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科普讀物的讀後感範文

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科普讀物的讀後感範文1

《十萬個爲什麼》是一本科普讀物,裏面有許許多多的豐富知識。告訴我們天上爲什麼會有星星、太陽爲什麼會發光、天上爲什麼會下雨、爲什麼海洋是藍色的寶庫、爲什麼地震前後日光會自己發光、沙漠爲什麼五彩繽紛。

科普讀物的讀後感範文

每一篇文章都告訴我們一個科學小道理。它不僅能幫助我開闊視野增唱知識,還能提高我的學習興趣,它不僅能幫助我開以前,我根本不知道九大行星和銀河。《十萬個爲什麼》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太陽系裏面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星雲構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。

海水爲什麼會有苦有鹹?以前,我不知道海水爲什麼會有苦有鹹,讀了《十萬個爲什麼》後,我知道了是因爲由於海水含有大量的鹽類質。氯化納就是人們平時吃的食鹽,味道是鹹;氯化鎂和硫酸鎂的味道發苦,因此,海水又苦又鹹。

《十萬個爲什麼》裏面還解答了蝦和蟹活着的時候是青色的,而熟了後就變成紅色的?那是因爲沒煮熟的蝦和蟹裏面有大量的黑色素,煮熟的蝦和蟹裏面的黑色素沒有了只有紅色素,所以就變了。

我還知道雞爲什麼下蛋時不離開蛋:因爲母雞要給小雞提供熱量,如果小雞得不到熱量就會死亡,母雞不像蜘蛛一樣不用給孩子提供熱量,因爲小蜘蛛只要吸收太陽的熱量就能生長,所以母雞一定要趴在雞蛋上才能使一個小生命誕生——小雞。

《十萬個爲什麼》讓我增加了許許多多的知識,它讓我認識到世界是那麼豐富多彩《十萬個爲什麼》這本書讓我明白了什麼許許多多的道理,它是一位無聲的老師,給了我無窮的知識,我喜歡《十萬個爲什麼》。

科普讀物的讀後感範文2

高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺。現在,我讀了《十萬個爲什麼》,從中增長了不少知識。

《十萬個爲什麼》內容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥等好多好多方面的內容,是一本讓你開闊視野、增長知識的科普讀物。書中一個個新奇的知識,有問有答會讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化。令人廢寢忘食,手不釋卷。比如:“古代人是怎樣計時的?”。古時候,聰明的人類發明了多種利用測量影子來計時的方法,這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上,周圍按一定的距離再擺放些石頭,無論太陽在天空中什麼位置,直立的木棍都會在石頭上留下影子,看了影子的位置,就知道當時的時間了。可是,這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以後來人們又發明了用水計時的“滴漏”的方法。直到1657年,荷蘭數學家惠更斯根據伽利略1583年發現的擺動定律,製成了世界上第一個帶擺的時鐘。到今天,這種鍾頗受人們的歡迎。

讀了《十萬個爲什麼》我明白了,我們身邊還有許多神祕未知的事物等待我們去觀察、思考、探究,也只有有心人才會發現身邊奇異的現象。我們的生活中少不了小小的科普知識,也少不了許許多多的生活常識,如爲什麼蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠;爲什麼晚上要刷牙?因爲口腔裏的細菌會使食物碎屑腐敗發酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什麼顏色?海水爲什麼發藍?等等。……這套書就像一位經驗豐富的老人,無論你問些什麼,上至天文、下至地理、風土人情、錦繡河山、科學疑案等很多使你疑惑不解的問題,都可以在這套經典的書中找到答案。

它讓我認識到世界是那麼豐富多彩,知識是那麼益智有趣;它讓我知道了科學就是力量,知識就是財富。我喜歡《十萬個爲什麼》,當你翻開書卷,趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離,這套叢書集趣味性、知識性、啓發性於一體,深深地吸引住我。《十萬個爲什麼》豐富了我的知識,開闊了我的視野,真是我的良師益友!作文

