讀《魯賓遜漂流記》有感的作文

讀《魯賓遜漂流記》有感的作文1

這本書講的是魯賓遜不顧父母的勸阻，出去航海，在航海的過程當中，魯濱遜遇到了許多令人不可思議的困難，但他都一一克服了，實在太讓我們敬佩了。有一次魯賓遜被一次風暴捲到了一個荒無人煙的小島上，於是，魯濱遜的生活就開始了，他想盡一切方法造出了吃的麪包等食物，爲了不讓自己感到孤獨，他還養了一隻鸚鵡作伴。可以想象，如果一般人在這個小島上生活，該會是什麼樣子啊，由此可以看出，魯濱遜是多麼勇敢，機智的人啊。

事實可以證明，我們必須要學會生存，學會獨立，實際生活中也的確如此，有時候一些同學在生活中永遠都是依賴別人，碰見什麼事總會繞彎子，我們應該向魯賓遜學習面對困難冷靜面對，用心思考，想出解決問題的方法。一個人的理想就是靠自己來完成的，魯濱遜就是一個很好的例子。

讀《魯賓遜漂流記》有感的作文2

魯賓遜出生於一個富裕的家庭。他從小就有闖蕩世界的想法。1651年，19歲的魯賓遜不顧父母反對，報名參加了水手。可是天有不測風雲，在一次航海中，一場突如其來的風暴把船吹翻了。魯賓遜孤身一人流落到一座荒島上。接着，他開墾荒地，圍籬笆、搭庇護所。之後又以堅強的意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，圈養山羊、修造船隻、曬葡萄乾。憑藉着他積極的人生態度，不僅巧妙的避開了野人，使自己生存下來，還解救了俘虜“星期五”。直到一天清晨，魯賓遜才被一艘過往船隻救起。他終於離開了與自己相伴了27年的小島

魯賓遜用他的親身經歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應該樂觀面對現實，用自己的雙手和智慧去創造，這樣纔會成功。

可是如今大多數孩子幾乎是泡在蜜罐里長大的，任何事情都要父母去做。假如有一天突然離開了父母，那又會怎樣呢?

20xx年8月12日，由中、日、韓三國90名青少年組成的國際草原探險夏令營活動在內蒙古自治區進行。日本少年個個身背巨大的行囊，顯然已經做了充分準備。當隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的中國孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，全部是中國孩子向家長訴苦。活動結束時，韓國、日本的孩子對獨特的蒙古族文化、豐富的旅遊開發資源大加讚賞，中國孩子卻不以爲然，只盼望早點回家。

現在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過着飯來張口、衣來伸手的美好生活，無從體味艱苦的滋味，更別說接受命運的考驗。可人生不可能永遠一帆風順。因此，父母們應該放開雙手，用野營野炊、徒步郊遊、軍訓等多種方式，有意識的讓孩子吃一點兒苦，以培養他們的動手能力和生存能力。

人生的道路總會充滿坎坷，困難重重，請用自己的智慧去挑戰它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。

讀《魯賓遜漂流記》有感的作文3

《魯賓遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福小說作品。我一直在想他一個人在孤島上生活是如何解決生活問題，又如何解決心靈問題。因爲一個人在荒島上生活二十八年之久，這是必須要直面的問題——物質和精神。一個人要活下去，首先要吃飯，圍繞吃飯要種植、畜牧、製作各種工具、做飯-----然後住，房子如何解決？安全問題如何解決？等等等等諸如此類的繁雜沉重的生活問題。此外還有精神如何安放的問題。

英國的紳士，即使流落到荒島上也能使自己的生活井井有條。他依靠自己的力量使靈魂條理井然，日常生活條理井然，感情生活條理井然。正是依靠條理，他才能在那樣的一無所有的環境中活下來並且活得很好。

也許從這本書上我們找到尋找內心安寧的方法——秩序井然！在一片荒蕪之中、無序之中人們是無法持久存在，因此魯賓孫井井有條的打理自己的一切——該吃飯時吃飯；該睡覺時睡覺；每天太陽升起一次就在木頭上刻一道，以此方法計算時間。這種秩序井然地做事方法一來可以使心靈有序、乾淨、坦然，二來可以強迫自己活下去，在無人監管的情況下正常的活着。魯濱遜能和自己交朋友，在那個孤島上生活了那麼久，所制勝的法寶就在於秩序井然。

所以，我從這本書中學會了強者的做事方法——井井有條或者說是秩序井然。

讀《魯賓遜漂流記》有感的作文4

當我讀完《魯賓遜漂流記》這本書，受益匪淺。

《魯濱孫漂流記》主要講了一個出生於小康之家的魯賓遜越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，最後不幸流落荒島，並從絕望的縫隙中得到了生命的啓示，在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨爲伴。《聖經》成爲他的精神支柱，憑着驚人的毅力和頑強不息的勞動，非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，爲自己創造了一個生存的家園。

魯賓遜頑強面對挫折的精神是無人所及的，他應是現代人所追求的目標.人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因爲只有經過，才懂得如何去面對，我們要像魯賓遜一樣，頑強面對，才能感受到戰勝挫折之後的那種愉悅。

