青銅葵花的讀後感想

青銅葵花的讀後感想1

《青銅葵花》是曹文軒先生的一部作品。在寒假期間，我看完了這本書。我很感動，因爲內容十分有教育意義。當要結尾時，我在思考：現在這個社會上有爲了跟自己沒任何血緣關係的人而放棄個人利益的人嗎？即使有，那也很少很少。

書中的主要內容講的是城市女孩葵花因一次偶然認識了鄉村孩子青銅。葵花爸爸覺得這個名叫青銅的男孩很像葵花已死去的哥哥，而且讓人感覺很親切。天有不測風雲，葵花的爸爸在一次意外中去世了。從此，葵花就成了青銅家的人，和青銅成爲了兄妹，過着平淡幸福的生活。可是命運又把她召喚回了大城市，與他的哥哥依依不捨地分別了。

青桐，在葵花面前是好哥哥，在父母眼裏是乖孩子，在社會中是頂天立地的男子漢。他在妹妹沒有燈寫作業時製作螢火蟲燈；他在妹妹跳舞需要項鍊時製作冰項鍊；他在全家餓得骨瘦如柴時去蘆葦蕩裏捕野鴨，還被誣陷是賊；他因妹妹照不了相片而自責內疚；在寒風呼嘯、下着鵝毛大雪的天氣，願把自己在冬天時穿的棉鞋賣了，打赤腳操持整個家，拼命掙錢。

葵花——聰明能幹的女孩，心地善良的姑娘。爲幫奶奶治病而退學；爲了減輕家中的負擔，獨自一人乘船去遙遠的江南，拾銀杏葉；爲了哥哥不再受別人的恥笑，教哥哥知識，學會識字。

青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽，這一家五口在苦難中相依爲命，在快樂中有福同享。多麼幸福的一家人呀，雖然日子貧苦，但是過得並不辛苦。因爲他們是一家人，相親相愛的一家人，他們互相關心，互相依偎。正是這種舉動讓他們從中生出一份患難與共的力量。

生活中的痛苦是人人都要經歷的，我們應該像青銅一家人一樣敢於面對痛苦，而不是選擇逃避！

青銅葵花的讀後感想2

《青銅葵花》這本書讓我回味無窮，書裏的兩位主人公和感人的故事情節深深地印在了我的心裏。

讓我印象最深刻的還是青銅，他是一個啞孩子，他十分想上學，渴望得到知識，但他卻懂事地將這一個名額讓給了妹妹。他不爲貧窮的家裏施加一點壓力，增添一絲煩惱。青銅冬天冒着風雪，頂着嚴寒來到鎮上賣蘆花鞋，爲妹妹積攢學費的情景讓我久久不能忘記。讀着讀着，我彷彿就是一名過路人，看見青銅，都會買下一雙蘆花鞋。

我和他們一起笑，一起哭。作者將人的真、善、美、悲傷、快樂、煩惱都融入進了對人物的刻畫裏，把人的思想感情描寫得淋漓盡致，讓我感受到了兄妹間的濃濃的情意。

失敗、挫折是每個人都要經歷的，我們要像青銅、葵花那樣要勇敢面對它並且克服它。我們要對困難不畏懼，擡頭朝着前方，成爲一個真正的強者！

青銅葵花的讀後感想3

苦難是不可避免的，《青銅葵花》中有火災，蝗災……這一切都是無法預測的，他們經歷了這些風風雨雨之後，變得更堅強。

書中人的苦難是我們所不能承受的，火災—大麥地都是麥桔，火一過，剩下的只能是灰。蝗災—蝗蟲飛過，就不會留下糧食，人人家裏的糧食都不夠了他們一家很窮，經歷了這些風風雨雨之後，變得更窮了。

苦難是永恆的。每一個時代都有每一個時代的苦難，我們現在還小，感覺不到苦難，還是說我們的苦難太小，是微不足道的，考試—當自己信心滿滿的開始考試時，但當試卷發下來時，並不是那麼理想就會失落，在長大一些，上到了初中，高中，結識了那些壞孩子，面臨的說不定就是頹唐了，四川汶川的孩子承受的苦難是地震，他們失去親人，家園。苦難，字典上這個詞的理解是痛苦和災難，我覺得苦難是一種鍛鍊，讓我們更成熟，把苦難當成是一種鍛鍊，就沒那麼可怕了。

讓我們用微笑面對苦難。

青銅葵花的讀後感想4

這是曹文軒叔叔的純美小說系列，講述着一個女孩叫葵花，一個男孩叫青銅之間的故事。

令我最敬佩的是哥哥青銅，青銅原本過着幸福、快樂的日子，可是，青銅五歲那年的一天的深夜，突如其來的大火，讓青銅變成了啞巴。但是青銅不哭不鬧。他會愛護葵花。青銅一家過得清貧，所以買不起燈。葵花就上秋妮家去借燈寫作業。後來秋妮和翠環不給葵花燈了。青銅見此情況就去了蘆葦蕩，他把最大最亮的螢火蟲抓到南瓜花裏，南瓜花就成了“燈”，是大麥村最大的燈。

