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《小學生學習報》讀後感

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讀完一本名著以後,你有什麼體會呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《小學生學習報》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《小學生學習報》讀後感

  《小學生學習報》讀後感1

我每年都訂閱《小學生學習報》,至今,我已和《小學生學習報》一起度過了四個春秋,在這四年中,我在不知不覺中愛上了《小學生學習報》。

《小學生學習報》分爲四個版塊,每個版塊的內容都很精彩。

第一個版塊是我最喜歡的,因爲裏面有我喜歡的科學知識和生動感人的故事,它告訴我人類潛入大海有多難,“蛟龍號”承載着怎樣的夢想;它還告訴我一個9歲女孩的心願,名人是怎樣長大的……我總能從一篇篇精彩的文章中學到很多很多。

第二個版塊是“數學大世界”,裏面有許多有趣的數學故事,它讓我明白生活中隱藏着許多數學知識,等待着我們去發現呢!而且每個月都舉行趣味數學月月賽,我還在月月賽上獲過獎,獲獎證書和一朵小紅花,我把它們貼在桌子上,用來鼓勵自己,激勵自己。

第三個版塊是“閱讀大視野”,這個版塊大大地拓展了我的閱讀視野。給我印象最深的是《用米湯練字》這篇文章,寫的是陳毅元帥幼年時的故事,小時候陳毅爲了節省紙張,用毛筆蘸着米湯練字,日復一日,年復一年,陳毅元帥的字筆畫有力,結構合理,受到了大家的稱讚。受了這篇文章的啓發,今年我去成都旅遊時,專門在錦裏買了一張練字用的牛皮紙,用毛筆蘸上水直接在牛皮紙上練字,這樣既環保,又練了字,真是一舉兩得啊!《爭吵》這篇文章讓我明白了做人一定要寬容友善,如果與同學發生了矛盾,一定要主動去化解;《學會握手》讓我知道了要謙讓他人,不能自私自利……

最後一個版塊是“作文大本營”,這是我最喜歡的版塊之一,因爲這裏有許多優秀的作文。《寶貝兒》讓我懂得父母不能過於溺愛孩子,《誇誇我自己》讓我知道每時每刻都要對自己充滿了信心,《我的理想》讓我明白每個人都要有理想。還有一篇文章,雖然名字我已經記不起來了,但是現在想起來還想笑,寫的是一個小女孩一個人在家偷玩電腦,結果發現電腦被設置了密碼,費盡心機破密碼,用自己的生日、媽媽的生日……好不容易把密碼破了,屏幕上又出現了這樣一排字:“不許偷玩電腦哦!”看得我捧腹大笑……

我喜歡你——《小學生學習報》。

  《小學生學習報》讀後感2

真高興,今天又發新報紙了,報紙一到手,我就迫不及待的打開報讀起來,讀着讀着,淚水就情不自禁的灌滿了眼眶。

是一篇什麼樣的文章讓我“痛哭流涕”呢?原來是一篇名叫《在無聲世界裏翩翩起舞》的文章,寫得十分感人。

文章主要寫了一位名叫郭銘傑的聾啞小姑娘刻苦學習繪畫、舞蹈的事蹟。郭銘傑的遭遇很不幸,父母雙雙下崗,可是,爲了讓郭銘傑接受正規的教育,在郭銘傑七歲的時候,父母把郭銘傑送進了聾啞學校。在一次偶然中,郭銘傑畫的`一幅畫讓老師驚訝不已,具有繪畫天賦的郭銘傑開始學習繪畫。文章還附有一幅畫,內容是郭銘傑在作畫。從畫面可以看到郭銘傑畫的一幅《長娥奔月》。

郭銘傑雖然是個聾啞人,但是郭銘傑並沒有因爲這個原因感到悲傷,她用手中的畫筆來描繪自己美好、多姿多彩的人生。雖然郭銘傑聽不見聲音,可是郭銘傑畫出了一幅一幅的“聲音”。

