業證站到莎莉文面前時，她第一次留出了辛酸的淚水。

讀到這我又一次被她的堅強和信心感動，一個正常人拿到大學文憑不容易，別說一個失聰、失明的人。她不僅僅與病魔做鬥爭，還與命運較量。

雖然她看不見、聽不見但她眼盲心不盲，她有一顆堅強的心，只要她的心還在跳動，她就能用心靈去感受一切事物。即使在她的人生漫漫的長路上有許多坎坷，她也能堅強地去面對一切，去戰勝一切困難。

　　讀《假如給我三天光明》有感2

今天，我讀了《假如給我三天光明》的1—5章，其中，使我記憶最深刻的是第5章《一生中最重要的事情》，本文講了在沒有見到莎莉文老師之前，海倫。凱勒就好像是迷失在大霧中的航船，身邊既沒有指南針，也沒有探測儀。然而，就是在一個下午，愛和光明開始降臨在海倫。凱勒的身上——她的家庭教師莎莉文老師來了。莎莉文老師爲了讓海倫。凱勒明白“水”是“水”，“杯子”是“杯子”，費了很大的力氣。有一次，莎莉文老師把海倫。凱勒帶到水井旁邊，把她的手放在水流下，一邊讓清涼的水在她的手心裏蔓延，一邊在她的另一隻手上拼寫“水”這個單詞。突然間，海倫。凱勒終於明白了，原來“水”就是從她手心裏流過的這種清涼而奇妙的東西！

讀完了這5章後，我覺得大家一定要保護好自己的眼睛和耳朵，充分地利用它們，彷彿明天你將失去它們一樣。一個盲人能如此勤奮學習，從不悲觀，那我們這些正常的人就更應該努力學習，不辜負父母和老師對我們的期望。成功了不要驕傲，失敗了也不要氣餒，要相信自己，常對自己說：“我一定能行的！”

　　讀《假如給我三天光明》有感3

人們常說只要努力就會有結果，海倫·凱勒就是這樣她努力了一生結果就是得到人們敬佩，她給世界帶來了光明。

海倫她是在1880年6月21日出生的女孩，可是她很不幸2年以後她雙目失明兩耳失聰，讓她生活在一個沒有光明、沒有聲音的世界裏。不過她很頑強，雖然黑暗的圍牆隔絕了她與外界的溝通，但她接受了生命，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，在沒有光明和聲音的世界裏，努力學習終於學會了騎馬、滑雪、下棋等活動。

海倫也是一個獨立獨行的小女孩，雖然她的身體不自由，但她的心是自由的，她憑着自己的努力和智慧，考入哈佛大學，創作14部著作，掌握英、法、拉丁、希臘五種文字的主名作家和教育家。知識照亮了她的.世界她把這光明帶給了全世界。

想一想海倫又想一想自己，感到自己是多麼渺小，我每一次遇到一些小挫折，我就自暴自棄，可是海倫卻一點也沒有自暴自棄，而是去勇敢面對。我們真得應該向她學習。

　　讀《假如給我三天光明》有感4

今天，我讀了一本很有意義的書——美國20世紀著名的盲聾女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，從我翻開書的第一頁起，我就深深的被書中海倫·凱勒不屈不撓的精神打動了。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳，全書敘述了海倫·凱勒充滿坎坷的經歷。她原本是個健康的女孩子，但在患上一場重病後，她的雙眼看不見了這個美麗的世界，耳朵也聽不見了，像做了一場噩夢。直到莎莉文老師來到她身邊，教她知識，讓她張開了心靈的眼睛，她不斷地挑戰自己：一個聾啞人學會了說話；一個殘疾人順利考入哈佛大學，實現了自己的心願。假如給我三天光明——她要通過這三天，去看望珍藏在記憶裏的善良的人們，去感受大自然的絢麗多彩，去觀賞宏偉的建築。

讀了這本書，讓我更加感受到要好好地珍惜每一天，努力學習，要像海倫·凱勒那樣體現出人生的價值和意義，創造出不朽的奇蹟。

我的讀書格言：讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對話。