稻香渡有馬戲團來表演，青銅和葵花去看。青銅爲了讓葵花看到表演，讓葵花騎在自己頭上，直到看完，他也不說累。一個人寧願爲另一個人付出一切，這不就是親情嗎？還有，葵花與青銅分開幾年後，葵花回來了，青銅大喊了一聲“葵——花”這時我，潸然淚下。其實在我們身邊也有很多這樣的事蹟。只是我們沒有仔細觀察。這種親情是最珍貴的，用什麼也換不來的。

現在我們要什麼有什麼，青銅一家連燈都沒有，照個照片也得籌錢。現在豐衣足食的我們不覺得慚愧嗎？

我們小區流行玩四個輪的滑板車，我也買了一個。而我怎麼學也學不會，這時我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力，那種毅力使我鼓起勇氣，重新站在滑板車上，學會了滑滑板車。這次小小的坎坷，是我一生的一個鼓勵。

書外世界的感動與震撼，書中世界的純真與純美，交織在一起，這就是曹文軒叔叔的純美小說系列真正的用意。

青銅葵花的讀後感想5

這是一本我非常喜歡的書，作者是曹文軒。

這是一個男孩與女孩的美好故事。男孩叫青銅，是一個在一場大火中喪失說話能力的男孩兒；女孩兒叫葵花，是一個美麗、善良、聽話、懂事的孩子。她的媽媽在她三歲的時候離開了人世，自己是由爸爸拉扯大的，後來，爸爸又在她6歲時，獨自一人在大麥地裏失足落水……從此，葵花再也沒有親人了。一個特別的機遇，是來自城市的葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，經歷了許多坎坷和磨難。但是，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。從此，男孩青銅天天遙望着蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，盼望着葵花早點回來……

這是一本純美小說，我讀了感慨萬千。我爲青銅對葵花的癡念所感動；我爲青銅一家有葵花這個好閨女而開心；我爲老牛的憨厚老實、任勞任怨的性格所佩服；爲奶奶的這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神所佩服……他們一家都有許多美好的品質值得我們學習。

如果大家喜歡這本書的話，可以去看一看哦！

青銅葵花的讀後感想6

這個星期我剛剛讀過了一本書，它就是曹文軒的兒童作品——《青銅葵花》這本書十分的感人。其中的青銅是指一位小男孩，他曾在五歲時的一場大火中失去了語言能力。而葵花則是指一位三歲時就沒了媽媽，七歲時父親又淹死在河中，從此成爲了一個孤兒的女孩。

青銅的家境雖然十分貧苦，但看到成爲孤兒的葵花，還是好心地收留了她。從此，青銅和葵花就成爲了兄妹相稱的好朋友，他們也共同經歷了很多苦難。

失去了語言能力的青銅，把上學的機會讓給了葵花。再鬧蝗災時，全家人吃不飽，穿不暖可還要下地幹活，拼命地掙錢供葵花上學。可見青銅的一家怎麼不善良呢？葵花也是如此的知恩圖報，她也在爲這個家盡一點自己的'綿薄之力。青銅的奶奶生病，葵花爲了給奶奶攢錢看病，小小年紀曆經千辛萬苦就去打工掙錢，掙來的一點點錢遠遠不夠治療奶奶的病。但通過這件事足可見她的一份孝心，是非常令人感動的。

他們在遭遇了火、水、蝗蟲等的災難，在風、雨、雪、寒、餓之中仍然快樂地成長，他們就是那讓人憐惜，又討人喜愛的青銅葵花兩兄妹。

然而快樂卻是短暫的，在葵花12歲那年，城裏來人把葵花接走了，情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨着分離的痛苦，傷心的青銅用了生平最大的力氣，口齒不清地大聲喊出了：“葵——花”這個名字。強而有力的聲音震撼了每一個人的心靈。

這本書表現了朋友之間的友誼，家人之間的親情和愛，讀了這本書我才真正知道了什麼是身在福中不知福，懂得了生活中沒有什麼真正過不去的坎。

青銅葵花的讀後感想7

讀了《青銅葵花》這本書，我的眼淚在眼眶裏打轉，不時落在我的臉龐。一個一個故事使我淚水連連，感慨萬分。

這本書主要講了一個住在城市的小女孩葵花和在農村生活的青銅的故事。

作品難——大苦難，將難寫於最深刻之處。寫美——大美，將美寫到極致。寫愛——至愛，將愛寫得充滿詩意。

這是一個從小喪母的小女孩，在一次水災中，又不幸喪父（葵花的父親不幸去世），從此，小女孩葵花被青銅一家收留了。當她跨進青銅家的第一步，青銅就是哥哥，葵花就是妹妹，妹妹七歲，哥哥十一歲，經過一次次的挫折，他們建立了深厚的友誼，所以青銅與葵花不能分開。青銅哥哥十分疼愛妹妹，看戲時不怕辛苦將妹妹葵花舉在頭頂上，讓妹妹坐在他的肩膀上更能看的清楚。妹妹也十分疼愛哥哥，家裏環境不好，她自己一個人上學，哥哥每天來接送她，她到家後就把當天學習的知識再教給哥哥，這樣就可以省出一份學費。彼此相互支撐、相互照顧、一起成長。

