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《賣火柴的小女孩兒》讀後感範文

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《賣火柴的小女孩兒》讀後感範文1

“唉,多麼可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現出小女孩的身影,心裏暗暗爲小女孩悽慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩兒》讀後感範文

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裏,一個賣火柴的小女孩因爲沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最後凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時,心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的聖誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。

比起小女孩,我是多麼幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家裏,爸爸媽媽疼愛我;,在學校,有老師和同學的關心。生活是多麼的美好!

如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,揹着書包高高興興去上學,坐在明亮的教室裏聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜裏,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會爲祖國的迅猛發展感到驕傲;如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後,我似乎長大了,朦朧中懂得了什麼……

《賣火柴的小女孩兒》讀後感範文2

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文後,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡,對小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

在聖誕節的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家裏歡度節日。有的圍繞着聖誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃着香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷裏,嬉笑撒嬌。在歡度佳節的夜晚,又有誰會冒着寒冷走出家門去買火柴呢?可那個窮苦的小女孩,她光着頭,穿着破衣服,在又冷又黑的大街上,彷彿在說:誰買我的火柴,請買我的火柴吧……。難道她不想在家裏過節嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實在的,她太想了,但是她卻做不到。因爲媽媽去世了,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活,她的命運實在是太慘了。

小女孩由於沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個錢,所以她沒有回家,因爲她的家裏和大街上一樣寒冷和飢餓。在飢餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的牆角下,划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她彷彿看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的聖誕樹。讀到這兒的時候,我真的爲小女孩的“幸福”而辛酸。但是在資本主義的國家裏,勞動人民的孩子是不可能有幸福的。結果呢,小女孩的幻覺一次次地被劃滅了,她的“幸福”也隨之飛得無影無蹤了。最後,她划着整把火柴,想留住她最心愛的奶奶。但是在罪惡的資本主義裏,就連這麼一點點的愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個小女孩坐在牆角里,兩腮通紅,嘴裏帶着微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這裏,我的淚水流到了臉頰上。

我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情,對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會主義的中國,少年兒童們穿着整潔的衣服,吃着可口的飯菜,住着舒適的房間,每天還能揹着書包在明亮的教室裏學習知識,我們的生活多麼幸福呀!我真爲生活在社會主義的生活而感到自豪!

《賣火柴的小女孩兒》讀後感範文3

《賣火柴的小女孩》是六年級的一篇教材,主要講了一個貧窮的小女孩在街上賣火柴,但沒有一個人能同情她,還將她的一雙拖鞋給弄丟了。小女孩在寒冷的情況下忍受着,但她不敢回家,因爲回家會被爸爸打的。她終於受不了了,拿出了火柴,終於擦了一根,看到了五次幻覺,在最後一次,她和奶奶到了一個沒有寒冷,沒有飢餓,沒有痛苦的地方……讀了安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》這篇文章之後,我禁不住沉思起來。對於這個小女孩的悲劇生活,我不禁同情她。因爲他所擁有的一切都是夢幻,而我擁有的一切都是現實。

這篇文章的主人公是一個可憐的小女孩,在聖誕節前夕,小女孩赤着腳,走在寒冷的大街上,他那小腳凍得發紫,腫了起來。而竹籃中的火柴一根也沒有賣出去,她不敢回家,因爲她沒有賣一分錢,如果他空着手回家了,媽媽和爸爸就會打他,而家中也非常冷。他蹲在牆角中,把腳和手往衣服裏一縮。此時,他感到更加寒冷了。

這時,小女孩擦亮了第一根火柴,火柴慢慢燃燒起來,他彷彿看見了一個大火爐,他在溫暖的火爐旁烤火,火柴滅了,他又燃起一根火柴,他又彷彿看見一大桌豐盛的食品,火柴有一又次滅了,那一大桌豐盛的食品離他遠去。小女又燃起一根火柴,她看到了他的祖母,他把所有的火柴都擦亮了,那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉,他的祖母帶她離開了人世。小女孩和他的祖母到了天堂,變成了天空中那最燦爛的星星,他從此不再寒冷了,他感到溫暖。

這個賣火柴的小女孩是多麼得可憐啊!在那下着大雪的冬天光着腳去賣火柴,而我每天享受着幸福和溫暖,現在的孩子有可口的食物,溫暖的衣服,好玩的玩具,最重要的是父母的關心與呵護。而小女孩每天吃不飽穿不暖,父母像大雪一樣吹着小女孩。希望小女孩在天堂會得到溫暖,得到一個溫暖的家!

