意林的主題讀後感

意林的主題讀後感1

最近，我讀了《意林》上的一篇文章“人間有大愛，一個13歲女孩的7年守候”。從中，我受益匪淺，深受感動，並被小主人公頑強的毅力所震驚了。

她，叫黃鳳。

這篇文章主要講的是20xx年春天，黃鳳父親黃志仁從樓梯上摔下的，經過搶救，父親雖然脫離了生命危險，但是頸部以下卻完全癱瘓了。而在這時，黃鳳的母親離開了黃鳳和她的父親。面對30萬元的醫療鉅額和無人照顧的困境，於是，黃鳳默默地承擔起了父親的生活。6歲的黃鳳每天除了踩着凳子燒飯之外，還要喂父親吃飯、幫父親翻身、洗衣服等。但是，一年1700元的低保根本就養不活他們。於是，黃鳳就拉着小車帶父親去乞討。終於，黃鳳的乞討生活被網友拍了下來，不久，許多好心人就來爲他們捐款。最後，《走進科學》還來拍了節目，更引得醫院來爲他們捐款。

其中，文中有幾個鏡頭最令我感動，讓人潸然淚下。

第一個鏡頭是6歲的黃鳳踩着凳子燒飯的情景。雖然作者在文中沒有具體描述，但是我似乎看到了黃鳳燒飯時的情景：只見她踩着凳子，拿着對於她來說沉重的鍋鏟，正在細心地炒菜。油不時濺到她的手上，腫起了一個包，但她爲了能讓父親即時吃到飯菜，繼續炒着菜。不小心腳下一滑，從凳子上摔了下來，她還是堅強地站到凳子上，繼續炒菜。再想想，那時，她才6歲，多麼小的年紀啊！而我，一個六年級的學生，卻連方便麪都不會煮，我感到慚愧極了。而她卻能這麼懂事，那麼爲身患重病的父親着想，身後是多麼一種強大的力量在支持她啊！凝思了好久，我才明白，是“愛”，造就了這偉大的奇蹟！

第二個鏡頭是黃鳳帶着父親去乞討時的情景。11歲那年，她決定要給父親治病，於是，她一邊乞討，一邊打聽給父親治病的醫院。她還推着村裏人爲她父親做的沉重的鐵架車，花了整整5天，從火車站走到了醫院。我的天！整整5天哪！是個什麼概念？！5天的艱辛、5天的堅持，這需要怎樣的毅力啊？一個成年人也未嘗能做到，而她，當時只是一個11歲的孩子！居然用她那孱弱瘦小的身體做到了常人難以想象的舉動，身後是多麼一種強大的力量在支持她啊！凝思了好久，我才明白，這也是“愛”，造就的偉大奇蹟！

第三個鏡頭是武警總醫院幹細胞移植科主任安沂華見到黃志仁後說的一句話：“長期癱瘓臥牀的患者極易出現褥瘡、肺部感染、下肢血液栓塞等病發症，但他統統沒有身體的各項檢查結果都正常。這往往需要3個人24小時輪流照顧纔可能實現，而照顧他的只是一個什麼醫學常識都不懂的孩子。”看着這句話我尤爲震驚，是什麼造就了這奇蹟？！又凝思了好久，我才明白，這還是“愛”，造就的偉大奇蹟！

作者還在結尾處寫道：“電視臺記者潘穎說‘拍攝黃鳳的短片時，我們曾經找了一個6歲的孩子模擬她當年照顧爸爸的動作，結果根本無法完成。’潘穎說，‘愛所能創造的奇蹟，超乎我們的想象。’”讀到這兒，我明白了，“愛”，能創造你無法想象的奇蹟！世界之所以能創造奇蹟，就是因爲世界有“愛”。

“愛”的力量無法想象，讓世界再多一點“愛”吧！那麼世界也會因“愛”而感動！

意林的主題讀後感2

今天，我讀完了《意林》。《意林》是一本充滿人生道理的好書，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完後，就像刻在腦裏一樣，擦也擦不掉。

其中，最令我難忘的是一個叫《最好的老師》的故事。裏面講一位老師對一個叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對他一至四年級的評語，才知道，特德沒有了媽媽。從此，老師對特德非常關心，令這個孩子改變了，成了一個聰明好學的學生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的老師！”

多麼簡短的一個故事，它卻令人明白到人生的道理。這個故事也令我知道：對所有人都要關心，別人纔會信任你，跟你做朋友。同時，我也明白到：對所有人都要熱情，才能激發別人的上進心，幫助別人。

還記得有一篇文章叫《感恩的心》，我讀完之後我彷彿身臨奇境，淚水流在臉頰，冰冷的雨滴打在身上，心裏有說不出的滋味??

