四年級讀《西遊記》有感大綱

四年級讀《西遊記》有感1

每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名着中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啓示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏着人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是爲了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認爲現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。

在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深蘊含着新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白爲什麼它能夠傳承至今了。

四年級讀《西遊記》有感2

小說裏面主要刻畫孫悟空，豬八戒兩人在性格上形成鮮明的對比，孫悟空機智，勇敢、忠貞、正直、嫉惡如仇，神通廣大；豬八戒也有一定能力，原天蓬元帥，但是好吃懶做，也有心去取經，但最重要的是意志不堅定，經常見異思遷，作者這樣設計情節寓意深刻，含沙射影。而孫悟空見到美女誘惑大喊一聲“妖怪”！一棒打殺而遭師傅錯怪念緊箍咒懲罰他，寓意主子不辨真僞，這樣的事不勝枚舉，而孫悟空沒有堅持正義遭罰、受苦、受屈而改變取經的信念。而是繼續隨師父取經，一路坎坷城大道，甘心情願受苦受累，爲的是一個信念。完成西天取經使命，如果孫悟空也想豬八戒一樣見到美女誘惑就改變方向。

見到壞人不是勇於打殺而是退避三舍，或與壞人狼狽爲奸出賣同事謀殺師傅，恐怕有多少個唐僧也早已下了妖怪的油鍋了。何人取經、如何成功、正是孫悟空這個正面人物，對事業堅定信念，百折不饒，經歷了九九八十一難，才取得了成功，說以堅定的信念是成功的關鍵。中國GCD送黑暗社會走來，一路上險象重生，也有鮮花（美女），也有妖怪（敵人），也可說是九九八十一難。經歷了兩萬五千里長徵，期間也有忠貞的戰士，也有叛黨投敵的出賣黨員的黨員。

如果沒有對黨的事業堅定的信念就不能克服困難捨生取義成就事業。在今天的建設年代，也同樣需要對黨的事業的忠貞，在事業道路兩旁也有同樣的鮮花，妖怪的物質，精神誘惑，只有堅定的信念，堅持四項基本原則，堅持全心全意爲人民服務才能抵住誘惑，才能不偏離正軌才能更好的完成祖國大業。

四年級讀《西遊記》有感3

其實，在很久以前，民間就已經流傳着許多有關孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經的故事。而歷史上也確有唐僧此人，他是唐代的高僧，本名玄奘，吳承恩就是在這些素材基礎上多次加以增刪、修改才寫出了《西遊記》。這本書主要寫了：唐僧師徒四人歷經千辛萬苦，斬妖除魔、經歷了九九八十一難，最終功德圓滿，取得真經的故事。書中的情節有：大鬧天宮、三打白骨精、大戰紅孩兒、三借芭蕉扇......其中，我最喜歡《大鬧天宮》這一片段。

因爲孫悟空“初生牛犢不怕虎”，雖然如來佛祖的法力深不可測，但是孫悟空毫不畏懼。這種如臨大敵，卻毫不退縮的精神，難道我們不應該敬佩嗎？書中，我尤其對孫悟空情有獨鍾，因爲它不但有火眼金睛，任和妖魔鬼怪都逃不出它的手心，而且還法力無邊，一個筋斗就是十萬八千里。此外，它還會七十二變。你說，這樣一個猴兒頭，人們能不喜歡嗎？讀了這本書，我深深地被書中活靈活現的人物的形象、特點吸引住了：心地善良的唐僧，善變真僞的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，任勞任怨的沙僧......同時，我也懂得了團結的重要性，如果他們師徒人不團結一心的話，又怎能取得真經，修得正果呢？

四年級讀《西遊記》有感4

從小我就喜歡看書，也讀過不少書，但我對西遊記的印象最深，這是一部令人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓我讚歎不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善良，不願氣累；孫悟空，活靈活現，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實，踏踏實實。總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”這部小說講的是師徒四人去西天取經的路上經歷了九九八十一種困難。爲了取到真經，他們不畏艱險，鍥而不捨的精神是他們最終戰勝磨難。

當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日裏的點點滴滴，在生活中，我總會爲一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初爲何不向他們一樣堅持到底呢？可是後來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西遊記》，就去練琴了，可有一句我怎麼也彈不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西遊記》，對了，我怎麼能被點困難給難道呢？我要向《西遊記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了爲止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它爲動力。

我喜歡讀書，更喜歡像《西遊記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，

四年級讀《西遊記》有感5

暑假，我閱讀了《西遊記》這部名著，這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，途中歷經艱難險阻，共經歷九九八十一關，最終取得真經的故事。

《西遊記》這部名著中的人物形象非常鮮明，有慈悲爲懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、

忠厚老實的沙僧、救苦救難的觀音菩薩……其中，我最喜歡的人物是齊天大聖孫悟空。他武藝高強，不僅會騰雲駕霧、七十二變，還有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不過他的眼睛。書中幾乎都是關於他的故事：大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤絲洞除妖、收服紅孩兒……

