傅雷家書讀後感（精選28篇）

品味完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的傅雷家書讀後感（精選28篇），歡迎大家分享。

　　傅雷家書讀後感 篇1

這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人，如何搞藝術，以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個謙虛謹慎的人，做一個“德藝兼備、人格卓越的藝術家”。在生活上，傅雷也對兒子積極的引導。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯花錢，事無鉅細，無不關懷備至。而且他敢於剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓，他無疑是兒子的良師益友。

傅雷對孩子們的施教是非常嚴厲的，他不讓自己的兒子去上小學，甚至反對孩子們去街頭玩耍，他發現了傅聰音樂的天賦，便首先在家中擔當起了教育的責任，一直環繞着音樂教育的中心培養。傅雷對待任何事物，都要求認真嚴肅，一絲不苟，而對待小孩子也一樣。

傅聰受到父親從小嚴肅的培養，變得文明禮貌，而他也是一個有着特異氣質的孩子，對音樂的熱愛天賦，致使他成爲一名優秀的音樂家。

人各愛其子，傅雷對自己的孩子幾乎是毫不留情，但也正是這樣一位父親，培養出了偉大的孩子。

　　傅雷家書讀後感 篇2

讀了《傅雷家書》之後，真爲傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無鉅細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。

從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養育，他們辛辛苦苦的工作，爲我營造一個良好的學習環境，讓我在一個舒適的場所學習，用功努力，能爲將來創造一個良好的生活環境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了！而我們還總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行。其實到最後吃虧的還是我們！沒有才能、水平，以後如何面對日益激烈的社會競爭？

我讀了《傅雷家書》後，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。

　　傅雷家書讀後感 篇3

“做人要做有用的人”，這是普通話書裏《落花生》中最令人耳熟的一句話，傅家父子對這句話是最爲受之無愧的。傅雷，除去自己的文章和著作，有著名經典翻譯作品三十四部，這不是一個簡單的數字，有許多都是世界名著經典庫裏的鴻篇鉅作，對那個年代的中國人而言，不僅僅是幾本書的意義，是一種中外文化的交流，是難以出國的中國人的一次“外國之旅”，他的貢獻不僅是那個時代的，是中國永遠的光。

而傅雷之子傅聰，成爲了一名真正的鋼琴家、音樂家、藝術家，除去他手下演奏之曲給人的種種享受，他的成就更是祖國的驕傲，是全中國人的驕傲。是他們告訴我，做人要做有用的人。或許很多人成功的定義是名利，而我會重新審視自己的人生，我會努力發揮自己最大的價值，做個於社會有用的人，這將是我的終生宗旨。

　　傅雷家書讀後感 篇4

今天，我讀了一本書。劉心武的《傅雷家書導讀》。心情久久不能平靜。

傅雷家書這本書我早就聽說過，一直沒能親閱。原以爲，傅雷家書，是反映戰場上的兒子，寫給母親的書信。近日得讀，纔是一位偉大的父親，寫給兒子的金十二年來的書信。從兒子離開自己，出國進修，兒子戀愛，成家、學業上的彷徨，與國與家該進的責任，與父與子該把我的原則，淋漓盡致，溢於言表。

細讀之後，我想，這不僅是弗雷先生留給兒女的肺腑之言，也是普天下父母想給兒女的肺腑之言，只是有的父母木那，有的父母不善言辭。關注兒女的成長，像朋友一樣與孩子聊天，是爲人父母的天倫之樂。

　　傅雷家書讀後感 篇5

這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿着父愛的嘔心瀝血的教子篇。培育兒女是對社會，對祖國，對人類世界應該的盡的一項神聖的義務與責任。

傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多麼豐富的精神養料。父親時時給他指導，鼓勵與鞭策,使他有勇氣與力量，去戰勝各式各樣的魔障,踏上自己正當的成長道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數萬裏之外對他殷切的教育，是不能分開的。再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害，傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。優秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。

　　傅雷家書讀後感 篇6

略微讀了一些傅雷先生寫給兒子的家書，一種思家的情緒涌上心頭《傅雷家書》全書流露出了父親對兒子的深情，也不乏一位父親獨有的不可抗拒的威嚴。

傅雷教子是以嚴厲著稱的，曾經想他們的父子情意未必很好，然而我發現我錯了。傅聰留學海外，在那樣的年代，書信成了唯一的通信工具，他對父親的感情也在一封封的家書中表露無遺。他們不僅談藝術學習，談生活戀愛，談做人修養，甚至一個小小的錯別字，父親都會指出來，他對學問的嚴謹態度可見一斑，他能用自己的學識思想，將一件件大事深入淺出地描述出來，深刻但不艱澀，給人啓迪。

