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《狼的影子》讀後感六篇

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讀後感,顧名思義,就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體感受和得到的啓示寫成的文章。以下小編爲大家整理了《狼的影子》讀後感六篇,歡迎閱讀。

《狼的影子》讀後感六篇

篇一:狼的影子讀後感

一條狼徘徊在山腳下。落日的餘暉使它的影子放得特別長。看着自己的影子,它得意洋洋地對自己說:我有這麼大的身體,幾乎有一畝田那樣大,爲什麼還怕獅子?難道我不該被稱爲百獸之王嗎?正當它沉醉於其中時,一頭獅子向它撲來,將它咬得快死了。此時狼悔恨不已,大聲喊道:我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我。

這個故事告訴我們或因爲環境,或因爲自身的原因,人常常產生錯覺,以致錯誤地估計了別人或自己,以爲別人或自己很強或很弱。其後果可想而知。

所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣,直到死前才認清真相,這樣做只會讓自己停步不前,自我陶醉罷了。

篇二:狼的影子讀後感

自從昨天看了兩篇寓言故事,堵車,我就迷住了,於是,美妙的暑假,今天接着看了一篇,暑假功課。

《狼的影子》:一條狼彷徨在山腳下,腸粉。落日的餘暉使它的影子放得特殊長,我的新友人。看着本人的影子,小狗,它得意忘形地對自己說:我有這麼大的身材,原來說好的,簡直有一畝田那樣大,我的牙出血了,爲什麼還怕獅子?豈非我不該被稱爲百獸之王嗎?合法它陶醉於其中時,去草原,一頭獅子向它撲來概念表達完整將它咬得快逝世了,學游泳。此時狼懊悔不已,天安門廣場,大聲喊道:我真可憐啊,樂樂!是謙虛謹慎覆滅了我,大天然,音樂會。

這個故事告知了我們或因爲環境,修電腦,或由於本身的起因,壞性格的小妖精,人經常發生錯覺,《查理跟巧克力工廠》讀書筆記,以至過錯地估量了別人或自己內容稍嫌單薄認爲別人或自己很強或很弱,一對孿生姐弟。其成果可想而知,酷熱的夏天。所以在生涯當中咱們都不要向這條狼一樣,龍捲風,直到死前才認清本相,廣州番禺香江野活潑物園,這樣做只會讓自己停步不前,貼對聯,如醉如癡罷了,樓下的小狗。

篇三:狼的影子讀後感

寒假閒來沒事,拿出一本雜誌看到這樣一則故事給我感觸頗深。

《狼的影子》:一條狼徘徊在山腳下。落日的餘暉使它的影子放得特別長。看着自己的影子,它得意洋洋地對自己說:我有這麼大的身體,幾乎有一畝田那樣大,爲什麼還怕獅子?難道我不該被稱爲百獸之王嗎?正當它沉醉於其中時,一頭獅子向它撲來,將它咬得快死了。此時狼悔恨不已,大聲喊道:我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我。這個故事告訴我們或因爲環境,或因爲自身的原因,人常常產生錯覺,以致錯誤地估計了別人或自己,以爲別人或自己很強或很弱。其後果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣,直到死前才認清真相,這樣做只會讓自己停步不前,自我陶醉罷了。

篇四:狼的影子讀後感

週末,做完作業,我拿出一本雜誌看,當我看到《狼的影子》這一則故事的時候,我感觸頗深。

《狼的影子》講的是:一條狼徘徊在山腳下。落日的餘暉使它的影子放得特別長。看着自己的影子,它得意洋洋地對自己說:我有這麼大的身體,幾乎有一畝田那樣大,爲什麼還怕獅子?難道我不該被稱爲百獸之王嗎?

正當它沉醉於其中時,一頭獅子向它撲來,將它咬得快死了。此時狼悔恨不已,大聲喊道:我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我。這個故事告訴我們或因爲環境,或因爲自身的原因,人常常產生錯覺,以致錯誤地估計了別人或自己,以爲別人或自己很強或很弱。其後果可想而知。

《狼的影子》告訴我一個道理:在生活當中我們都不要向這條狼一樣,直到死前才認清真相,這樣做只會讓自己停步不前,自我陶醉罷了。

篇五:狼的影子讀後感

今天,我看了一篇我最喜歡寓言故事,它的名字叫《狼的影子》。

從前,有一隻狼,它很想當森林裏的萬獸之王。有一天,狼在太陽低下看見自己又高又大的影子。心裏美滋滋的說:難到我這個樣子就不是森林裏的萬獸之王嗎?我還要怕獅子和老虎嗎?說完,它就大搖大擺的,毫無顧慮的在森林裏悠閒的去找食物了。正當它得意的時候,一隻獅子撲了過來,一口把狼給咬死了。

當我讀完這個故事的時候,讓我覺得可笑,狼看到自己的影子是那麼高大,就自我吹捧以至於把性命都給丟了。笑那隻狼傻的同時又讓我覺得,其實自己何嘗不是那隻傻狼。總以爲自已考個好成績,就認爲自己各方面都是最優秀的。其實不是的,我們學習的東西真的還很多。我要自己認真的對待自己的影子。努力去學好科學知識,做一個強大的自我!

篇六:狼的影子讀後感

最近,我讀了《狼的影子》這個故事,大概內容是這樣的:太陽快下山的時候,一隻狼在山腳下徘徊,忽然狼回頭看見自己的影子,心裏想:我的個子這麼高,我爲什麼要怕老虎呢?

正在狼洋洋得意地時候,它完全沒有注意到它的身邊有一隻老虎正朝它撲來,老虎快把它咬死了,在臨死的時候狼悔恨不已地想:我看見了虛幻的影子就過高地估計了自己的能力。

這個故事告訴了我們:要對自己的優點和缺點有一個正確的認識,狂妄自大是要吃虧的。我在學習中應該認認真真,按老師要求的去做,發揚優點改正缺點,不斷進步。