有一天，下着大雨。因爲尋找沒有歸來的媽媽而走了很遠的小女孩終於看見了攥着年糕倒在雨地裏的媽媽：她睜着雙眼，永遠離開了她。於是，哭聲伴隨着雨聲，淚水混合着雨水，悲痛書寫着堅強。小女孩用她無聲的語言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》讓媽媽終於閉上了雙眼： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……” 久久凝視這一段無聲的文字，真誠的感動久久觸動的心靈。這是一個失語的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑，它同樣會深深觸動每一位讀者的心。

我似乎聽見一種聲音，你聽見了嗎？是心與心的溝通，是心與心的感動。一個失語的女孩，用無聲的語言讓媽媽放心地走。一個沒有雙親的孤兒，用悲痛與堅強，讓自己勇敢地活下去！細細的.雨絲，似乎也被小女孩兒深深打動，變得舒緩了的雨線又添了柔情。 我似乎又看見了些什麼，你看見了嗎？是雨夜中那個瘦弱的背影，那一對身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了，幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手，不停地揮舞，那是一個決心從痛苦中站起來的孤兒在書寫着堅強。 你感受到了嗎？那失去親人讓人剜心的痛楚，那走出厄運令人仰止的堅強。不幸的女孩不言放棄，敢言自強。

命運，是這樣的不公平，而她噙淚中卻微笑地唱着《感恩的心》。感謝有你，感謝命運，要在感謝厄運中活出一個大寫的自己！

我聽見了，這無聲的真情，一個了不起的孩子讓媽媽放心地走。 我看見了，那個堅強的背影，鼓勵我超越苦難，學會堅強。 我感受到了，我感受到了那顆感恩的心。感恩一切，不管是痛苦還是厄運，不管多麼殘酷都用微笑去勇敢面對。痛苦和厄運教會我堅強，堅強的我才能夠從容地擁有未來。

“……我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……” 《感恩的心》，無聲勝有聲。我原先不確信：爲什麼這首歌、這個故事能如此深深地打動我。我現在漸漸明白：那是一個懂得感恩的孩子，在苦難中走向堅強的頌歌。總言之，《意林》是一本好書，如果行，你也可以到這本書裏吸收一下營養！因爲，這是一頓很好的佳餚。

意林的主題讀後感3

讀了《意林》這本書，我最感興趣的是殺不死的黑斑。

這篇主要講了這條黑斑狗他非常的能吃，但是他吃不幹活。主人就非常的生氣，把黑斑帶到了森林裏想用左輪槍把黑斑打死，但是黑斑用機靈的眼睛逃離了死亡，然後要把他買了30多次但最後他還是回來了，後來又把他留在島上，但他還是遊了回來。再有一次，他又去偷丁文迪少校家的一塊肉差點被丁文迪少校拿槍打死，又把黑斑推到冰窟窿裏但黑斑又往下游就到了岸立馬跑回了家，但是有一天黑斑離開了主人過了兩個月纔回了，回來後才明白在阿拉斯加是一個偏遠的地方，那裏的食物不足他把那些狗都殺掉吃了，最後黑斑又回來了。

我們不能像黑斑一樣耍小聰明，偷東西。

意林的主題讀後感4

今天，我讀了意林中的一篇文章，文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。

普通的大蔥一般只能長1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長到2米多高。這時，人們只認爲是品種的問題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以後和普通的大蔥沒什麼兩樣，如果把外面的大蔥在章丘縣種，卻也能長得碩大無比。這時人們就認爲是水土氣候的問題了，一個農業學家很好奇，想調查個究竟，於是便在章丘縣住了下去，他發現這裏種蔥的方法和外面一樣，可唯一不同的是，在大蔥破土萌發的時候，這裏的農民就每天在大蔥上培土，大蔥長高一點農民就培一點土，大蔥爲了吸收到更多的陽光和空氣，所以它必須努力的生長，到無法再培土的時候大蔥已經超越了自己的生長極限。

