讀《金龜蟲在黃昏飛起》有感3篇大綱
品味完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，需要回過頭來寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家收集的讀《金龜蟲在黃昏飛起》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《金龜蟲在黃昏飛起》有感1
在漫長的暑假中，我這個書蟲怎麼能不啃掉幾本書呢。今天，我就把瑪麗亞格里柏大師的著作《金龜蟲在黃昏飛起》推薦給大家。
主人公是三個好朋友：勇納斯、大衛和安妮卡。因爲三件看似是巧合的事讓他們與衆多人的命運發生了巨大的改變。因爲勇納斯的不小心與金龜蟲的指引，讓三人從古老的西蘭德莊園的夏天房間發現了兩捆18世紀的書信，從而讓一個愛情故事與一樁關於埃及雕塑的祕密浮出水面。三個好朋友以他們的勇敢、智慧與探索精神，終於揭開了雕塑上的神祕面紗。
在這篇文章中，曾有許多個偶然，若不是這些偶然，或許至今這雕塑還仍是個謎。要不是偶然，書信也永遠被藏在木盒中。要不是偶然，原來藏雕塑的棺木還一直靜靜地躺在墓室中。要不是偶然，聖甲蟲也許早已被人們淡忘……我並不相信上帝會爲人安排一切，可我又不得不承認生活中有許多偶然都十分奇怪，彷彿幾百年前早已註定好的。但人們總是一笑了之，“怎麼這麼巧”這句話總在耳邊迴盪。比如在借書時，老師爲何讓你拿這本，而不是另一本書。俗話說“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”。雖然話這麼說，但我卻不相信緣是前世的。也許這並不是我們該知道的，它猶如山邊的雲霧，吹也吹不散，永遠也不讓你看到它的真面目。或許有一天，在幾百年後，這個謎被解開了，但這個故事早已消失在人們的記憶中。
“坐在那讀書的你，有沒有想過你爲什麼選了這本書，是偶然？巧合？你說呢？不要忘記，如果你看到金龜蟲，千萬記住幫它翻身，否則厄運將擾你安寧。”多神祕的結束語，這本書一定能伴你一生。記住！千萬別違反它所說的。
讀《金龜蟲在黃昏飛起》有感2
瑪利亞·格里博生於1923年7月25日，20xx年去世。他是瑞典爲兒童創作的作家中，風格相當獨特的一位。作品充滿神祕又深刻的意味。他從1957年開始兒童文學創作，前後創造了近二十部作品，包括三部重要的小說三部曲以及其他長篇小說作品。這些作品爲他贏得了無數獎項。其中最重要的就是1974年的國際安夫哈羅德爲他的許多作品配了插圖。
這本書的主人公是勇納斯，大衛和安妮卡，主要講了她們三個是形影不離的好朋友，每次，他們三個要一起冒險，在一次偶遇中，他們進入了古老的西藍德村莊，悅然森太太讓他們幫忙看管這些花，而這些花的位置不能變。這樣花就會認爲你不尊重它，你就會被詛咒，他們在照看這些花時，無意中發現了夏天的房間，在那裏發現了兩捆18世紀的書信，卻引起了安德里亞和艾米麗的'愛情故事，但是在瑪德蓮娜的勸說下和梅克爾姆結婚，這樣父親會開心一點，也有了一個關於埃及雕塑的祕密，安德里亞從埃及裏帶來了一尊帶着詛咒的雕塑，很多人都在雕塑上失去了寶貴的生命，三個好朋友在金龜蟲的指導下，揭開了雕塑神祕的面紗。
