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《白鯨》的讀後感範文(精選5篇)大綱

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讀完一本書以後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的《白鯨》的讀後感範文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《白鯨》的讀後感範文(精選5篇)

  《白鯨》的讀後感1

我讀了《白鯨》。冒險是從這篇故事的主人公-----以實瑪利走進“鯨魚旅館”的那一刻開始的,他來到了一艘名爲“裴廓德號”的船隻上,就這樣,以實瑪利成了船上一名小雜工。“裴廓德號”的船長——亞哈船長。它被白色幽靈----莫比迪克,那頭白鯨咬掉了自己的一條腿而心中充滿了仇恨,併發誓一定要報復白鯨,在確定了每個人都樂意爲自己賣命後,開始了這危險的旅程。

和白鯨作對自然不是什麼好事,他們最後還是輸了,唯一倖免的以實瑪利被別的船隻救起。而白鯨被亞哈船長戳瞎了一隻眼睛。

從頭至尾,我一直都認爲亞哈船長是一個瘋狂的人,他們在追殺白鯨的中途,已經收穫到了很多的鯨油,可以賣很多錢了,可是船長還是一意孤行,爲了自己那個“殺死白鯨”的夢想斷送了整條船上的人的性命,我要是他我就會放棄,不會在繼續追捕白鯨了。雖然他是個瘋狂的人,可是我爲他追求夢想的執着所折服。

在追捕白鯨途中,他的老朋友的兒子所乘坐的小船失蹤了,因此那位船長非常着急,希望裴廓德號與他的船同行一段時間,來幫助他找回兒子,可是亞哈船長搖了搖頭,說:“不,我要繼續追捕白鯨!”後來我才知道,原來亞哈船長之所以不去找人是因爲他想趕快找到白鯨,然後殺了它,從而避免更多的人受害。從這裏就可以看出,其實亞哈船長可以從遠處看事情,可是他的夢想最終還是沒能實現,自己反而被捕鯨繩吊死了。

感覺情節非常的驚險、曲折、驚心動魄、扣人心絃,讀了這本書我還知道了只有用真誠、無私的心來對待自己的好朋友,一定會獲得一筆最珍貴的財富——友誼!只有團結合作才能做得更好。

  《白鯨》的讀後感2

不知怎麼的,最近總是喜歡看關於冒險的書籍,妹妹便跟我介紹了一本名叫《白鯨》“冒險性”的書籍。接下來,我就給你介紹一下這部作品。

這部書的原名是《莫比·迪克》(Moby Dick),是美國作家赫爾曼·麥爾維爾再距今一百多年前創作的長篇小說。《白鯨》不知在美國文壇上有着崇高的地位,也成爲世界海洋文學的代表作。

這本書大概講的是:一頭惡名昭彰的白鯨莫比·迪克經常在海上興風作浪,因此奪取了無數捕鯨人的生命。捕鯨人都很懼怕在海上遭受到白鯨莫比·迪克的猛烈襲擊,那麼後果將不堪設想。亞哈船長也在一次捕鯨中,被白鯨莫比·迪克咬掉一條腿。從此,他發誓不殺死白鯨絕不罷休。故事纔剛剛開始……以實瑪利因爲緣分亞哈船長、魁魁格和斯達巴克相遇,結成好友並加入了捕白鯨莫比·迪克的隊伍中。通過向海洋的挑戰,最終搜尋到了白鯨的蹤跡,最後經過與白鯨的生死較量,裴廓德號沉入海底,只有以實瑪利一人倖存……

亞哈船長是裴廓德號的船長,爲了追捕奪取幾十格水手的白鯨,而航遍世界各海洋,是一位勇敢而富有同情心的獨腳老人,也是因爲如此,導致他的脾氣變得很暴躁。他更是一位敢於挑戰大自然的老人。以實瑪利和船長與白鯨搏鬥的青年。它本身是商船上的水手,但對捕鯨很有興趣,於是轉投入捕鯨這一行,他也是這次捕鯨中唯一存活下來的人。魁魁格十印第安人,是個酋長的兒子,也是擲魚叉的好手。他機智,英勇,贏得全船人的敬重。莫比·迪克就是被稱爲“海上魔王的可怕的白鯨,他全身雪白,額頭和背上滿是皺紋,兇猛無比,奪取了許多水手的生命。

