四年級學生讀後感範文大綱

當細細品完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的四年級學生讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生讀後感範文1

我今天看了裝在口袋裏的爸爸《時間魔錶》這本書，覺得很好看，帶給了我很大的啓發。

主人公楊歌的爸爸在媽媽的訓斥責怪下變成了1.80釐米的小人兒，但爸爸變得聰明伶俐。於是爸爸發明了時間魔錶。從此我的生活變的無限美好：不遲到，考試滿分，抓賊比抓螞蟻還容易……

在後來的一個月裏楊歌通過時間魔錶從老師的眼中釘、肉中刺變成了老師的寵兒。但事情被一位世界級的大毒梟“猴子”知道了。他開了一家時間銀行，在這裏可以賣掉自己的時間換來金錢，還可以拿金錢來買時間。可是樂極生悲，這個發明被壞人竊取了，在不久後用了時間魔錶的人都變成了老爺爺老奶奶，但時間銀行的行長要讓時間魔錶的人們臣服他才能給回他屬於自己的時間……

燕子去了有飛回來的時候，太陽落了，有升起來的時候，可是時間偷偷地溜走了，它一去不復返了。

我們應該對我們有限的生命來說：分分秒秒都是寶貴的，並非取之不盡，用之不竭！

四年級學生讀後感範文2

蕭紅短暫的走過了這一世，留下了自己難以忘卻的記憶，給我們展現了一幅栩作爲一本紅色革命小說，《紅巖》無疑是一個經典。

而其中最讓我印象深刻的人物便是江姐。江姐在《紅巖》中的故事自是不必多說。誠然在現實社會中基本不可能遇見革命歲月中那種國家大義與私人利益之間這樣重大的取捨，但是作爲新社會下的大學生，未來國家的支柱，我們不能忘記那種堅持信念的，堅持大義的精神。先輩們在面對酷刑時仍能守住國家機密。我們應該學習他們的精神。

在中國共產黨的領導下，當代大學生應該貫徹紅色精神。《紅巖》這本書是共產黨人精神的最高度概括，紅巖精神，是革命先烈堅持真理，改造社會的偉大實踐。我們不僅要學習革命先輩爲國家，爲人民無私奉獻的真實寫照。它同時是我們在改革開放中不可或缺的精神支柱。

紅巖精神，應該被我們記住。栩如生的農村風俗畫。單調的人生從不需要規劃，平靜的生活纔是最美的！

四年級學生讀後感範文3

讀了《我要做好孩子》後，我覺得現在孩子不就這樣嗎？非常想做讓家長、老師……甚至全中國都爲之驕傲的人，可卻因爲自己本身的能力，認識，想法等，最後好像適得其反。就拿考試考砸了來說，一次出了問題，就好像全世界都崩潰了，家長都爲了你感到了失望，老師爲了你擔憂……其實我們還是原來的我們。

主人公金鈴是一個活潑、善良的小女孩，她經常用歡樂來掩飾自己內心的煩惱，她跟我們一樣，想討媽媽的歡心，卻一次次的失敗。她有時候被別人冤忹，但她又用冷靜和機智來解決問題。她有時是個善良的孩子，有時是個頑皮的孩子……從這本書裏，我也懂得了這樣一個道理：成績好不一定有好的品德。比如倪志偉，他是個貨真價實的小黑心眼，他的眼裏只有錢和捉弄別人，可不是什麼好人，但他學習成績好，僅此而以。所以，我要努力做一個真正的好孩子，不光要學習成績好，還要做到品德好。

我喜歡這本書，它給我很大的啓迪。

四年級學生讀後感範文4

《絕對小孩》雖然是一本漫畫，可它去充分表現了小孩們的幼稚、想象力；充分畫出小孩們出人意料的動作、語言。

整本書裏，我最喜歡的一個四格是：一個小孩在看電視，他媽媽說：“不要再看電視了！”小孩沒有聽他媽媽的話，依然在看。他媽媽很生氣，可是小孩卻說：“讓電視看我行不行？”我看完這一個四格時，覺得這小孩太可愛、太有才了，能說出這般讓人哭笑不得的話。我看完，立馬拿給媽媽、阿姨看。她們和我都有同樣感受。

書裏的小孩是很可愛，可我們呢，根本說不出這些話來。我們有點缺乏想象力，有創意的話，說不出來；有創意的畫，畫不出來；有創意的東西，做不出來。雖然絕對小孩裏面的小孩會讓人覺得有點傻，可我們也要學他們的童心，像他們一樣有豐富的想象力。

四年級學生讀後感範文5

前幾天，我讀了《安全教育》這本書，裏面講了許多關於安全方面的知識。比如：防火、防溺水、防雷......

