當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級

推薦人: 來源: 閱讀: 1.42W 次

當細細品完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級,歡迎大家分享。

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級
魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級1

讀過《魯濱遜漂流記》的人無不受益匪淺。今天,我讀了《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜孫漂流記》是英國作家笛福寫的。記敘了一個叫魯濱遜的英國人喜歡航海,他在前往南美洲的途中,遇到大風,他被大浪衝到了荒島上。他戰勝了重重困難,救下野人星期五,讓星期五成爲他的夥伴。魯濱孫在荒島上生活了28年,最終回到英國。

魯濱遜在一個荒島生活了28年,這要換作是我們流落在這荒島上,我們會怎樣?我們會像魯濱孫那樣積極樂觀,勇敢面對一切嗎?不,我們不會,我們可能會哭天喊地,抱怨天,抱怨地。比起魯濱孫,我們是怎樣的呢?

魯濱遜積極樂觀,不畏艱險,聰明能幹,有頑強毅力。魯濱孫的每一個好品質都值得我們去學習。

學會生存,我們不僅僅要學習魯濱遜,我們還要學會運用學過的知識。我看到過這樣一個故事:20xx年12月26日上午,年僅10歲的英國小姑娘蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽光和沙灘。突然,她發現海水有些不對勁,冒着氣泡,潮水突然退下隨機蒂莉拼命地喊:海嘯要來了!整個海灘上的人在大浪襲至岸上前,都及時撤離了。而這一切完全得益於蒂莉從書上學到的海嘯故事。

在人的一生中,不可能一帆風順,總會遇到困難,坎坷,磨難。但是,面對這些困難,我們不應該哭天喊地,我們應該樂觀,勇敢的面對一切;面對困難,我們還得勇於拼搏,堅持不懈,從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,就算第100次摔倒也要第101次爬起來。讓我們做一個魯濱遜!

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級2

我以前過一本書——《魯濱孫漂流記》,獲益匪淺。

《魯濱孫漂流記》中的主人公是一個不平凡也不願平凡的英國人——魯濱孫?克羅索。他原本可以按照父親的安排,依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。可他卻不,不顧父母的勸阻,獨自去航海冒險。但不幸,在一次航海中,他的船遇上了可怕的風浪,翻了船,船上的人除了他無一人生還,他流落到了一個孤島上。他知道了事情的嚴重性後,沒有絕望,用自己堅強的意志活了下來,還有了自己的寵物、羊圈、城堡,並收留了一個野人,取名爲星期五。在孤島的28年後,幫助在小島旁停船的船長平定了水手們的叛亂。最終,被船長送回了英國。

試想一下,如果我們跟魯濱孫有着同樣的命運,被留在孤島上,我們能做些什麼呢?一般人到了那種地方,大多數人都會是絕望,坐以待斃。但魯濱孫他卻用自己勤勞的雙手,開闢出了一片自己的天地,並在孤島上生活了二十八年,一個不小的數字!

一生中有許許多多的浪頭,總是猛烈無比。但命運的掌握權在我們的手上。如果我們自甘墮落,萎靡不振,迎接我們的將是更洶涌無情的海浪帶給我們的創傷;如果我們積極向上,努力奮鬥,那麼,我們將發現,層層烏雲籠罩之後,陽光會像一把光之利劍破雲而出,如此燦爛光明。

矮小的樹苗只有經過生活中的風風雨雨才長成參天大樹,人也如此。人生的道路並不平坦,是崎嶇的。我們不能被一時的挫折打倒,要學會勇於面對挫折與困難,要在困境中找到希望,找到重燃生命的火光,找到通往光明的鑰匙,要像魯濱遜那樣,經歷挫折也不要沮喪,要勇敢爲夢想奮鬥,要樂觀向上,無論何時何地都要堅強地活下去,哪怕只有一絲希望也要爭取,決不放棄!