科普讀物的讀後感範文3

每當我們仰望蔚藍的星空,望着無數閃閃發光的星星,我們都不禁會問:“宇宙到底是個怎樣的世界?它還有別的智慧生物嗎?月球上發現水了嗎?”這一切一切的問題爲宇宙蒙上了一層神祕的面紗。它吸引了許多科學家的目光,許多科學家爲了揭開它的面紗,爲世人展現它的廬山真面目,從而做了無數個實驗。

月球是地球黑暗裏的光明使者,那冷清皎潔的月光,如詩如畫,令人心曠神怡。自古以來,它激發了人類多少美麗的遐想。然而科學家對月球的種種發現,則沒有任何詩情畫意可言。事實上月球是怎樣一個星球呢?我在《宇宙之謎》這本書找到了答案,原來月球是個極其“活躍”的星球。月震發生在令人無法想象的月球深處,震源在月下500至1000英里處這裏離月球外殼可謂是相隔千里之遠。月球的活動和震動不僅僅頻率很高而且有時還相當劇烈。科學家經過研究發現當發生這種亂哄哄的微弱震動時,有的時候兩小時發生一次,有時候幾天才能得到平息。但是還有一個問題讓科學家們百思不得其解——這些震動的震源到底在哪裏呢?在月球給人類的“暗示”中,有許多不曾被科學家們忽略的東西,希望這些能爲解開月球神祕的面紗“助”上一臂之力。

地震和月震差不多,唯一不同的是它每次相隔時間比月震長。地震是地殼的一種運動,是一種破壞性的自然現象。對於人類來說,地震並不陌生,特別是生活在地震頻發地區,更能感受到地震帶給人類的切膚之痛。

“天有不測風雲,人有旦夕禍福。”地震隨時可能發生在我們身邊,雖然我們無法預測,但是我們可以在發生時應對它,要知道很好的應對有時也能讓我們逃離死神的魔掌。發生地震時至關重要的是要有清醒的頭腦,鎮靜自若的態度。不要跳樓;不要站在窗邊;不要躲在陽臺上;不要躲在易破物品下;不要隨意點燃明火。假若地震時你正在室內,如離門窗較遠,暫時躲避在堅實的傢俱下或牆角處,是較安全的。

在浩瀚無垠的宇宙中還有許多值得人類去探究的東西,希望我們能早日揭開它的面紗,看到它的廬山真面目吧!

科普讀物的讀後感範文4

在暑假期間老師讓我們讀科普讀物,我讀的《昆蟲記》第一次讀《昆蟲記》,不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。

平實的文字,清新自然,幽默的敘述,人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。是法布爾,讓我看到了昆蟲的生與死,勞動與掠奪;是法布爾,讓我知道了昆蟲也是有生命的。我仰起了頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧祕,它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

每個昆蟲都有自己的故事:螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的.魔爪下。蜘蛛織網,即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來,豐富的故事情節使我浮想聯翩。我思考着:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以後還會有呢?我仔細地想着這彼此之間的關係。

這一次的閱讀,《昆蟲記》爲我打開了一扇全新的門。

科普讀物的讀後感範文5

今年放暑假的時候,媽媽買了一本科普讀物給我,書名是《追上愛因斯坦》,我對它愛不釋手。

此書是由現任美國哈佛大學教授彼得·加利森博士編輯的。加利森博士專門研究科學史和物理學,他的作品主要探索了二十和二十一世紀物理學的三大亞文化之間的複雜互動——實驗、儀器和理論。

《追上愛因斯坦》描寫了愛因斯坦對人類的貢獻。其中我對愛因斯坦的方程式感到特別好奇,因爲它改變了世界。它可以應用在軍事上、科技上、醫學上……除此之外,它還具有明星般的影響力。它是T恤衫和海報上的標語、還出現在北京的高橋上、柏林老博物館外的雕像上、流行歌手的專集命名上……他的方程式爲什麼會有如此大的影響力?我想應該是愛因斯坦那種超脫常規的思考能力,還有那種刨根問底追究問題的精神。

