2020草房子讀後感

2020草房子讀後感1

我在寒假裏看了一本書，叫做《草房子》，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。

六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲傖與幽雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離但又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，即清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。

在老師推薦這本書的時候，我就被書名所吸引了，《草房子》引起了我濃厚的興趣。草房子，什麼是草房子？草房子是舊世紀人住的房子，現在已經沒有了，鄉下應該還有吧？可能連鄉下都沒有這種草房子了。這種房子有多少人見過，我相信，肯定沒有多少，在孩子們當中，可能一個人都沒有見過也說不定。草房子對於我們城市人來說，早已不知道它是什麼樣子了，就算有，那又有幾個人想去住呢？城市裏的人一定會說它很不安全，如果發洪水，一下子就把它淹沒了，如果發生火宅，一下子就燒沒了，誰還敢住啊！哪像我們城市裏都是高樓大廈，可堅固了。

可是，主人公桑桑，他卻喜歡這些草房子，因爲這些草房子給他的是幸福和快樂，還有溫暖。幸福是什麼，不是高樓大廈，不是名勝景區，而是朋友們和他那純真的友情，老師給他那無微不至的關懷，是草房子帶給他的無限的自由和快樂。草房子裏的孩子雖然不富裕，但是他們卻非常地快樂，有着快樂的夥伴，有着快樂的空間。

讀了《草房子》，我覺得自己現在的生活不是最幸福，我有的只是物質上的幸福，我住的是高樓大廈，家裏有空調，有電腦，有電視，吃的，穿的都很好，可是我知道這不是真正的幸福，高樓大廈把我們的快樂關在了籠子裏，真正的幸福是草房子裏的桑桑所擁有的。桑桑雖然窮，但是他有真正的幸福，幸福不是每個人都有的，桑桑的幸福是用他爸爸的心血，自己努力所得來的，他有的幸福，是自由，是快樂，是友情，是關愛，只有得到了這些的人，就得到了幸福，就是幸福的人，就算再窮，也擁有了幸福。

2020草房子讀後感2

屋外很冷，淅淅瀝瀝下着小雨，我看完了女兒的一本書《草房子》，頓時腦海中思緒萬千，一股股暖流從身體流出，彷彿我也置身於小說的故事情節中，回到了我的童年生活。

《草房子》一書主要寫男孩桑桑刻骨銘心、 終生難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹或參與了一連串看似平常但又催人淚下，撼動人心的故事、孩子們之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光影、在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感的糾葛，桑桑所經歷的這一切是他人生的啓蒙教育。

書中寫道男孩杜小康由於家庭因素，父親的生意失敗而由一個人人都羨慕的富家子弟敗落成沒錢上學，甚至無法生存下去的窮苦孩子。但懂事的杜小康還是不願放棄學業，偷了同學的書，自己在勞動之餘自學。他隨父親在蘆葦蕩放鴨子，再苦再累、再無助孤獨、再恐懼害怕他都咬緊牙關挺過來，他知道年邁的父親需要他來照顧，他們要相依爲命的活下來。把鴨子養好，換了錢，能去上學，父親能過上好生活，這個信念一直支持着他，日日月月的堅持下來。

想想我們的孩子現在無法經歷書中苦難的生活，體會不到杜小康想讀書卻無法走進校園的滋味。記得看過中央臺播放過的一檔節目《感到中國-最美孝心少年》有一期節目中一個身材弱小的小女孩照顧久病臥牀的母親，當時的情節也使我感動的流下了眼淚。我們如今的社會正是缺少這樣的正能量，在我們現在這樣一個人與人之間關係日趨疏遠、感情日趨冷漠的世界中，每個人都玩着手機，發着微博，卻沒有時間和孩子面對面的交流、沒有時間陪父母到公園走走，我想我們真的很需要有像書中這樣的愛。

不管是讓我們的孩子學習《弟子規國學》、節目《感到中國》、《變形記》，我想我們都是希望我們的孩子也一樣有一份純真的愛、無私的奉獻精神、感恩的心。

最後用一段歌詞結束我的讀後感：“我們在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳散播到四方，我們在愛心中縱橫歌唱，再把愛的幸福帶進每個人的心裏，讓愛的芬芳永遠伴着我們……”

2020草房子讀後感3

《草房子》這本書，是由著名兒童作家曹文軒創作的。比起他寫的《楓林渡》，《草房子》的筆觸更加細膩，韻味更加悠長。

《草房子》講述的是發生在油麻地的一個個故事。看起來雖平凡瑣碎，從曹文軒的筆下經過之後就變得很有味道。既不會意猶未盡，又不會狗尾續貂。書中有友情：《紙月》、《細馬》；有親情：《藥寮》；有人情：《艾地》；有愛情：《白雀》；有世故：《紅門》……以桑桑在油麻地的生活爲主線，故事不一，但全篇渾然一體，趣味盎然。