這本書告訴我:只要自己有了一個可以爭取達到的目標或高度,在符合常理的情況下,一定要超越它,即使它離我們有多麼的遙遠,做到處事不驚,堅持不懈,勇往直前,我們都能創造自己的奇蹟。

  《白鯨》的讀後感3

主人公以實瑪利和魁魁格在開頭那令人捧腹的邂逅讓我以爲他倆還能在今後的捕鯨中風頭倍出,而後面的章節有一半以上是介紹捕鯨方面的說明,而不僅僅是記敘,在這方面體現作者有相當豐富的捕鯨隨行經驗,並且查閱了很多關於鯨和捕鯨的資料,如果你對這個行業陌生或者感興趣的話,看看這部名著將受益匪淺,因爲經過故事,你會很自然的講枯燥的說明文消化掉。而作者在後面就很少提到主人公和魁魁格的友誼了,也許捕鯨需要團隊合作,並不是倆人就能搞定的事,魁魁格只是從主人公角度觀察的最仔細和真實的捕鯨人吧!

魁魁格的'那種野性又純真的性格也許映射着白鯨的性格,同時魁魁格與主角的對話讓我得知,魁魁格曾強烈的嚮往禮貌,可是在瞭解到了那些"禮貌"後卻失望,甚至感到被"污染",而無法坦然的回去繼承王位了。

剛開始我有個疑問,抹香鯨會吃人或咬斷人腿嗎?當我在繼續讀下去後,發現這隻叫莫比—迪克的白鯨是特殊的抹香鯨,不僅僅因爲它是白色,並且更重要的是它具有向人類的捕鯨船挑戰的勇氣,當然,在這本書中寫道的抹香鯨都是以巨型烏賊爲食的,儘管長着牙齒,卻沒寫專門吃人,書中的白鯨莫比—迪克也不吃人,因爲是報復人類,或者有意挑戰人類而把捕鯨者咬死弄死,所以,也許白鯨就是一種象徵敢於向人類挑戰的勇士或者惡魔罷了。

作者生活的年代在1809—1894年間,那時還沒有聲納方面的科學,所以,作者在描述鯨那缺乏視野的眼睛和幾乎找不到的耳朵時,對於這般感官的鯨如何能環遊大洋留下了一些疑問,他並沒有胡亂猜測定性,所以,從這點我敢肯定,作者其他在介紹鯨的文章中必須是相當嚴謹的,不錯,他甚至還能找出當時和前人對於鯨的描述所犯下的一些可笑錯誤。

至於最終的結局,我一般是不想在讀後感中寫上的,因爲這相當於“劇透”,而我還期望有人因看到我這篇文章而對這部小說產生興趣,我不明白那些編寫“序”的傢伙們是怎樣想的,既想吊一下讀者的胃口,卻又大大咧咧的把結局丟出來了。

除了魁魁格,捕鯨船“斐廓德號”上還有很多飽滿的人物形象,如驕橫的亞哈、猖狂的標槍手塔斯蒂格、膽小的比普,以及廚司、木匠、鐵匠等等,加上那些惹火朝天的工作場面,向你說明了捕鯨船上的生活並不是想你想象的那樣如同監獄一般。

海上世界是我們這些在陸地上生活的人所不能想象的,那時的捕鯨能夠說是除了戰艦水手外最危險的職業了,要乘着小艇靠原始的冷兵器來對付重達幾十噸的巨獸,而不像此刻,我記得看到過一組現代捕鯨船的照片——直接在大船上用炮射出鯨標,命中後啓動起重機將鯨拖回船上的加工間,分解過程是自動的,鯨肉直接被包裝成了罐頭。可是,即使作者那個年代捕鯨的冷兵器使用的也是相當科學,可見當時人們的聰慧,並且我認爲,那種用原始的武器挑戰自然界險惡的東西時,纔有吸引我們,帶給我們驚險和刺激的故事。

  《白鯨》的讀後感4

最近,我讀了一本十分驚險、刺激的書,叫《白鯨》。其中的老船長給我留下了深刻的印象。

這本書說的是一個缺了一條腿的老船長,帶領一羣勇士,在波濤洶涌的大海上與白鯨展開了一場驚心動魄的殊死搏鬥的故事。書中,變幻莫測的大海令人神往;水手們團結協作、勇敢頑強的精神讓人感動;水手們與白鯨殊死較量的場景使人興奮、激動;玩有那身體殘缺、意志堅強、沉穩老練、不畏艱難、勇於挑戰的老船長的形象,使我深深地震憾。