《賣火柴的小女孩兒》讀後感範文4

今天是星期六,我們又放假了。好開心呀。媽媽爸爸都去上班了。就我一個人在家裏,我打開電視機,看了一會兒電視節目,覺得很沒意思。於是我坐在牀上讀着《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。

疏稀的晨星在窗外的天空閃爍着,似乎在看着我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。雖然這只是安徒生寫的童話,可我無法從悲憤的感情中解脫開來,眼前浮現出小女孩悲慘生活的情景。

我彷彿看見小女孩在寒冷的聖誕節前夜走在大街上賣火柴,哆嗦着凍的發紫的嘴脣叫賣着。可誰也沒有買她的火柴,哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。

我彷彿看見小女孩蜷縮着身體,坐在牆邊,用凍得通紅的雙手划着火柴。

我彷彿看見小女孩穿着薄薄的上衣,光着雙腳。

……

爲什麼窮苦的小女孩會受到這麼不平等的待遇呢?如果有時光穿梭機,我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一些。如果有時光穿梭機半,讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機,我就把她接到我家,讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機,我一定幫她實現願望。

這篇作文寫法獨特,同是讀後感,作者寫出了新意。用上了時空穿梭機這一想像中的東西。如這些內容寫得非常好:如果有時光穿梭機半,讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機,我就把她接到我家,讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機,我一定幫她實現願望。

《賣火柴的小女孩兒》讀後感範文5

星期日早上,我坐在牀上讀着《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍着,似乎在看着我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。雖然這只是安徒生寫的童話,可我無法從悲憤的感情中解脫開來,眼前彷彿浮現着小女孩悲慘生活的情景。

我彷彿看見小女孩在寒冷的聖誕節前夜走在大街上賣火柴,哆嗦着凍得發紫的嘴脣叫賣着。可誰也沒有買她的火柴,哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。

我彷彿看見小女孩捲縮着身體,坐在牆邊,用凍得通紅的雙手划着火柴。

我彷彿看見小女孩穿着薄薄的上衣,光着雙腳。

……

爲什麼窮苦的小女孩會受到這麼不平等的待遇呢?如果有時光穿梭機,我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半,讓她可以買好吃的東西。,如果有時光穿梭機,我就把她接到我家,讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機,我要幫她實現願望。

《賣火柴的小女孩兒》讀後感範文6

我想大家都聽過《賣火柴的小女孩兒》這個故事吧!這是一個典型的對無情的資本主義進行“血淚的控訴”的安徒生的童話小說。這個故事講述了在一次的大年夜裏,有個小女孩兒在賣火柴,天空飄落着鵝毛般的雪,小女孩兒只穿着一件衣服和一雙破鞋。時間過得很快,她一根火柴也沒有賣出。天氣越來越冷,小女孩兒沒辦法,只好把火柴點燃,好讓自己暖和些,她每點燃一根火柴,眼前都呈現出幻想和色彩:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝……

第二天早晨,“她已經在這個嚴寒的冬季裏,沉沉地入睡了!”

我們擁有無比的幸福和愛,小女孩兒只擁有幻想的空間一一溫暖的房子、溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、親人的關懷。我們有着快樂的童年,而小女孩兒卻活在殘忍的.世界;我們的童年會不斷地延續下去,小女孩兒的童年則已經消失在一個寒冷的冬天……

小女孩兒沒有時間享受充滿色彩的人生,那,我們就當她是在大年除夕的夜晚,划着一根又一根的火柴,枕着五彩繽紛的夢境,跟隨着奶奶走向了沒有寒冷,沒有飢餓,沒有壓迫,也沒有痛苦的地方去,不願醒來!

我們要珍惜已擁有的、寶貴的、幸福的童年,努力學習,爲賣火柴的小女孩兒延續她那美麗的夢想,將夢想變爲現實……

《賣火柴的小女孩兒》讀後感範文7

“唉,多麼可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現出小女孩那瘦小的身影,心裏暗暗爲小女孩悽慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜裏,一個賣火柴的小女孩因爲沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最後凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會的黑暗,表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次划着火柴看到的幻象時,心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本無法實現。

比起賣火柴的小女孩,我是多麼幸福。從小到現在,我都吃得飽穿得暖。在家裏,爸爸媽媽疼愛我;在學校,老師同學關心我。生活是多麼美好!

