讀《綠野仙蹤》有感五年級作文示例

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讀《綠野仙蹤》有感五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《綠野仙蹤》有感五年級作文1

《綠野仙蹤》不知道你們是否讀過？它是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆創作的一部童話故事。

《綠野仙蹤》爲我們講述了一個有趣的故事：女孩多蘿茜和她的小狗託託被龍捲風從她的家鄉堪薩斯大草原吹到了一個陌生又神奇的地方——奧茲國。從此，多蘿茜開始了她的神奇之旅。在途中，她遇到了稻草人 、鐵皮樵夫、膽小獅等。她們團結一心，長途跋涉，戰勝了種種困難，爲了各自的夢想而勇往直前。最終，多蘿茜回到了家鄉，稻草人有了大腦，鐵皮樵夫有了心臟，膽小獅也有了膽量。

《綠野仙蹤》故事動人，情節曲折。它不僅歌頌了真、善、美，還抨擊了假、惡、醜。東西方魔女十分邪惡，盡幹壞事，使威奇國、滿地金國的人民苦不堪言。不過，壞人總是沒有好報：東方魔女被多蘿茜的小木屋壓死了，西方魔女被多蘿茜用水澆死了。這使我終於明白了“善有善報，惡有惡報”的真正含義。

當我讀完這個故事時，我的心情久久不能平靜。因爲我被故事中他們執着的精神和深深的情感感動了。他們之間是那麼單純、友愛。“助人乃快樂之本”是他們共同的優點。

《綠野仙蹤》讓我學到太多東西，使我受益匪淺。在今後成長的道路上，我要像多蘿茜一樣真心對待身邊的每一位朋友，做任何事都要一心一意，堅持不懈，做到有始有終，決不半途而廢。

讀《綠野仙蹤》有感五年級作文2

這個暑假，我讀了一本美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的綠野仙蹤。這本圖文並茂的書深深地吸引了我。

這本書寫的是一個名叫多蘿西的小女孩因龍捲風和家人走散了。爲了與家人團聚，她與她的小狗託託一起走向邪惡女巫的城堡裏，只有打敗她，才能回到家人的懷抱中。一路上，她認識了許多奇怪的朋友：有會說話的稻草人，有關節會生鏽的鐵皮伐木工，還有膽小的獅子……

一想到她我就覺得自己太嬌生慣養了。當他們走在烈日下時，我卻坐在空調房裏，當他們渴望學習時，我已經有了豐富的條件，我卻感到很累；當他們熱得擦汗時，我卻吃着冷飲吹着空調；當他們胃裏塞滿了水果時，我卻享用着美味的食物……

我小時候一直以爲自己是最好的，長大後能成才，可是，知道我讀了這本書後，我才知道：只有接受過風雨的小樹苗，才能長成參天大樹；而那些小花兒被主人精心呵護後，不管它幾天，就枯了。人也是一樣的呀！

所以，讓那些被嬌生慣養的孩子們，向她學習吧！

讀《綠野仙蹤》有感五年級作文3

"嘿，小菜一碟。4月4日，這是一個特別的'日子，人們也紛紛祭奠烈士。你一定要收下?不料，小主人十分傷心的哭着說："爸爸是小偷，我不讓他回家。所以我是主人最有用的東西。有一天，班裏又出事了，惹得老師火冒三丈，其實也不是什麼大事?

他用樸實的語言講述了堪薩斯的小姑年多蘿茜的故事。多蘿茜和小狗託託被龍捲風帶到了奧茨國。爲了回家，在北方女巫的指導下，去找奧茨大王尋求幫助。在去的路上，他認識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們爲了實現願望，結伴同行。

多蘿茜從玉米地救出稻草人，在大森林裏使鐵樵夫獲得自由，和膽小獅一起同行，這裏體現出了多蘿茜的互助友愛之心；怒斥膽小獅；與西方女巫鬥爭。這些體現了多蘿茜有着勇敢和不畏艱難的精神。

稻草人爲了有一個聰明的腦袋，和多蘿茜一起去找奧茨大王。可是路上每到緊急關頭的時候，總是稻草人想到辦法。在不知不覺中，稻草人已經有了聰明的腦袋。

鐵樵夫爲了去尋求一顆心也加入了去奧茨國的行列，在在路上經歷的險阻，同伴的互助，早已讓鐵樵夫有了一顆心。

膽小獅爲了尋找膽量，與他們一起去找奧茨大王。在途中，是膽小獅馱大家飛躍絕境，用自己的身體拖船帶大家上岸。膽小獅在與困難鬥爭中，已經具備了膽量。

最後，沒有腦袋的稻草人有了腦袋，沒有心的鐵樵夫有了心，膽小的獅子成了森林之王，而多蘿茜回到了堪薩斯大草原。他們都實現了自己的願望，這就是他們一路上團結友愛、不畏艱難的結果。

讀完了這本書，這個圓滿的結局使我深刻地體會到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，使我懂得了團結的力量有多大，同時也使我明白了勇敢的重要性。多蘿茜、稻草人，他們每個人都是我們的好榜樣！