書中的情節雖跌宕起伏，但始終籠罩着一種朦朦朧朧的情懷。寫快樂不會春風得意，寫悲傷不會無病呻吟，寫危險不會心驚肉跳，寫幸福不會平淡無味……也許有人不能理解這樣的文學，但是我認爲，蜻蜓點水會比風起狂瀾更感動人心。

整本書充滿着鄉村的樸實氣息，沒有很多華麗的辭藻、動人的美景，卻有感人至深的人情，有鄰里守望。書中的情景，在田野上奔跑，趕着雪白的羊羣，在河水中嬉戲，在打麥場上玩耍……是現在高樓溫室裏的孩子所想象不到的。於是，這些純美樸實、有趣神奇的故事深深地吸引了他們，使他們麻木的感情得到釋放，使他們繃緊的神經得到放鬆。他們又學會了怎樣生活，怎樣待人——不是死宅不出，而是活潑好動；不是寡言少語，而是熱情誠懇——文學，爲現在的孩子營造了一片奇妙的天地，在這天地之中心靈得到神聖的淨化。

《草房子》的故事——走進它，讓你的身心沐浴文學的春風。

2020草房子讀後感4

這本書是曹文軒爺爺寫得發生在上世紀60年代的故事。

這本書主要講了主人公桑桑從小學一年級到六年級，有喜，有憂，有悲，有樂的童年生活。

它的不僅內容非常具體，而且格調高雅由始至終充滿了美感。

它的寫作風格諧趣而又莊重，整本書的結構新穎而又獨特，情節曲折而又智慧。既適合我們兒童閱讀，也適合成年人看。

它是由九個小故事組成的，似乎每篇都可以拉出來獨立成章，但它們又有着千絲萬縷的聯繫。這裏的一切都和油麻地有關，與草房子有關，跟桑桑有關。桑桑是一個非常非常調皮的.小男孩，比如：

把蚊帳剪開，改成了漁網、把鍋子砸破，拿鐵片賣錢，然後，買鴿子、把他們家碗櫃改成小鴿子們的“高級別墅” ……這一連串的事情，不得不使我看着看着笑出聲來。

但是當我看到藥寮時，我卻被感動了許多次。那一章寫了桑桑被診斷出得了絕症後，桑桑的爸爸帶着桑桑走遍了全國各地，尋訪名醫，但都是一次又一次令人失望的結果，我爲桑桑小小年紀的了這樣的絕症而嘆息。在大家幾乎快要絕望的時候，桑桑的爸爸歷經千辛萬苦終於找到了一位“再世華佗”，當我看到桑桑的病情得到痊癒時，我心裏真替桑桑高興而且差一點點就說了出來。從此，隨着時間的流逝桑桑也慢慢懂事了許多

我也是一個調皮搗蛋的孩子，常常在學校裏搞惡作劇，在家裏不聽爸爸媽媽的話，但是在爸爸媽媽的教育下，我也漸漸地改掉了一些壞毛病。

這本書主要講了主人公桑桑在油麻地草房子度過了小學六年的童年時光。它有酸，有甜，有悲。有喜。我們也不是一樣的嗎？

2020草房子讀後感5

我又一次將《草房子》這本書重新拿起，它震撼人心，使我一次又一次的翻閱。不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。

故事講述了男孩桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這裏，他經歷了許多從來沒有經歷過的事情，也明白了許多發人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、乾淨透明的感情；不幸少年杜小康與厄運作鬥爭的悲涼與勇敢；殘疾男孩細馬的善良內心和他對尊嚴的執着堅持；秦大奶奶在生命的最後一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領悟，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情畫意的情感糾葛……每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

秦大奶奶是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，桑校長認爲她是學校的缺陷，硬要把她趕出去。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。自從她救了同學喬喬，油麻地小學容納了她。從此學生們最喜歡到她自己搭的小篷屋裏去玩。從此，她真的徹底融入了油麻地小學。不久，她僅僅是爲了油麻地小學的一個南瓜，而落水了，再也醒不來了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛，也是她那顆感恩的心。

我與文中的主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生重病時，我哭了，我怕桑桑會死去，我對着天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。

人生無處無真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。

2020草房子讀後感6

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事．而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強這一切的一切在他的心田裏埋下了愛的種子．

陸鷹是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鷹，他充滿無助與孤單．被叫禿鷹的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆‘流淚．但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執着堅守上的．可見，孤單‘尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解藥紙月是個內向、善良的小女孩．

她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。爲了不讓奶奶爲自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認爲內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的．

白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美．

初次看到細馬這個名字我還以爲是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子．他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話．在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴纔有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成爲了最好的朋友．他那頑強的品質十分另人敬佩．

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當看到桑桑生病時，我哭了，第一次爲書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對着天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關．

人生無處無真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。

2020草房子讀後感7

在老師的推薦下，媽媽給我買了作家曹文軒的作品《草房子》。

這本書的主人公是桑桑，他是油麻地小學校長的兒子，麻油地小學的教室在一片草房子裏。

桑桑非常頑皮，他把班上一個叫“禿鶴”的小禿子的帽子放到了學校裏的旗杆上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當學校排戲時，裏面一個角色是禿子，沒有人能勝任這個角色，禿鶴則自告奮勇。演出很成功，禿鶴又在同學們的心中恢復了良好形象。