隨着科學技術的發展，現在許多樓房的房頂上都裝有避雷針。可是，有些人不明白避雷針是用來“引雷”的。之所以叫避雷針，是因爲把它放在高處，打雷時，閃電就不會劈向下面的人了。下大雨時，儘量離樹遠一點，千萬不要在樹下躲雨，也不要大有金屬尖的傘，不然就被累擊倒死亡。

防溺水，老師們天天督促我們不能獨自去游泳，必須有父母陪同。那游泳前我們應該怎麼做呢？應該先做一下熱身運動，不然，在你遊得正開心時，手腳又可能會突然抽筋，那就慘了。但話又說回來，如果游泳時抽筋了該怎麼辦呢？如果離岸邊近，馬上上岸進行按摩治療；如果離岸邊遠，可以躺在水面休息，或者呼叫別人幫忙扶上岸。

地震時，如果來不及跑到外面，就躲在衛生間裏，用枕頭保護自己頭部。如果是在學校，就先多到桌子底下，用書包保護頭部，然後聽老師只會有秩序逃離到操場，然後雙手抱頭，蹲下。

安全是最重要的。同學們要從思想上、意識上重視起來。只有思想上、意識上重視了，才能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。我們的生命才能得到保障！

四年級學生讀後感範文6

我和媽媽看了一部電影——《鐵道飛虎》。我發現，電影的有些地方和讀繪本，寫作文是一樣的。

一部電影也分爲開頭、中間和結尾，而且首尾照應。在這部電影中，開頭是一個小男孩看見了一個在火車火爐蓋上的飛虎，就這樣，故事開始了，結尾是一個老師叫小男孩子，告訴他故事講完了。這裏的開頭和結尾是相互照應的，中間的部分就是講飛虎隊的故事。

在故事裏，飛虎隊把一座運輸線的大橋炸了。這座橋本不應該炸，可它被日本侵略者用來運輸軍需物資，去傷害中國人，它就變成了不安好心的人可利用的工具。在繪本《板橋三娘子》中，三娘子的法術就是她的工具，她用這個工具來圖財害命。工具用在什麼樣的人手裏很重要，用在壞人手裏就會跟着變壞了。

我喜歡這樣看電影，讀繪本。

四年級學生讀後感範文7

《昆蟲記》不就是一本講昆蟲的百科全書嘛！有什麼稀奇的？我覺得自己瞭解昆蟲的方面還是挺棒的，可拿到這本書時，我竟一時語塞。封面上畫着兩個昆蟲，我竟然都報不上名來。額，螞蚱？螽斯？好像都長一個樣，原來自己也不是那麼知識淵博嘛。

翻看着目錄，我的球立刻被《松毛蟲的隊列》這一名字吸引了，還記得上學期生物書中講過這是一個害蟲呢！怎麼會排隊？這個隊排了又有什麼用？

書上說了一般情況下都會有一個領隊蟲，如果領隊蟲幹了什麼事，那麼剩下的蟲子就會跟領隊蟲的樣子去做那件事。法布爾便於工作猜想松毛蟲在封閉的圓圈中會怎麼幹革命，還做了個實驗。他引導松毛蟲爬上了大花盆，形成了一個封閉的圓圈，一刻鐘後，一圈松毛蟲竟都開始沿着花盆走了。

“松毛蟲沒有從困難中得到經驗和思考。如果不是疲勞和寒冷造成的混亂，它們是無法走出那個圓圈的。”

做完一件事後，一定要反省一下自己做的是否正確，是否完美，還有何缺漏。如果像松毛蟲那樣，做什麼事不經大腦思考就去做，那將會是一事無成。

四年級學生讀後感範文8

自從老師讓我們每月讀一本書，我開始了我的第一本書——《祕密花園》。

這本書以神奇而又奇妙的背景映出了小女孩瑪麗的故事。她本是一個着急的女孩，可父母被可怕的瘟疫奪走性命後，她徹底的改變了，她不再煩躁了，變成了一個有愛心的人。她來到了姑父家，在院子裏找到了一把已經生鏽了的鑰匙，偷偷地打開了被塵封多年的“祕密花園”。同時認識了自己的女僕的弟弟，名叫肯林。他是一個能與人交往融洽，也能與動物們交談的男孩。也認識了自己的表哥柯林，他是個身體脆弱，個性暴躁的男孩。瑪麗和肯林一起帶着柯林在祕密花園裏快樂地玩耍，他們一起種植花、草、樹、木。他們互相之間都認識了，也都把別人當朋友。柯林和他們一起玩耍，也漸漸地恢復了健康，變成了一個陽光、健康、強壯的小男孩。

