讀李鎮西老師的《給教師的36條建議》有感範文大綱

4月是我校一年一度的讀書月，學生和老師們都加入到了好讀書，讀好書，讀書好的活動行列中，經校長的推薦和贈書，我們全校老師都收穫了一本好書——《給教師的36條建議》（李鎮西老師著）。由於工作的原因，我還沒有將整本書讀完，只是讀了其中的幾個章節，但是感觸已經很多了。

《給教師的36條建議》這本書並不是專門寫給班主任的，而是面向我們所有教師們的。書中談到了教師的尊嚴、教育與懲罰、新教育實驗、教師成長的因素、如何閱讀理論著作、如何處理與同事的關係、如何對待教育失誤等等，這些都是所有教師遇到的教育難題，所以我在閱讀的過程中感覺李老師的建議對我“用莫大焉”。

每個老師都是有故事的人，如何編織、演繹自己的精彩，不同的人有不同的選擇。對於教育路上的珍珠，李老師能夠用綵線將其綴成一串串精美的項鍊。讀李鎮西老師的書，感覺李老師幾十年的教育經歷就是一部書，一部厚重的教育著作，這裏面有對教育的真切感知，有無數教育素材的積累。

品一本好書，如與智者交談，讓我們受益匪淺，《給教師的36條建議》一書就如智慧的明燈將指引我在教師的發展道路上勇往直前。