名著讀後感600字 讀《假如給我三天光明》有感

名著讀後感600字 讀《假如給我三天光明》有感

當品讀完一部作品後，你有什麼領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的名著讀後感600字 讀《假如給我三天光明》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

名著讀後感600字 讀《假如給我三天光明》有感1

父母，老師，經常教導我們：眼睛是心靈之窗，我們應該保護好我們的雙眼，不要讓它受到任何傷害。如果看看不見了，那麼你心靈之窗就永遠的關上了。

在《假如給我三天光明》這本書中，作者就告訴我們要愛惜雙眼，珍惜時間，可是你知道嗎？這本書的作者竟然是一個又聾又瞎的殘疾人，她的名字叫海倫·凱勒。

海倫把自己對光明的渴望和對生活的嚮往都寫在了這本書中，使我深受感動，受益匪淺。

文中說過：“有時我想，要是人們把活着的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊！這就更能顯示生命的價值。如果認爲歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。”回首我們現在的生活、學習又何嘗不是如此，時間，就像長江，黃河的水一樣滔滔不絕，但是我們的一生又能有多少時間呢？如果我們的歲月是無限的，那麼每天還會過的那麼充實，那麼有意義嗎？反正歲月是無限的，很多事情今天做不完明天還可以繼續做，但是事實真是如此嗎？我們的歲月真的是無限的嗎？不，不是！時間就像一條載着寶藏的大船，只有懂得珍惜時間的人才你得到無盡的寶藏。我多麼想對你些浪費時間的人說：“覺悟吧！盲目沉淪於所謂歡樂的人們！”

還有一句話使我回味無窮，“那些耳聰目明卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見，聰耳不聞，我任何鑑賞之心。事情往往是這樣，一但失去了的東西，人們纔會留戀，人得了病纔想到健康的幸福。”沒錯，我只有失去了某個東西纔會留戀它，就像你失去了光明，你纔會知道你點綴世界的五彩繽紛和千姿百態有多美麗，可是在你擁有視力的時候卻對這一切都是那麼的淡漠，這一切在你的眼中都是那麼的平庸。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求。在明眼人的世上，視力這種天賦不過增添一點方便罷了，並沒有賜予他們的生活更多意義。

名著讀後感600字 讀《假如給我三天光明》有感2

讀《假如給我三天光明》有感今天，我讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》，收益匪淺。海倫·凱勒是 19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，並致力於爲殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代週刊》評爲美國十大英雄偶像。美國大作家馬克·吐溫曾經這樣形容她：19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒僅僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看 讓她的生命變得有價值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出 ，第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術世界。這本書給我印象最深的是最後一段：“失明的我可以給那些看的見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。”一至五年級，我的視力一直都是五點零以上，可現在我的視力“變成”了四點六。導致我的視力下降這麼厲害的主要原因就是我沒好好的愛護我的眼睛。所以，我以後要認認真真的做好眼保健操，少看電視，少玩電腦······我相信，只要我做到這幾點，我的視力就可以恢復。“ 拿破崙試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，他成功了”“ 海倫·凱勒被評爲20世紀美國的十大偶像之一是當之無愧的，這本書《假如給我三天光明》是偉大的經歷和平凡的故事完美這結合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。” 我想,海倫·凱勒的魅力還不止於此吧。

名著讀後感600字 讀《假如給我三天光明》有感3

在這次暑假中，我讀了這本書《假如給我三天光明》。它不僅教育了我，使我深有感觸，還讓我認識了她。

她，一個生活在黑暗裏卻給人類帶來光明的女性；她，一個讓全世界人民折服的女性；她，一個締造奇蹟的偉大女性。

盲、聾、啞也許會成爲她走向成功的斷路，但是毅力卻爲她搭上了完美的橋樑；盲、聾、啞也許會成爲那座橋上的絆腳石，但毅力卻使她在摔倒後重新站起來。

她，就是19世紀的奇——海倫.凱勒。

正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人，竟然畢業於哈佛大學徳克里夫學院，讓人不可思議。

海倫不但才學驚人，而且以愛待人，擁有着一顆博愛的心。她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福。還被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國的十大英雄偶像 。

