當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 《草房子》讀後感200字大綱

《草房子》讀後感200字大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 2.15W 次

《草房子》的作者是曹文軒,這本書寫了油麻地所經歷的種種事情。它讓我明白了孩子的純真心靈和美好童年。曹文軒筆下的《草房子》是那麼的美麗。下面是《草房子》讀後感200字,歡迎參考閱讀!

《草房子》讀後感200字

篇一:《草房子》讀後感

在這個暑假裏我看了一本書是曹文軒寫的草房子。這本書讓我記憶猶深。

這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學校長桑喬的兒子。有一次,他拿蚊帳來捕魚,捱了一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢買商品的時候,他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。

紙月,是一個學習好,字也寫的好的小姑娘。但在他以前的學校裏,有一個叫“豁大嘴茶壺”的'壞蛋,一直欺負着紙月。桑桑在不知道他們是誰的情況下,爲了紙月和他們打了起來。我覺的桑桑很勇敢。

這一本書會記在我心裏。

篇二:《草房子》讀後感

暑假裏,我看了三本書,其中一本是老師推薦的《草房子》。這本書讓我受益匪淺,裏面記錄了一個又一個感人的故事。除了有堅強的桑桑,頑強的杜子康,還有文靜、冷漠的紙月。他們都給我留下了非常深刻的印象。

書中最讓我敬佩的是杜子康,他家裏原本很富裕,可一夜之間卻變得一貧如洗。但他很堅強,並沒有被艱苦的的生活打倒。他與父親一起去放鴨子,半路中狂風來了,鴨子一個一個的跑了。杜小康卻不顧自己的安危,跳下水去趕鴨子。就算被岸邊的蘆葦蕩割傷了也沒放棄。

杜子康曾經是一個很高傲的人,可他爲了挑起家裏的重擔,還在學校門口擺小攤,不怕被同學嘲笑。他這種與困境鬥爭到底的精神,讓我懂得了:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

篇三:《草房子》讀後感

長篇小說《草房子》描寫的是主人公終生難忘的六年小學生活。我被其中非鮮明的人物形象,感人的故事情節深深打動着。

我們今天的幸福生活,與桑桑所在時代的對比,發生了天翻地覆的變化。當時的農村都是草房子,如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房或樓房;那時就連自行車都是稀有物品,如今許多家庭都開上了小轎車;那時一年只有兩季的衣服,如今穿衣已成爲一種時尚。

雖然桑桑童年的生活很艱苦,但他仍有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩,拿家裏蚊帳做漁網捕魚,等等。桑桑的童年過得很充實很快樂。如今我們的條件越來越好,但缺少了桑桑的那份童真,自由娛樂活動的時間很有限,我們都想擁有桑桑那份純真和快樂。

《草房子》讓我懂得了現在的美好。也讓我明白了我們要靠努力實現和改善自己的美好。

篇四:《草房子》讀後感

在寒假裏,我讀了老師向我們推薦的《草房子》這本書。

這本書的主要人物是桑桑。講了他小時後的各種有趣的事情。我印象最深的是秦大奶奶救過一次人,還從水上撈起了一個南瓜。第一次是因爲喬喬貪玩,忘了上課,在河邊玩,掉進了水裏,秦大奶奶跳進水裏救她;第二次是因爲學校種的南瓜掉進了水裏,秦大奶奶爲了不浪費,跳進了水裏,最後犧牲了,全校師生爲她送行。

秦大奶奶捨己爲人的精神很值得我們學習,雖然我還有一點沒看完,但這本書的確很吸引我,你們也來看吧!

篇五:《草房子》讀後感

這學期,我們的共讀書是《草房子》,首先,我還是先向大家介紹一下作者——曹文軒。

曹文軒:1954年1月出生於農村,並在農村生活了20年。1974年人北京大學中文系列書,畢業留校任教,後來加入中國作家協會,他的作品有《草房子》、《山羊不吃天堂草》等等一系列文學作品。

這本書主要講了1962年8月的一個上午,秋風乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學,那一片草房中間中最爲高一幢的草房頂。

這本書中的主要人物有:桑桑、紙月、杜小康、禿鶴。其中,我最喜歡的主公是桑桑,他是一個非常有想象力的孩子,比如:把家裏的碗櫃作成鴿子籠,讓鴿有了自己的家,他對於動物都有一顆善良的心。

讀了這本書,我知道了教師教育孩子不能用打的方式來教育,教育的道路是艱辛的,要我們付出努力,纔會有成功。