讀《戰馬》有感範文大綱

前些天，我讀了英國兒童學作家邁克爾·莫波格的《戰馬》這本書，中的故事情節令我感動。英國《泰晤士報》曾講"《戰馬》是一部絕對不能錯過的感人作品，它讓我們重新感受到活着的幸福"

《戰馬》講述了第一次世界大戰期間，英國男孩艾伯特與戰馬"喬伊"之間感人的故事。艾伯特的父親是一名農場主，喬伊是父親因爲一次賭氣買下的，當年艾伯特只有1歲，喬伊只是一匹6個月的小馬駒。喬伊和艾伯特成爲了好朋友，他們相依相偎，一起快樂的長大，喬伊在艾伯特的照顧下得到了訓練。戰爭爆發後，因爲生活所迫，農場主父親將喬伊賣給了軍隊。艾伯特傷心欲絕，在和喬伊告別時發誓一定要找到它。喬伊到軍營後，艾伯特想方設法到前線參軍，成爲獸醫站的護工，輾轉多個戰場，期待着與喬伊的相見。

買下喬伊的'尼科爾斯上校在第一次戰役中就陣亡了，喬伊和另一匹戰馬託普桑被德軍俘虜，被指派拉起了急救馬車。後，託普桑因疲勞過度死亡。一次，因坦克襲擊，受驚的喬伊跑進無人區不幸被鐵絲網纏住腿受傷，英國軍隊和德國軍隊爲了解救喬伊，暫時停火，後英軍贏得了喬伊。喬伊輾轉到了獸醫站，不料竟與艾伯特意外相遇。喬伊在艾伯特的照料下，很快恢復了健康。他們之間的經歷可謂坎坎坷坷，但最後他們還是一起回到了故鄉，過上了幸福的生活。

看完這本書後，我久久不能釋懷。如果戰爭沒有爆發，喬伊就不會被賣到軍隊當戰馬，它也不會遭遇那麼多苦難；如果沒有了愛，艾伯特也就不會踏上千辛萬苦的路程去尋找喬伊。

我想到曾經看過的真實故事，在2008年汶川大地震時，有一位老師正在上，黑板震動了起，老師正在寫板書的手也跟着顫抖起，他還以爲是自身問題，便用手壓着黑板繼續寫。霎時間，地板開始搖晃，天花板開始分裂。老師立馬意識到這是地震，大喊："快跑！"大部分同學已經跑出變形的教室，老師也跑到了門邊上，當他正準備跑出教室時，聽見身後教室傳出孩子的呼救聲，他毅然衝進教室……用自己的身體爲三個孩子擋住了掉落的預製板。搜救隊員找到他們時，那三個孩子平安無事，救人的老師卻永遠的停止了呼吸。還有2017年7月7日，在江西某小區裏，一名四歲多男孩的頭卡在了三樓防盜窗縫隙中，雙腳懸空，命懸一線。鄰居李金斌看到了這一幕，站在防盜窗上，用雙手託舉着小男孩，直到小男孩被成功解救。這些充滿愛的故事、傳播正能量的故事，創造了一個個奇蹟。

五（2）班趙希妍