小學生《桃花心木》讀後感

小學生《桃花心木》讀後感

當看完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少吧，此時需要認真思考讀後感如何寫了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的小學生《桃花心木》讀後感，歡迎大家分享。

小學生《桃花心木》讀後感1

這幾天我們學了一篇課文對我頗有感受，那就是《桃花心木》，這是一篇形容樹的課文，學這篇課文的時候老師對我們講了兩個故事讓我頗有感受。

其中一個故事是一個大學生，他放學去同學家找同學了，在他去同學家的路上他騎着自行車不小心的碰到了一個老奶奶，老奶奶說：“你我帶到我大兒子的家吧。”當這個大學生把老奶奶帶到了他大兒子的家，他的兒媳婦說：“我們也不準備騙你什麼的，你只把你的老奶奶帶到醫院看看那個手腕。”把老奶奶帶到醫院了，說那個老奶奶的手腕骨折了，需要住院，當那個大學生問醫生多少錢？醫生說：“兩三千，”大學生一摸口袋知道幾百元，到了晚上，大學生打醫生殺了。後來記者去監獄問那個大學生你想不想出來，那個大學生說趕緊讓他們把我殺了吧。

我們學這篇課文的桃花心木，這個樹的種樹人，他不是天天來給樹澆樹，作者問澆樹人爲什麼不按時間的來給樹澆樹。而澆樹人確說：“如過我天天來給樹澆水，它們就會養成依賴的心，根就不會深深扎入地下，根就會浮在地表上，只要停止澆水，樹就會死，幸而存活的樹，只要經歷狂風暴雨，就會一吹就倒。”

我從這篇課文中知道了：每個人在生活中肯定要經歷磨難，如果不經歷磨難就真的白白來這世界上了！如果經不起磨難的人必定不會有很大的成就！

小學生《桃花心木》讀後感2

讀了《桃花心木》這篇課文後，我深深地體會到了獨立的人的確是生活的強者。

人的成長和桃花心木是一樣的，一個人過多地依賴父母，長輩的呵護，缺乏必要的鍛鍊，就會喪失自我生存，自給，自立的能力，一旦沒有了這些依賴，生活就會變得一團糟，自己也將會一無所長，所以我們要經受環境的考驗，依賴別人是無法生長的。

如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下，是經不起小風小浪的，更別說是大風大浪了。想一想如果有一天父母不在了，我們怎麼辦？讀了這篇課文，我深深地體會到了“經歷風雨，才能見彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗，種樹人是我們的父母，如果我們老是依賴父母生存，那我們不就等於一個生活的弱者，一個廢人嗎？

小學生《桃花心木》讀後感3

課文講述了一個種桃花心木苗的人，給樹澆水的做法很奇怪：他有時隔三天來，有時隔五天，有時十幾天纔來一次；澆水的量有時多，有時少。而且桃花心木苗有的枯萎了，他還會帶幾株來補種。種樹人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。

是啊，種樹人爲什麼要這樣做呢？我帶着疑問讀了下去，到後來才知道：種樹人這樣做是爲了讓樹苗自己在土地裏找水源，適應環境，使它們在惡劣的自然環境中也能夠頑強地生存。

讀完之後，我恍然大悟。種樹人非但不懶惰，還懂得正確的種樹之道。其實，人和樹一樣，只有在不確定中生活，經受風吹雨打的考驗，獨立自主地面對生活中的種種不可預料的困難和挫折，才能長成參天大樹，成爲生活的強人。

“自古雄才多磨難”，回想起歷史上的名人，哪一個沒有經受過磨難的考驗？一百多年前，英國有個孩子，1歲父母離婚，3歲母親被送進瘋人院，11歲流落街頭，但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻戶曉的天才喜劇表演大師——卓別林。安徒生從小就過着乞丐般的生活，經常受富家孩子的欺負，11歲時，父親在戰爭中死去。而長大後的他，卻用童話征服了全世界。正是這些磨難，使得他們變得堅強獨立，能在惡劣的社會環境中以堅韌不拔的意志克服重重困難，最終走向成功。再對比我們自己，我們的生活猶如蜜罐溫牀，衣來伸手，飯來張口，在父母的呵護下快樂地成長。一旦離開了父母，我們只不過是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹苗罷了。

再過幾個月，我們就會步入中學，獨自面對新生活的挑戰。所以，我們要改掉依賴父母的毛病，成爲一棵自立自強﹑茁壯生長的桃花心木！

小學生《桃花心木》讀後感4

我們學過許多讓人得到啓示的課文，今天我又學習了一篇讓我得到深刻啓示的課文――《桃花心木》

《桃花心木》這篇課文講的是在我鄉下老家一個種樹人的故事。那是一個種桃花心木的人，他種樹的方法讓“我”感到很奇怪。種樹人不按規律給樹澆水，也不按規定的時間來澆水，這使我感到非常奇怪。經過與種樹人的一番交談“我”解開了心中的疑惑，種樹人這樣做其實是在模仿老天下雨，老天下雨是不確定的，他要讓樹在這種不確定中學會自己汲水生長，不會養成依賴的心。最後才能長成參天大樹。由此，我聯想到了做人，並從中感悟到了人生的道理。

