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6年級學生讀《假如給我三天光明》有感700字大綱

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《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。下面是6年級學生讀《假如給我三天光明》有感700字,歡迎參考閱讀!

6年級學生讀《假如給我三天光明》有感700字

  6年級學生讀《假如給我三天光明》有感700字1

終於憑頑強的毅力考入了哈弗大學,她從中結交了朋友,感受到學習的樂趣,感受到了光明的存在。海倫·凱勒的故事使我陷入了沉思,我平時遇到一點小困難就退縮,打退堂鼓,不勇於挑戰,遇到難題就請求別人,使我感到很慚愧。我又有好的身體和優越的條件,而海倫·凱勒面對兩大困難:眼睛失明,耳朵失聰,她接受殘酷的現實,勇敢堅強樂觀的面對生活,勇於向困難挑戰,最終戰勝困難。難道我們身體健康的人不應該努力學習,克服困難嗎?每當我遇到難題想退縮的時候,海倫·凱勒就會出現在我的眼前,每當我遇到困難的時候,海倫·凱勒就會再次出現在我的眼前,每當我遇到挫折的時候,海倫·凱勒就又會出現在我的眼前。

她這種身殘志堅的精神一直激勵着我克服困難,努力學習。記得,有一次數學考試的一道數學題把我困住了,剩下的時間也不多了,急得我就像熱鍋上的螞蟻,正當我萬念俱灰的時候,我想起了海倫·凱勒遇到難題不退縮的身影,我要學習她!我拿出草算本在紙上反覆寫反覆算,終於算出了答案,那是一種無法用語言形容的愉快。海倫凱勒一生中只有19個月的光明和聲音,但卻給我們帶來了無窮的光明和希望,她是我們學習的榜樣和動力,使我一生受用。

  6年級學生讀《假如給我三天光明》有感700字2

有一天,海倫的世界突然停電了。海倫摸索着想要開燈,可是,上帝無情地、殘酷地、堅決地奪走了她的應有的視覺、聽覺和幸福。於是,海倫的幸福飛得高很高,躲到了雲層後邊;災難卻留了下來放肆的'笑;但是,奪走了這一切並沒有奪走希望,這個有金色翅膀的小精靈,親吻着海倫受傷的心靈,它就是希望。

這個從19個月開始就生活在無聲無影世界裏的女子,不知道海的蔚藍,看不見樹的綠,聽不見鳥的鳴叫,卻通過自己後天的努力創造了奇蹟,能和平常女子一樣能說話與人交流,能讀書,能工作,過着適合自己,自己喜歡的生活方式。海倫勤奮學習,僅用觸覺,便能與別人交流,僅用觸覺,便能如飢似渴地讀書,以至手指頭都摸出了血。海倫時常這樣想:他們奪去了應有的聽覺,貝多芬抹去了我的眼淚;他們奪去了我 應有的視覺,但我想起了彌爾頓的樂園;他們奪去了我應有的幸福,上帝仁慈地賦予我希望。有希望就擁有一切。正因爲海倫勤奮學習和這麼的想,才使她創造了奇蹟。

其實,人生不是一條永遠平靜的河,它偶爾也會泛起一道道漣漪的,當上帝關上你的門時,也會爲你打開另一扇窗。逆境也會成爲一筆財富,正因爲逆境,才迫使海倫能說話,能讀書的慾望高,使她創造了奇蹟。

人生就如一條藤,總結着幾個苦澀的瓜;還像五味瓶,包含着酸甜苦辣;又似一首歌,吟唱着悲喜交加的苦樂年華。沒有洪水奔流,沒有島嶼和暗礁,又怎能激起美麗的浪花。人生不會一帆風順,驚濤駭浪是常有的。但人心不應疲倦,不應蒼老,更不應失落。因爲有舊夢凋零的地方,會有一個美麗的新夢開始啓動。生活的答案由每個人自己書寫,由每個人自己評判。