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閱讀神祕島有感大綱

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閱讀神祕島有感一

閱讀神祕島有感

我個人非常喜歡法國科幻小說家家儒勒——凡爾納,可以說他所有的有點名氣的書我都看過,而《神祕島》則是凡爾納最經典的著作海洋三部曲之一,它給我留下了深刻的印象。

神祕島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候,有五個被圍困在南軍城中的北方人(他們是工程師——哈丁上尉、戰地記者——史皮萊特、哈丁的僕人——奈伯、水手——潘克洛夫特和他養的孤兒——赫伯特,另外還有一隻訓練有素的探險犬,屬於哈丁的)。趁着偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們並沒有灰心失望,他們團結互助,以集體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復了人性,成爲他們忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺,但是他們並沒有放棄返回祖國的努力。一天,他們終於登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷髮現了不可思議的奇蹟。每當他們在危急的時候,似乎總有一個神祕的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬裏》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。

說實話我喜歡着本書的原因是他開闊了我的想象力,讓我知道原來着寫事情可以用着個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說裏面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在着一書中都是用工程師着一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小說裏面的工程師就像一個萬能的神一樣在什麼都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色,似乎着5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力,現在人們所缺少的就是着種想象力,沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會停滯不前。

這本書還教會了我團結,如果在這幾十年中,他們不團結是活不下來的。一個人在荒島生活,又怎能耐住寂寞,一個人怎麼能發現製造這麼多東西,他們這五個人也是缺一不可的。缺了工程師,他們無法制造生活用品,無法知道自己的地理位置,就連日常生活中最容易得到的火都無法攝取;缺了水手,他們不能製造船隻去塔布島救人;缺了赫伯特,他們吃的東西就沒有了安全保障,因爲其他人並不知野菜是否有毒……如果他們不團結,也就不能戰勝海盜;如果他們不團結,就不能將這裏從一無所有到應有盡有。古今中外有無數名言說的就是團結的重要,比如:共同的事業,共同的鬥爭,可以使人們產生忍受一切的力量_奧斯特洛夫斯基。而我們中國人往往就是輸在這裏,比如說:當足球比賽是世界性的時候,中國隊是很難踢出國門的,而中國隊的強項則是單打,比如:乒乓球。這是因爲像足球這樣的運動,是體現每個隊的團體合作精神,它不是一個人怎樣把球踢進去的事,而是需要11人在共同配合下,把一個足球踢進去,而有些隊員們只想着個人進球時的榮耀卻忽視了合作的重要。

他們有着豐富的知識,他們有着利劍不可摧的團結精神,他們創造出了神話。我相信,團結的我們,知識豐富的我們也會向他們一樣。

閱讀神祕島有感二

最近,終於看完了凡爾納的《神祕島》,頗費周折。看完後,我就後悔了,沒想到《海底兩萬裏》《格蘭特船長的兒女》《神祕島》竟然是凡爾納的科幻三部曲。看完了《神祕島》這部偉大的科幻小說後,不免想看另外兩部。不過,有太多的不知名原因……

也罷,反正至少以後有的是時間,看完後,也頗有感觸,便想語無倫次的說些東西。

故事梗概呢,照例,我是懶得說了,有興趣的人上網一查就有,當然,我還是建議不要放過這本小說,應該去品味品味原著!

實在令人難以相信,五個兩手空空的人外加一隻在動物中也不算優越的小狗,竟然能快樂幸福的在孤島上生活4年。他們,不像魯濱遜,能在破船上找到人的必需品。因爲他們根本不是坐船漂流到孤島上的,而是乘着熱氣球飛到那的。他們也不像格列拂,不可能飄去那些神話般的島嶼而受到優待,而是漂流到太平洋中一個有確切經緯度的荒島。你別不信,不要認爲竟然他們什麼都沒有,就不可能生存下去。他們擁有兩樣人類活在這個世上所應該擁有,且不然此生遺憾的東西——勇氣和智慧。別和我說你也有的,他們有的是大勇氣和大智慧,下面,我就談談他們擁有的'這兩樣和我們這些俗人所擁有的有什麼不同吧!

首先談談勇氣,你別說,不要認爲敢去打人、欺負人就是勇氣,在我看來,真正的勇氣是在絕境中的樂觀、淡定。沒錯,他們在流落孤島時,一開始就沒有太多的象魯濱遜一樣的懊惱。而是首先堅定了一個信念——我要活下去。要不是剛開始失去一個夥伴而讓人傷心,我想他們可能只會因爲自己撿了一條命而開心,而不會在意是不是漂流在這孤島上。有人說,拿着杆槍去殺敵人,那就是勇氣。這我不否認,但我個人認爲,這只不過是小勇。真正的大勇不是敢戰勝別人,而是敢自己的心。如果戰勝了自己的心,那還有什麼好怕的呢?不是嗎?

再說說他們的智吧。在我看來,從不覺得人的文憑高,就是更具有智慧。瞧瞧這些漂流的人,雖是19世紀的人,可以說,他們的知識量可能真的比不上現在的一個科學家。但是,他們的智慧在於怎麼在生活中運用他們所學的,這纔是我所認爲的真正的智慧。現在的社會,能有多少人能知道這個呢?我們中國的孩子,確實是生活在應試教育的背景下,但是,我們不應該被這個東西蒙蔽。學習就是爲了考試,在爲了利益的這個時候,你可以這麼說,但是,作爲一個真正的人,一個真正有用的人,學習就真的只爲了考試這麼一件俗事。不,如果造物主知道人類的變質會如此透徹,我想他也會後悔造就了人類這所謂的高等動物。當然,在能運用知識在生活中的首要前提,那肯定就是有智慧的基礎——知識。現在的人,越來越認爲學習沒什麼要緊,但是我想說,也許學校教的那些知識瞭解了大概可以,只要不是你專業的情況下,生活中的知識是學不完的,會生活就一定要有會生活的知識,不是麼?所以,我認爲漂流者們的智慧是偉大的,甚至是無人能比的,如果不是因爲他們離開了國家,如果不是因爲這個島嶼會消失無際,我想繼續下去的話,肯定的,這回成爲一個有所成就的發達城市。甚至是一個較有實力的國家,如果他們不會老死的話(補充,如果生活下去,他們是沒辦法繁衍後代的)。

沒錯,我承認這個《神祕島》是作者虛構的,但是,不要認爲我沒有必要得到這些東西,那就錯了。現在的許多所謂的高等動物,是完完全全的缺少這些東西,甚至也再也得不到了!