老船長不怕危險、不怕犧牲、敢於挑戰令我震憾。

他在上一次出海時,不幸被一條白鯨咬斷了一條腿,但老船長沒有絲毫害怕。回家療養了一段時間後,老船長重整旗鼓,再度出海。在老船長的船上的甲板上,你會驚奇地發現:每隔正好一步,說會有一個洞。這是給老船長安放那隻木棍做的假腿的。每一天,老船長都要上甲板巡視一趟。在海風中,他那隻假腿的褲筒“啪嗒啪嗒”地隨風飄擺,顯得十分單薄。再看他的背影,卻是那麼高大、威武。每當遇到惡劣天氣或困難時,他總是從容不迫、身先士卒,帶領水手們共渡難關。老船長不因身體的殘缺而退縮,不因困難而低頭,勇於應對困難,向困難而挑戰的精神,真令人佩服!

由此,我想到了在即將舉行的殘奧會中的運動員,他們不也具有這樣的精神嗎他們不要僅要戰勝身體殘缺的種種困難,勇敢應對現實,並且還要用他們堅強的毅力在殘奧會上勇奪獎牌。他們應對困難,勇於挑戰的精神向世人證明:他們的身體能夠被病痛折磨,但他們的精神是任何力量都摧不垮、壓不倒的!

老船長義無反顧,堅持不懈的精神令我震憾。

水手們初次見到白鯨時,個個驚訝萬分。這條白鯨是那麼地不一樣尋常,體積足足有普通白鯨的兩倍多!遠遠望去,好像一座巨大的冰山。有些水手膽怯了,退縮了,有些甚至跑到老船長身邊勸他回頭。而老船長卻沒有絲毫畏懼,還親自登上瞭望臺,指揮船員向白鯨逼進。

在與白鯨的第一次較量中,船員們還沒有反應過來,一艘巨大的“雙桅帆船”就直直地向他們撞了過來。原先,是白鯨用尾巴給他們來了個下馬威。船工上的水手們個個東倒西歪,驚慌失措,僅有船長鎮定自若,他大喊到:“扯起帆蓬,朝白鯨挺進!”

在水手們與白鯨的第二次較量中,水手們的魚叉“嗖嗖嗖——”都投了出去,“噗噗噗——”也都扎中了白鯨的身子。白鯨疼痛極了,奮力地掙扎,把繩索纏在了一齊,看樣貌,是要把大船掀入海底。這時,老船長果斷、鎮定地命令水手們把繩索割斷,這才擺脫了白鯨的牽制。

在接下來的生死決鬥中,白鯨在大海上下翻滾,巨浪鋪天蓋地地向大船撲去。此時,大船上的小艇已經早被白鯨撞得粉身碎骨,水手們有甲板上東奔西撞,一片混亂,絕望的叫聲此起彼伏,海鳥淒厲的叫聲也不絕於耳。老船長仍然在與白鯨英勇頑強、毫不鬆懈地搏鬥着……

由此,我聯想到:有許多科學家和成功人士也具有這樣的精神。如諾貝爾研製烈性zhà藥,憑着他持之以恆、堅持不懈地反覆實驗才取得成功的。他先在家做實驗,由於實驗中的爆炸聲將玻璃震碎,他就搬入地下室。在地下室的實驗仍會時不時發生爆炸,爆炸聲使鄰居害怕。諾貝爾不但沒被爆炸所嚇,反而將實驗搬到郊外進行。在郊外的實驗中,諾貝爾的弟弟及一些研究人員被無情的爆炸奪去了年輕的生命,他的父親也在這次事故中受了重傷。這些都沒能阻止諾貝爾的繼續研究。他再次將實驗室搬到了荒無人煙的孤島上。“功夫不負有心人”,在島上經歷了數百次的反覆實驗,最終研製出來了。

老船長這種堅定、執着讓我感動。

在故事中,老船長拿定主意就付出全部精力,全部力量去做。不論中途發生什麼樣的變化,遇到什麼樣的困難,他都全力以赴地去做。這種一往無前的勁頭是一般人無法做到的。他需要具有超乎常人的執着、信心和勇氣。