　　傅雷家書讀後感 篇7

傅雷家書，是我國著名翻譯家傅雷寫給孩子們186封書信最長的一封，長達七千多字，字裏行間，表現出傅雷對自己孩子的摯愛，以及對國家和世界的情感。

那些書信雖然只是一封封不起眼的家書。但信中那一句句關心，表現了一位父親對兒子的責任心。信中對兒子的鼓勵體現了父親教育兒子的方法。也許正是由於父親的句句關心，句句鼓勵，兒子們纔在努力的道路上有了前進的動力和目標。纔在最後都有了那些成就。

父親對孩子的愛是偉大的，我們應該遵循父母的教導，不辜負他們的期望。

　　傅雷家書讀後感 篇8

在讀完《傅雷家書》之後，傅雷給我的印象是一個嘮嘮叨叨，時時刻刻都在關心兒子的慈父，一個與兒子無話不談的朋友，一個教給兒子很多生活中，學習上的道理的良師。字裏行間體現出父親對兒子的愛。

書信中曾有多處傅雷催促兒子傅聰來信，他們盼望遠在異鄉的兒子，能跟他們說幾句。家書中的底線是先”做人“，因爲傅雷覺得孩子的品德高尚，文門欠缺一些，也是沒有關係的。他還教傅聰，要有一顆赤子之心，要保持心靈的純潔，能夠無懼孤獨，纔是人性中最可貴的無堅不摧的堅強。

從這一封封書信中，我看到了傅雷望子成龍的良苦用心，也學到了不少做人的道理。

　　傅雷家書讀後感 篇9

在寒假這美好的時間裏，我讀了《傅雷家書》，這本書讓我感受到了傅雷夫妻對兒子濃濃的愛，那種濃濃的愛洋溢在字裏行間，讓我隨時都能感受到。

開始我覺得這一封封枯燥的信，讀完書後我發現我錯了，傅雷是非常細心，認真的一個人，傅雷愛兒子，但他從不寵愛兒子，他對兒子無微不至的關懷和悉心心的培養，是希望他成爲一個愛國、淡泊名利的人。這讓我懂得了即使是傅聰這樣的天縱奇才也是在傅雷夫婦的”嘮叨“”說教“中成長的。

傅雷是一位成功的父親，在他的身上有許多我們值得學習的地方。現在我們一天天的長大父母也一天天老去，我們與父母的距離越來越遠，所以我們一定要跟父母多交流。

　　傅雷家書讀後感 篇10

寒假，我對這本書進行了閱讀，也讀出了很多道理。

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，他們嘔心瀝血的培養兩個孩子，教育他們先成人、後成家，是培養孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現，因此我認爲傅雷夫婦是中國父母教育子女的榜樣。

每個人都體會過父母的教誨。但當我讀着這本家書，感到的是一種另一番教誨，那一封封家書，就像一次次珍貴的談心，拉近了他們的距離。讀了《傅雷家書》之後，真爲傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。

或許我們都應該向傅雷一家學習，多溝通，多交流，互相理解，像傅雷一家一樣互相成爲最親密的朋友。

　　傅雷家書讀後感 篇11

《傅雷家書》，其實不僅是讓人們知道傅雷的思想，而更多是幫助現在許多家長教育孩子。

第一篇是父親傅雷寫給遠行的兒子傅聰的兒子，博聰被應邀出國比賽並留學，剛剛離開，父親就開始想念，離情久久不能釋懷，並由離傷既而轉入懺悔覺得對兒子關懷不夠的懺悔。

他這樣寫到：我愛你從未像現在這樣深，而愛到正深時你卻又要離開，幸虧你得天獨厚，任憑如何打擊都摧毀不了你，因而減少了我一部分罪過，分析這兩天的精神波動，大半是因爲：我從來沒愛你像現在愛得深切，而正在這愛的最深切的關頭，偏偏來了別離，可憐過了四十五年，父性才真正覺醒。