在我們的生活中，我們要獨立自主，不能什麼事都依靠別人，不能總想着讓別人來幫助你。生活的變化無常，會讓我們遭受到困難或者是不幸。只有我們自己經得起生活的考驗和磨難，才能學會生存和發展的本領。只有在艱苦的環境中經受住考驗，克服困難，才能成爲生活中的強者。爸爸曾對我說：“不管是出生在富豪家的人，還是出生在貧窮人家家的人，都要自力更生，不能依賴別人，最後才能成功，纔能有所作爲。”

學了《桃花心木》這篇課文，我懂得了人和樹也是一樣的，只有經得起生活的考驗，獨立自主，才能學會生存，長大成才，成爲生活中的強者。

小學生《桃花心木》讀後感5

朋友，你見過桃花心木嗎？桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直。自從我學習了《桃花心木》這篇文章之後，桃花心木就在我心中生根發芽，長成了參天大樹。

作者老家一塊空地租給人家種桃花心木的樹苗。當樹苗種下後，種樹人來澆水的`時間沒有規律，澆水的水量也時多時少，甚至樹苗有時枯萎了，他就來補種幾棵。

爲什麼他做事這麼沒有規律，可爲什麼做事又那麼從從容容？原來種樹人是模仿老天下雨，讓樹苗在不確定中找到水源，拼命紮根，不產生依賴心理，然後再大的暴風雨，再大的乾旱，都能阻擋，定能長成百年的參天大樹。

不只是樹，人也一樣。我們要經得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中學會汲取能量，努力成長，在逆境中自強不息，勇攀高峯。

在我的成長中也遇到過這樣那樣的挫折和困難，但是我努力了，我堅持了，所以我成長了。

8歲那年的暑假，爸爸讓我學會一個最難學的乒乓球動作之一——拉球蹬轉，那個動作好難學，爸爸說這個動作學會了，乒乓球球技就上升一個階段。於是爸爸對我進行了封閉式的訓練，可是由於我不能掌握動作要領，遲遲不能學會，爸爸的耐心沒有了，就吵我，甚至打我，好幾次我都哭着來到媽媽的面前想媽媽哭訴，再也不打乒乓球了。媽媽眼含淚水說：“你要堅強，在逆境中自強不息是成功的奠基石。媽媽相信兒子能邁過這個坎兒，能堅持下來。”隨後在練球時，爸爸媽媽總是陪着我。儘管天氣非常炎熱，但我堅持住了，我不服輸，拼命練習，努力找技巧，認真看教練的示範動作，終於我克服了困難，是自己的乒乓球水平上了一個新臺階。

不經歷風雨怎能見彩虹，在逆境中更能鍛鍊自己！

生活中的大海並非永遠風平浪靜，人生的旅途也決非平原縱馬永遠一路順風。人的一生要經歷這樣那樣的挫折與磨難。溫室中的花朵經不起風雨的考驗，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍天。在逆境中自強不息是成才的一條通路！

小學生《桃花心木》讀後感6

這篇課文主要講了：在作者的鄉下老家旁，種着桃花心木苗。種桃花心木的人總是不按規律地給樹澆水，“我”感到很奇怪，沒想到在那人的奇怪育苗方法 下，桃花心木長得高大而筆直，最重要的是它的生命力變得很旺盛。

當“我”看到那種樹的人沒有規律地給樹澆水：“有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天纔來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少”時，我感 到很奇怪，心裏充滿了疑問：爲什麼那個種樹的人要沒有規律得澆水呢？難道他很懶嗎？可懶人怎麼會知道有幾棵樹枯萎呢？難道他很忙嗎？可忙人怎麼可能 做事那麼從從容容呢？……這麼多的疑問，讓我忍不住問種樹人，這一問，讓“我” 懂得了很多的做人道理。

種樹人說，他這樣不按規律地澆水，是爲了模仿雨，如果他每天定時澆一定 量的水，樹苗就會養成依賴的心，這樣它就沒有獨立生存的能力了。

不只是樹，人也一樣。種樹人的回答，讓我懂得了：我們要經得起生活的考驗，要鍛煉出一顆獨立自主的心。

“種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了”；少年不再依賴父母了，獨立自主的能力也變得強了。同學們，就讓我們不再過着衣來伸手、飯來張口的皇帝公主般的生活，不再期望腳下處處陽關道，不要幻想頭頂一片豔陽天，不迷戀家人給予的蜜罐溫牀了吧!