讀了這本書我明白了：今天會和明天不同，明天也會和今天不同。讓我們做一個快樂的人，來迎接嶄新、美好的明天吧！

四年級學生讀後感範文9

上個星期三的下午，是令我難忘的一個下午，因爲陳老師花了兩節課的時間，給我們看了一段視頻，名叫《我和世界不一樣》這段視屏的主人公，力克·胡哲是一個名副其實的“海豚人”。

一打開視頻我們都都目瞪口呆、驚訝無比，原來力克沒手沒腳，只有一個“小雞腿”。

力克也經常抱怨爲什麼父母把他生的沒手沒腳。因此，同學們都奚落他、嘲諷他，他也開始自暴自棄，別人吸菸，他也吸菸，別人喝酒，他也喝酒。後來，他想明白了：不能用短暫的事情來彌補自己，更不要活在別人的'世界裏，因爲這樣只會讓你離夢想越來越遠。力克在想明白之後，一隻永不放棄、堅持學習着，後來，他果然學會了許多本領，有游泳、演講、足球……不僅學會了這些，還學會了打鼓、畫畫、寫字……最後變成了名人。

看過後，我知道了：永不放棄，追求目標，不斷嘗試，相信自己。正所謂：風雨過後見彩虹！

有志者事竟成！

四年級學生讀後感範文10

在暑假裏，我買了一本海倫凱勒寫的《假如給我三天光陰》我打開來看了幾頁，讀着讀着，我此時熱淚盈眶。我深深地被海倫凱勒的精神打動了。

海倫凱勒從小就聽不見 ，看不見，也發不出聲，，可他沒有向病魔屈服，在朋友和老師的幫助下，海倫凱勒成功進入了盲人學校，在學校裏學習。結果完成了哈佛學業，獲得了學士學位。

這樣一位又聾又啞又盲的人居然能夠取得這麼偉大的成就。是什麼支撐着他？是堅定的信念和執着的精神。這種精神深深地震撼了我。

生活中不可能一帆風順，每一個人都會遇到困難和挫折。每當我遇到了挫折，我都會退縮甚至放棄。比如說，前幾天學騎自行車。我剛一上去，就摔倒了，膝蓋上皮也弄破了，還流着血。心想，太危險了，我還是放棄吧。就立即回家。現在想想，就慚愧極了。

海倫凱勒的事蹟讓我們明白，遇到挫折和困難，決不輕言放棄，只要堅持，就一定能成功。

四年級學生讀後感範文11

在大海的一個角落裏，住着一羣小魚，他們都是紅色的，只有一條是黑色的。黑色的小魚比其他兄弟姐妹們遊得都要快。一個可怕的日子到了，海里突然衝出了一條又快、又兇、又餓的金槍魚，它一口把小紅魚們都吞到肚子裏，只有小黑魚逃走了。

小黑魚拼命地逃到大海深處，既害怕又孤獨傷心極了。大海的生命都很奇妙的，小黑魚碰到了很多奇蹟，水母像果凍，大龍蝦像機器，海鰻的尾巴長的自己都搞不清......後來它看到了一羣和自己一樣的小紅魚躲在礁石和海草裏。它快樂地奔過去，招呼它們：“來吧，一起玩吧！”“不行，大魚會吃掉我們的。”小紅魚說，“可是我們總躲着，一定要想辦法啊”小黑魚說。於是，它想到了把大家組合成一起遊拼成一條大魚，自己來當眼睛。它們在海上快活地遊着，嚇跑了其他大魚。

這是一篇有趣生動的文章，裏面寫了小黑的兄弟姐妹給大魚吃掉了，孤獨的小黑團結起其他小紅魚，想出了辦法嚇跑大魚。小黑真是聰明，我要學習小魚們的這種團結精神，遇到困難就要想辦法克服。

四年級學生讀後感範文12

這個寒假期間，我看了《海底兩萬裏》這本書，這本書非常有意思，我幾天就把這本書看完了，書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德爲了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅……

