讀長篇小說《魯濱孫漂流記》有感

導語：人，需要獨立自主地生活，但是，在特殊環境下，你還能這樣嗎？哪怕可以，我想也沒有辦法去超越《魯濱孫漂流記》中的主人公——魯濱孫·克羅伊茨內。

　　說《魯濱孫漂流記》有感

我被《魯濱孫漂流記》這本書深深地吸引住了。主人公魯濱孫的那種面對困難百折不撓的精神和一個人在荒蕪的孤島上生存的毅力令我折服。

魯濱孫從小就有環遊世界的夢想，長大以後，他決心去實現自己的夢想，於是不顧家人的反對他毅然地離開家鄉開始了他的航海旅行，但是在一次航海中遇上了可怕的風暴，船被吹到一個孤島上，水手們都遇難了，只有魯濱孫一個人僥倖存活，他孤力無援，以後的二十八年他一直生活在那裏。可是他並沒有放棄，爲了求生他建造了房屋，種植園和牧場，自制了可以用來烤麪包的工具，還利用qiang支打獵，自我保護，開闢出自己的一片天地。這樣的奇蹟出自於魯濱孫的勤奮與智慧。那麼做爲學生，我們每個人都有美好的理想，要想實現理想就應該從現在做起，掌握更多的知識，培養堅韌不拔的性格，象魯濱孫那樣做一個有理想，有報復，勤於動腦，勇於實踐的人。

經歷了28年的風雨，魯濱孫和他的僕人（他在海島上救的那個野人）終於回到了家鄉，魯濱孫成了百萬富翁，他擁有了，那個孤島的土地產權，並以他環球的閱歷做起了海上貿易，他還報答了他的救命恩人——那位老船長，並在他死後每年給他的兒子50金幣。魯濱孫以日記的形式向我描述了這個真實的故事，勇敢機智的魯濱孫有一顆金子般的心，他報答了老船長的救命之恩，他的善良和慷慨感動了我，我也要做一個象魯濱孫那樣的人。

只要有毅力，人人都能堅強地面對困難，善良，勇敢，相信自己，即使當命運堵塞了一條路時，請相信一定會有另一條路存在，此時勇敢地面對纔是最重要的。同學們看看《魯濱孫漂流記》吧，他會讓你愛不釋手……

　　說《魯濱孫漂流記》有感

在我們六年級下冊課本中，我們學習到了《魯濱孫漂流記》這篇小說。我學完以後，明白了很多，也受到了很多啓發。

《魯濱孫漂流記》講了17世紀一個愛好航海和冒險的英國人————魯濱孫。他在一次航海中遇到了困難，被海水衝到了一個荒無人煙的孤島上，但他在這種環境下不是絕望了，也沒有退縮，而是想辦法在這個孤島上生存下來。他在這個孤島上蓋房子、種植農作物、馴養家禽，他戰勝了種種困難，在這個孤島上，整整生活了28年，還收養了一個野人，叫“星期五”，最後終於坐船回到了美國。

魯濱孫這種不怕困難的精神，讓我們十分佩服，也值得我們去學習。如果讓我在這個孤島上生活28年，我肯定連28天也呆不住！我無法像魯濱孫那樣，能夠勇敢的面對飢餓、黑暗、孤獨和種種困難！

我們以後學習的時候，不要遇到不會的題就不做，把它給忽略掉，而我們要像魯濱孫那樣，動腦筋，想辦法來解決；一個人在家的時候，做家務或者幹別的事情的時候，遇到不會處理的，也要想辦法來解決。等等等等，生活中有許多困難，我們在遇到困難的時候，不要退縮，也不要絕望，要勇敢面對，像魯濱孫那樣！我們要學習魯濱孫那種有信心、有毅力、有勇氣的精神！

　　說《魯濱孫漂流記》有感

課文第16課介紹的《魯濱孫漂流記》的相關內容，是我對這部名著產生了很大的興趣。於是，我向朋友借來這本書，想一睹爲快。

主人公魯濱孫是一個英國商人的兒子。有一次，他帶着貨物出海，途中遭遇了風暴，同伴們都死了，只有他一個人被衝到了一個荒島。但是樂觀向上的魯濱孫沒有絕望，而是想各種辦法生存下來，還在島上救了一個野人“星期五”，並和星期五一起救出了被水手綁架的船長，回到了英國。

書中魯濱孫樂觀向上的精神深深地打動了我，並令我受到了不少啓發。在生活中，我們也應該向魯濱孫那樣樂觀向上，懂得滿足。他經受了那麼糟糕的的遭遇時，依然頑強，相比之下我們遭受的小風小浪又算得了什麼？頂多算是生活的小插曲罷了。可是，我們似乎永遠都做不到魯濱孫那般豁達。遇到不順心的事，我們往往忘了去解決問題，只會無謂的抱怨、懊惱。比如考試成績不理想，如果你只後悔當初的貪玩，不吸取經驗教訓，那對你下次的考試又有什麼把幫助呢？還有一種人，總是看自己沒有的東西，慾望總達不到滿足。你們想，世界上的東西何止千萬，你絕不可能每一樣都擁有。如果總只看到自己沒有的東西，豈不是天天都要自怨自艾、既然如此，那就做一個樂觀者吧。讓我們懂得滿足，學會去看生活多姿多彩的一面，那樣你會發現其實生活是多麼美滿幸福。要記住，知足者才能常樂呀！