海倫不僅僅只是用她的行動證明了人類戰勝生命的勇氣，而且還將自己所經歷的種種痛苦和幸福用真實而扣人心絃的千言萬語，奏出了感人肺腑的樂章給予後人勉勵。

海倫說過，“忘我就是快樂”，她把別人所看到的、聽到的當作自己的，別人嘴角的微笑也當作自己的快樂。正因爲她有如此獨特的見解，所以纔有非凡的成就。

《假如給我三天光明》不但使我受益匪淺，而且是我的良師益友，更給了我 一個新的認識：我們在日常生活，應該學會忍耐、懂得犧牲、處理危機，要做更美的自己。當現實的無情與突如其來的傷害擺在眼前時，要學習海倫的堅強、勇敢和智慧。不但是這樣，我們更要學習海倫驚人的毅力，這樣順利的微笑就會向我們招手，前進的風帆纔會永恆飄揚。

海倫.凱勒，人類永遠的驕傲！

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去年暑假，我花了整整30多天，纔讀完了一部世界名著《假如給我三天光明》。這書所講述的是一個真實的事情，作者是海倫·凱勒，也是故事的女主角。

海倫·凱勒自幼患病，導致兩隻耳朵失聰，雙目又失明。她的命運是悲慘的，每天只能生活在黑暗中。不論陽光明媚的上午或是異彩紛呈的下午。她所能看見的只不過是烏漆墨黑的一片，聽到的只不過是她發自內心的'對知識的渴望。但她從未有過任何一句怨言，仍然積極樂觀地面對生活，用微笑迎接新生活。這種精神也是讓我無比的敬佩。挫折在我們人生中是必不可少的，但重要的是看我們如何去面對它，克服它。而海倫·凱勒，她相對於我們來說，已經是個不幸的人了，但她照樣能克服挫折。那我們呢？難道不是更容易麼？所以我相信，任何事物皆是如此，只要你用心去做，就沒有辦不到的事情！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，想必大家再熟悉不過了吧。但實際上又有多少人會如這句話所說的去珍惜時光呢？海倫·凱勒是我們的一個很棒的老師。她雖然先天身體有缺陷，可她後天卻非常懂得珍惜。她所珍惜的，可不僅僅是時光，還有生命，更是她自己所擁有的事物。她在書中也曾寫到，假如給她三天光明，她又會怎麼樣把握。第一天，她會先去看看世界上的人們，比如她的啓蒙老師安妮·莎莉文，又或者是她的父母親。第二天則要去看看世間美好的萬物。第三天也是如此，還要去看看美好的事物，日出日落……這樣看來，其實海倫·凱勒真真所渴望的只是平平淡淡的生活。我們又何嘗不是如此。因此，讓我們一起珍惜每一樣事物，不要虛度光陰，更不能等到失去了才知道後悔，才懂得珍惜。

最後引用文中的一段話“在這個世界上，爲什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命，去享受生活。”

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我今天讀了《假如給我三天光明》今天我想給她。家分享這本書中《擁抱大海》這一各章節，用時十分鐘。

