365夜故事小學生讀後感

篇一：365夜故事讀後感

世界上有這麼一種東西，它可以帶給孩子瑰麗的夢，讓他們在真善美的世界裏保持那份純真；它也可以讓成人在這裏找到一個真實的自我，一個拋棄了所有煩心瑣事、單純的自我：這就是《365夜故事》。

故事裏的王國是一個精彩而奇妙的世界，這裏充滿了天馬行空的想象，洋溢着歡樂祥和的氣氛。調皮的猴子、善良的兔子、堅韌的蝸牛、憨厚的河馬，它們彼此互相幫助，團結友愛。當然，這其中也有狡猾的狐狸、兇狠的大灰狼，時時對弱小者虎視眈眈。但故事總會給人們以啓示：正義總是會戰勝邪惡，我們擁有着美好的未來。同時快樂王子、雪孩子教會我們，擁有一顆善良的心會給人帶來幸福。

本書分爲童話故事、民間故事、寓言故事、生活故事這四個板塊，收錄了古往今來孩子們喜聞樂見的故事，如“灰姑娘”“小貓學釣魚”“小馬過河”“水裏撈月亮”等。同時，爲了緊隨時代的發展，我們還挑選了一些更新、更貼近現代生活的故事，如“烏鴉和狐狸的故事新傳”“胖小熊的減肥計劃”等。這些故事伴隨着一代又一代孩子的成長，陪伴孩子們進入甜美的夢鄉。

這本故事集，是給孩子們的一束繁花，其中有反映孩子們自己的生活的故事和童話，有非常古老的神話和寓言，有外國的童話和傳說，也有增進知識，啓迪指揮的故事和童話，其間還點綴了幾首兒歌，幾則謎語。凡是於孩子們有益而有趣的故事，我們能找到的都儘量收了進去。

爲了適應四歲至六歲孩子的年齡特點，便於年輕的父母口述，這本集子裏的故事大多作了剪裁，或者經過改編，情節簡化了，語言口語化了，這對有些原作來說，可能有所遜色，不過孩子們長大之後讀到原作，是會得到補償的。

一年三百六十五天，這本集子供年輕的父母每晚給孩子講一個故事，就象蒔花人每天一早起來，給剛剛吐芽的花木澆一勺水。

篇二：365夜故事讀後感

寒假和孩子共同讀了《365夜故事》，覺得這本書非常適合兒童閱讀，內容豐富多樣，語言通俗易懂，情節形象生動。故事中的道理各不相同，可以從不同的方面教育孩子。

例如：多多學本領

這個故事主要寫了小兔子多多決定出去學本領。多多見黃鶯唱歌很好聽，就學了起來，但憋足了勁，也沒有唱好。又跟着松鼠學爬樹，可是“撲通”，重重地摔了下來，也沒學會。多多難過極了，無精打采地回到家裏。兔媽媽聽了多多講他學本領的經過後對多多說：“小黃鶯有副好嗓子，會唱歌，()小松鼠有個大尾巴，會爬樹，而我們有強健的腿，會跑啊。孩子，千萬不要灰心喲！”終於，在一次動物運動會上，多多贏得了短跑冠軍。

這個故事告訴我們，要充分了解自己的.長處和不足是很重要的。它教育我們不要盲目地認爲別人的東西就是好的，要善於發現自己的長處，要知道只有適合自己的纔是最好的。

還有其他很多故事，有的講了孩子要從小養成自己的事自己做的良好習慣，逐步培養獨立生活的能力；有的講了同學之間要友好相處，互相幫助；有的講了從小不要佔小便宜，要做一個光明磊落的人，借別人的東西一定要還等道理。《365夜故事》這本書真的很好，故事情節引人入勝，道理清晰，能從性格、情感、思維等多方面培養孩子。

篇三：365夜故事讀後感

了《 365 夜故事》這本書後，我知道書中的故事個個都非常精彩，也很感人，給我留下了深刻的印象，特別是聰明的小猴子和快樂王子。

有一天，有四隻小猴子在池塘邊玩皮球，一不小心球掉到池塘裏，這可怎麼辦呢？其中有三隻小猴急的抓耳撓腮，想不出辦法，另外一隻猴子爬到樹上坐下來靜靜地想辦法。不一會兒就想起來辦法來，他讓猴子的尾巴連接起來，倒掛在樹上，把球撈了出來。他們又高高興興地玩起來。

還有一個神話故事：一個王子的雕像，聳立在一個城市中心。一天他傷心地流起眼淚，這時一隻燕子飛來問：“小王子爲什麼傷心。”他說“有許許多多的窮人在受苦。”他就哀求小燕子，把身上的紅寶石，還有一雙眼睛是用藍寶石做的，和身上的金片，全部送給受苦的窮人。結果自己成了一個又瞎又難看的雕像，但是自己很快樂。

第一個故事告訴我們遇到困難不要慌，冷靜下來開動腦子，想辦法解決問題。第二個故事告訴我們，做人要有愛心，要幫助需要幫助的人，就像小王子那樣總是爲了別人着想，自己卻變成了一個瞎子。小王子的這種精神是值得我們學習的。俗世奇人讀後感小鯉魚跳龍門讀後感老鼠記者讀後感3篇《365夜故事》導讀課設計