或許，我們和爸媽看完這本書，應該多和爸媽溝通，別失去了，再去珍惜。

　　傅雷家書讀後感 篇12

讀《傅雷家書》後，我感受到這份父愛，我認爲它不是一本普通的家書，它讓我受益匪淺。

《傅雷家書》全書是傅雷在孩子傅聰當學生時寫的家信，從中飽含了對孩子的濃濃的關愛期盼與諄諄教導，同時也不忘反省自己，書裏有對文化藝術的探討，也有思想上的交流，是他獨特的教育方法。

傅雷可以是傅聰的老師，但他也可以放下做父親的尊嚴，把傅聰當做自己的朋友或知己，與他傳授自己的寶貴經驗，消除隔閡。傅雷教育傅聰循循善誘，理解孩子，對自己也很嚴格。

《傅雷家書》是一本好書，讓我感慨頗深，知道怎樣把事情做好，與父母共同讀書，可以拉進父母與孩子的關係，更加懂得互相理解，互相學習。

　　傅雷家書讀後感 篇13

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優秀的青年思想修養讀物，是素質教育的經典範本，是充滿着父愛的教子名篇。

從書中我看出傅雷雖然愛自己的孩子，但他從來不寵愛自己的孩子，他對兒子無微不至的關懷是希望他以後成爲一個愛國、淡泊名利的人。傅雷教育孩子先成人後成家，是爲了培養他們的獨立思考，傅雷的這種教育方式值得我們學習，他是我們的榜樣。

我們都應該學習傅雷一家那種多溝通，多交流，互相理解的教育方式，這樣孩子與父母才能互相成爲親密無間的朋友。

　　傅雷家書讀後感 篇14

在閱讀完這本書後，只是感覺到了父子之間純深厚的友誼和親情，讓我感到震驚的，是這位父親像一個朋友一樣和兒子無話不談。

因爲在我的印象中，父親一般不會和兒子說太多的話，但這位父親理解他的兒子。不論怎樣，他都默默地支持他的兒子，即是父子，亦是朋友，也許這纔是正真的父子。

我不禁反思了我自己的所作所爲，之前我曾做過的多少看似無意中的舉動，卻傷了父母的心。但我知道，只要我多多和父母交流，一定會讓我們重新變得更好。

也許你和你的爸爸只是缺少了交流，導致了關係不好。不管怎樣，我們應該向傅雷一家學習，成爲溫馨的一個家庭!

　　傅雷家書讀後感 篇15

在寒假我閱讀了《傅雷家書》這本書，在傅雷給孩子寫的們寫的信，我感受到了傅雷深深的父愛，字裏行間都讓我沉思，寄託着對兒子的思念，感到一個父親的偉大。

傅雷與孩子說藝術，談文化教導孩子們做人，愛國，他甘於承認錯誤，敢於反思，以身作則，教育孩子們先成人，後成家，培養孩子們的生活能力，也有思想上的教育，即使是嚴厲的但也讓傅聰到了偉大，成功的教育。這樣一個淡泊名利的父親怎麼不讓人敬佩呢?

傅雷是一個偉大的父親，父愛更是偉大的。我們應牢記父母的教導，不負期望。

　　傅雷家書讀後感 篇16

這個假期裏，我們讀了《傅雷家書》這本書。

每一個家庭都有自己的教育方法，可是在《傅雷家書》這本書中，讓我認識到了另一種教育方法。

在本書中，父親用書信來教育孩子並且與其溝通，對兒子以後的生活進行着引導，也體現出了父親對兒子的愛。

很多家庭都有個自的教育方法，每個教育方法都有自己的缺陷和好處，當我讀了《傅雷家書》後，讓我知道了什麼纔是最好的教育方法。

傅雷是一個很好的家長，他對孩子的教育方法肯定下了不少的時間，我們要向傅雷學習。

　　傅雷家書讀後感 篇17

傅雷家書是傅聰給自己兩個兒子寫的家信。這本書主要講了傅雷在國外學習期間，給兒子傅聰跟兒媳彌拉的書信內容，傅雷在疼愛孩子的同時，也不忘對他全方面的教育的故事。

這本書的字裏行間，充滿了父親對兒子的摯愛，期望，以及對國家和世界的高尚情感。而在這本書中的主要事件可以看出傅雷對兒子的愛，也能看出傅雷重要的教育方式很重要，使得傅聰刻苦用心，而傅聰的母親卻對傅聰很不好，傅聰知道用自己母親的教育方式不行，所以及時的改正，讓傅聰收到好的教育方式。