偉大的發明家——愛迪生也具有這樣的精神。愛迪生在研究哪種材料能夠當燈絲時,試用了上萬種材料的燈絲,經歷了幾千次艱苦試驗,都失敗了,可他仍不放下。最終,由於他的堅持、他的努力、他的執着,他最終找到了最適宜的燈絲——鎢絲。給人類帶來了光明。

讀完了《白鯨》這本書,書裏面的老船長應對困難,迎難而上,不退縮,堅定執着的精神,值得我們學習。以後,在我們的學習和生活中,肯定會遇到很多困難。我想,我會用老船長的這種精神來鼓勵自我,做一個像老船長那樣的堅定、堅強、執着、勇敢的男子漢。

  《白鯨》的讀後感5

我第一次拿到梅爾維爾的《白鯨》這本書是在高中,應當是在高二,忘記我拿的是誰的,只明白這是本名著。高二的我讀了大約五分之一,沒有讀下去。那時我有點懷疑自我的文學素養,因爲《白鯨》封面上寫着“世界經典文學名著”的字樣,而我竟讀不下去。到了大一的寒假,我在圖書館又借了本《白鯨》,不辭辛苦地將它帶回家,除了被我媽翻着看了兩眼外,我看都沒看,開學後就璧還了。此刻是大二的暑假,我第三次拿到了《白鯨》,這次我斷斷續續地讀了一個星期,但我最終看完了。我對裏面一些妙言錦句很感興趣,並且這本書還讓我聯想到了莎士比亞戲劇。同時更多的是我感到一股矛盾,這股力量在前兩次閱讀時排斥着我,但此刻又完全得吸引住我。

《白鯨》被譽爲“捕鯨業的百科全書”,這本書將鯨的直接描述與捕鯨史、海上捕鯨、煉油等事無鉅細地呈現出來,篇幅到達整部小說的一半左右,簡直給人以繁冗之感。雨果在《巴黎聖母院》一書中用了一整章來描述巴黎城。巴黎的老城,新城還有大學城,就像一個社會風俗畫,或者說是關於古老巴黎的社科文獻。老實講,在《巴黎聖母院》這麼一本浪漫崛奇,讓你讀之酣暢淋漓的小說中間插入這麼一章社科文獻,讀者的感覺就好像是坐着過山車即將到達頂點,就要向下俯衝之際,管理人員對乘客說:“各位乘客,機械故障,請各位下車將過山車推上去,再爽不遲。”所以在李玉民的譯本中,他將巴黎城的一章全部刪去,這樣整本小說一氣呵成,奇譎瑰麗。

我的讀書目的很簡單,就是博爾赫斯說的,一個“趣味主義者”,讀小說時不想受教育,不想思考巴黎老城的下水道。但雨果這樣貌寫還是很有市場的,我們的外國文學教師提起這些就顯得異常開心,看雨果給我們留下了多麼詳盡的他那個時代對於老巴黎的社科文獻般的描述啊!得,我的感覺是,雨果爲了寫作《巴黎聖母院》在圖書館翻閱了很多的資料,他不想讓這些讀書筆記沒於書桌,只要將之穿插在小說中,讀者不得不讀,那他的心血也就沒有白費。(這自然是妄議,但這本來是我的讀書隨筆)。《巴黎聖母院》中僅此一章的題外話已引起我的反感,更何況《白鯨》裏面篇幅近半,四處穿插的“捕鯨業百科全書”的不一樣詞條呢?小說一開始便是一章引自《聖經》中不一樣章節裏面有關鯨魚的描述,以後在故事緩慢推進時,“捕鯨詞條”不時出現,並且總是成幾章幾章得一塊兒出來,就是這些阻止了我對《白鯨》的前兩次閱讀。其實除去這些和故事資料並無太大關聯的章節,《白鯨》能夠變成兩本書,一本是《捕鯨業百科全書》,一本是中篇小說《白鯨》。