我雖然還不理解這個方程式的意義,但是有朝一日我希望能把它弄明白,或許會遇到困難,但是我也不會輕易放棄。我要學習愛因斯坦迎難而上的精神。

閱讀《追上愛因斯坦》,不僅使我知道了愛因斯坦對人類的影響和貢獻,更讓我感動的是愛因斯坦那種勇於探索,熱愛科學的精神,這種精神會一直鼓勵我在成長的道路上不斷前進。

科普讀物的讀後感範文6

我看了《中國兒童百科全書之科學探險》這本書,我知道了生命的起源。

這是美國科學家斯坦利·米勒先生髮現的。他是在自己特殊的溫室裏發現了生命的幾種氨基酸成份。於是,斯坦利·米勒先生推測在46億年前宇宙是一片混濁的,是大爆炸後再形成了宇宙,再後來地球才形成了。地球的早期經歷了前寒武紀、寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石碳紀、二疊紀、三疊紀、侏羅紀、白堊紀、第三紀、第四……有一種科學觀點認爲地球大約在5億年前,大海中就有了氮氣、二氧化碳、甲烷、氨和有機分子,這些物質聚積變成了生物。科學家在淡水中找到了藻藍菌這種生物,據化石推斷藻藍菌是地球上最早的生命形態。

看了這些資料,我明白了地球上還有許多的未解之謎,都是因爲這些偉大的科學家們通過仔細的觀察和善於探索出來的。所以從現在開始我要認真學習,對做每一件是都要認真對待,這樣長大了纔可以去探索地球上的奧祕。

科普讀物的讀後感範文7

現在人類生活逐漸小康化、自動化,逐步走向智能化……這真是多麼美好的生活啊!如今,家用電器數不勝數,通過電視,電腦,電話等就能讓我們足不出戶遊覽全球,通曉天下事。它優質了我們的生活質量,又提高了我們的辦事效率,還真是其樂無窮啊!而這一切的一切,正是來源於科學的日益發展。科學家們的辛苦與努力,才換來了我們現在的幸福生活。

我酷愛《十萬個爲什麼》這本書,它是一本海量知識、包羅萬象的科普讀物。裏面含有天文地理、自然界與動植物的探索,人體解密,科技交通等等十大版塊。它知識廣泛,應有盡有。宇宙的奧祕充滿了神奇的色彩;地球上的生物奇妙無窮;人體結構的錯綜複雜;科學技術的蒸蒸日上……真的非常有意義。正如我小時候在電視裏看到食人花這種植物,一開始我還以爲這是虛構出來的一種東西,直到後來我才知道,世上的確存在着這一種食肉植物,它是靠一些小生物來補充養分的,它們分佈在世界各地約有400多種。寫到這裏,不禁感慨:以前的我還真是孤陋寡聞哪。自然界真的很了不起,哺育了許許多多的動物與植物。

所以我們現在應該好好珍惜現在的生活,去熱愛科學、拒絕迷信邪說。有義務去維護自然界的生態平衡,保護壞境,人人有責。這本書讓我更全面,更直觀的瞭解了自然界。展現在我們身邊的這個精彩無限、奧妙無窮的大千世界,它引領我們踏上求知之路,去捕捉、發現、探索每一片未知的世界……