這本書讓我感受到了教育方式的重要性和傅雷對傅聰的愛。

　　傅雷家書讀後感 篇18

《傅雷家書》是傅雷先生及其夫人寫給兒子的家信，生活中大大小小的事情都記錄在書中，通過書信的方式，與兒子談論音樂，文學創作等方面。

在一封封的家信中，父親的諄諄教誨，兒子與父親的真誠交流，親情溢於字裏行間，父子之間的感情因爲出於藝術的`喜愛得以昇華。“一次，傅聰在練習彈琴時，奏出了自己的曲調，傅雷在樓上聽到了，立即悄悄地走下來，用空白五線譜把曲調記錄下來，並定名爲《春天》。”父愛在傅雷先生身上無處不體現，傅雷還常勸誡兒子不要放棄，多虛心向身邊優秀的人學習，要持之以恆爲基礎這些都造就了傅聰的成功。

這一本書承載着一位父親最細膩真摯的感情。

　　傅雷家書讀後感 篇19

通過這本書，我對傅雷先生有了更透徹的瞭解，並被其獨特的人格魅力所吸引。“先爲人，次爲藝術家......終爲鋼琴家”是傅雷先生的教育理念的基礎，在信中他多次告誡傅聰如何做一個大寫的“人”，培養其正直、剛強、有毅力等優秀的品質。傅雷先生不僅是兒子的楷模，更是我們學習的榜樣，他告訴我：讀書並不是提高修養的唯一路徑，即使讀書，也不能只偏重一門學科;學習要注意勞逸結合;等等。傅雷先生就像是一位活在書中的父親、老師苦口婆心地教育我，使我在精神上受益匪淺。在他的影響下，我開始反省自己，約束自己，越來越認真地生活着。

　　傅雷家書讀後感 篇20

不是什麼空嘮叨，也不是什麼客套話，《傅雷家書》是一本充滿了愛的書籍。傅雷首先教兒子的就是做人，信中他給兒子糾正作文語法等，看似是想鍛鍊兒子的文筆，實則更想鍛鍊兒子的思想。其次就是做藝術，他把兒子當成一個討論藝術的對手，一起研究音樂方面的學問。他是良師，亦是益友。書中寫到他處處告誡兒子，隨處給兒子在做人、生活細節、藝術修養、演奏姿態等方面做警鐘，還通過和兒子的來信激出一些青年人的感想，讓做父親的自己得到一些新鮮的思想。他是嚴父，也是慈父。

　　傅雷家書讀後感 篇21

《傅雷家書》是一本有教育意義、完善價值觀的好書。它是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信，編致成的一本集子，摘錄了傅雷從1954年至1966年的186封書信，最長一篇達七千多字。

在這文字之中，充滿了對兒子的摯愛、嚴格、期望、盼望，以及對國家和世界的高尚情感。麼、吃什麼都有標準不可逾越。衣服，還十分關心兒媳婦，直到去世的前一天晚上，傅雷但鄰居來串門，他卻和藹可親地跟鄰居說說笑笑。我們應該學習傅雷身上的全部優點，今年寒假我已經讀了這麼好的書，對我的學習、生活受到了很多啓發。

　　傅雷家書讀後感 篇22

傅雷家書是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信，由次子傅敏編輯而成。字裏行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感，相信每個看過的人都會深有感觸。

他是一位中國父親給遠在歐洲留學的孩子的家書，但它並不是普通的家書，他又熱戀又恬靜，又深刻又樸素，又溫柔又高傲，又妙微又率直。在信中，作爲父親的傅雷以一個過來人的身份，把自己的人生智慧，生活經驗藝術的體會，文化的感悟都毫無保留的貢獻出來了，讓每一個讀到此信的人都深受教育。

在信中，傅雷把其畢生積累的對人生、對古今中外藝術、人生的感悟，點滴不漏的傳給了兒子，其愛子之心可見一斑。

　　傅雷家書讀後感 篇23

《傅雷家書》，一本集教育與愛於一身的經典名著。

《傅雷家書》是一部很特殊的書，傅雷用自己的經歷教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲，要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝具備、人格卓越”的藝術家，於此同時，他對兒子的生活，也有有益的指導，他指導兒子如何勞逸結合、正確理財，如何正確處理戀愛婚姻等問題，傅雷提出意見和建議可以說是傅雷思想的折光，甚至可以說是傅雷必勝最重要的著作。