郭銘傑除了喜歡繪畫、書法,還很喜歡跳舞,可是這對於一個聾啞女孩來說是很困難的,當郭銘傑把這個願望告訴老師,老師開始並不是很贊同,可郭銘傑用手語表達說“老師,現在的學生特長非常多,我和別的學生不一樣,以後要表演給他們看,讓他們知道聾啞人也是值得尊敬的。”多好的一段話啊,它雖然沒有朗誦比賽那麼引人入勝,但是它卻道出了聾啞人的心聲。郭銘傑的這段話表現了她內心世界的希望,郭銘傑學會舞蹈了,並參加了比賽,由於她的努力,終於獲得了第一名。

郭銘傑用她的舞姿和頑強的生命力向人們昭示着一個真理:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。

我們新一代的少年不都應該這樣麼?

  《小學生學習報》讀後感3

我出生在寒冷的冬天,聽媽媽說,當時大雪紛飛,因此,我特別喜歡雪,它是多麼美啊!

我每次都看《小學生學習報》,在第12期裏的“著名廣角”欄目中的《雪》,是我最喜歡的一篇文章,可算得上是百讀不厭。

一句“從高的地方落下來。從最純潔、最淨白的地方落下來,落到每一個角落,落在一切的上面……雪,多高尚!

再一句“你總是潔白的。誰損害你,把你弄髒了,你就融化了,流着眼淚走開了。雪,多純潔!

正如文章所說“雪花呵,你有一顆把一切黑暗都遍百的心;有一顆把一切不平都填平的心;有一顆把一切都包藏在你懷裏的心。”

啊!雪花啊!你多麼美麗、正直和溫馨,你的心地多麼善良,胸懷多麼廣闊!這不光是讚美雪,更要告訴我們,要學習雪的那種美好的品格。

文章用的修辭手法是擬人,把文章寫得多生動,多具體!我相信任何人都會和我一樣,被這篇文章深深打動,那些沒有擁有美好品格的人,一定會改掉自己和雪相比的不足,做一個和雪一樣擁有美好品格的人。許多小孩喜歡下雪,許多大人也喜歡下雪,因爲下雪可以打雪仗,我同樣喜歡下雪,而我不光因爲下雪可以打雪仗,還因爲雪,真的很美,我看到雪,就想到它那美好的品格。

雪啊!你雖然如此寒冷,也卻有一顆知道溫暖的心……

  《小學生學習報》讀後感4

《小學生學習報》它不僅是我第二位老師,而且是我形影不離的好朋友。在這幾年中,它使我受益非淺。今天,我又閱讀了學習報上“承受失敗”這篇文章後,被文中一位小姑娘那種敢於面對失敗,寬容失敗的人生態度所感染。

我一字一句津津有味的閱讀着,哪怕一個標點符號也不肯放過。文章的內容是:一位小姑娘給文中作者寄了兩封信。第一封是:小姑娘經不起考試上的失敗。第二封是:小姑娘承受了失敗,並找出了失敗的原因,在最近的一次考試中取得了全班第一的好成績。讀到這裏,我情不自禁想起了自己失敗的情景。與這位小姑娘相比,簡直是天壤之別,慚愧呀!

記得有一次學校要舉行長跑比賽,我心裏樂開了花,可要跑到前幾名,那可不容易。在比賽前幾天,同學們都緊張地訓練着,我也不甘落後,我也付百倍的努力,可就是比賽時卻未能拿到前幾名,我失望到了極點,憂心如焚,眼淚幾乎快流了出來……

現在回頭想一想,再看看那位勇敢而堅強的小姑娘,心裏真是五體投地。通過這件事我想到了凡事都不能一步登天,要踏踏實實,失敗乃成功之母。

我們在人生的道路上要學會承受失敗,要勇敢、堅強,凡事都需要意志和磨礪。我們承受一次失敗,我們會比以往變得更堅強,更勇敢;每承受一次失敗,都會給我們一份前進的動力;每承受一次失敗,我們便回在成功的道路上前進一大步。