讀《愛的教育》有感範文650字
《愛的教育》這本書是以日記的樣式寫成的，讓人在故事中受到教育。下面是關於讀《愛的教育》有感範文650字的內容，歡迎閱讀！
《愛的教育》讀後感1
暑假期間，我看了一本書，名叫《愛的教育》。它不僅讓我感動不已，而且讓我感到受益匪淺。
《愛的教育》是一本小說，記載了小學生安利柯的四年生活。就在最平常的字裏行間，融入了種種人世間最偉大的愛，雖然這些愛都不是讓我們感到驚天動地的，但卻讓我們感人肺腑、引人深思。這一本書是以一個小學生最不染世俗的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡。用愛去感受生活中的點點滴滴，成就下了這一本《愛的教育》。
其中有一個故事，讓我受益匪淺。就是《鐵匠的兒子》。裏面講的是普雷科西是鐵匠的兒子，他身體很瘦弱，但學習上他很重視，所以學習成績也很好。但是他的父親卻不誤正業，經常喝酒喝得醉醺醺的，回到家又打了無辜的普雷科西，把他學習用的東西都扔掉了。有時去到學校，臉都腫了，有同學們常常說他的父親打他。但是他從來沒有恨過父親，和同學說不是父親打的。父親經常把普雷科西的東西弄破，但是爲了父親的面子，普雷科西一直都不承認。普雷科西就連吃飯都還是別人給的，他也一直不承認是別人給的飯吃，說是爸爸煮的。我看完這個故事後，心裏久久不能平靜。
我們有着比普雷科西好的父親，比普雷科西好的家庭環境，我們卻不懂得珍惜，一直處在“身在福中不知福”的想法中。覺得自己的生活過得沒別人如意，一直抱怨着。但我看完這一篇故事後，我懂得了：原來我們的生活纔是最好的，我們應該好好珍惜，好好學習。父母爲我們創造了優越的生活條件，我們過着衣來伸手，飯來張口的幸福生活，父母把我送到學校學習，他們可都是希望我們能有個好的未來，能爲國家做點貢獻。我們已經習慣了父母爲我們創造的良好條件，像溫室裏的花朵不經風雨，沒有經歷過磨難。我們應該懂得生活的幸福，珍惜這美好的日子，努力自主創造美好的未來。
《愛的教育》就像我的朋友一樣教育着我，陪伴着我成長，懂得許多道理。就像臧克家說的：“讀過一本好書，就像是交了一個益友。”這本書使我受益匪淺，在我的腦海中永久不能忘記。
《愛的教育》讀後感2
又一次翻看《愛的教育》，我的心裏竟說不出是什麼滋味。是又一次被裏面的情節所感動，還是有一次從中找到了快樂。這些字句從意大利作家亞米契斯手上流淌，讓我感受到了他的愛國主義，更從這本書裏看到了親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之感，社會之同情。不知爲什麼，我的眼睛溼潤了……
或許是感動，或許是快樂，或許是悲傷，這一切都存在。就像那篇我印象最深的每月例話《六千里尋母》，讓我感受到了馬爾科爲了母親堅持不懈，連生命也不顧的精神，那一刻，我感動了；又像那篇《少年授勳章》，讀着讀着，我似乎也在爲平諾脫感到高興，同時也爲他自豪；而悲傷來自於那篇《洛馬格那的血》，他爲了奶奶而犧牲自己的精神值得我去學習，但同樣帶來的是悲傷。
不僅僅是每月例話，主人公安利柯父母的信也是我受益匪淺，有些語句更使我難忘，就像“你如果現在使母親痛心，你將終生受良心的責備吧！母親的優美慈愛的面影，將來在你眼裏，將成了悲痛的輕蔑的樣子，不絕地使你的靈魂痛苦吧！”這段話讓我記憶猶新，使我懂得了在生活中要有孝順心，不讓就會受到良心的譴責。
這本書本源於生活，內容也貼近生活，讓人讀起覺得很親切，書中不同的人物有不同的性格，比如仗義的卡隆，傲慢的卡洛諾琵斯等，這些一直在書中反覆出現的人物一個個印在了我的腦海裏，讓我遲遲不能忘懷。
現在，我竟又一次想再翻翻這本《愛的教育》，不知爲什麼，我頓然覺得豁然開朗，是靈魂得到了昇華，還是什麼，這都已不重要，只是，我的眼睛又溼潤了……
《愛的教育》讀後感3
愛，一個多麼熟悉的字眼，在每個人的心中都有一份愛，愛是無私的，是偉大的。我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的真諦。