現在的我們就象生活在溫室裏的花朵,沒有經受過人生真正的挫折,只有經歷過磨難,才能成爲一個真正堅強的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級3

這個寒假,因爲突發的疫情,讓我偶然的讀起了《魯濱遜漂流記》這本書。剛翻開這本書,我就被書中的情節給吸引住了,彷彿我就是魯濱遜本人。

魯濱遜在冒險航海中不幸遭遇了大風,船嚴重受損,同伴們被淹死在海中,他被海浪衝到荒島上以後,不是嘆氣說自己有多麼的不幸、糟糕,而是利用自己的頭腦和雙手,搭建房子、荒島種植、養殖動物、製作工具等等。他在那所船上找到了一些麪包、衣服、槍彈等等,就這樣他開始了長達二十八年的孤島漂流記。他在要絕望和沒有辦法時用自己的堅強和機智與飢餓、海浪等作戰鬥,他總是樂觀的對待事情,珍惜每一個能讓他獲救的機會,在困難面前他也害怕過,但他還是勇敢的戰勝了他。最後他終於勝利的被救了。

有一次,我做作業時,碰到了一道題,但我並不是用許多時間與精力去解決這道題,而是沒有通過頭腦,亂寫了一通,答案並不正確。過了幾天,一次考試中,我便又碰到了這一題,我用了一些時間去解決這一題,但我還是不知道,即使我絞盡了腦汁,我只好往下做題,直到考試結束,我也還是不會。這讓我懂得了,不能圖一時之快,不能一時僥倖過了,不然這還是“失敗”,要向魯濱遜一樣遇到困難時勇敢的戰勝他,這樣纔是“勝利”!

這就是我的讀書感想,《魯濱遜漂流記》是一本既好看又有知識點的書,同樣也是一本很不錯的書,推薦你們去看一看,也許你們會有不一樣的感受和快樂。

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級4

讀完北貓的《米小圈》你有咋樣的感受呢?讀完丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》你又會有咋樣的感受呢?

法國的盧梭曾給與了這本名著這樣的評價:它就是我們學習的課本,我們關於自然科學的一切談話,都不過是對它的一個註釋罷了。《魯濱遜漂流記》就是對這句話的詮釋,書中的魯濱遜給我留下了極奇深刻的印象,他一個人流落到荒島,但他並不自暴自棄,爲了生存,他一切從零開始,學會了狩獵動物、圈養畜牧、種植糧食、製造房屋等,從一無所有逐漸變成了應有盡有,締造出了一個屬於自己的王國。其中也發生了不少有趣而離奇的事情:如一次,他發現有一處地方平白無故的出現了一些腳印,於是他爲了防備侵襲,而展開了一系列的自衛活動,不久後,魯濱遜又成功救下了野人“星期五”,使他在勞動中有了“幫手”,在精神上有了“伴侶”,最後被船長所救,一起回到了闊別二十八年之久的祖國。

這是一部令讀者無比驚訝的書,天生喜歡航海與冒險的魯濱遜是一個永遠都不會被困難所打倒的人,在生存中他一次次的失敗了,但他一次次又在失敗中得到了教訓,並憑藉他那聰明的大腦獲得成功,他這種堅韌頑強、不屈不撓、自給自足、面對現實的精神值得我們永遠去學習,他的正直、善良、充滿愛心的高尚品質,值得我們永遠去讚頌。魯濱遜將是我以後學習與生活中的榜樣,“放棄”不再是我解決難題的辦法,堅持不懈、永不言敗會烙印在我的腦海中。用智慧、堅持,正直、去爲我以後的`理想而奮鬥。

讀一本名著,如同漫步在五彩繽紛的花園中,每一朵綻放的花朵都是一本讓人回味無窮的經典,讓你想停都停不下來。

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級5

《魯濱遜漂流記》這本書看了二次,每次都有不同感受,第一次沒寫讀後感,這次不會錯過與大家分享的機會:

這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了,但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。

再一次讀完魯濱遜漂流記後我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣,應該勇於面對困難遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那麼絕對,要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫製衣服等,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂,可是最後他沉着冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”並肩作戰,一起打退了野人,這也體現出一個人遇到困難只要沉着冷靜的去應對就一定會有辦法解決的,對人就像一顆種子他會想盡辦法衝破泥土去感受太陽的溫暖,當他經歷完千辛萬苦回頭望去,他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了,在我們的旅途中不能只停留在原地,要時刻想着只要我努力明天會更好,這樣纔不會因滿足於現狀而自失。

全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷,作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般,使故事具有強烈的真實感。另外,小說的語言自然流暢,文字通俗易懂,這也體現出了笛福小說的一大特點,整部作品以一個精彩的故事吸引着讀者,同時暗含着豐富的哲理,雖然現在還沒能夠完全解讀它,但是其中我已知的有關人生意義的段落,我已經能夠背出來了呢,這使我在生活中受益非淺!