科普讀物的讀後感範文8

在課外刊物中,我最喜歡科學大衆雜誌社出版的《小諾貝爾》這個刊物,這本書講了許多我感興趣的國際國內發生的事情,這其中有關世博的﹑有關動物的、有關智力遊戲的等等。

我最喜歡看的是今年第五期的有關世博的介紹,拿到書首先看到的是封面上印的大紅宏偉的中國館圖,通過內容的介紹,我知道了中國館是個傳統帽狀建築,它高六十九米,四周有圍欄,一看就知道她包含了許多中國元素,看着中國館,我感受到的不單是中國館的宏偉,還有中國不斷走向強大的腳步聲。本期還介紹了許多其他的國家館,讓我感興趣的是法國館,它讓我有了很新奇的感覺——-原因是它設計爲整體的漂浮在水面上,這樣可以通過水的反射盡顯建築的水韻之美。書中還有關於“歷屆世博會最酷科技”的介紹,其中最讓我驚奇的是一九八五年展出的超級西紅柿,這棵西紅柿居然結有一萬三千多個果實,而且它跟土壤沒有任何關係,原來它從幼苗開始就是用水培養,再把化肥等肥料溶解在水裏,並給予充分的氧氣等等,從而使這棵無土培植的西紅柿成爲西紅柿栽種歷史上的“英雄”。

我還喜歡刊物中的“自己動手做實驗”和“頭腦奧林匹克”專欄,它讓我鍛鍊了動手和動腦的能力,《小諾貝爾》我真喜歡你!

科普讀物的讀後感範文9

每一個人的心中都有一個又一個的謎,我也不例外——地外文明真的存在嗎?動物爲什麼要冬眠?植物也需要呼吸嗎?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨着我,爲了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《少年科普世界》,我希望它可以給我帶來這些我不懂得的問題的答案。

這套《少年科普世界》共分爲十冊內容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、科技、動物等方面的內容,是一套增長知識的科普讀物。書中平實的文字,清新自然;用準確淺顯,生動活潑的語言,解答了我最感興趣、最想了解的科學之謎《少年科普世界》讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到科學奧妙的存在。自從我讀了這套書後,開闊了我的視野,使我知道日常生活要注意些什麼,遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他,豐富了我的生活經驗,讓我不斷的健康成長。還增長了許多科學道理和文化藝術類的知識。書中一個個新奇的知識,讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化,真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什麼”,“太陽帆遠征宇宙”,“”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內容我都很喜歡,但是,最讓我感興趣的就是《磁懸浮列車爲什麼可以懸空行駛》這篇文章。讓我又聯想到了人們常說的概念汽車。我們未來的交通工具又是什麼樣的呢?

一本好書,不但可以激發學習的慾望,而且還可以開拓眼界,在這個講究的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落後,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收穫!經常讀有關這方面的書,頭腦中產生的疑問纔會越來越少,興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識,更多的學問,更多的人生道理!

科普讀物的讀後感範文10

這個暑假我讀了《宇宙空間裏的十萬個爲什麼》這本書,我從中學到了很多科學知識。比如太陽系中最大的天體是彗星,俗稱掃泏星,它由慧頭和慧尾組成,其中慧頭又由慧核和慧發組成。彗核的直徑約有10千米,他周圍龐大的氣團爲慧發,慧發的直徑有幾萬到幾十萬千米。慧尾則更長,可達數億千米。

我還知道太陽爲什麼能發光發熱?這是因爲太陽是一顆恆星,是太陽系中最大的天體,這個大氣體球時時刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是因爲有了太陽的照耀,纔有了溫暖和光明,纔有了生命。太陽表面的溫度大約有6000攝氏度,中心溫度也爲1500萬攝氏度。這是由於太陽內部進行着劇烈的原子反應。太陽由70多種元素組成,主要成分是氫。太陽內部溫度高、壓力大,這就是那裏的情原子核相互作用,從而釋放出大量的光和熱。

我還知道了火星也是太陽系的八大行星之一,科學家稱他爲地球的“孿生兄弟”。這是因爲火星有很多和地球相似的特徵。

用望遠鏡看,你會發現火星簡直就是一個“地球儀”。它的兩極是白白的極冠,就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽公轉。另外,火星上上的一天之比地球上的一天長39分35秒。不同的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。

宇宙太神奇了,我長大以後,一定要當個科學家研究火星的奧祕,人類以後是否能在火星上居住?請大家相信我,我一定會刻苦研究的!