《愛的教育》是由亞米契斯秏近十年才完成的，它的另外一個題目是“一個意大利四年級小學生的日記”，這本書講述了一個意大利孩子安利柯在學校、班級和家庭中的鎖鎖小事。令我影響最深的便是安利柯的新老師：佩巴尼先生。書中曾這樣描述他“這次的先生，身材高大，沒有鬍鬚，長長地留下花白的頭髮，額上皺着直紋，大聲說話，他瞪着眼一個一個看我們的時候，眼光竟像是要透到我們的心裏似的，而且還是一位沒有笑容的先生。”但當安利柯慢慢地接近這位新老師時，才發現這位新老師也如其他老師一樣關心同學。
我是一口氣讀完這本書的，讀完後我深有感觸。愛就像空氣每天都在我們的身邊，無影無形，但我們又缺少不了它。我們常常忽略了這個生活必要品，但它早已融入了我們的生活。愛之所以偉大，是因爲他沒有索取也不用回報，它只是單方面的付出，默默無聞。
從小時候開始，我們便沐浴在愛的陽光下，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是不經意間將愛的種子播撒到我們的身上，而我們去不曾察覺。
愛彷彿是一本耐人尋味的書。沒有人能探清愛的奧祕，它的每一篇章都如一杯醇厚的酒，那酒香圍繞在鼻尖，圍繞在心頭······
愛是教育的源泉，愛與教育息息相關。多一份愛就多一份溫暖；多一份愛就多一份快樂；多一份愛就多一份力量。你想領悟愛的境地嗎？那就來讀一讀這本《愛的教育》吧！讀了之後你一定深有感觸。
《愛的教育》讀後感4
我最近讀了一部經典名著——《愛的教育》，是意大利着名兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。
《愛的教育》風靡世界，歷久彌新……
一個小學生的世界活潑潑地呈現在我面前。作者通過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展現出人們的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。
此書並不刻意講究修辭與結構，語言也異常樸實、流暢，但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關愛，對普通人純真心靈的熱忱讚頌，它洋溢着博大的人道精神和溫馨的人性之美，使此書於細微處見真情，平凡中寓崇高；我閱畢全書，激盪於胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說，作者用愛的鑰匙，打開了我的心扉。
我讀完全書，覺得《感恩》這篇文章最感人；讀完全文，我學到了許多。
全文語言巧妙，值得我去體會學習；更爲我的語言積累下了豐富的底蘊——爲我今後的語言道路鋪了一塊臺階。
本文教會了我感恩父母，感恩老師。老師其實是恨鐵不成鋼。老師是神聖的，因爲他把自己的一生都奉獻給了孩子，他是啓發你的心靈，培養你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬兒童心靈的智慧之父，他們得到極其微薄的報酬，卻在培養未來一代的優秀國民而辛勤勞動着。永遠要愛自己的老師，永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字，因爲世界上除了父母親之外，“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。
全文閱畢，我像剛吃飽飯一樣；此文沐浴了我的心靈，進化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完整。
讀完全書，我獲得了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學，收穫了感恩的心，關愛他人，無私爲他人奉獻……
《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質
《愛的教育》整個文學創作的人道主義、博愛精神，流光溢彩，意蘊深遠，使此書超越了時空，獲得了普遍的、永恆的價值。
