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關羽失荊州讀後感

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讀後感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。如果是走馬觀花地讀,囫圇吞棗地讀,可能連原作講的什麼都沒有了解,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。關羽失荊州的讀後感應該怎麼寫?

關羽失荊州讀後感

  篇一:關羽失荊州的讀後感

想必大家都知道大意失荊州這個典故吧!當時劉備大軍拿下漢中,劉備的形勢最好,兵精糧足,猛將如雲,統一天下指日可待。但是關羽不聽諸葛亮的建議,對自己信心十足,低估了東吳的陸遜和呂蒙,又立功心切,一心拿下樊城,此時又中了呂蒙詐病的計策,才導致敗走麥城,五虎大將之首項羽被東吳所殺。而劉備對關羽的感情太深,關羽死後,劉備悲痛欲絕,已經沒有了光復漢室的心氣,一心想爲關羽報仇,倉促間中了陸遜的火燒連營計策,大敗後在白帝城抑鬱而死,至此蜀國元氣大傷,只能靠諸葛亮和趙雲支撐,再加上後主劉禪猜疑諸葛亮,導致蜀國迅速衰落,被奸雄司馬懿後來奪取天下。

讀了這篇文章,我知道了大意所造成的嚴重後果——不但使項羽自己丟掉了生命,還丟掉了蜀國!以前我也有馬虎大意的毛病,總以爲惹不了什麼事情,今後我一定要改正。除此我們還要多聽別人的建議,如果他們說的對我們就要採納。謹記謙虛使人進步,驕傲使人落後,我們不要驕傲,要謙虛!

  篇二:關羽失荊州的讀後感

《三國演義》中大意失荊州的情節很讓人惋惜。這篇文章主要講了:關羽左臂中箭後堅守荊州。孫權對荊州虎視眈眈,爲了能奪回荊州,呂蒙裝病,讓內斂的陸遜接替了自己的職務。陸遜上任後給關羽呈書備禮,要求和好。關羽看畢,仰面大笑,藐視陸遜軟弱無能,自己認爲守荊州的計謀很妙,就放心的去打魏軍了。陸遜不傷一兵一卒就佔領了荊州,關羽後悔已晚。

關羽失荊州就是因爲他一時的疏忽大意造成的,怎麼就沒想到派人去偵察一下呢?

我就犯疏忽大意的毛病。有一次數學單元測試,我一看考題,不禁暗自興奮起來,這些都是我最拿手的題。我飛快的做完題後,看看身邊的同學,有不少人在苦思冥想。就洋洋得意的想:這次考98分沒問題!

老師念分數時,我不是100,不是99,也不是98,而是90分。拿到卷子,我不禁失聲大叫:“2道應用題計算失誤,1道計算題把0寫成6了。真慘!

據說還有幾個飛行員就是因爲太相信宇航服的質量而丟了性命。

我們在談論古人的同時也想想自己,別讓歷史重演。

  篇三:關羽失荊州的讀後感

今天我讀了三國演義裏的大意失荊州。

主要講了:關羽去打樊城,讓很多兵留穿防呂蒙。東吳陸遜說:”關羽防的是將軍,您可裝生病,讓關羽放鬆對荊州的兵力,然後你出精兵把荊州奪回來。“呂蒙聽後,立即裝病,關羽果然中計,把兵力全部調走,只剩下幾十個。呂蒙調了一隊精兵,沒動一刀一槍,就佔領了荊州。

我覺得陸遜很聰明,關羽很大意。

在生活中我也容易出現這樣的錯誤。比如這次期末考試,數學成績很不理想。考試前,媽媽再三叮囑我說:”一定要認真檢查,不要眼高手低。“可是我昨晚卷子,感覺題很簡單,就沒有認真檢查,覺得自己肯定能考一百分。過了幾天,老師發了卷子,我傻眼了,發現考的成績與自己預期的成績差太遠了,說明考試時我太大意,太驕傲了,這體現了驕兵必敗這句話。我要通過這次考試吸取教訓,不再驕傲,考個好成績。

常記:驕傲使人落後,謙虛使人進步。