《孔子好學不倦》讀後感範文

讀完一本書以後，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《孔子好學不倦》讀後感範文，希望對大家有所幫助。

　　《孔子好學不倦》讀後感1

今天，我讀了《孔子好學不倦》的故事，對我的啓發很大

我被孔子的好學精神深深地打動了。孔子已60歲了，還拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天。可孔子學一首曲子埋頭一練就是十來天，明明已經彈熟了還是不肯換新曲。這是爲什麼呢？原來孔子還通過曲子的旋律來揣摩曲子的精髓和作曲人的個性、精神等。

看到這裏，想想自己，我感到羞愧萬分。有一次，我碰到一道難題，苦思冥想、抓頭撓耳，怎麼也想不出來。這時，我突然想起參考書上有這題的答案，我高興得手舞足蹈，就不懂裝懂地把答案抄下來，並交給了老師。下午，作業發下來，全班就我一個人做對，老師在課堂上表揚了我，誇我聰明，全班學生都投來了讚許的目光，我心裏有說不出的高興。可是，現在翻開本子一看，優秀上好像多了一個小黑點。這小黑點好像在問我：“你懂了嗎？”我越想越覺得難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起這件事。它提醒我，作爲一名班長，在班裏要起帶頭作用，對待學習不能不懂裝懂，碰到難題要虛心向老師請教。

讀了這個故事，我明白了一個道理：學習，是進步的階梯，成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得成功。

　　《孔子好學不倦》讀後感2

書是一朵朵永不凋零的鮮花，一顆顆華彩四射的瑰寶；書是一條條潺潺的流水，流淌過身體的每一個角落，滌盪人類的心靈；書是一塊塊彩色的卵石，鋪起一條幽靜的小路，讓我們通往知識的殿堂。

我從小酷愛看書。經過了幾年的努力，已養成了每天堅持看一小時書的好習慣、養成每天摘錄精彩的開頭、好詞、好句。近幾天我又看了一本《中華美德故事》，其中《孔子好學不倦》這個故事對我啓發很大，受益頗深。

這個故事主要講了，孔子的好學精神。孔子已經60多歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不一樣，別人迫不及待的要學新曲子，而孔子總是刻苦的練習基本功，腳踏實地的練，一步一個腳印地前進。孔子是一個大學問家，知識豐富淵博，但他還要埋頭苦練，埋頭苦學，更何況我們還是沒有畢業的小學生呢？如果生活中遇到了難題，我們應該去請教老師或同學，這樣會使知識更加淵博。

學習是成功的鋪路石，是進步的階梯，是一條讓你變得知識淵博的道路。只要你勤學、好學、博學、精學、樂學，就一定能取得成功。我們現在正是讀書的大好時光，更應該努力學習，做一個21世紀勤奮好學的好學生，長大以後才能爲祖國做出貢獻，成爲國家有用的人才。

書就像一片知識的海洋，讓我自由的暢遊；書就像一塊知識的草地，讓我自由的奔跑；書就像一座巍峨的大山，讓我自由的攀爬。

　　《孔子好學不倦》讀後感3

究竟怎樣才能提高學習成績呢？今天，我讀了《孔子好學不倦的故事》才明白了這個道理。

孔子在60歲時，學富五車、博覽羣書，卻還要拜師學琴。他學琴還與衆不同。別人都迫不及待地想學習新的樂曲，往往一首曲子只願學習兩三天。而孔子呢？埋頭一練就是十天半月。明明彈熟了，卻還不肯換新曲，這是爲什麼呢？因爲孔子不但想把曲子練熟，還想通過旋律來揣摩曲子的精髓和主人公的人品、個性、思想、精神甚至外貌。孔子的好學精神深深感動了他的老師。

看到這兒，我想到了自己，深感慚愧。有一次，我做作業時，遇到一道難題，怎麼也做不出來。這時，我突然想到《課課通》上不是有答案嗎？我爲何不抄呢？第二天，作業發下來，我不但得了“優星”，還受到了老師的表揚。可是，當我讀了孔子的故事後，再翻開本子一看，覺得“優星”兩個字上佈滿了污點，它彷彿在問我：“你真的會做嗎？這個答案真實嗎？”我越想越難受，反覆問自己：“你當時爲什麼不自己把答案做出來？就算空着，這也是一種誠實的表現。你可想過虛心請教老師？你難道就不能像孔子一樣，真正地用心思考嗎？”

《孔子好學不倦》的'故事告訴我們：學習，貴在孜孜不倦，勤奮好學纔是進步的階梯。學無止境，我們只有老老實實，一步一個腳印，才能攀登成功的頂峯。

　　《孔子好學不倦》讀後感4

寒假裏我讀完了《中華美德故事》這本書，我覺得其中《孔子好學不倦》的故事，對我的啓發教育特別深。

這個故事介紹了孔子的好學精神：孔子60歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天，可是孔子學一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經熟練了，可還是不肯換新曲子。這是爲什麼呢？原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個性、精神甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。 想想自己，我感到非常慚愧。

有一次，在家裏做老師佈置的家庭作業時遇到了一個難題，怎麼也想不出該怎麼做。這時，我想幹脆明天早上到學校看其他同學是怎麼寫的，把答案一抄不就完事了嗎？第二天晚上作業發下來，我得了優秀。老師還表揚了我。可是，現在翻開作業本一看，好像優秀上多了個黑點。

今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對待學習要認真，碰到困難要虛心向老師請教。

這個故事，使我明白了一個道理：“學習是進步的階梯、是成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得成功。”