一天，葵花被帶回了城市，青銅依依不捨。從此青銅每天都在門檻上坐着等葵花回來。等着等着，地上長滿了向日葵，青銅彷彿看見了葵花，兄妹二人又如往日一樣，幸福地在大麥地裏奔跑、在蘆葦蕩裏捉野鴨……

這本書告訴我們在困難與挫折中不要放棄對幸福生活的追求，堅持不懈、奮發向上、自強不息，歷練自己的意志品質。還告訴我們要建立友誼，相互支持、幫助、共同克服困難，一起幸福快樂地成長。

青銅葵花的讀後感想8

這是一篇令人感悟深刻的文章，裏面的主人公是一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩。主要是寫葵花走過了大河，在大麥地遇到了非常多的事，幸好遇到了青銅，就是這個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，一起生活一起長大，12歲那年，女孩葵花回到了他的城市，青銅牆鐵壁從此遙望着蘆蕩的盡頭，遙望着女孩葵花所在的地方……

我最喜歡本文中的青銅，因爲青銅是一個善良的男孩，是他把葵花救了，雖然他不會說話但他能用真心和眼神來感悟，彼此來溝通勝過那語言的交流，尤其是對葵花那兄妹般的親情讓人感動。

如果可以我也想和他們交朋友，是他們讓我懂得苦難是不可避免的。但我們卻怎樣去戰勝它。只有兼受歡樂與痛苦的人，才懂得人生的價值和人生的甜蜜。

青銅葵花的讀後感想9

我讀了《青銅葵花》的第四章蘆花鞋。

這章大概講了成爲孤兒的葵花被青銅家領養後，融入了這個貧困而溫暖的大家庭。青銅和葵花能毫無障礙的交流一切，包括心中最細微的想法。青銅和葵花都想上學，但家裏的經濟條件有限，無法同時供兩個孩子上學！

這時，他們兩個你推我讓，都想讓對方上學。兩個孩子如此懂事，大人怎能不心疼？青銅爲了妹妹放棄了自己上學的機會。爲了給葵花照相，到了冬天，大人們編織了一百零一雙蘆花鞋，其中的一雙是給青銅的。青銅天天揹着好多蘆花鞋去賣，不嫌累，不怕冷！就算下雪也堅持賣。

不會說話的青銅有着怎樣美好、高尚的心靈啊。青銅爲了妹妹，想出了一個萬無一失的辦法，讓葵花上了學，卻把自己多年來渴望上學的夢打碎了！誰能說，苦難不是一種財富呢？苦難讓人懂得了責任，懂得了付出，懂得了珍惜，懂得了堅強，懂得了成長，懂得了愛。只有在苦難中掙脫出來，纔是真正的強者，纔會感受到真正的苦中之美！文章寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；文章寫美——寫大美，將美寫到極致：文章寫愛——

寫摯愛，將愛寫的充滿生機與情誼。在實際生活中也有這樣的事情，比如最近學校組織的愛心捐書活動，就教育了我們，我們捐的那些看過的書給沒看過的人看，雙方都是受益的。他們收穫了書，我們收穫了節儉的道理。

青銅葵花的讀後感想10

青銅因爲一場火災而成了一個啞巴，但是是一個聰明絕頂而又行爲古怪的啞巴。他將喜怒哀樂表現在他的行動上。他的快樂，在別人看來是微不足道的，他會爲一棵死去多年的柳樹抽出新芽而高興，他也會爲鳥媽媽孵的小鳥蛋殼破了而興奮。他與河流、蘆葦、老牛以及那些數不清也不知道名字的花草蟲鳥相伴，那是一個只屬於他一個人的美妙世界。不過葵花的到來打破了寧靜，此後青銅帶着葵花在田野上挖野菜；他們也一起下到水渠裏用網打魚；一起在蘆葦蕩中穿梭。兩個人一起走動、嬉鬧，心裏也蕩微微的波瀾，那波瀾一圈一圈地盪開去，心便溼潤起來，溫暖起來，純淨與柔和起來。

青銅在有了葵花這個妹妹以後，便當起了一個稱職的好哥哥。他送葵花上學，心中壓抑了自己的渴望之情；他爲了讓葵花照一張照片，冒着風雪賣自家編的蘆花鞋；他爲了讓葵花以最燦爛的一而展現在師生面前，用真冰給她打造了一條項鍊；他爲了讓妹妹看一場馬戲，犧牲了自己看的機會，背了葵花整整一小時……可是就在葵花12歲那年，命運出現了轉折——葵花必須要回到城市。最感人的就是青銅在茶花走了以後無論颳風下雨都坐在草垛頂上遙望送走葵花的水，他彷彿看見了葵花了，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲“葵——花！”夕陽西下，映着那一望無際的葵花田，發出耀眼的光芒……