最吸引我的故事是三打白骨精，這個故事情節生動曲折，白骨精先後變成農家姑娘、老婆婆、老公公來欺騙唐僧，但每次都被孫悟空識破，最後落得個一命嗚呼的下場。當讀到唐僧因爲聽了豬八戒的挑唆誤會悟空，念起緊箍咒，悟空痛得直求饒……時，

我既着急又氣憤，急的是唐僧的膽小迂腐、不識人心，氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃；讀到白骨精終於現了原形，我情不自禁地大叫一聲“好”……

《西遊記》真好看！

四年級讀《西遊記》有感6

《西遊記》是大家再熟悉不過的了，即使沒讀過書本，也一定看過電視劇。

內容其實非常簡單，就是講述大唐高僧玄奘及他西行期間收的三個徒弟：孫悟空、豬八戒和沙悟淨西天取經、歷經坎坷的事情。

既然故事內容大家都瞭解，那我爲什麼還要寫這篇讀後感呢？

小時候，看《西遊記》也算是我一大喜好，我喜歡看它就是因爲情節生動，要說意義吧，我也沒覺得有什麼好的中心、好的立意或什麼道理，無非就是打打殺殺，僅僅是爲了娛樂。

今年寒假，我又一次把書櫃裏的《西遊記》拿出來讀了一遍。這一次，我發現了兩個問題。

我想問大家一個問題：“唐僧師徒四人西行的行李是誰挑着的？”你肯定會說是“沙僧”，那就錯啦，其實書中記載的是豬八戒。這就是電視劇誤導大家的一個地方，也是我發現的'第一個問題。

不過，這不是重點，看下面。

第二個問題，我發現，我小時候對西遊記的見解是不全面的，它不僅僅是爲了娛樂，還反映了當時社會的一種狀況。

怎麼講呢？聽我細細道來。

在故事中，像黑風怪、黃眉怪、白骨精、豹子精、三個妖國師等等，都是阻止唐僧四人西行且想吃掉唐僧的妖怪。但是，我們先看前兩者，由於他們都是天庭上修佛人的童子，所以在它們即將被孫悟空一棒打死時，總會有一聲“且慢”來阻止他，而阻止他的人就是妖怪的主人，然後將妖怪帶上天庭。而後三者就沒那麼幸運了，它們沒有“關係”，所以只能被孫悟空當場斃命。

從這些我們就可以看出，吳承恩生活所在的明朝和現在的中國還是有一點相似的——社會很不公平。有“關係”的人權勢就很大，即使犯了罪也有人庇護，沒有“關係”的人，則與之反之。

吳承恩通過他的作品含蓄地揭露了當時社會的敗壞風氣，同時也讓我們反省。這就是我喜歡《西遊記》的原因。

推薦大家再去讀一讀《西遊記》，細細品味一番，你會發現它比你想象中的更有趣哦。

四年級讀《西遊記》有感7

我們愛讀西遊記。

小時候，孫悟空是我們的玩伴，一雙火眼晶晶，一個金箍棒，一個筋斗雲，變成了我們孩時的英雄。少年時，孫悟空是我們心中的楷模，我們在他身上看到了堅韌勇敢，不畏邪惡，勇於拼搏，承擔責任，爲了目標，一路向前。

現在長大了，懂得東西越來越多，孫悟空在我這個童心未泯的青年的心空陡然發生了巨大的變化，我用不一樣的眼光去打量孫悟空這個人，卻發現了許多現代科學的影子，不經讓我大聲叫好！

看他隨手拔一根毫毛，便能變出無數個小孫悟空，有那七十二變，不正是現代醫學的的偉大技術“克隆”嗎？一模一樣，古靈精快的的小悟空。看他火眼晶晶，不正是現代醫學的c技術嗎？他能辨別各種妖魔鬼怪的化身，而c技術能夠透過人體看到其中的各種器官，組織，與火眼晶晶相互映證。如果提到孫悟空的筋斗雲，你是不是又能聯想到超音速飛機呢？他的速度甚至遠遠超過了超音速飛機，再看他的一個跟斗便是十萬八千里，真是讓人佩服不已。

以上僅僅是我眼裏的孫悟空，山外有山，人外有人，更多的，有的人完全把西遊記當做了一部未來多項重大科技發明的鉅作，讓我來給你們說說吧，一定讓你在樂不攏口的同時有的的確有那麼些道理。

從孫悟空的有時候變成金剛不壞之身時，便有了一項科學技術的誕生，那便是冶煉技術，千里眼是全球定位系統，順風耳是偵聽技術，變身術DNA遺傳變種技術，芭蕉扇是氣象武器的應用，三味真火是最高水平的焊接技術，妖精變成動物或是人類是基因突變技術。

你看，這一點一點你不得不承認這的確實有些道理的，在閱讀的同時，將它與科學聯繫起來不僅在閱讀中收穫了無窮的樂趣，增加了科學知識，更增加了我們對未知科學的探索興趣，我們愛讀書，愛探索，愛將無數的幻想變成科學的理論。

