讀《海底兩萬裏》有感優秀作文

海底兩萬裏小說不但能激發人們對科學的興趣，而且讚揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。以下是小編整理的讀後感，希望對大家有幫助！

　　讀《海底兩萬裏》有感1

第一次看《海底兩萬裏》的時候，只是隨手翻了翻，就立刻對它產生了特別厭煩的感覺。什麼400馬力，什麼20海里，簡直就是一本天書!於是狠狠地將它扔回到角落裏。它一直寂寞地躺在那兒，等待有人喚醒它。直到在學校的暑期推薦書目中又看見了它，只好把它翻出來，就當完成任務吧!

作者凡爾納將對自己創作有益的素材像打亂的拼圖一樣重新組合起來，一幅壯觀的海底圖景就呈現在人們眼前。這本書爲我們講述了一個離奇的故事：阿羅克納斯和他的僕人龔賽伊還有厲害的捕鯨手尼德·蘭遇見了“海怪”!後來他們發現那竟然是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛艇，艇的主人叫尼摩。阿羅克納斯和龔賽伊跟隨“鸚鵡螺號”進行海底探險並認識了許多海底生物，而尼德·蘭一心只想逃跑。潛艇遇難，三人被救出，尼摩不知所蹤，故事依然謎團重重。書中對許多海底生物的介紹都是由凡爾納飽覽羣書、長期做海底探險的經驗得來。他曾經感嘆：“海上航行給想象力提供了多麼豐富的養料!”凡爾納出生在臨近大西洋的南特市，對大海懷有特殊的感情，也許這直接促成了《海底兩萬裏》的誕生。他崇拜愛倫·坡的寫作風格，就把這種神祕的風格運用到了自己的作品中。

阿羅克納斯是一個大書呆子，擅長給各種動物分類：……綱……類……目……科……整本書都是通過他的眼光來寫的;龔賽伊是個對主人忠心耿耿的小夥子，一個對分類走火入魔的分類狂;尼德·蘭只想着美食和逃跑，是書中唯一能讓你大笑的人;尼摩艇長是一個神祕的人，他勇敢、冷靜、孤僻，我們透過他似乎能看到凡爾納的影子。尼摩從不過多談論自己的過去，但他喜歡收集各種貝類、珊瑚和珍珠，有的甚至比波斯國王的還要美麗。他自己的房間極其簡樸，“幾乎像修士的僧房，只有一張牀，一張桌子和一些生活用品;光線暗淡。”他極其大方，幾次邀請阿羅克納斯他們去海底探險，還是個“溫文爾雅”的紳士。 凡爾納曾經想把他寫成波蘭人，因爲反對沙皇起義而被滿門抄斬，所以建了潛艇來複仇。但出版商與俄國的關係不錯，凡爾納最終隱去人物的身份，使得本來就神祕的人物又蒙上了一層面紗。這幾個“重量級人物”是故事的靈魂，就算是少了一個龔賽伊，也會使故事讀起來遜色許多!

能讀到這本書，是我的幸運，不僅能神遊海底世界，還能讓我體會到書中人物多變的心理世界。《海底兩萬裏》的迷人之處，並不在於那些令人眼花繚亂的術語(如海里)，而是那些對於大海深處的描寫以及作者對大海的嚮往與熱愛。

“月亮已經移到頭頂，木星也已出現在東方。萬籟俱寂，天空和大西洋爭相比靜。大海從來沒爲月亮提供過如此美妙的明鏡。”朦朧的月光下，清爽的海風輕撫着我的臉頰……奶油色的沙灘上佈滿了形態各異的貝殼。咦?什麼東西正在發光?那是一個可能來自大海深處的貝殼吊墜。輕輕打開它，居然傳出美妙的音樂，伴隨着優美的旋律，我漸漸地進入夢鄉……

　　讀《海底兩萬裏》有感2

我剛讀完了一本書，書的名字叫《海底兩萬裏》。這是一本科幻小說，講的是阿龍納斯教授隨同“林肯”號戰艦去捕捉一條破壞力非常強的“獨角鯨”，他們在海上尋找了半年，剛想放棄的時候，發現了這條“獨角鯨”。 他們用炮火攻擊，還用魚叉去叉，可是都沒有成功。阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾以及魚叉手尼德蘭掉入了海里，卻被意外獲救了。原來所謂的“獨角鯨”，其實是一艘潛水艇，他的名字叫“鸚鵡螺”號。阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭三人跟隨“鸚鵡螺”號去了南極、太平洋、印度洋、紅海、地中海、阿拉伯海等等海域；看見了海底森林、珊瑚王國、海底煤礦、成千上萬種魚類；發現了阿拉伯海底隧道，用了20分鐘就從紅海到達了地中海。