如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,揹着書包高高興興去上學,坐在明亮的教室裏聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,大年夜裏,她一定在家和爸爸媽媽一起吃團圓飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會爲祖國的迅猛發展感到驕傲;如果……(想象合理,排比句有氣勢!)

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後,我似乎長大了,朦朧中懂得了什麼……

《賣火柴的小女孩兒》讀後感範文8

夜深了,人們已經熟睡,鄰家的小狗也不再吠了,我在暖暖的被窩裏讀着安徒生的童話《賣火柴的小女孩兒》。“……天冷極了,下着雪,又快天黑了,這是一年的最後一天——大年夜……”這個童話故事深深地吸引着我,使我忘記了時間。這個童話故事不知已經讀過多少遍了,然而我每次讀這個感人的故事都有更多的思考。我讀着,讀着,彷彿看見了那個小女孩兒。“在這又冷又黑的晚上,一個赤腳的小女孩兒在街上走着……”“那是一個大雪紛飛的夜晚,周圍死一般的寧靜。一個小女孩兒披散着一頭捲曲的、美麗的金髮,她衣衫簡陋,睜着一雙驚恐的眼睛,臉和嘴脣凍得發紫,凍僵的小手攥着一束火柴,嘴裏不斷喊着:“誰要火柴……”她在陰暗的牆角邊,我遇見了這個賣火柴的小女孩兒,她伸出那雙凍僵了的小手,向我兜售火柴。她的衣服好髒啊,也許是因爲媽媽生病在牀沒有時間給她換洗?也許她家裏窮得根本沒有另外的衣服。

我繼續讀着,回答她的只是風雪的呼嘯聲。整個城市像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情,她沒有賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板。她的父親一定會打她,而且家裏也是很冷的。“家”對她來說不是溫暖的地方,也不是可以避難的地方,她沒有地方去。我多麼感謝上天給了我一個溫暖的家,爸媽和外婆每天在家裏歡歡喜喜地等着我回家,我一回到家,外婆還把各樣食物塞到我的嘴裏,又給我加添衣服,等等,等等。多麼可憐的賣火柴的小女孩兒!我真希望把她帶到我家做我的妹妹!

她抽出一根火柴,火柴給她帶來了光明,給她帶來了希望,她在火光中遇見了她的祖母,“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到既沒有寒冷,也沒有飢餓,更沒有憂愁的地方去了——她們是跟上帝在一起!……”讀到這裏,我流淚了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。因爲她終於可以不再經受寒冷、困苦、貧窮、飢餓了。這個可憐的小女孩兒歷盡了人世滄桑,終於在閤家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。她雖然沒有富有的生活,快樂的童年,在有生之年只能擁有美麗的夢,但她沒有抱怨命運對她的不公平。當她離開這個悲慘的世界的時候,她的嘴脣上帶着微笑,她雖然死了,但她相信她已經與祖母一起飛上天,住在永恆的光明當中,她的心是何等的美善!

《賣火柴的小女孩兒》讀後感範文9

我想大家都聽過《賣火柴的小女孩兒》這個故事吧!這是一個典型的對無情的資本主義進行“血淚的控訴”的安徒生的童話小說。

這個故事講述了在一次的大年夜裏,有個小女孩兒在賣火柴,天空飄落着鵝毛般的雪,小女孩兒只穿着一件衣服和一雙破鞋。時間過得很快,她一根火柴也沒有賣出。天氣越來越冷,小女孩兒沒辦法,只好把火柴點燃,好讓自己暖和些,她每點燃一根火柴,眼前都呈現出幻想和色彩:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝……

第二天早晨,“她已經在這個嚴寒的冬季裏,沉沉地入睡了!”

我們擁有無比的幸福和愛,小女孩兒只擁有幻想的空間——溫暖的房子、溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、親人的關懷。

我們有着快樂的童年,而小女孩兒卻活在殘忍的世界;我們的童年會不斷地延續下去,小女孩兒的童年則已經消失在一個寒冷的冬天……

小女孩兒沒有時間享受充滿色彩的人生,那,我們就當她是在大年除夕的夜晚,划着一根又一根的火柴,枕着五彩繽紛的夢境,跟隨着奶奶走向了沒有寒冷,沒有飢餓,沒有壓迫,也沒有痛苦的地方去,不願醒來!

我們要珍惜已擁有的、寶貴的、幸福的童年,努力學習,爲賣火柴的小女孩兒延續她那美麗的夢想,將夢想變爲現實……