瞧,這纔是讀一本書的真正對我們的好處。

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級6

曾經,我是一個換了牀就失眠的人,但是,看了《魯濱遜漂流記》後,書中魯濱遜在一無所有的情況下,能隨遇而安,用雙手打造處自己新的家園,深深地啓發了我要做一個隨遇而安的人。

魯濱遜出生在一個富裕的家庭,但他不顧父母的勸阻,執意要去航海,過一種冒險的生活。他瞞着家人上了船,災難從此就與他相伴了。在一次航海時遇到了海難,船上的人都葬身海底,只有他一人奇蹟般地活了下來,流落到一個荒島上。魯濱遜沒有被絕望打倒,他克服了難以想象的困難,在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養牲畜,種植水稻和小麥後來,他還救下了一個野人,取名爲星期五。魯濱遜在島上生活了28年,遇到一艘被叛亂水手劫持的英國船,魯濱遜制服了叛亂水手,船長便把他們帶回了英國。

魯濱遜爲了計算年月,他隨遇而安,用刀子在一根大柱子上刻一個凹口,每七天刻一個長一倍的凹口,每一月刻一個再長一倍的凹口。這樣就做成了一個日曆。

我讀完後,有一次出遊,地區比較貧苦,不可以洗澡,想到了魯濱遜的隨遇而安,我就立刻去打了些熱水,拿毛巾在身上擦了擦,就當成洗澡了。

一次,出去吃飯,點的東西大多比較油,而又沒有溼巾擦嘴,只有餐巾紙。想到了魯濱遜的隨遇而安,我便取出礦泉水澆在餐巾紙上,做成溼巾來擦嘴。

又一次,我去了一個很熱的地方,用手扇風,不管用,想到了魯濱遜的隨遇而安,我找來很多大紙板,把它們粘起來,折成扇子的形狀,雖然紙板很硬,但我還是吃力地把它折了起來,做成一個很大的扇子,扇起風來很涼爽,別人都羨慕我們。

其實不管處於什麼樣的環境中,只要像魯濱遜一樣,做一個隨遇而安的人,用自己的辦法,安心的生活下去,就能解決一切問題。

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級7

一個人若是在海上漂了二十八年,有可能會餓死,但魯濱遜就做到了。一六五九年九月三十日,他在一次航行中遇到了可怕的風浪,翻了船,除了他以外其他人都死了。遇上他流落到了孤島上。剛到孤島時他很絕望,但是,漸漸的他對生活充滿了希望,不再整天沉浸在悲觀中,開始安排自己的生活,於是他建了小房子,做了桌子、小瞎子——,捕捉小羊、小狗,種了各種糧食,過着快樂的生活。

魯濱遜不僅很樂觀,還是一個堅毅的人。他曾經說過:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功絕不放手”,“我要盡力而爲,只要我還能划水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下——”。他沒有任何的幫手,工具不全,沒有經驗,所以做什麼都很困難。但他並不放棄,總是總結出經驗重新開始。最後他造了船,有了麪包吃,有陶瓷用,有種植園,有牧場,有房子—–,這些都是用勞動換來的。

如果我們大家也向魯濱遜一樣漂流在孤島上,我們能活幾天?沒有任何可以提供的東西,我們頂多也就活幾個星期,甚至有可能只活兩天。但魯濱遜卻活了二十八年!並且創造了自己的小王國!這是爲什麼呢?因爲他有樂觀的心態,能夠面對現實;因爲他有堅強的精神,能夠克服困難。我們應該學習他樂觀的心態,堅強的精神!

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級8

這幾天,我看了《魯濱遜漂流記》,對魯濱遜的勇氣、智慧和才幹十分佩服。

書裏主要講了魯濱遜不聽父母的勸阻執意出海,結果他坐的船失事,他來到巴西,做起了植物園。後來他不滿於現狀,再次出海,大船再次失事,他流落到一個荒島。他利用從大船拿下來的東西在島上生存二十餘年,後乘船返回英國。

魯濱遜的勇氣、智慧和才幹在荒島上發揮的淋漓盡致,下面我來給大家介紹介紹吧。

在初上荒島的時候,由於擔心野獸,所以魯濱遜睡在樹上。後來他建好防禦工事之後就不斷地探索小島。當時他所在的島荒無人煙,可對於島上有什麼生物、食草還是食肉?魯濱遜無從知曉。正是因爲魯濱遜敢在一個完全未知的島嶼上走來走去,我們才能看出他的勇氣。所以,我們應該學習魯濱遜敢於探索的勇氣。

