【薦】小飛俠彼得潘讀後感

【薦】小飛俠彼得潘讀後感

當閱讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家收集的小飛俠彼得潘讀後感，希望對大家有所幫助。

小飛俠彼得潘讀後感1

從課外讀物這方面來說，我好羨慕當今的孩子。適合各個年齡段孩子閱讀的圖書，種類齊全、質量上乘、裝幀精美，恰似繁星滿天，美不勝收。近日，我重讀了《小飛俠彼得·潘》。這部兒童文學經典，使我猶如進入時空隧道，盡情地於童年之旅徜徉了一番。

彼得·潘是永無島的主人，是一個永遠都長不大的男孩。他很可愛，穿着樹葉做的衣服，微笑時露出珍珠般的乳牙。他的笑聲很好聽，因爲他還保留着嬰兒時的第一次笑聲。只要你足夠幸運，彼得·潘就會在你身上吹點仙塵，帶着你一塊飛向神祕刺激的永無島！

永無島上發生的故事特別好玩兒：走失的孩子出來尋找彼得·潘；海盜們出來尋找走失的孩子們；印第安人出來尋找海盜；野獸們出來尋找印第安人。他們在島上一圈又一圈地轉，誰也沒有追上誰，因爲他們行走的速度是一樣的。他們一直這樣不停地轉下去，直到衝突發生爲止。

在島邊環礁湖，彼得·潘模仿海盜胡克的聲音，救了虎蓮公主。他在戰鬥中負傷，海水一點點漫上礁石，他卻把抓到的風箏線系在溫迪身上，讓她先走。他說：“面對死亡，是最偉大的冒險。”可惡的海盜胡克用偷襲的手法，抓走了所有的孩子，咆哮着要處死他們。溫迪說：“所有做媽媽的，都希望自己的兒子，死得像個英雄！”在這危急時刻，彼得·潘模仿鱷魚肚子裏時鐘“滴答滴答”的聲音嚇壞了胡克。孩子們團結協作，一起打敗了胡克。胡克無聲無息地葬身鱷魚腹中。

永無島上還生活着仙子。彼得·潘告訴溫迪：當嬰兒生下來時，第一次的笑聲，會碎成一千塊，到處蹦跳。每個笑聲的碎片，都會變成一個小仙子。世界上的每個孩子，都有一個自己的小仙子。孩子們懂的事情越來越多，不久就不相信有仙子存在了。當一個孩子說：“我不相信有仙子”，就會有一個仙子掉下來死掉。後來，仙子丁卡中毒將逝，由於孩子說相信有仙子，她又得救了。

一位名師說過：教師要蹲下來看學生。老師要和學生相似，而不能要求學生和老師相似。感謝小飛俠彼得·潘，他透明純淨的童心，帶給我滿心純粹的快樂，並一次次激起我飛翔的衝動，帶我更加接近爲師之道。

小飛俠彼得潘讀後感2

這幾天，我看了一本書，名叫《小飛俠彼得潘》這本書是地球上很少能接觸到的完美的東西。

彼得潘是一個不能長大的孩子，他需要別人對他的愛，他可以在這些愛裏任性的撒嬌，就象在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛別人。或者說的更悲哀一點他不懂得怎麼樣去愛別人。這本書讓我懂得了要想讓別人愛你，那麼你也要愛別人。

在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發生。

這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一羣可愛的孩子們一起經歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨着故事的發展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是，這本書的作者是十分成功的。

這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜裏，的溫迪在她的屋裏發現了一個穿着綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹後就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶着她的兩個弟弟跟隨着彼得潘一起飛往了屬於每個孩子的想象世界——烏有島。在那裏他們開始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他蔚藍的藍天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！

當我讀到島上的孩子們爲溫迪建造一幢美麗的房子時，我是多麼的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意願建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也爲溫迪感到快樂。

而當他們智鬥兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“並肩作戰”我一邊看，也一邊爲他們的出逃而“出謀劃策”。同時也爲他們的勝利而歡呼雀躍。

後來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮噹時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之後，我意猶未盡，並且明白了相信有就會發生！我於是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來！

小飛俠彼得潘讀後感3

有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它；有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得.潘永遠不長大！有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望着能擁有這樣一個“夢幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。

達林先生家裏的三個小孩，經受不住由空中飛來的神祕野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學會了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當然還有仙女和美人魚，總之，經常出現在兒童夢中和幻想中的一切，這裏都有。因此也就有與猛獸搏鬥的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰爭。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領下，自己處理一切事務，盡情玩耍，也歷經了各種危險。後來，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”，飛回了家中。後來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。

這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得.潘一樣學會飛那該多好！我多麼希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。