看完這本書，我得到了一個啓示：一個人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰勝一切困難，創造出超乎自己想象的奇蹟。所以我想，作爲學生的我們也應該勇敢接受挑戰，壓力越大則能夠越堅強，這樣才能創造出一個堅強的自我。

讀《魯賓遜漂流記》有感的作文5

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他着迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最後於1868年回到闊別28年的英國。

翻開書的第一頁："謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。"當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎可爲什麼，周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢？

如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因爲我沒有那份自信。

如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因爲我沒有那種能力。

如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因爲我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校爲我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。

在他認爲，天底下沒有什麼人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事後力求精益求精。

讀《魯賓遜漂流記》有感的作文6

英國小說家笛福的<魯賓遜漂流記>描述了主人公漂流海島,戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫的真實自然，富有傳奇色彩。

孤身一人漂泊到一個荒蕪人煙的小島，時時刻刻都有野人襲擊的危險,沒有足夠的食物，生存幾乎沒有希望，但他製造了一個奇蹟，他活下來啦，還活了28年！多麼驚人啊~~！被困在荒島的'魯賓遜做了日曆~！並寫日記~！這正是他不屈不撓意志的體現~！他這樣做是爲了活着，沒有因爲漂流到荒島而不想活下去~！從這反應的是他的不屈不撓和勇於面對現實~！

在荒島上他勤勞創作沒有房子,他自己搭，沒有食物，他就狩獵，馴養。曬葡萄。他還摸索這做桌子和陶器。做麪包。面對人生挫折~！他做的很好~！從中我們不難看出他不是一個隨遇而安的人～！消極待命的人～！而是一個意志品質極堅強的人～！生存意志相當執着人正是他的這些精神～！才把握住了生存機會～！創造了物質條件～！

人生就是一艘盪漾在親愛生命的長河的小船～！榔頭總是洶涌無比，會禁受數不盡的風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴空。

一個人混在人生中經歷無數的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰心驚，充滿了失之換！但是，小船是浪頭擊倒，還是平穩度過，真正掌握它命運的是你～！你既可以讓他從風浪中走出，又可讓他背風浪擊倒～！掉入漩渦裏，這一切的一切都在於你～！

魯賓遜的離奇遭遇告訴我：當遇到困難和挫折的時候，只要有勇氣和毅力並充分發揮自己的智慧～！就可以戰勝一切困難～！創造奇蹟～！我們一概學習魯濱遜的這種精神～！無論何時何地都要堅強的對待生活學習～！哪怕只有一線希望～！絕不放棄！我要向魯濱遜一樣也要爭取！絕不放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣，毅力！愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利！

藍色的窗簾被風吹着，輕輕拂過書桌，桌前的我靜靜的聽着窗外的鳴蟬，看着那桂花，開了又謝，終於讓我感受到了生活之美。生活是人類理想，是一本豐富多彩的書～！沒一頁都寫滿了知識和道理～！只要你善於去挖掘，善於去領悟～！總可以學到各種各樣的東西～！生活，這位良師，其實天天跟着你，天天教着你，只是你未曾發覺！

讀《魯賓遜漂流記》有感的作文7

前幾天，我讀完了《魯賓遜漂流記》這一本小說後，一個堅強而又堅毅勇敢的高大人物浮現在了我的眼前，他就是魯賓遜。他自己憑着永不放棄的強烈精神，頑強的生活在了一個荒無人煙的孤島上面。

這本精彩的小說主要寫了：一個名叫魯賓遜的航海家，在一艘英國的商船上，商船不幸撞擊到了石頭上，漏水了，那時剛好是暴雨大風天，雷雨交加，電閃雷鳴，魯賓遜幸運的飄流到了岸上，醒來後，依靠智慧和勞動照顧自己， 獨自生活了許多年以後，遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一位土人，收爲自己的奴隸，取名“星期五”，在島上生活了27年，最後幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險積累的財物，成爲鉅富，他還派人到他經營的島上繼續墾殖。

在想一想我們父母和老師叫我們多做一點練習多寫一些作業，我們有些人就唧唧歪歪了，家長一叫，我們就開始說了：“嘿呀！我們不累的，硬是，煩死了！”可是，你們想過嗎？老師家長讓我們多做一些作業，是爲了我們的考試能取得更好的成績，長大成爲一個對社會有用的人啊！只有堅持才能勝利！辛苦照顧我們的爸爸媽媽，他們是爲了給我們一個更好的學習環境，辛勤教我們學習的老師，是不斷的在給我們鼓氣、給我們加油啊！所以我們只有——堅持才能勝利！

我看了這一本書我可以看出魯賓遜是個偉大、堅強堅毅的人，他一人獨自在孤島上生活了27年從來都不放棄，他利用自己的智慧、和雙手來取得了希望，同時，我也得出了一個珍貴的啓示——堅持才能勝利。