魯濱遜的智慧表現在他幫助船長擒拿反叛的水手。他能用八個人捉住十幾個全副武裝的水手,靠的就是腦袋瓜。我們以後也可以像他那樣,用虛張聲勢的辦法使敵人心生畏懼。

魯濱遜的才幹表現在他能用自己的手幫助自己在島上度過二十餘年。起初他用打獵的方式生存,後來他以種植爲生,但是他不能生吃穀粒,於是他造出了各種各樣的器皿來幫助他做“麪包”。我們要學習他的就是:利用現有的工具造出可以幫助我們的器具。

怎麼樣,聽了我的介紹,你是不是覺得你要學得東西很多。

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級9

放假了,我滿心歡喜地捧起《魯濱遜漂流記》,開始了暑期的閱讀之旅。當我放下書本的那一刻,我的腦海裏始終浮現着一個高大的人物形象,那就是勇敢的探險家,航海家——魯濱遜。他憑藉自己頑強的毅力和永不放棄的精神,最終實現了自己航海夢想故事。

讀着一行行文字,我彷彿看到了輪船的甲板上站着這樣一個人。他放棄了原本富裕而舒適的優越生活,厭惡那些庸庸碌碌的人生,從而開始了一場與死神決鬥的生存大挑戰。各種困難和意外並沒有擊垮魯濱孫,反而使他更加堅強和勇敢。在海上遭遇風暴海嘯,海盜的威脅。在荒島上遭遇食物短缺,被野人吃掉的危險,野獸的騷擾等等。但對於他來說真正的生存挑戰纔剛剛開始。

流落荒島,魯濱遜在一個山岩下找到了一個棲身之處。他搭了一個簡易帳篷,把裏面佈置得井井有條,不僅舒適還很溫馨。他憑藉自己的智慧,通過觀察和試驗,在荒島上種起了很多品種的糧食,使自己豐衣足食。後來魯濱遜解救了一個野人,他的出現讓魯濱遜的生活變得更加有樂趣。他們一起打獵,一起玩耍,一起種植糧食。魯濱遜漸漸地適應了這種世外桃源的生活。

魯濱遜是一個打不倒的硬漢,他孤身一人來到這個荒無人煙的島上足足生活了28年。他是一個敢於同惡劣的環境做鬥爭,勤奮勞動的人,通過自己的努力和不怕吃苦的精神,把小島經營得有條不紊,在小島上打造了一個屬於自己的家。這本書告訴我一個道理,只有堅持不懈,不怕困難,才能勝利。只有實踐和努力,才能讓我們擺脫困境。而我在生活中經常半途而廢,遇到困難就畏畏縮縮,不敢去嘗試與面對。很多事情對自己沒有足夠自信去把它完成。讀了這本書我應該要正視自己的不足與缺點,讓自己變得更加優秀,努力地去跨出第一步。

我的人生也隨着這本書而啓航,在我的人生航海路線中,要勇於前進,永不放棄。

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級10

他叫魯濱遜,是丹尼爾。笛福筆下的勇敢者。在他流落荒島面對困難的時候,堅韌頑強、樂觀向上、聰明能幹的精神品質在他的身上體現的淋漓盡致。

魯濱遜生在一個富足的家庭裏,從小就接受着相當不錯的教育,可天生喜歡冒險和航海的他,不聽父母的勸阻,放棄平安舒適的生活,毅然踏上了他人生中夢寐以求的航海之旅。可是,航海的路上並不是他想的那麼一帆風順,海上的可怕景象、淪爲海盜的奴隸、流落荒島的生活,聽起來既糟糕又讓人一次次絕望的事情,都被魯濱遜用過人的智慧和樂觀的心態一一克服和改變了。

魯濱遜是一個勇敢的人,碰到比自己裝備精良的海盜時,他不慌不忙的部署着作戰計劃,以天衣無縫的準備打敗了海盜,併成功救下了逃跑的野人,取爲爲星期五。他是一個以苦爲樂的人,他把自己在困境中遇到的兇險和幸運用商業簿格式列舉出來,藉此來寬慰自己。他是個積極樂觀的人,在流落荒島的日子裏,他沒有像平常人一樣自暴自棄、放棄希望,而是變得冷靜思考起來,哪怕只有一絲希望,他也要抓住這個機會,讓自己逃離苦海。是的,害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。事實上確實如此:一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中,只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓,那麼他終將是一個成功者、一個英雄。魯濱遜就是這樣一個人,一個不向命運低頭的英雄。

讀完整本書後,讓我受益匪淺,魯濱遜的光輝形象一直刻在的腦海裏不斷驅使我砥礪前行,他的堅強、樂觀的優秀品質值得我去學習。生活並不總是盡如人意,當我們遇到不利環境的時候,就要像他一樣直面困境、直面挫折,在絕望中突破自己、尋找希望,不斷增強跟困難作鬥爭的信心。