這一章節主要講了海倫.凱勒丶莎莉文老師和霍金斯夫人。一起到科德角的布魯斯特海濱度假。我強烈渴望觸摸到浩瀚的海洋。感受一下那波濤澎湃的波濤的呼嘯。當海倫意識到自己馬上要，實現願望的時候她小小的心懷着熱切和興奮，激動的跳個不停。當我穿好衣服後，我急切的跳進了大海，我感受到了波濤的上下翻騰，忽然我的腳撞上了一個石頭，剎那間，我開始恐懼。但是沒多久，大海似乎厭倦了我這個新玩具，將我拋到了岸上，同大海第一次接觸，我就嚐到了大海的厲害，從那以後。我覺得還是穿着游泳衣，坐在大岩石上，感受到波濤不但撞擊岩石浪花飛濺在我身上，比較好玩，我可以感受海浪可怕的攻擊猛烈扭動，空氣也隨着海浪有節奏的涌動而顫抖。最後碎浪聚然而退。在聚集起來進行一次更有力的跳躍，而我則始終留在岩石上，緊張卻又着迷的感受大海的洶涌和咆哮。我對海岸戀戀不捨，那種沒有感受到污染。清新自由的海風具有強烈獨特的氣味，它可以讓我冷靜思考。一天，老師在岸邊淺水中捉到一隻螃蟹，它是一隻蜘蛛蟹我摸着它，覺得它把房子背在了背上，感覺太奇怪了，但想卻把它拿回家去餵養。我一個勁的把它往回拖，費了九牛二虎之力才把他拖了半英里。回家後，我讓老師把他放到井邊的一個水槽裏，我自信它不會逃出來。但是第二天早上我一看，那個傢伙竟然逃走了！我又氣又惱。失望極了。但是逐漸我也認識到，強迫這個不會說話的傢伙離開它生存的自然環境確實不是仁慈和聰明的事，過了一段時間後。想它也許回到了大海。我心裏也愉快了起來。

這篇故事很有意思，講了海倫第一次到海邊發生的事情以及他喜歡在海邊乾的事情和她有一次抓到一隻螃蟹想拿回家餵養，卻讓那隻螃蟹給跑了的故事。這段描寫大海的文字讓我又激動，又有身臨其境的感覺，大海的大，大海的兇讓我又驚又怕，又忍不住想感受下這種翻騰，這種咆哮！

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《假如給我三天光明》這本書寫的是一個真實、感人的故事。我讀後，從中受到了許多教育。

書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺，可是她並沒有向命運屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下，她戰勝了病魔，學會了說話和用手指“聽話”，並學會了五種文字。24歲時，她以優等成績畢業於著名的哈佛大學。從那時起，她把畢生精力投入到爲殘疾人謀利益的事業之中，受到了政府、人民及高等院校的讚揚和嘉獎，一生中擁有無數的鮮花和掌聲。

一個盲聾人能取得如此大的成就，她的精神確實令人崇敬。海倫沒有屈服於這不可想象、不可忍受的痛苦，她更沒有向不幸的命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了她的人生道路。

海倫真是一個傳奇色彩的人物，她的一生，是光輝的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人就沒有一點啓示嗎？

“在我展開想象的同時，請你也考慮一下，假如只給你三天光明，你將怎樣使用你的眼睛。想想看，當第三天的黑夜來臨，往後太陽將再也不會在你面前升起了，如此珍貴的三天你將怎樣度過？你最想把目光停留在哪裏？”是的，你看罷此書，有沒有想過這樣一個問題呢？

或許，當一個人即將失去某樣東西時，他才能更加珍惜它，更加懂得它的價值。從今天起不要再虛度光陰，不要等失去了才懂得珍惜，像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對一切，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值！

海倫·凱勒不僅以她的人格，更以她的作品影響了一代又一代的人，她生活的道路就是我們應該走的路。

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假期，我讀了海倫？凱勒寫的《假如給我三天光明》後，我由衷地感嘆命運如此不公，但着實也爲海倫擁有常人難以想象的驚人力量而深深折服。

《假如給我三天光明》寫的是海倫？凱勒才一歲半的時候，猩紅熱就殘酷地奪去了她的視覺、聽覺和語言能力，失去了人世間最寶貴的三樣法寶――視、聽、說的海倫看不到用夢編織的五彩繽紛的世界，聽不到鳥兒在枝頭高唱的動人歌曲，也無從表達內心深處豐富靈動的感受。而徘徊於無邊黑暗世界的她，卻無視周圍的一切，憑藉驚人的毅力在家庭教師莎莉文小姐及其他熱心人的幫助下，以一顆不屈不撓的心接受生命的挑戰，找到了人生的光明面。創造出了常人難以致信的奇蹟。她不但學會了盲文，還出人意料地考入了哈佛大學德克利夫學院。對於海倫？凱勒來說，這是相當的艱難，相當的不容易啊！

