德育故事小學生讀後感大綱

讀完一本書以後，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的德育故事小學生讀後感，歡迎大家分享。

德育故事小學生讀後感1

“每天看兩個德育故事。”“簡單！我毫不在乎。”“並且還要寫一篇讀後感喲！”當這句話從老爸的嘴裏說出後，我驚呆了，看可容易，寫它就難了，父命難違呀，無奈之下，我只好寫了，唉，怎一個苦字了得？但有一個故事讓我銘記在心中，久久不能忘懷…… 《紀信代死》這個故事讓我深受感動，文中紀信爲了讓劉邦逃離滎陽城，與劉邦互相換衣服，於是漢王就扮了一個普通的人從西城門逃走了，而紀信在東門大聲喊叫：“我就是劉邦！”人人都以爲劉邦投降了，卻被楚人識破，用火燒死了他，後來漢王打下天下，做了漢高祖皇帝以後，就在順慶（今四川南充）爲紀信造了一座廟，叫“忠佑廟”。漢高祖誥詞裏面說：“以忠殉國，代君任患，實開漢業。”這個故事看完了，我恍然大悟，雖然這個故事很短，紀信是以忠爲國捐軀，代替劉邦來承受殺身之禍的，如果沒有他當時的.勇敢殉烈，漢朝就沒那麼容易建立，也就取不得成功。

在前幾天，我在晚上看《西遊記》，裏面的妖精偷了寺裏的寶貝，與孫悟空對戰，孫悟空一個棒子向他與龍王砸去，他明明說的是我擋着你，卻跑到千里之外，何能比得上紀信？紀信爲人受死，而那個妖精讓別人去替死，他看到這些，一定會後悔的！以後，無論付出怎樣的代價，只要是爲了伸張正義，我都會努力的付出。

德育故事小學生讀後感2

暑假裏，我和媽媽到杭州圖書館，讀了《小學生德育故事》中的《王羲之與墨池》一文，對書法家的成材之路有了進一步的瞭解。

王羲之是東晉人，他創造了一種漂亮流利的書法，他書寫的《蘭亭集序》爲書家所敬仰，被稱作“天下第一行書”，他還被尊稱爲“書聖”。王羲之7歲開始練字，他家門口有一個水池，每天練完字之後就到池邊去涮毛筆，長年累月，他家門口那個水池的水也變成黑色的了。後人把那個水池稱爲“墨池”。

讀了這則故事，我深有體會。我8歲練書法，雖然我家無大院、也無水池，但我有大筆、大紙、大墨，胸中還有大志。爲了練好基本功，我不知付出多少辛勤的汗水。記得8歲的一天晚上，由於我年幼領悟能力不夠，手不聽使喚，“江山千里”四字怎麼也寫不好，不是“山”太胖，就是“千”太瘦。媽媽告訴我：“王羲之寫一點學了三年。”於是我用冷水擦把臉，打起精神，重新寫起來。一遍，兩遍，三遍，反反覆覆。當我寫好時，已經是十二點了。這幾年來，我的雙休日都比別人少玩兩個小時，我利用課餘時間刻苦臨帖，學習前人的長處。功夫不負有心人，在老師的教導下，在媽媽的鼓勵和自己的勤學苦練下，我的書法作品在連續幾屆慶元旦書畫比賽中榮獲二等獎。上半年，我的書法考級達到了七級，還獲得“小書法家”榮譽稱號。

雖然我的字還沒有別人寫得好，但我深知“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。我要以老一輩書法家爲榜樣，刻苦學習，爭取更好的成績