小學生寒假海底兩萬裏讀後感大綱

小學生寒假海底兩萬裏讀後感1

《海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的資料很誇張，動人又富有科學好處的小說，更驚奇的是，這本書中所寫的故事，在我們此刻的時代已是不足爲奇，但在他那個時代裏，還沒有潛水艇呢！

凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬裏》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在這天都得以實現。更重要的是，在他的作品中，情節驚險曲折，人物描繪得栩栩如生，結局出人意料，使他的作品閃現着永恆的魅力。所以凡爾納被譽爲“科幻小說之父”是當之無愧的。

書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一齊乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個性格古怪，性情憂鬱，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，爲什麼只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。

書中包含了很多科學知識，地理、文化、地質學，這麼多的知識，這本書裏都有，作者透過阿龍納斯先生的僕人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋裏的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不明白的知識，透過這本書我都明白了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩，並且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富，我相信，在不久的將來，人們必須能造出像鸚鵡螺號那樣優秀的船隻。

《海底兩萬裏》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠見加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識，高超的描述手法，比如在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現，讓我們身臨其境，彷彿自我就在南極的冰山之中，《海底兩萬裏》真是我的好老師！

小學生寒假海底兩萬裏讀後感2

海洋佔據着地球的大部分面積。每當我們面對浩瀚的大海時，映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什麼呢？哪裏有奇特的生物嗎？這一切經常引發我一連串的遐想。一本《海底兩萬裏》終於滿足了我的好奇心，漸漸地，我隨着這本書走進了奇妙的海洋世界。

這本書是由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納編著的。故事起源於1866年，一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船隻在海上陸續發現了海怪，法國生物學家阿隆納斯受邀追逐怪獸，阿隆納斯教授所乘坐的“林肯號”船在一次次追逐“獨角鯨”以後，在一次偶然的撞擊後落入了海里。阿隆納斯和僕人康賽爾也一起落入了海里，倆人又一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨”的魚叉手尼德·蘭救了。接下來他們在“鸚鵡螺”號上和船長一起經歷了海底打獵，觸礁，珊瑚墓地，大西洋洲，冰山，南極。他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個月，在海底走過了兩萬裏。

雖然書中有些知識很深奧，但還是豐富了我的課外知識，開闊了我的眼界。看了這本書，彷彿坐在潛水艇上觀看海底世界的是我；彷彿海底世界的神祕面紗被我層層揭開；彷彿我在奇異的海底世界指揮“蝦兵蟹將”；彷彿我也隨着書中的人物漫步於海底深林世界。

看看我們今天被大肆污染的海洋。總有一天，我們也許會在陸地上立不住腳；總有一天，我們也許會在陸地上立不住腳；總有一天，我們也許會在陸地上立不住腳；總有一天，我們要到海洋裏去居住；總有一天，我們會發現自己的過錯。但是，時間是不會回頭的，如果我們在破壞水資源，那世界上的最後一滴水將是我們的眼淚。

小學生寒假海底兩萬裏讀後感3

寒假期間，老師叫我們看了一些書，其中我最愛看的一本書是《海底兩萬裏》，這是一本科幻小說，這本書講的是：阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德爲了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅。

本書作者儒勒·凡爾納是一位傑出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創造了一艘潛艇--鸚鵡螺號。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船的`寶藏。

這書中讓我印象深刻的情節，不是他們到了哪兒看到什麼壯麗景觀，而是一次遇難，鸚鵡螺號被一塊浮冰和冰山夾在了一起，使得鸚鵡螺號出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的工作人員輪流去挖冰山的底部使他們脫離困境，他們要挖五天四夜，可是船裏和蓄氣倉裏的空氣只能用兩天，看到這裏我的心很懸，不得不往下看。後來他們在呼吸不到氧氣情況下，康塞爾，尼德在阿龍教授快暈過去的時候把空氣箱遞過去，而康塞爾和尼德憋着氣撐過了水艇浮出水面的那短時間。多麼偉大的友情啊！在最困難的時候還是想着別人，這使我深深感動。

這是一本好書，值得我們一看。

小學生寒假海底兩萬裏讀後感4

在寒假期間，我讀了《海底兩萬裏》這本書，這本書非常有意思，很耐人尋味，我被這本書深深地吸引住了。

這個故事主要講了：法國人羅納科斯是一位博物學家，應邀參加一項科學考察活動。這時，海上出現了一隻怪物，全球都很恐慌。科學考察活動結束後，博物學家正要返回，卻接到了美國海軍部的邀請，於是就登上了一艘驅逐艦，參加活動。經過了千辛萬苦，這個怪物還沒有被清除，結果驅逐艦又被怪物嚴重創擊，博物學家和他的僕人以及爲清除怪物被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了這隻怪物的俘虜。爲了保守自己的祕密，潛艇挺長內莫從此不讓他們離開。阿羅納克斯別無選擇，只能跟着潛水艇周遊各大洋。十個月之後，這三個人終於在這種情況下逃脫。

小說中的主人公是一些鮮明，生動而富有進取心和正義感的人物，他們遠大的理想，堅強的性格，優秀的品質和高尚的情操都很讓我感到尊敬，是我學習的榜樣。凡爾納的故事很幽默，也很生動，迫使我繼續往下讀。在故事中，告誡了人們防止被壞人利用；要愛護大海洋，不要濫殺海洋生物。這本書還有一些海洋的知識。

在這本書中，使我印象最深的就是內莫艇長這個人了。尼莫艇長是個帶有神祕色彩，喜歡自由和孤獨的人。他因自己的經歷而對人類產生了敵意，於是就造了這艘潛水艇，在海底進行大規模的科學；研究，但這不是他的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者，在海底尋求自由，對自己的孤單生活感到悲痛。他很勇敢，具有驚人的冷靜和毅力，在海底戰勝了無數難以想象的危險；他也很善良，不願意傷害海洋裏任何生物，他對人類富有可貴的犧牲精神，這是別人都無法達到的。

這就是我對這本書的感受，我覺得這本書寫得很好，值得大家去認真讀一讀，也好好品味下里面的人物和故事，非常的有意思。這本書也告訴了我很多道理。