讀《魯賓遜漂流記》有感的作文8

魯濱遜克羅伊茨內，一個多麼響亮的名字，幾乎無人不知，無人不曉。他是世界聞名的早期冒險家、航海家，他的航海世紀被改編成了一本書——《魯賓遜漂流記》。就在不久前，我看了《魯賓遜漂流記》，看得我心情激動，我真是太愛這本書了。

魯濱遜出生在一個上流社會的家庭裏，他非常喜歡航海冒險。爲了實現航海的願望，魯濱遜偷偷離家出走了，登上了一艘開往倫敦的船，而這天正好是一六五一年九月一日。“誰知道這是一個惡時辰啊!”魯濱遜心想，“我相信，沒有一個外出冒險的年輕人會像我這樣一出門就倒黴，一倒黴就這麼久久難以擺脫。”原來，這艘航海船剛駛出恆比爾河就颳起了大風，風暴越刮越猛，海上巨浪滔天，風暴海嘯，全船除魯濱孫無一倖免，真正的生存挑戰纔剛剛開始!看到這裏，我心想：“這魯濱遜的運氣也太壞了吧!第一次出海就遇上這種壞事。”

魯濱遜流落荒島，此時的心情誰都可以理解，第一次乘船，竟遇上了大風暴，孤獨一人留在荒島，現在能不能活着回去都不清楚，這是何等的運氣差啊!但是，出乎我意料的是，魯濱遜在荒島上生活了幾天，很快學會了自理。糧食不夠，他會去打獵，他還用島上的東西製作了鐵器、陶器……他在荒島上生活了27年，費盡了心血。他敢於同惡劣的環境作鬥爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己，成就了一番不平凡的事業。

魯濱遜的精神激勵着我，我的人生也會隨着這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!

讀《魯賓遜漂流記》有感的作文9

書千奇百樣，有故 事、寓言、小說……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節扣人心絃。

我一口氣讀完此書，我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅強意志所激動；被它那智慧和辛勤的勞動所感染…… 魯賓遜有着不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當遇到挫折與困難的等不幸時，只要有勇氣、有毅力並充分調動自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇蹟來。 那麼是什麼驚人的力量驅使魯賓遜作出那樣的奇蹟來呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環境中，都能創造家園。

相比之下，我們在這麼好的條件下讀書、生活，我們的毅力、勇氣和智慧在哪裏呢？ 在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧：自己學了電子琴，以前並不愛學，中途放棄，既浪費父母辛辛苦苦掙來的錢，又浪費了自己寶貴的時間。看了此書，我深受教育和啓發，又重新學習電子琴，練琴練得累時，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學習他的勇氣，又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學習魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學好電子琴。 讀《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個人不管什麼事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國不繁榮富強呢？

讀《魯賓遜漂流記》有感的作文10

最近我看了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。本書中講述了魯濱遜在航海的過程中遇到了重重磨難。魯濱遜從小就有個願望——航海。他曾兩次出海，第一次出海未經父親的同意下，自己執意出海，順利地完成他的第一次航海歸來！第二次航海卻不像他想象中的那樣，歷經千辛萬苦、萬般折磨、歷歷在目，被困在一個荒無人煙的島上，困了28年，28年啊！人生中有多少個28年；其期間魯濱遜遇到了居多困難卻沒有放棄；自己建造房子，製造各種各樣的的農具，播種、施肥。。。。搭救了野人——“星期五”、船長。野人和船長爲了報答魯濱遜的救命之恩最後幫魯濱遜平安的返回了故鄉。這個故事感人至深、哀感頑豔：困難重重

魯濱遜在荒島上勇敢的生存了下來。自己建了一間房子，做籬笆、挖洞捕捉動物撫養，繁殖後代。。。。同時還發現扔掉的麥子發芽了，自己在荒島上耕種，並且在荒島上已經有了自己的莊園。。。。看到這裏使我不禁想起了我們自己，因爲我們連最起碼的家務活都不會做，我們現在不僅要讀好書，還要爲父母分擔一些家務活。做自己力所能及的事。這樣兩全其美既可以爲父母分擔壓力，又可以鍛鍊自己。這也使我們明白了一個道理：“困難並不可怕只要用我們的雙手和智慧去面對它，它一定會向我們屈服。”

後來，魯濱遜救了俘虜。這個俘虜爲了感謝魯濱遜，向魯濱遜承諾終生爲奴，一切都聽從安排。魯濱遜給他取了一個有意義的名字叫“星期五”。忽然一天，魯濱遜和野人巧遇綁架的船長，他們與兇惡的水手鬥智鬥勇、頑強拼殺，才設法營救這位遇難的船長；船長爲了回報魯濱遜的救命之恩，幫助魯濱遜平安的回到了故鄉，並將其船送給了魯濱遜！我很敬佩魯濱遜助人爲樂和船長知恩圖報的精神！在現實的學習、生活中我們要向他們。學習，共度難關、相互幫助在困難面前永不低頭折節！

《魯賓遜漂流記》，讓我看了一遍又一遍，魯賓遜在裏面的經歷，以及魯賓遜漂流到小島上，面對困難的精神，深深的吸引着我。《魯賓遜漂流記》讓我學到了面對困難，更要堅持不懈，永不言敗。