海倫？凱勒雖有缺陷，但卻給我們樹立了一個身殘志堅的榜樣，在我們的生活當中，也有一些這樣看似平凡卻又不平凡之處的人。在一份報紙上，我曾看過一位盲人，雖然他眼睛看不清了，但他的聽力，模仿能力特好，當他發現這一特點之後，就產生了興趣，就努力去傾聽，去感受，去模仿。幾千個日日夜夜過去了，他的模仿能力也越來越強，當他站在人們面前的時候，完全看不出他是一位身體有缺陷的人，因爲在我們的記憶中，許多像他們一樣的人大多數都會因爲自己身體的缺陷而感到自卑，感到羞愧，對生活也失去了信心，失去了熱情，對命運也就從此妥協。但是他不同，他很快樂，他也很滿足現在的生活，這讓我們對於他們又有了一個新的認識，新的瞭解。

讀了《假如給我三天光明》，我也領悟到人生真諦：勇敢面對一切，陽光總在風雨後！

名著讀後感600字 讀《假如給我三天光明》有感8

馬克˙吐溫以往說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫˙凱勒。”6歲時，我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書後，我被海倫不畏挫折、知難而進的拼搏精神所震撼。

在海倫19個月時，她失去了聽覺和視覺，成爲了一個又聾又啞的盲人。從此，她生活在一個無聲的黑暗世界裏，逐漸變得脾氣暴躁，很少有人和她合得來。應對不幸的命運，海倫˙凱勒沒有屈服。在莎莉文教師的精心教導和親切關愛下，海倫˙凱勒用她的堅韌和執着，用她的拼搏和奮鬥，學會了寫字、閱讀，甚至學會了說話和寫作，考上了哈佛大學，並掌握了英、法、德、拉丁、希臘等五種語言。之後，她成爲了一名慈善家和演講教育家。

海倫˙凱勒度過了人生88個春秋，在她的一生中，87載是在無聲無色的黑暗世界中度過的。她不幸的人生遭遇讓我感到悲傷流淚，而她不屈不撓的拼搏精神令我感到無比欽佩。看完海倫˙凱勒的故事，我對媽媽說：“既然殘疾人都能考上哈佛大學，健康人有什麼理由做不到呢!我也要像海倫˙凱勒一樣學習，將來考上哈佛大學。”媽媽告訴我，人貴在有夢想、有追求、有目標，但更重要的是要有海倫˙凱勒那種知難而上、拼搏進取的精神。

有志者事竟成，事成者必躬行。每個人都有夢想，但並不是每個人都能戰勝困難和挫折，實現自我的夢想。夢想要靠拼搏奮鬥實現。從完美的夢想出發，到達成功的彼岸，要跨過波濤洶涌的茫茫大海，越過危機四伏的險灘暗礁，經受驚心動魄的狂風駭浪。僅有堅定必勝的信念，撐起奮進的槳櫓，鼓足拼搏的風帆，才能將人生的夢想航船駛向勝利的成功彼岸。在學習的路上，我要以凱倫爲榜樣，無論遇到什麼樣的艱難困苦，我都要堅定必勝的信念，不畏艱難、拼搏奮進，直至實現自我的夢想——考進哈佛。

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學會珍惜

——讀《假如給我三天光明》有感

暑假，轉眼就進入了倒計時，這個暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說，作者是一個盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峯，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現主人公對生命的渴望與對命運的不服呢？

生活中，有許多色彩，蔚藍的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對於盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢？於是，我決定，體驗“生活”！

找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個“聾啞人”了。

眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，纔想起這是我生活了12年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現在是“聾啞人”。我只好忍着疼摸索着門走去小花園了。