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級11

書,是我們走向成功彼岸的法寶,是滋潤土地的雨露,更是激發人生智慧的老師。濃濃的書香,總能讓人沉浸其中。而一本本好書更是我們必讀的。最勵志的書肯定是《魯濱遜漂流記》莫屬了。

一次偶然的原因我得到了《魯濱遜漂流記》一書,我越看越入迷。接下來我就簡單的給你們介紹一下這本書的主要內容吧;一位英國的青少年從小喜歡航海,而這位青少年就是魯濱遜。他曾經三次離家出走去遠航。而這一次他又懷着遠大的志向去四海冒險,魯濱遜告別了難捨難分的家人踏上了漫長驚險的航海旅程。他穿過了大西洋和太平洋,在這其中,經歷了無數的坎坎坷坷、曲曲折折,但都被他戰勝了。接着他又開始踏上了航海之路。

有一次他在大海中航行,遇上了狂風暴雨,雨連續下了幾天幾夜,像潑,像倒。在海上魯濱遜和狂風暴雨進行了不屈不饒的鬥爭,他們整整堅持了很多天,後來他所在的船終於遇難了,船上除了他之外所有的人都死亡了,而他卻奇蹟般的活了下來,隨着海水飄到了一個荒無人煙的孤島上。一開始他絕望了,是無比的泄氣。後來他從絕望中得到了生活在孤島28年。魯濱遜開始了勞作生活。開拓荒地,馴養一些家禽,打獵野獸,用皮當衣服種殖稻穀和小麥。年復一年日復一日與孤獨爲伴。到了28年他終於回到了家鄉。

魯濱遜他是一位勇敢的人,挑戰各種困難。魯濱遜雖然是作者幻想的但是多少人爲他的舉動而變得勤勞勇敢。而我們更應該這十幾個學年改變自己,使自己也要像魯濱遜一樣不退縮,哪怕絕望過。

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級12

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·福笛根據蘇格蘭水手亞歷山大·賽爾科克的真實經歷改寫的,其中加入了作者自身的生活體驗和對各種事物的深刻思考,從而揭示了人生豐富的哲理內涵。魯濱遜一人經歷九死一生落入荒島,在荒島上生活長達二十八年的經歷。

剛入荒島時的他十分惶恐十分悲觀與絕望,但經過這些後他用驚人的毅力和百折不撓的精神克服了這些情緒之後用自己的雙手和智慧生存下來,讓生活在舒適的基礎上更加舒心,讓食物更加豐富,不在會爲了飢餓而發愁,不會在爲了面對野獸野人而恐懼,可以想象他擁有這麼多的生活物資和完善的設施是上帝送給他的嗎?不是,而是他用雙手經歷無數個日日夜夜換取而來的,其中最讓他絕望的是,用了長達半年的時間去打造一隻能夠坐下二十六人的獨木舟,因爲體積太大離海較遠最終無法下海而放棄,但他去重拾信心,不氣餒又用了一年的時間重新打造了另一艘船,這種精神多麼的難得,當生活中經歷了困難,用了大量的精力去做好它,最終卻不被認可,你是否還有勇氣去嘗試?

我認爲生活本就是一個孤島,而我們每個人都是一個迷失在荒島上的可憐之人,那麼爲了生存只能不懈努力去尋找食物,而且還有一無所獲的可能,那麼你是忍着飢餓繼續尋找還是自取滅亡呢?生活必定會遭受挫折,我們需要堅強的精神來支撐自己不斷前行。魯濱遜也是普通人,沒有異於常人的天賦,他能夠做到的我們爲什麼不可以?我們不比他缺什麼,缺的只是他那份精神,當我們擁有這份精神之後你我都會成爲一位克服萬難的“魯濱遜”!