本書作者--儒勒.凡爾納是一位傑出的科幻小說家。其中有幾處是我覺得比較引人入勝：在1866年，很多人在海上看見怪物，生物學家阿龍納斯最後發現“鸚鵡螺號”潛艇，第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因爲他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因爲某種原因而留在海上幾個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊！然而，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉着冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

讀完這本書後，讓我深深體會到，要學習尼摩船長堅忍的意志力與過人的智慧，去克服了所有的困難，遇事冷靜、沉着面對。

這的確是一本很值得一讀的好書！

四年級學生讀後感範文13

做完作業，我讀了童話故事《玫瑰公主》。故事講的是：有一個國王和王后一直沒有孩子，他們特別想要一個孩子，晚上，王后的牀上出現了一隻青蛙，青蛙說：“再過一年，你就會有一個孩子。”終於這個願望實現了，他們生了一個可愛的小公主，並取名爲玫瑰公主。

國王非常喜歡玫瑰公主，玫瑰公主出生的第一天，國王請了13個預言家來給公主賜富。國王只有12 個金盤子，所以第13 名預言家沒法來賜富。宴會快完了，預言家一個一個的給公主賜富，他們把世界上最寶貴的東西獻給了小公主。第11位預言家剛祝福完，第13位預言家就氣沖沖地闖了進來，惡狠狠地詛咒了小公主，說：“ 公主15歲的生日會被紡錘刺傷倒地而死。”說完轉身離開大廳。第12位預言家把期限調到了100年。公主15歲時，被紡錘刺傷，倒地睡了。100年中籬笆上長滿了玫瑰。玫瑰把這座王宮籠罩起來。

100年後，有一位王子冒着生命危險闖了進來，找到了玫瑰公主，吻了公主一下，公主醒了，國王讓公主和那位王子結了婚，他們倆快樂的過完一生。

從這篇故事中我體會到要向王子一樣勇敢，只要勇於挑戰，就可以戰勝一切。

四年級學生讀後感範文14

今天，我看了一本有趣的書，名爲《和時間賽跑》，文章的作者是林清玄。

這本書描述了作者在念小學時，最疼愛他的外祖母去世了，他內心很悲傷。爸爸告訴他外祖母去了天堂，再也不回來了，於是他問“爲什麼呢？” 爸爸回答他說：“昨天過去了，你再也不能回到昨天，就像爸爸再也不能回到童年一樣。” 聽了爸爸的話，他心中有一種說不出的滋味。他每天放學回家，都會站在庭院裏看着太陽一寸寸地落下去，就知道這一天很快要過去了，雖然明天還會來，但是永遠不能回到今天了。時間過得那麼快，心裏真着急。從此，看到太陽快落山了，他就飛快地跑回家，下定決心要在下山前到家。在以後的日子裏，他總是和時間賽跑，珍惜每分每秒。

讀完這本書後，我爲作者和時間賽跑而感動，內心受到強烈的震撼。想想自己對時間幾乎沒有什麼概念，每天放學慢悠悠地回家，平時做作業也是磨磨蹭蹭的，喜歡拖拉。我今後要向作者林清玄學習，珍惜時間，改掉浪費時間的壞毛病，讓學習成績更上一層樓，讓生命更有價值。

四年級學生讀後感範文15

寒假期間，我看了一本叫《草原上的小木屋》的書。故事的大概內容講的是：在威斯康星大森林裏，爸爸媽媽就帶着瑪麗、勞拉、小嘉莉和他們的小狗傑克離開了現在居住的小木屋。他們要到印第安人居住的地方去，在草原上蓋了一間小木屋。他們被狼羣包圍過，還染上過熱病，煙囪也着過火，在印第安人的營地發現了許多珠子。聖誕節的時候，愛德華先生碰見了聖誕老人，聖誕老人給瑪麗、勞拉、小嘉莉許多禮物。最後，應爲政府要派軍隊把他們這些墾荒者都趕出印第安人的土地，他們纔不得已離開了這片草原。

我看完這本書，我覺得我也好想住在小木屋裏，因爲在小木屋裏會感到很特別，像是真正地投入到了大自然的懷抱裏。還有他們那忠實的小狗，不管遇到什麼困難，它隨時都會跟在主人的身邊。他們的媽媽也很勇敢，即使腳被扭了，也要爲一家人做飯做菜。爸爸很勤勞，幫家人做好了木屋，做好了傢俱，還挖了一口井。我們要向他們這一家人學習，過快快樂樂的日子。