四年級讀《西遊記》有感8

讀《西遊記》有感這個寒假我讀了《西遊記》這本書，我最佩服的就是孫悟空了，從他漂洋過海拜師學藝，到他保護師傅唐僧取經成功，修成正果。這一路辛辛苦苦、歷經磨難。一路上妖魔鬼怪衆多，悟空不但要保護自己，還要時刻想着保護好師傅和豬八戒和沙和尚兩位師弟。唐僧多次被妖怪抓去，都是孫悟空費盡心思施展了渾身的本領纔將師傅救出，但就是這樣還多次受到師傅的冤枉甚至念緊箍咒來懲罰他，特別是在“三打白骨精”章回，孫悟空一次又一次被師傅冤枉，師傅不停地念着緊箍咒，孫悟空頭疼欲裂，但還是不停地跳跪在師傅面前祈求原諒，絕望之下，孫悟空一氣之下回到了花果山，但當聽三師弟來說師傅又有難時，孫悟空二話不說立刻趕回去救師傅，最終還是不計前嫌的忠心護送唐僧到達西方如來佛祖那取得真經。在取經路上歷經九九八十一難，其中當數“金兜洞降青牛妖”這一回最爲艱難。唐僧等人因爲不聽勸告，私自闖入妖怪變的樓閣，結果被妖怪抓去要吃唐僧肉。孫悟空這時趕來，與妖怪大戰了三十回合仍不分勝負。妖怪拿出一個白森森的圈子，往天上一扔，立刻就把孫悟空的金箍棒給收了去。孫悟空沒轍，只好去找太上老君，使妖怪現出真相，原來這個妖怪是太上老君的坐騎——一頭青牛。老君跨上牛背，悟空率衆將打入洞中，救出唐僧。從這個故事中，我認爲孫悟空不光有七十二變的本領，最厲害的是他很機靈很聰明。因爲他從妖怪在打鬥時誇獎他有“大鬧天宮的本事”這句話中聽出那個妖怪一定不是凡間的怪物，很是聰明。

電視劇《西遊記》我看了好多遍了，書這是第一次看，是媽媽在快要放寒假時給我買的，看着文字腦海裏再配上電視劇裏的場景，感覺情節很吸引人。因爲書上會帶給我很多電視畫面上獲取不到的其他信息。七十二變的孫大聖在我腦海裏的印象更加深刻而又清晰了！

四年級讀《西遊記》有感9

《西遊記》是我國四大名着之一，裏面傳奇曲折的故事，讓你回味無窮，裏面提心吊膽的情節，讓你心潮澎湃。

《西遊記》主要講了金蟬子世的唐僧——師傅，齊天大聖孫悟空——大師兄，天蓬元帥豬八戒——二師兄，捲簾大將沙僧——三師兄，四人結伴而行去西天雷音寺取經的故事。

讓我頗有感觸的是孫悟空因爲唐僧的同情心和豬八戒的胡言亂語，從而誤解他殺死了由白骨精三次分別變成的姑娘、老奶奶、老爺爺，便不要孫悟空做他的徒弟，而孫悟空也因賭氣不隨唐僧去西天取經了。可是當唐僧一行人遇到妖怪，豬八戒去請已回到花果山的孫悟空，孫悟空還是答應了去救唐僧，可見，孫悟空心裏還是擔心着師傅的。

唐僧的善良慈悲，孫悟空的機智勇敢，豬八戒的憨厚直率，沙和尚的兢兢業業，都值得我們敬佩與學習。在取經過程中，遇到困難，他們不怕；遇到妖魔鬼怪，他們打起十二分的精神，使出全身的解數，去和妖魔鬼怪戰鬥。我們生活學習不也是這樣嗎？遇到挫折，我們應該鼓起勇氣去正視和麪對；遇到成長道路的“妖魔鬼怪”，應該拿起手中的武器，去和他們戰鬥。

俗話說“一日爲師，終生爲父。”孫悟空、豬八戒、沙和尚，他們能夠隨唐僧一起去西天取經，雖然唐僧不是他們的父親，而且是一點兒血緣關係都沒有的人，但他們能像孝敬自己的父親一樣孝敬唐僧，可以看出他們是真心要保護唐僧到西天取經。

唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人經歷了九九八十一難，終於到了雷音寺，取得了真經。大家堅持不懈，齊心協力，團結合作，互補互助才能完成一件事。

戰勝困難的過程，就孕育着成功。

四年級讀《西遊記》有感10

《西遊記》是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一，它是吳承恩的作品。《西遊記》講的是唐朝時期，有一個和尚唐僧和他的三個徒弟一起去西天取經的艱難險阻。

唐僧有三個徒弟，分別是：豬八戒、孫悟空和沙僧。我和大家一樣，最喜歡的就是孫悟空了。孫悟空他神通廣大，樂於助人，有着一雙火眼金睛。其次就是豬八戒了，他鼓着個大肚皮，成天好吃懶做；還揹着個大耙子，天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒是一個好人，沒有害人之心，並且終於堅持到最後的勝利。沙僧老實厚道，總是揹着師徒四人的東西走在最後面。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，克服缺點。

《西遊記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折。《西遊記》這本書告訴我們：人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的，所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔；這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛鍊自己不怕，勇於攀登！