作爲家長，我們還想這麼自由，更何況是孩子們了。所以，看過這本書後，我呼籲家長們，都能放開手腳，讓孩子們也能擁有自己獨立的王國，在這個小小的王國中，他們想幹什麼就幹什麼，有屬於他們的幻想，屬於他們的生活，屬於他們的冒險，屬於他們的成功。讓他們脫離我們給製造的各種束縛，自己去飛個痛快，玩個痛快。這樣的孩子們也許會是很優秀的！讓他們爲着自己的飛翔而驕傲吧！

小飛俠彼得潘讀後感4

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一羣可愛的孩子們一齊經歷的探險。還有溫馨的、歡樂的場面，讓我也隨着故事的發展心境時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；時而又熱淚盈眶。

這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜裏，四歲的溫迪在她的.屋裏發現了一個穿着綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹後就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶着她的兩個弟弟跟隨彼得潘一齊飛往了屬於每個孩子的想象世界——永無島。在那裏他們開始了一段令人回味的旅程。

當我讀到島上的孩子們爲溫迪建造一幢美麗的房子時，我是多麼的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自我意願建造房子是一件幸福的事情；我看到他們智鬥兇惡的胡克船長時，我有如身臨其境似的與他們並肩作戰，當他們勝利時，我也不禁高聲歡呼；當我明白每一個孩子都有仙女守護時，我的心中頓時充滿憧憬。

其實每一個人都不想長大，覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得僅有孩子的世界才最乾淨，是最純潔的，什麼也不用擔心。想像童話故事裏說的去和海盜決鬥，去森林探險，想一向和夥伴們一齊玩，不回家。

可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責之時，也錯過了長大的歡樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自我的認識，少了成熟的心智。

人生不可能簡單的像童話世界一樣。沒有人能夠像彼得潘一樣永遠不長大。可是我們能夠在長大的同時堅持一顆童心，堅持着對世界的好奇心，對未來的探索精神。

雖然我們每一天都要應對複雜的世界，可是每個人心裏都有一個永無島，安靜的時候，回到永無島裏飛一會兒吧，一個人在永無島裏飛那麼一會兒。

小飛俠彼得潘讀後感5

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一羣可愛的孩子們一起經歷的探險。還有溫馨的、快樂的場面，讓我也隨着故事的發展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；時而又熱淚盈眶。

這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜裏，四歲的溫迪在她的屋裏發現了一個穿着綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹後就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶着她的兩個弟弟跟隨彼得潘一起飛往了屬於每個孩子的想象世界——永無島。在那裏他們開始了一段令人回味的旅程。

當我讀到島上的孩子們爲溫迪建造一幢美麗的房子時，我是多麼的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意願建造房子是一件幸福的事情；我看到他們智鬥兇惡的胡克船長時，我有如身臨其境似的與他們並肩作戰，當他們勝利時，我也不禁高聲歡呼；當我知道每一個孩子都有仙女守護時，我的心中頓時充滿憧憬。

其實每一個人都不想長大，覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最乾淨，是最純潔的，什麼也不用擔心。想像童話故事裏說的去和海盜決鬥，去森林探險，想一直和夥伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。

人生不可能簡單的像童話世界一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持着對世界的好奇心，對未來的探索精神。

雖然我們每天都要面對複雜的世界，但是每個人心裏都有一個永無島，安靜的時候，回到永無島裏飛一會兒吧，一個人在永無島裏飛那麼一會兒。

小飛俠彼得潘讀後感6

兩年以前媽媽曾給我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，但是最終因爲我感覺人物太混亂不想聽而半途而廢。這個暑期參加“星閱讀”，又看到了這本書，這次我一字不落的把它看完了。也知道了在一個夜晚，一個小男孩闖進了文迪的家中，他是從窗戶飛進來的，不料卻被娜娜（一條狗）扯下了影子，第二次來的時候，雖然找到了他自己的影子，可怎麼也縫不好，就大聲哭了起來，被文迪聽見後幫他縫好了影子，男孩叫文迪和他一起去夢幻島，於是文迪叫上了約翰和邁克爾（她弟弟們）一起去，那個男孩教文迪他們三姐弟怎樣飛行，飛向了夢幻島。

他們在一起玩、一起住、一起打海盜，雖然不是一切順心，但依然很開心，最後文迪他們想家了就回去了。天長日久，他們慢慢長大了，也都有了自己的家庭，文迪有一個女兒叫簡，當男孩再一次出現的時候，簡和他去了夢幻島，多少年後他又帶走了簡的孩子，就這樣一直延續下去，這個男孩就是彼得·潘。