他們還在海底進行打獵，把鯨魚的奶擠出來做成美味的奶酪、蛋糕。他們還在一座小島上捉到了一隻因爲貪吃豆蔻而迷醉了的天堂鳥，天堂鳥在巴布亞新幾內亞被定爲國鳥，人們又把它叫做“太陽鳥”。海底裏最兇惡的動物要數大頭鯨了，它的頭佔整個身體的三分之一，尖利的牙齒成爲它最有利的武器，給海洋生物帶來了很大的危害。他們開着“鸚鵡螺”號，在大頭鯨中進行橫掃，很快把這羣壞蛋殺了個落花流水，爲海洋除了害。“鸚鵡螺”號的船長是一個神祕而又博學的人，他救助窮人，把海底的珍寶打撈上來分給窮人，對追擊他的戰艦他卻毫不留情的進行反擊。看到戰艦被擊沉，死傷很多船員，他又感到非常的傷心、後悔。他在躲避陸地上的人類，以爲跑到海底生活就可以自由自在了，可是他卻成了各個國家聯合起來攻擊的目標。他這種靠躲避現實的辦法是行不通的。 這本書讓我增長了很多的海洋知識，我還明白了人不能夠躲避現實，而是要勇敢的面對。

　　讀《海底兩萬裏》有感3

這篇科幻小說就是出自凡爾納大師之手，他被人們稱爲“現代科學幻想小說之父”，這個稱號對他而言是名副其實的。

剛開始讀到他的名字的時候，我根本對他一點也不熟悉，可當我讀完《海底兩萬裏》時，“凡爾納”這三個字已經深深地印在我的心上。

這篇科幻小說從海面上出現“海怪”開始，攪得人心惶惶到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬爲止，懸念迭出，環環相扣，扣人心絃。小說的主人公有：阿尤納斯教授、僕人康賽爾、捕鯨人尼德、尼摩船長……作者對於各人描述有詳有略，然而作者對於細節描寫十分重視。作者還善於將各種知識串連在一起，如有一段他們海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學知識，還有軟體動物和海藻海帶等植物的生物學知識。

從這些方面，我們就可以更加的瞭解小說的特點：在科學的基礎上進行既大膽有合理的想象。

小說中鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的基地、最深的海溝、最大的珍珠、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。寄託着作者對海洋的熱愛與對航海事業的憧憬。

看到小說的最後，我還有一些對海洋的依依不捨之情，想要繼續深入地去了解海洋。所以，我覺得正如尼摩船長想得一樣，海底有許多不可思議的東西等待我們去探究，去發現。

　　讀《海底兩萬裏》有感4

假期裏，我看了儒勒·凡爾納的三本代表作，《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》和《神祕島》，其中，我最喜歡的是《海底兩萬裏》這本書。

《海底兩萬裏》主要描述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。事情的起因是 1866年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事，當時不少航行船隻在海上發現了一頭大“海怪”，並有船隻遭到“海怪”的襲擊。出於對航海安全的考慮，也是在公衆的呼籲下，由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果，追逐怪物的戰艦反被怪物追逐，並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，正好落在“海怪”身上，發現所謂的“海怪”是艘潛水艇，阿龍納斯教授他們被潛水艇的船員相救，並認識了尼摩船長，此後便跟隨“海怪”周遊四海，探盡海底祕密，歷盡重重艱辛、風險。最後，他們因着尼摩船長的殘酷，而設法逃走，重返陸地。

讀完這本書後，我對海底世界充滿了憧憬，一心向往着有朝一日能去海底開開眼界。剛好暑假期間，爸爸帶我去南寧參加他們同學聚會，我有機會在潿洲島進行了一次海底潛水。正如《海底兩萬裏》這本書中所描述的那樣，海底世界真的很美麗，是一個和我們平時生活的環境截然不同的世界。潛到海底的我激動的同時又有一點點害怕，還有因爲海底水的壓力太大，感覺耳朵好疼呀。總之第一次潛水的經歷真的讓人很難忘哦。

言歸正傳，再來說說我讀完這本書的感受。我感覺它就是告訴我們，在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，使人“跌倒”，但是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌倒就在哪裏站起來，堅持到底，就是成功的開始。