陽光和空氣是鼓勵，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵和壓力，不僅能培養出極品的大蔥，更能造就出優秀的人才。

在生活中，媽媽每天給我佈置一些題，讓我練習，我卻認爲這是一種負擔，看了這一篇文章後，我不這樣覺得了，因爲我懂得了：適當的壓力可以讓我集中精力去學習，取得了優異的成績。

意林的主題讀後感5

上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜誌，以前從沒讀過《意林》的我，總以爲《意林》是屬於大人的世界，但自從讀過《意林》後，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

《意林》中有關於少年健康成長的勵志故事；也有衝敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題......這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容......《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。

翻開書的第一頁，出現在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續向後翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。

整本書分爲7個模塊。在"成長的小腳丫"中我學會了感恩；在"搜星記"中我瞭解了明星們的另一面；"菁菁校園"讓我充滿了想象力；"加菲貓總動員"是我變得聰明......它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。

如果你認爲《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調節情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數的最後，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學到許多知識。

《意林》--一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多麼好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵着人生的哲理，這本書讓我收穫了很多，這是一本着的品讀得好書！

意林的主題讀後感6

一個偶然的機會，讓《意林》成了我成長中不可缺少的一部分，讓我喜歡的到了廢寢忘食的地步。

一開始，媽媽讓我讀課外書我總是讀不下去，都是敷衍了事，看一眼就扔到一邊。放假後李老師每週六都讓去參加讀書會，媽媽是逼着我去，到了以後老師都讓同學們介紹我們所看的書，給同學們交流，互相講一講。我感覺到挺有意思，老師還讓同學們互相交換自己的課外書。這時，我們班王禕同學把他的《意林》拿給我看。

回家後我想了想同學們都講得靜靜有味，我何不爲自己看一看呢？我看了沒幾頁就被裏面的人物給吸引住了。那裏面我最喜歡文章。

以後我要多看一些課外書來增加知識提高寫作。

意林的主題讀後感7

我們組這個星期讀的《意林》裏面，有許多感人肺腑的小故事，還有很多令人深思的小故事，我最喜歡，也最令我深思的就是一篇叫：盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”的小文章了。 這個文章講的是一個叫盧爾沙西的青年，他有一間茶樓，他的茶樓生意並不好。他也沒有放棄，他堅信，自己一定能把茶樓經營好的。有一次，他問一位顧客需要什麼，顧客說需要一份報紙，盧爾沙西拿了一份舊報紙給顧客，顧客很開心。第二天，顧客帶了六個人來茶樓喝茶。這件微不足道的事情給了盧爾沙西啓發，他抽掉了5張桌子，利用這些空間辦起了一個小小的閱覽室，果然，他的茶樓的生意逐漸好起來，給盧爾沙西很高的利潤。他又有了更高的目標，他把茶樓轉手，自己加盟了肯德基，他採取了同樣的方案，抽掉了5張桌子，辦了一個兒童遊樂場，果然，他的做創造了亞太地區所有肯德基店面的月營業額新高。 這是既不是一個令人感動的故事，也不是有着獨特風味的文章，裏面的人物也不是大明星，可我非常喜歡這篇文章。如果我是盧爾沙西，我有可能已經放棄了茶樓，去幹別的了，或者拼勁力氣去挽救茶樓，但這肯定不是什麼好辦法。而盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”這個方案則是一個很靈活性的，又特別的方案，這麼多產業快瀕臨關門大吉的老闆中，爲什麼就盧爾沙西想出來了呢?因爲其他老闆正在拼命的往一個牛角尖裏鑽，而盧爾沙西卻另謀其路。而且，做這個決定也是有風險的，當盧爾沙西提出他的意見時，很多員工也表示不解，他們認爲利潤是由茶桌創造的，抽掉茶桌，茶樓創造的利潤就會減少。而盧爾沙西卻十分堅定，他可以堅持自己的想法，沒有動搖。去掉五張桌子=利潤，這裏可以看出做事要學會換位思考，不要只往一個地方死命的鑽，有一個聰明智慧的頭腦也很重要。

在生活中，我們也要學習盧爾沙西，換位思考，這樣，就可以獲得更多的東西、知識。