這本書真有趣，讀完後，我想對大家說，我們大家都是從嬰兒長到現在這麼大的，最後也是要長大成人的，至於彼得·潘不會長大的原因，那是科幻小說罷了，現實中根本不會有長不大的小孩。人長大以後，不會像小孩一樣天真、純潔，他（她）的心比小孩複雜，這也許是彼得·潘不想長大的真正原因吧。人是不可能不長大的，生老病死是每個人都要經歷的，“生”就是出生；“老”就是長大後，漸漸衰老；“病”就是老了後，身體發生的狀況；“死”就是發生病狀或自然的死去。當然，這時候可能也有幾個小生命出生了！也許你看似那個人老了，可他（她）的心沒有老；你看似那個人很小，可他（她）的心已經老了。

不過，不用擔心老了，雖然一個生命很短暫，但是我們可以在這個時候好好學習，讓積累的東西越來越多，長大以後，成爲一個對社會有益的人，可以讓生命更加陽光，更加燦爛，讓自己活的更有風彩，更有意義。

這就是我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書的感想。

小飛俠彼得潘讀後感7

我讀過《海底兩萬裏》、《格列佛遊記》、《神祕島》等一些遊記，不過在我心裏覺得詹姆斯˙巴里寫的《彼得˙潘》比這些都好看，讓我對遊記有了一些新的認識。

這本書通過奇幻的手法把人變成了“飛”人，在天上飛上幾天幾夜，我對其中“和胡克拼命”這段故事很感興趣。這個故事講述了孩子們被海盜抓住了，正要被逼跳下海時，彼得來了，他先模仿追殺胡克的鱷魚發出的聲音殺了小海盜，胡克叫手下朱克斯去船艙拿他的兵器九尾鞭，這時又死了一個小海盜，胡克手下塞科猶豫了一下去看情況，結果跌跌撞撞的回來了，並帶給了大家吃驚的消息，胡克又把孩子們逼進船艙，這時聰明的彼得想好了辦法與胡克大戰起來，並打敗了胡克。

故事中我最敬佩彼得，他機智勇敢，有豐富的智慧，但就是太自大了。在彼得第一次偷偷飛來溫迪家，差點被發現，幸好他及時模仿了溫迪姐弟的聲音纔沒被發現。還有一次救虎蓮的過程中，彼得雖然成功模仿了胡克的聲音，可是他自大了，笑出了聲，後來好不容易纔逃走，這就是他過於自大的表現。

在生活中我們雖然不一定會像彼得一樣遇到許多危險，但有時也會有一些困難，我們不能退縮下去，應該向彼得學習，遇到困難時一定要積極主動地去面對它，戰勝它。

我也很喜歡書中的孩子們，他們雖然沒幫上忙打胡克，但他們在彼得沒下來之前一直堅持糾纏着胡克，一直不肯放棄，也爲打敗胡克奉獻了一份力量。而我有時在學習上卻不能像小朋友們一樣有堅持不懈的精神。有時看了一會兒書，就沒有耐心了，但看了這本書並在媽媽的督促下，我現在已經改掉沒耐心的壞習慣了。我最討厭胡克，他不僅要用毒藥殺彼得，還想用鞭子抽孩子們，逼他們下水，幸好有彼得，胡克這種狠毒，殘暴的人才沒有成功。

在生活中，我們雖然看不到海盜，但會看見一些壞人壞事，這時我們不應該和他們硬拼，而是要動腦筋，想辦法，來打敗壞人壞事。

這本書真讓我受益匪淺，同學們有空可以去讀一讀哦！

小飛俠彼得潘讀後感8

彼得潘永遠是個貪玩的孩子，他總是開心地笑，無憂無慮地飛着。在無憂島，他和海盜決鬥，卸下別人一隻胳膊;和其他沒家的孤兒一起玩耍，當他們的頭兒。在現實城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨。因爲自己的影子不跟着他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份註定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界裏，永遠做個孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經歷的快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣。小編相信每個人在成長的過程中都有不想長大的時候。總覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。長大之後總覺得只有孩子的世界才最乾淨、最單純，只要心裏感到快樂就好了，其他的什麼也不用想。想像童話故事裏說的去和海盜決鬥，去森林探險，想一直和夥伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。彼得潘就是我們想當的不長大的孩子，可是他在逃避了成人的煩惱和責任之時，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣，我們沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持着對世界的好奇心，對未來的探索精神。不要失去被感動的能力，不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關心他人的同時收穫感動;時不時地對自己笑笑。簡單的快樂纔是最快樂。

雖然我們每天都要面對複雜的世界，但是小編相信每個人心裏都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島裏飛一會兒吧，一個人在無憂島裏飛那麼一會兒。

小飛俠彼得潘讀後感9

小時候曾聽說過“彼得·潘”這個充滿神祕的名字，但一直沒有真正全面深刻的去了解他。今年寒假有機會閱讀《彼得·潘》這本書，彌補了自己的好奇。現在大家跟着我一起來感受下《彼得·潘》吧。