剛出門，與秋風撞了個滿懷，真舒服！於是，腦海中出現了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風搖曳，跳着動人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢裏開演唱會……這些，之前我怎麼都沒想象得到的呢？

我慢慢地坐在草地上，感受着秋天傍晚的舒適，秋風在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡着了，……

我真的變成了一個盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，彷彿，我被鎖在了一個黑暗的房間，那房間沒有門，那裏，只有我一個人，在苦苦地呻吟……

我被嚇醒了，醒來後，我把布摘下來。已經是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這麼美的黃昏，以前我怎麼沒注意到 呢？

真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明！

名著讀後感600字 讀《假如給我三天光明》有感10

當我讀到每一本書時，就像去了第二個不同的世界，去探索新的知識，發現美好的生活，幫助需要幫助的人。在這一次，我就走進了既痛苦又充滿勇敢與挑戰的—《假如給我三天光明》。

這本書的主人公是一個一生帶着痛苦的小女孩，一生聽不見，看不見，但在這層層困難中通過自己的勇力，創造出。美好的生活，樂觀的面對生，讓自己活得有意義，讓生活更加精彩。

對一個殘疾兒童來說，在生活還是世界上，眼前都是一片黑暗，在那十九個月裏，她克服了痛苦與困難，面對着黑暗，背對着歡樂的笑聲與笑臉。但在後來，來了一名善良的教師，在莎麗文老師的教導下，海倫凱勒從不認字到識字，從不會說話到說話，從黑暗中光明，從痛苦到快樂。

就在一次上課，她開始學習閱讀，在這種困難的學習中既枯燥又無趣，她忍着一切煩腦和一切挫折，面對着不同的科目與生活。在自己的堅持下把自己的學習當成樂趣，樂歡的面對着生活中的煩惱，有着高遠的志向。

在這個失聰失明的生活中能這樣的有着意志力;能這樣的有着堅韌精神;能這樣的愛上音樂;能不斷的創造音樂。面對音樂，有着堅定的目標，在這種困難下追求音樂，讓我佩服。人不能因爲痛苦與困難給折服，要有更高遠的志向，就像海倫凱勒一個殘疾人能考上哈佛大學，比我們正常人的志向更高更遠，比我們的的困難也更多。我們應該珍惜自己健康的身體，來認真面對生活，面對未來，努力學習，有着高遠的志向。讓愛傳到各地。

意志力就靠堅持;堅持就靠努力;幸福就靠創造;志向就靠目標。遇到困難不要被折服，要努力追求自己的目標，讓志向飛得更遠。

名著讀後感600字 讀《假如給我三天光明》有感11

今天我讀了海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》這本書，我來給大家講一講吧！

這本書主要講了，海倫·凱勒小時候患上了猩紅熱，重病奪去了她的聽力，視力和發音。由於失去聽力，不能矯正發音的錯誤，對於他來說，世界是黑暗的，也是寂寞的。要學會說話，寫字，讀書是件難以完成的事，可他沒有被命運屈服，他不斷努力，過了很長時間一本書20萬字，她用9小時就能讀完，並記憶下來，說出每章每節的大意，還能把書中精彩的詞，段，章節和自己對文章的獨到，見解在2小時之內寫出來。海倫的記憶力已大大超過了普通人的正常水平，在哈佛大學讀書的一個博士生聽到海倫·凱勒的事蹟後不服氣，決定和她比一比，在規定的時間和教員的監督下，他們進行了3次比賽，博士生服了，他摘下博士帽，恭恭敬敬地戴在海倫的頭上。經過學習，海倫突破了識字關，語言關，寫字關，又學會了英，法，德，拉丁希臘五中語言。

還有如像張海迪，她患有脊髓血管瘤病情反覆發作，非常難治，她５年中做了３次大手術，醫生們一致認爲，像這種高位截癱患病人，一般很難活過２７歲。她有一天張海迪按捺不住自己心中的渴望，對媽媽說：”媽媽，我要上學。“可是因爲自己生活不能自理所有學校都不收她，可是張海迪還是愛學習，她仍然堅持在家裏學。