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級13

《魯濱遜漂流記》是英國偉大的作家丹尼爾笛斯的作品。

讀完這本書後,我十分佩服魯濱遜,因爲,他可以在一個荒無人煙的島上獨自生存28年。28年裏,有多少艱難險阻需要魯濱遜去戰勝。他真是一個具有超人的智慧、勇氣和毅力的人。

在荒島上,他沒有朋友,孤獨無助,也沒有足夠的食物,更沒有住處,可是他用自己的雙手證明了一切:只有用雙手去勞動,才能生存下來。他在島上沒有了淡水源,他就不停地尋找,果真找到。沒有了糧食,他決定把船上的小麥種子在自己住的山洞旁,播下種子後,每天澆水除草捉蟲,果然功夫不負有心人,終於第二年的秋天結了果實。他還憑着自己的智慧學會了製作粗糙的麪包,甚至還做了一些傢俱。他通過自己的雙手不輟勞作,不僅使自己頑強地活了下來,還救了一些人。其中的一個船長爲了報答魯濱遜的救命之恩,用自己的船把魯濱遜送回家鄉。

讀了這本書後,我明白了一個道理:人在逆境中只要依靠自己的智慧和所掌握的知識,不向惡劣的自然環境低頭,不輕言放棄,就能克服困難,最終到達勝利的彼岸。正如作者丹尼爾笛斯在書中說過:“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍。”一個具有大無畏精神的人即使在惡劣的環境中也終將會成爲一個成功者,一個英雄。

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級14

在約讀書,我讀了一本書,名字叫《魯濱遜漂流記》。我一回到家就迫不及待地讀起來了。讀着,讀着,我被魯濱遜身上那種冒險、智慧和勇敢的深深吸引住了。

那是在1659年9月30日,主人公魯濱遜在一場風暴中沉船落難,在船上除了他以外的人都不見了。魯濱遜到了一個荒島。但憑着他驚人的毅力和勇氣,在找到武器和食物之後,又學會了打獵、牧羊、種植,還搭救了一個名字叫“星期五”的人,他的荒島生活又充滿了希望。直到他在荒島上生活到第28年,他才依靠自己的智慧離開了荒島。

魯濱遜在一個荒無人煙的島上生活了整整28年的時間啊!這是多麼的不可思議啊!但是魯濱遜他做到了。剛到荒島上的時候他很,他在書中寫道:沒有食物,沒有子,沒有衣服,沒有武器,也沒有藏身之地。沒有被救的希望,在眼前的只有死,不是被野獸吃掉,就是被野人,或者因缺少食物而活活餓死。

但是,慢慢地,他堅強的個性體現出來了,他又對生活充滿了希望,不再整天沉浸在悲觀當中,他找到了自己的生活方式:建造子、製作桌子、匣子;馴養小羊、小狗;種植小麥、稻子。

漸漸地,魯濱遜就這樣用自己的雙手,依靠辛勤的勞動在荒島了下來。

魯濱遜對生活充滿着熱愛,充滿着無限的憧憬與嚮往,雖然他承受了這麼大的打擊,但卻發揮出超出的承受能力。魯濱遜的離奇告訴我:當遇到困難的時候,只要有勇氣和毅力並且發揮出自己的智慧,就可以戰勝一切困難,創造奇蹟!

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級15

帶着一份敬佩,帶着一種震撼,我讀了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》,讀《魯濱遜漂流記》讀後感。這本書講述的是英國人魯濱遜不聽父母勸阻出外探險,不幸遇難,他乘坐的大船擱淺,自己流落到荒島。在漫長的荒島生活中,魯濱遜遇到了種種困境,但他都以非凡的毅力和智慧克服了一個又一個困難。二十八年後他終於找準機會回到祖國。魯濱遜是一個勇氣與智慧俱佳的人,在荒島上獨自生活的日子裏,他既要防禦野獸的攻擊,又要準備充足的食物,還要製作生活用品……。他並沒有絕望而對生命失去信心,而是自己能冷靜理智地思考,自己能倖存下來已經是很幸運的了,必須珍惜生命。因此每當遇到挫折,他總是積極面對,正是因爲他能直面挫折,才得以生存下去。在現實生活中,每當我們遇到困境的時候,都要以積極的態度去面對,心情自然就會平穩許多,讀後感《讀《魯濱遜漂流記》讀後感》。人生不是一帆風順的,我曾經因考試的成績不理想而灰心沮喪,我也曾經因練琴艱苦而想過放棄。中國有句老話叫:“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌艱苦磨練的結晶,成功就是我們在接受着一次次挫折後所應得的獎賞。就像爬山,當你在半山腰克服了疲憊,當你在後悔時選擇了堅持,等待你的將是山頂上那“會當凌絕頂,一覽衆山小”的美景。魯濱遜的故事同樣告訴我們,只要有信心,就沒有不可戰勝的困難,我們難道不能像魯濱遜一樣直面挫折嗎?大海因有波瀾而壯麗;青松因風雨而蒼翠;生活因有了挫折纔多了幾分堅強。直面挫折,勇於戰勝,前途將一片光明!