《彼得·潘》是一部充滿冒險、奇幻的經典小說，講述了一位叫“彼得·潘”的小男孩，帶着他的小精靈、溫迪姐弟三人爲朋友兩肋插刀在永無鄉與胡克船長鬥智鬥勇的故事。彼得·潘是一個生活在童話中永遠也不會長大的小男孩。他有自己自由獨立的想法，性格開朗樂觀，他討厭被束縛，不太在意別人對他的意見和看法。

彼得·潘正義英勇，爲幫助他人可以以命相搏。印第安酋長女兒被胡克船長抓走，但酋長卻懷疑是彼得和溫迪所爲，並威脅他們要在日落前救出公主。彼得爲了溫迪，奮不顧身前去營救公主，與胡克船長展開生死搏鬥併成功將公主營救，爲此彼得還被選當了新一屆的酋長，他用自己的英勇無敵換來了朋友們的安寧和信任。

彼得·潘雖然自由隨性，但他也是爲善良細膩的人。當朋友溫迪生病時，他無微不至的照顧她，在醫生遲遲未到的情況下，感同身受迫不及待的親自出馬爲朋友治病，他的善意和體諒贏得了朋友們的友誼。

閱讀《彼得·潘》，使我不知不覺的沉浸在我幼小的孩童時光裏，從彼得·潘和他的朋友們身上，讓我回到了我“過家家”做遊戲、無憂無慮的童年時光，沒有作業課外班、沒有作業試卷，我也希望自己是一個長不大孩子。從彼得·潘身上，我也看到了自己，有優點、有缺點。記得媽媽說，人的腦海裏存在兩個精靈，一個是天使精靈，她帶領人積極向上選擇正確；另一個魔鬼精靈，她讓人選擇墮落後退；在遇到事情時是聽從天使精靈還是被魔鬼精靈拉下水，全在自己的思考和選擇，我的兩個精靈經常在作鬥爭，不相上下。只有不斷的戰勝自我、打敗魔鬼精靈纔會讓自己不斷進步和成長。

一個人離美妙的童話有多遠，離優雅就有多遠，所以讓我們多多閱讀，感受更多的美好、豐富我們的童年、增加我們的知識。

小飛俠彼得潘讀後感10

我那幸福的家，是書的海洋，我的書架上堆滿了書，各種各樣，無所不有，在書的海洋裏，我最喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書，裏面的內容精彩、有趣，而且這本書充滿了無限的想象力。你們想知道這是個什麼樣的故事嗎？我來告訴你們這個故事吧！

所有的孩子都要長大，可是隻有一個例外，他一定是鼎鼎有名的主人公-----小飛俠彼得·潘。他是一個勇敢、堅強、有點驕傲，而且會在天空中自由自在地飛翔的男孩，他的家住在一個誰都沒有去過的“夢幻島”上。如果有小孩死了，他會陪着小孩走一段路，小孩就不會害怕了。

一天晚上，他被一個名叫溫蒂的小女孩兒發現了，他們倆互相介紹成爲了好朋友，在彼得的勸說下，彼得帶着溫蒂，邁克，約翰和小仙子鈴鐺去夢幻島。

在這裏他們開始了刺激的冒險之旅，我讀着讀到了溫蒂在夢中說出了自己想要的家，孩子們把這個家造了出來，這多讓人羨慕啊！我爲溫蒂感到快樂。

接着我讀到了他們一次又一次的經過。比如：遇見了美麗的美人魚小姐，英勇、頑強的印第安戰士，心狠手辣、陰險狡猾的海島頭領霍克。。。。。最後，霍克把溫蒂他們抓走了，小飛俠來救他們，和霍克進行了一場激烈的決鬥，俗話說，好人有好報，彼得戰勝了霍克，當然，壞蛋霍克也受到了應有的懲罰。

溫蒂他們因爲想回到母親的身邊跟着溫蒂回到了幸福的家，過起了普通人的生活，而彼得拒絕長大，獨自回到了夢幻島，溫蒂長大了生了一個小女孩兒，彼得就和溫蒂的後代繼續這個美麗、豐富、精彩又有趣的這個童話。

我讀完後，我感到神話是真的，我想我的身邊應該也有一個仙子，這讓我十分振奮。如果一天小飛俠彼得·潘來找我，我一定會和彼得一起開展這個美麗的童話，不過，我不會忘記家人的，因爲家人可是我永恆的思念啊。

忘記告訴你們了，這本書是一位英國人寫的，他的名字叫詹姆斯·巴里，我很佩服他，特別是那巴里豐富的想象力，他開啓了兒童們那幻想的窗戶。