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有關於《雷鋒的故事》讀後感

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當細細地品讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編爲大家整理的有關於《雷鋒的故事》讀後感,歡迎大家分享。

有關於《雷鋒的故事》讀後感

有關於《雷鋒的故事》讀後感1

自從讀了《雷鋒的故事》這本書之後,他一直感動着我。雷鋒是一個充滿愛心樂於助人的人。他把爲人民服務當做他的生活習慣。雷鋒也是個工作認真,學習刻苦的人。每到晚上,當別人已經睡覺的時候,他就努力學習。工作之餘,他都會擠出時間來讀書。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。這句話一點兒也沒錯,有一次,雷鋒坐了從撫順開往瀋陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫着掃地,倒開水,幫助下車的乘客拿東西,忙個不停。從這一件事中我體會到了雷鋒叔叔樂於助人的好品質。我長大以後也要學習雷鋒叔叔爲人民服務的精神,才能成爲國家的有用人才。雷鋒叔叔無論幹什麼事情,都可以嚴格要求自己。他心中有着偉大目標,所以不管有什麼困難,他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神,是值得我們小學生學習的。今後如果學習上遇到問題,也應該像雷鋒叔叔一樣,反覆思考,反覆討論,實在不懂就去問老師。只有認真的學習態度,刻苦的學習精神,才能學好一門功課。我也要學學雷鋒叔叔,扶盲人爺爺過馬路,在公交車上爲老爺爺老奶奶讓座位等等。最後,我想對雷鋒叔叔說:“雷鋒叔叔,你雖然死了,但是,你樂於助人,爲人民服務的精神都一直活在我們的心中。

有關於《雷鋒的故事》讀後感2

“學習雷鋒好榜樣……”當我翻開《雷鋒的故事》書的首頁,我看到了雷鋒叔叔的畫像。他,一身軍裝、一臉微笑,一條紅領巾隨風飄揚。書中圍繞着雷鋒叔叔有一顆誠實善良的心,所講的一個個故事和道理,使我想起了一件令我慚愧的事情。

那是一個寒冷的早晨,上完英語課,該上體育課了,我還坐在教室裏不動,心想:這麼冷,誰願冒北風去上課?再說英語作業還沒做完,早一點寫完作業,明天是雙休日,我好在家裏看電視……正巧,幾個同學見我沒出教室,就關心的問:“你怎麼了?是不是生病了?”我連忙順勢說:“我肚子痛,你們幫我請個假。”

這件事過去很久了,但我心裏一直感到深深的不安。讀了《雷鋒的故事》一書,我臉紅了,我不是個誠實的孩子,如果知錯不改,就更不對了。我主動向老師承認錯誤。

現在每當看到有同學做出不誠實的事,我就連忙用書中的故事啓發他;每當聽到哪裏有人需要幫助,我就照書中的模範人物做,毫不猶豫地拿出我平時節省得零花錢……

《雷鋒的故事》鼓勵我積極進取,教我做一個誠實的少年,一個品德高尚的少年。雷鋒叔叔,是一個平凡的人,卻有着不平凡的事。雷鋒叔叔,是一個從不驕傲的人,我卻爲他驕傲。雷鋒叔叔,在世界上是渺小的,在我心裏卻是偉大的。雷鋒叔叔,有着一個轟雷似的名字,卻有着一顆善良誠實的心。雷鋒叔叔,是我學習的好榜樣。我要做一個合格的共產主義少年接班人!

有關於《雷鋒的故事》讀後感3

讀了雷鋒的故事,我深深的被雷鋒那樂於助人,做好事不留名的精神所感染。

有一次,雷鋒的肚子痛,就啪在牀上硬挺過去,但又想明天還要出車,就連忙跑去衛生連。醫生問了問病情,按了按肚子,給了些藥片,讓他回去用熱水袋子壓一壓肚子,好好休息就好了。讓他千萬別再累着了!雷鋒回去的路上,路過了一個建築工地,工地上那熱烈的場 面,一下子把他吸引住了。他心裏讚歎道:“嘿,真了不起,不久以前這裏還是一片煤楂地,現在就蓋起大廈了。”在這裏勞動的'人個個汗流浹背,幹勁十足。砌磚的和運磚的,展開了社會主義勞動競賽,擴音器裏響着一個尖嗓子小姑娘的聲音。鼓動得整個工地熱氣騰騰的。他正準備離開,忽然聽到尖嗓子小姑娘喊道:“砌磚的同志大顯身手,打破過去的記錄,運轉的同志加油啊!”他忘了肚子痛和工人一塊幹了起來。勞動結束以後,廣播員問他叫什麼,問了半天他都不說。廣播員故意說:“同志,廣播你的事蹟,對我們的工作也有幫助。”雷鋒只好說出自己的名子。不一會兒,她那尖嗓子傳遍了整個工地:“感謝解放軍,向雷鋒同志學習。

我們要學習雷鋒的樂於助人,做好事不留名的精神。

有關於《雷鋒的故事》讀後感4

雷鋒,一九四○年十二月出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉一個叫簡家塘的小村子。那時,中國仍未解放,地痞、市井無賴、大地主橫行霸道,欺壓百姓。雷鋒家是佃戶,受盡了地主的欺負。雷鋒的爸爸被敵人打死,雷鋒的哥哥也因過度勞累患上了肺結核,不治而亡;後來,雷鋒的媽媽也因故自殺了,雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養了他,與他相依爲命。可以說,小小的雷鋒已飽經世間的險惡。

後來,共-產-黨來了。小小的雷鋒加入了兒童團,向無惡不作的地主討回了血債。經過多年磨鍊,他終於百鍊成鋼,成了一名光榮的共-產-黨員。作爲共-產-黨員,他不知疲倦的工作,身上總有一股螺絲釘精神,黨把他放在哪就在哪起作用。後來他當上了汽車兵,用不懂就鑽研的釘子精神克服了一個個困難。他助人爲樂,爲高尚的事業奮不顧身。大壩搶修時,可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時,總能聽到他充滿激-情的腳步聲。在一次運送任務時,雷鋒不幸被一根大木樁擊中,爲祖國獻出了自己年輕的生命,年僅二十二歲。

讀完書後,我不禁陷入沉思:雷鋒那種懷仁心於天下,爲了事業艱苦奮鬥、奮不顧身的精神,被人們稱爲“雷鋒精神”。而中華民族千年的歷史不正是用“雷鋒精神”爲根脊樑支撐起來的嗎?從古至今的仁人志士,不都是懷着一顆“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的心嗎?“雷鋒精神”,是中華民族智慧的精髓,是我國寶貴的精神財富。

我們當代的青少年,不僅要學習“雷鋒精神”,也要學習他的“螺絲釘”精神和“釘子”精神。在學習上,我們要一步一個腳印,紮實掌握好基礎知識,不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時,更要像“釘子”一樣鑽懂、鑽透。

雷鋒常說:“不經風雨,長不成大樹;不受百鍊,難以成鋼。迎着困難前進,這也是我們革命青年成長的必由之路。有理想有出息的青年人,必定是樂於吃苦的人。”讓我們銘記這名話:將“雷鋒精神”發揚光大,爲把我國早日建設成爲世界強國而奮鬥。