紙月的離去，白雀和蔣老師的故事，秦大奶奶的去世，杜小康的輟學，細馬的孝心，溫幼菊老師的藥寮……

一件又一件的事情讓桑桑長大了許多。

六年的時間過去了，桑桑考上了一個好初中，桑桑的爸爸也因工作出色被調走了，他們就將離開麻油地了，桑桑向麻油地所有老師，及他們班的同學一一做了道別。

桑桑走了，但他的腦海裏卻有一串美好的記憶。我相信，他的心並沒走，因爲他對這片草房子有着深厚的感情！

2020草房子讀後感8

這個暑假，我看了曹文軒的《草房子》。裏面最讓我感動的就是第九章——藥寮。

這篇文章主要講的是：桑桑的脖子上長了一個包，油麻地和市裏、區裏的醫生都治不好。於是桑喬就帶着桑桑去尋找土方子，這時油麻地來了個老醫生。他聽了桑桑的病，來看桑桑，並留下了能治這個病的醫生的地址，最後桑桑在中考前病被治好了。

裏面最讓我感動的是桑喬去給兒子治病的畫面，他遇到了許許多多的挫折卻毫不放棄，一心想爲兒子治病，不畏艱險、堅持不懈。即使所有的醫生都斷定桑桑會去世，就算只有一絲希望他也絕對不會放棄。他一定要治好兒子的病。

看着桑喬對桑桑的一舉一動、一顰一笑，讓我不由得想起了我的爸爸和爸爸在我生病時爲我所做的一切、拉着我四處找藥的情形。

那是一個天氣爽朗的早晨，鳥兒在唱着歌；蝴蝶在跳着舞；魚兒在吃着飯······到處生機勃勃，而我卻一直不舒服，一直嘔吐不止。爸爸說："可能是吃了什麼過期的東西，也可能是昨天晚上着涼了。"我一邊揉着肚子一邊回答道："我想起來了，我昨天喝了一口放了三天的冰紅茶。"爸爸又說："那可壞了，你肯定吃壞肚子了。"說罷他就拉起我的手帶我去看醫生。到了醫院打針、吃藥······都沒用，該吐得還是吐，藥效一點都沒用，一點也止不住。媽媽說："要不我們上網百度一下，看看有哪些方法可以止吐。"爸爸馬上打開電腦查了起來，這樣的病例還真不少呢！電腦上說把生薑片放到大動脈上可以止吐，於是我就照做，可仍然嘔吐不止，一吃東西就吐。爸爸又帶我去打針、看病······可依然沒用。漸漸地，爸爸發現我一吃有油的東西就會吐，吃沒油的就不會吐。於是，媽媽給我做了一頓沒油的晚餐。雖然不好吃，可畢竟吃飽了，晚上也不會餓了。我晚上睡得可香了。第二天早上起牀病就好了，我又揹着書包去上學了。

父愛是溫暖的，父愛是偉大而又無私的。從桑喬身上我看出了這一點，更從我爸爸身上看到了這一點，我相信世界上所有的爸爸都有這一點。

爸爸我愛你，永遠、永遠······

2020草房子讀後感9

《草房子》這本書是我在暑假裏讀過的所有書裏最好的一本，讀完後我特別感動，心中久久不能平靜。

《草房子》描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了同學之間毫無瑕疵的純情，以及同學之間互幫互助的感人場景。

讀完《草房子》之後，我感受到了許多。在生活中，我們身邊的許多朋友，有時會爲了一點小事而鬧出矛盾，我們不該鬧矛盾，我們應該珍惜可貴的友誼，就像書中的桑桑和細馬等許多小夥伴可貴的友誼一樣，互幫互助！

2020草房子讀後感10

暑假裏讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。

書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗櫃做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿着大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什麼來用。然而，每次被媽媽訓責以後，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家裏的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因爲家裏的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”我被深深的感動了。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰幹的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因爲這桑桑回家後被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢。陸鶴因爲沒有長頭髮，被大家稱爲“禿鶴”，經常被大家笑話。但是，他憑着自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。

讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處。想想他們我們是多麼幸福啊。從今以後，我一定會學習杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書；一定學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩。總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我一定會努力的向它們靠近的，爭做一個優秀的四好少年。窗外依然下着濛濛細雨，房間裏靜悄悄的，我正在專心致志地看書，此時，《草房子》儼然成爲了我生命的一部分，帶領我漂過了寬廣的大海，穿過了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中乾渴的人發現了綠洲。讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。

讀《草房子》讓我結識了一羣栩栩如生的人物，每個人的個性都是一方勝景，他們以各自獨特的方式在油麻地這個舞臺上扮演着自己的角色，於是油麻地出現了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。