再比如一位女孩她四肢中只剩下一隻胳膊了，她沒有放棄對生活的熱愛，也沒有放棄她喜歡的游泳運動，所以稱她爲世界上最勇敢的女孩毫不爲過。

我們每個身體健全的人一定不能放棄對生活的熱愛。

名著讀後感600字 讀《假如給我三天光明》有感12

眼前的世界對於我們來說已經再熟悉不過了，但假如就在下一秒，剝奪你看與聽的權利，你是否會後悔——在健全時沒能好好觀察這個世界，現在眼前只有一片漆黑。當然，這只是假設，然而《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒就是這樣一位不幸的女子。

可她並沒有因爲不幸而自暴自棄，反而不幸把她磨練的堅強，勇敢。走在坎坷的人生道路上，海倫·凱勒用樂觀堅強的心態面對每一個困難，最終在不幸與努力的鋪墊下，她逐漸走向成功；她雖看不見，聽不見，但她觸得到。她用雙手感受世界的一切，獲得了許多美妙的體驗。她並不是不幸的，而是幸運的，因爲她的心靈去過健全人沒有到過的地方，這些地方的入口便是她的指尖。《假如給我三天光明》是她的自傳，這本書的字裏行間都透露着她對人們熱切的勸告：珍惜你的視覺與聽覺，用他們好好的感受世界。

作爲一個健全人，合上這本書後，我深深地被觸動了。並開始反省：是否好好使用過自己的眼睛？面對每天都能見到的世界，我的視覺已經麻木了——誰會在匆匆趕路時留意春天裏的第一個花苞？誰會在偌大的商場中留意過往行人各種花色的衣裳？而誰又會在雨天裏留意雨點中映出的美麗世界？

請不要抱怨生活單調乏味，只是沒有留心生活中的驚喜。哪怕是一杯茶，也能品出好幾種香味；哪怕是一朵花，也過渡着好幾種色彩。試着當生活的探索者，抱着熱愛生活的態度去探索。

《假如給我三天光明》教會我們要留心生活，熱愛生活。只有熱愛生活，才能熱愛生命，直到熱愛他人的生命。我相信，這樣的人是美麗的。

名著讀後感600字 讀《假如給我三天光明》有感13

在寒假裏，我讀了一本名著——《假如給我三天光明》，讀完此書，我在海倫凱勒身看到了很，感觸也很多，學到了更多。

海倫凱勒在十九個月大的時候，一場大病無情地奪走了她的視力和聽力。海倫六歲時，充滿愛心的沙莉文老師走進她的世界，從此改變了她的人生。海倫不公學會了讀書、寫字還學會了說話，並且以驚人的毅力完成了在哈佛需要四年才能完成的學業，成爲了一個學識淵博的著名作家和教育粗、家。不但如此，她還爲改善盲人和聾啞人的工作及生活條件四處奔波，創立慈善機構，積極爲殘疾人造福，所自己一生都獻給了殘疾人福利和教育事業，除此之外，她一生還勤於寫作，共創作了十四部文學作品。

海倫用自己所感受到的，所能想像到的情景，表達自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。而我，一個四肢健全的人看見一個衣衫破爛、缺胳膊少腿的乞丐在我面前經過，我卻熟視無睹，而海倫爲了殘疾人的工作和生活條件四處奔波，把自己的一生都獻給了殘疾人和教育事業。現在，我恍然大悟：“無論對誰都要充滿愛心，都要獻出自己的愛。”

海倫用自己的親身經歷向人類揭示了一個道理：“一個最可貴的是樂觀，永不言敗的精神。有了這種精神，才能在黑暗中看到光明在坎坷中不斷前進。”在人生道路上是需要樂觀，永不言敗的。有一次，我考了88分。我傷心地笑了，但我依然勤奮地學習，微笑着面對坎坷，最終我取得了成功，人生道路上需要樂觀和永不言敗交織在一起。海倫一生是快樂、充實而卓越的，她把無聲無影的幽閉的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個名字已經成爲不屈不饒的精神。