但事情並不簡單如此,在我將要讀完整本書時,我發現了這些“百科詞條”的妙用,不消說裏面很多的資料還是趣味的,但就是那些與故事無關的章節也在默默地發揮作用。它們的確是在默默地發揮作用。如果單純講故事,那麼這個長篇更像是個中篇,不多的人物(亞哈船長、大副、裼教徒、魁魁格、以實瑪利和大鯨),簡單的故事線索(捕殺白鯨)。問題是長篇變短篇之後故事進度加快,當然能夠表現亞哈急不可耐的心境,但亞哈急不可耐之後(自然時間可能很久,但敘述時間可能僅有十幾頁)就碰到了白鯨。故事進度條被撥得這麼快,如作者所言:“在絕大多數人看來,任何事情只要做得冷靜,便是有教養。”那裏的“冷靜”有從容,緩慢優雅的特點。

這樣貌急不可耐的敘述方式是作者拒絕的,所以作者便很多地加入鯨的百科全書的篇章做爲緩衝,我們在閱讀這些材料時耗費了時間,更能夠深切地體會亞哈苦等無果焦急心境,也會認爲找到白鯨並不是一件十分容易的事情,他們完全可能無功而返,而之後白鯨的出現就會顯得像大腕一樣派頭十足,兇狠得實在不可一世。

因爲穿插了這些關於捕鯨的細枝末節,作者在敘述時用了上帝視角來描述,等到故事開始進展時,作者也沒有做出調整。小說通篇都是以我(以實瑪利)的口吻敘述的,但作者經常地轉換到第三視角(上帝視角),比如亞哈、大副等的內心獨白,對海上自然風光的描述等。文中作者還不時跳出一些證據來支持以實瑪利第一人稱的口吻,顯得僵硬,尤其是故事結尾處,“我”的生還貌似合情合理,卻也是作者匠心獨運,在向讀者做着解釋。當一個作者在向讀者解釋他爲什麼要如此安排時,他就有些心虛。

我覺得作者開篇(指故事開篇,而非小說開篇,小說開篇關於鯨魚的材料恐怕能嚇退不少讀者)的敘述語調很好,故事本身引人入勝,趣味而引人思考。無論如何,一個禮貌人和一個野蠻人在旅店結下友誼,興奮地前往新的征程,這都令人喜愛,嚮往。但當裴闊德號開船之後,以實瑪利和魁魁格這兩個惹人喜愛的主角受到了冷落,我們覺得他們兩個才應當是故事的主角,一個主題關於友誼與文化交融的故事,這個預想在開船後戛然而止,主角讓位給亞哈,在船上,以實瑪利和魁魁格兩人的交匯很少,親密關係可謂絕無僅有。作者在這時的敘事語調已經轉變啦。

由於故事開篇的完美,大家對魁魁格的英武十足地信賴,期望魁魁格能在最終與白鯨的搏鬥中一展身手。但作者沒有讓魁魁格在最終的搏鬥中出現,以實瑪利沒有講出他的好朋友在死前的英勇,魁魁格早已在開船之後讓位給了亞哈船長,亞哈成了“我”的敘述重心,“我”的情感發生如此大的轉變無他,此時的“我”早已不是以實瑪利,而是作者本人。但作者在小說最終卻在上帝視角下把開船時落在陸地上的以實瑪利從最終的大搏鬥中解救出來,以圓其說。

“枝幹分岔,岔上分枝。同樣,從豐富多彩的題材敷演出無數篇章。”作者在寫作時顯得得心應手,遊刃有餘。作者這句話好像說出了長篇小說創作的真理。

“我所有的手段都是清醒的,我的動機和目的則是瘋狂的。”亞哈船長說了這麼一句話。這是杯具人物共有的特點,他們的情感絕對地壓倒理性,即使他們本人清楚地認識到了這一點,他們也沒有辦法,只能忍耐,爆發,無一例外。就在那裏,我想到了莎士比亞,甚至歐里庇得斯。

“可是亞哈從不思考,他只憑感覺行事。”;“思考是,或者應當說是,一種冷靜,一種沉着的表現;而我們可憐的心跳得太急,我們可憐的腦子動得太快,做不到這一點。”亞哈在自白,他做不到情感和理智的調和折中,那你就瘋狂得幹吧,你會成爲傳奇的英雄,讓那些理性至上者客觀地分析你的性格吧!

“只要一個人失卻理性,那麼所有其他的人以至於整個世界亦將如此”。博爾赫斯在談到梅爾維爾的《白鯨》時說了這麼一句話。