我讀了這本書的感想是：三個好朋友有着聰明的頭腦，勇敢的精神，再一次一次的去冒險，種種困難都難不倒他們，他們都是在勇敢的去面對，勇納斯在各個地方都會打開錄音機，聽一聽大自然各種各樣的聲音，勇納斯還時不時的會從口袋裏掏出一個濃濃的簿荷糖，而這種糖還可以清醒頭腦，還可以想出辦法來呢？三個好朋友那勇敢，不畏恐懼的精神特別值得我們去學習，也希望大家可以讀一讀這本書。
讀《金龜蟲在黃昏飛起》有感3
閱讀一本好書，如同拜一位名師，瑪麗亞?格里珀的《金龜蟲在黃昏飛起》就是這樣的一本書。通過幾次拜讀，我被書中講述的一次次巧合，一個個謎局深深地吸引住了。它爲我的心靈輸入了智慧之光。
故事講的是——三個少年：勇納斯，安妮卡，大衛去西藍德莊園幫忙看花。在一朵埃及的西藍德花的指引下，進入了夏天房間。在那發現了兩捆18世紀的書信，引出了富家少女艾米麗和窮小子安德里亞的愛情故事。還從信中得知：安德里亞從埃及帶來了一尊埃及雕像，擁有它的人紛紛送了性命，如今下落不明。三個人在金龜蟲的指引下，用智慧揭開了雕像的神祕面紗。
透過作者獨特的想象，塑造了一個“兒童版的達芬奇密碼”。作者用神祕離奇、曲折的情節場面，把我引進了童話的王國，給我插上想象的翅膀，禁不住讓我心馳神往，讓我着迷於其中。瑪麗亞?格里珀像孩子一般，創作了三個精彩的人物：勇納斯、安妮卡和大衛。要說誰我最喜歡？我會毫不猶豫地說：那當然是大衛了。
是啊！大衛是一個多麼善於思考和富有探索精神的小主人公啊！正是大衛的愛思考，纔會發現一系列的線索，文中有一件事情特別讓我驚奇：很令人驚奇，大衛在西藍德莊園養花時，憑着他敏銳的思維，創造性地發現花朵具有感情生活。花和別的生物一樣，在它們周圍的生物受到傷害，花朵就會顯示出痛苦和憂慮；當他們遭遇什麼特別的事情時，花蕊部分會產生極其微弱的電波。其他兩人不相信，想檢測一下是否是這樣，便借來了電壓表，測量電波。勇納斯把電壓表一端夾在西藍德花的花瓣上；安妮卡拿起剪刀，想剪掉一些鳳仙花的葉子。這時，大衛指着電壓表，對兩人說：“你們看看電壓表！”可不是，電壓表的指針在快速的擺動，安妮卡放下剪刀，指針回到零點。大衛的放飛思想，大膽思考的毅力，真的很寶貴，如果沒有他的勤于思考，說不定他們就不一定能順利讓一樁關於埃及雕塑的祕密漸漸浮出水面。
讀着讀着，我也不禁陷入沉思：如果我是他，當我被邀進入古老的莊園時，我能發現那麼多的不一般嗎？如果發現了那麼多的不一般，我會順藤摸瓜找下去嗎？金龜蟲的提示會引起我的主意嗎?……想着想着，我對大衛又多了一份驚歎，多了一份敬佩。
再看看生活中的我，我捫心自問：在生活中在學習中我是否也做到了像大衛那樣勤于思考呢？答案是否定的，我碰到一道難題時便卻步了，我腦子裏第一個蹦出的想法是：找媽媽去；在搭航模時，當我怎麼也搭不起來時，我便不假思索地棄之一邊……諸如此類，再比照一下大衛，想起來真是慚愧，讓我恨不得找個地洞鑽進去。我欠缺大衛的這種愛思考的品質啊。
的確，勤于思考對於一個人來說是多麼重要，大凡有成就的人哪一個不是愛思考的人呢？正是愛思考，牛頓坐在樹下掉了一個蘋果居然發現了地球引力，陳景潤攻克哥德巴赫猜想。思考滋生智慧，思考產生幽默，思考能讓我們成熟起來，思考能使我們有所成就。思考，只要能緊緊抓住一個勤字，你前方的路必定光明。工人面前成績在向他招手，農民面前果實在向他招手，科學家面前科研成果在向他招手；平凡的人只要抓住一個“思”字，美好的生活就會向你招手……
讓我們以大衛爲鏡吧，經常拿起這面鏡子照照自己，抖落抖落身上的塵土，也借鏡子看清自己的潛力所在，往那個方向努把勁兒。我堅信，我將踩掉驕傲與浮躁，攜着問題而思考，定會跳起成功之舞。