名著讀後感600字 讀《假如給我三天光明》有感14

有一位美國著名作家馬克吐溫說：“十九世紀出了兩個傑出人物，一個是拿破崙，另一個是海倫凱勒。” 海倫凱勒的著作有很多，比如：《我的生活》、《我的老師》以及散文《假如給我三天光明》。我讀完這本書後，我的心深深得被海倫身殘志堅的精神所折服。

1880年6月27日，她出生在塔斯甘比亞小鎮上。既然是第一個孩子，大家自然像寶貝一樣疼愛她。可是，在她出生後的第19個月，由於一場高燒使她喪失了聽力與視力，讓她的心情灰暗無比。直到莎莉文老師走進她的生活，才使她走向光明。雖然她已忘記了怎樣說話，可是“茶與水”這兩個字總使她記憶猶新。我猜你們誰也沒有想到，這位又聾、又啞的人，竟然畢業於哈佛大學。當然，這應該歸功於勤奮的海倫凱勒和無私奉獻的莎莉文老師。

我覺得海倫凱勒既是不幸的，也是幸運的。她是不幸的，也許很多人都在想﹕這麼偉大的一位作家、教育家，怎麼會在19個月就雙目失明、雙耳失聰？更百思不得其解的是，她竟然畢業於高不可攀的哈佛大學，真是太不可思議了。她是幸運的，儘管她有殘疾，但是在莎莉文老師的陪伴下，她從孤獨走向光明，從寂寞走向歡笑。

這本書看完了，我的心久久不能平靜，海倫凱勒給我上了令人難以忘懷的一課。海倫凱勒身殘志堅，她給殘疾人事業作出了重大貢獻，令人傾佩！從中我知道了， 我們應該珍惜光明，遇到困難，應該積極面對，永不言棄。世界上沒有真正的失敗者，只有選擇放棄的嘗試者。我們應該向海倫凱勒學習，永遠做生命的強者！

名著讀後感600字 讀《假如給我三天光明》有感15

在我們生活中，有些人天生聰明，四肢健全，卻沒有健康的心理，他們的內心卻被沉重的鐵鏈鎖住了，因爲他們有貪婪之心，“蒼蠅貪甜，死在蜜裏。”貪婪的人沒有好下場。而海倫。凱勒作爲一個殘疾人，身體雖然殘疾了，可她卻有着超過平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景，表達自己對世界的渴望和熱愛。她告誡別人，健康的心理是人類成功最基本的條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，就算是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，他們會憑着堅強的毅力到達理想的彼岸。

海倫的一個小小的願望，假如給我三天光明，海倫想用短短的72小時去欣賞自己善良，仁慈，有耐心的家庭教師--沙莉文。想看看自己好友親切的臉龐，想去感受大自然美好的東西，我不知要怎樣才能看看朋友們的心，我想許多的東西都要看，我甚至乞求上帝能讓我看見東西，不再永遠是黑暗。雖然健全的人都說上帝不公平，可是我們的苦是健全人永遠都無法理解的。

看了海倫的故事，想想我自己，作爲四肢健全，身體健康的我哪一項都不如她做得棒，有一次，我的爺爺病得很重，看着他那慈祥的面容，我哭了，有的時侯我對爺爺沒有熱情、缺乏耐心。可他老人家總不再意，這次也是撫摸着我的頭，輕輕地說“沒事兒”。可我感到很內疚，因爲人的生命是有限的，和爺爺在一起的時間也更是有限的，等到失去的時侯，再後悔也來不及了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”此刻，我終於理解了這句話的含義。

讀完這則故事，我受益匪淺，海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。而我擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什麼理由不去珍惜時間、珍惜生命、珍惜光明、珍惜聲音呢，“時間就是金錢，時間就是生命”，我要向她學習的還有很多很多……