此書感情純真、質樸，沒有半點虛僞，其意義遠遠超過了傅雷家書的範圍，是可以使我們更好提高自身修養的好書。值得我們每一個人認真去閱讀、去品味。

　　傅雷家書讀後感 篇24

《傅雷家書》，是傅雷寫給他兒子傅聰的家書。在這本書中，字裏行間可以看出傅雷對傅聰的愛。對於長大的傅聰，希望他茁壯成長，向外發展，但又不忍心讓孩子遠離身邊。難道所有家長不都是這樣的嗎?從十月懷胎到一朝分娩，家長辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人，爲的就是希望子女過上更好的生活，不至於露宿街頭。而兒女成才的時候，就會離開父母。

作爲父母，既爲他們而高興，也爲此傷心難過。畢竟是自己的兒女。作爲兒女的我們也應該體會、理解父母的苦心，我們快快樂樂的生活，也算是報答了父母的養育之恩。

　　傅雷家書讀後感 篇25

讀了傅雷家書，我知道，傅雷先生是一個優秀的父親。他要傅聰知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切。做一個“德藝具體點，人格卓越的藝術家”。這使他有勇氣與力量，戰勝耕種個各樣的困難。

傅雷是一個在各方面都很出名的翻譯家，文藝評論家。但它的涓涓話語中，我只知道他是一個普通的父親，還有那麼一點像嘮叨的婦女。但他的嘮叨卻不同於一般人的水平，涉及到了許多方面。

傅雷的見解都爲我們解說了答案。對名利的取捨，生活的哲理，藝術的本質，都好高明的火炬一樣，重現星月。

這本書中，我學到了不少，也領會了傅雷的人品、文品、學品，以及他“先做人”，次爲做藝術，再爲做音樂家。

　　傅雷家書讀後感 篇26

寒假裏，我讀了傅雷先生的《傅雷家書》，這本書讓我感受到了傅雷對兒子濃濃的愛。書中有傅雷夫婦給兒子傅聰寫的近百封家書，純真、質樸洋溢在字裏行間，令人感動。

從書中，我知道了，傅雷是非常細心的一個人，他對兒子的關懷無微不至，大到人生哲理，小到爲人處世，傅雷愛兒子，但卻不溺愛兒子，他對兒子悉心培養，希望他成爲一個時刻愛國、淡泊名利的人，這樣的父親怎能不令人敬佩呢?

從《傅雷家書》中，我感受到了父愛的偉大。這本書使我永遠難以忘懷。

　　傅雷家書讀後感 篇27

在寒假期間我讀了《傅雷家書》這本書是傅雷寫給兒子傅聰、傅敏等的書封信，其中大部分是寫給出洋在外並最終成爲著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信件。千言萬語，字字涌動，我爲傅雷的精神感動。信中有對過去教子過於嚴格的悔贖，有對兒子進步的表揚和鼓勵，有對音樂和藝術的指導和探討，有對兒子生活的關心。

傅雷對兒子是以嚴厲而著稱，我以爲他們父子關聯固然是不太好的，而讀了此書之後，想法有了改變，雖然他們沒有通信時那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什麼都無可代替的。

　　傅雷家書讀後感 篇28

在寒假的美好時光中，我閱讀了一本沉甸甸的書，並不是這本書有多厚重，而是它的內容，有着深深的父愛——《傅雷家書》

我本以爲這是一本枯燥乏味的一封家信，開始閱讀以後，才發現並不是的。傅雷從莫扎特樂曲的特點談起，論及藝術家要有一顆赤子之心，要真誠。而真誠，是做人必須從小培養。這是一種循循善誘的教育方式，令人感到語重心長。

傅雷在信中不僅談藝術學習，還談生活，甚至連寫錯字也要糾正。傅雷在其中循循善誘，不僅把他的經驗傳授給傅聰，還告訴他爲什麼，讓他有自己的生活經驗，在今後可以更好地照顧自己。

父母的愛是深沉的，我們要理解、珍惜。