實用的母親節活動策劃8篇(熱門)

母親節活動策劃 篇1

5月10日是母親節，爲進一步弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德，在全社會營造尊重母親、感恩母親的良好氛圍，區婦聯決定，在母親節期間開展以“健康陪伴，感恩母愛”爲主題的系列活動。現制定活動方案如下：

一、指導思想

認真學習黨的十八大精神，全面貫徹落實科學發展觀，以健康陪伴、感恩母愛爲主要內容，以溫馨真情、各具特色的慈孝文化活動爲載體，引導廣大家庭成員弘揚母親的無私情懷，回報母親的.養育之恩，在全區營造歌頌母親、祝福母親、尊重母親、孝敬母親的濃厚氛圍，促進家庭和睦，助推和諧xx建設。

二、活動時間

xxxx年5月9日-xxxx年5月17日

三、活動內容

(一)開展“感恩母親，微語傳愛”微博寄語徵集活動。5月9日至5月12日期間，依託微博平臺，徵集母親節寄語，號召廣大兒女利用微博吐露對母親的愛和感激，倡揚理解母親、孝敬母親、歌頌母親的良好社會風尚。

(二)開展貧困母親慰問活動。對生活有困難的貧困母親、單親母親、留守母親，開展一次走訪慰問，動員社會力量共同行動，爲貧困母親送資金、送物資、送崗位，爲她們辦實事，解決實際困難。

(三)開展“健康陪伴，感恩母愛”倡議活動：“母親節”期間，倡議廣大兒女爲母親泡一杯熱茶，做一頓可口的飯菜;給母親洗一次腳，梳一下銀髮;陪母親拉個家常，說說心裏話;帶母親進行一次健康查體，爲母親揉肩捶背;陪母親到公園逛一逛，與她一同感受春天的氣息;聚集全家，讓母親享受到兒孫繞膝的天倫之樂等。

(四)各街道婦聯、區直機關婦委會要結合本單位實際情況，開展內容豐富、形式新穎的母親節相關活動，爲轄區母親們送溫暖，獻愛心，爲構建文明xx、和諧xx營造良好的社會環境。請各級婦聯將活動信息、圖片、總結於5月17日前報區婦聯辦公室。

四、活動要求

(一)高度重視。各級婦聯、各部門要高度重視，有針對性的做好各項工作，確保今年母親節活動不走過場、取得實效

(二)組織到位。各級婦聯要結合本單位實際，精心策劃、精心安排、精心運作，並創新載體，突出教育性、激勵性、引導性。

(三)務求實效。各級婦聯組織要堅持“形式活、效果實”的原則和要求，根據基層婦女羣衆的實際需求，努力爲母親多辦實事，多解決實際問題。

母親節活動策劃 篇2

有一個人不愛自己的母親。

而我們是那麼輕易忽視我們身邊的她，融在我們生命裏的她；

而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優渥的生活。

忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞着我們的決心。

我們缺少的是發現感動的眼睛！缺少的是實現愛的行動！

項目定位

“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調的，卻無處不在。

我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的複雜和麻煩。

swot分析

（1）優勢(strength)

l 沒有人不愛自己的母親

l 活動本身簡單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動的參與度

l 無處不在的活動，增強了活動的宣傳力度

l 努力爭取了多家媒體的關注

l 本社是東校最具知名度和信任度的社團

l 活動本身可操作性高，需要資源單一，風險低

l 校方的支持和信任

（2）劣勢(weakness)

籌備時間略顯倉促，事務繁雜，對組織嚴密性要求較高。

（3）機會點(opportunity)

l 大學生是未來高消費市場的主力

l 母愛的主題與產品主題結合，創造價值體驗

l 公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業的知名度

（4）威脅點（threat）

對外部條件有一定的依靠性

活動實施流程

如背景提出的兩個缺少，本次活動共分爲兩個部分：

發現：生活中不是缺少感動，而是缺少發現感動的眼睛

1. 展覽。

海大人才雲集，各類高手一直苦於沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品（包括攝影、繪畫、書法、徵文等），主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來，在最多同學經過的主幹道以及圖書館底層陳列整理後的作品，使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

2. 書展

翻閱書目，你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”爲主題的書展，讓大師們帶領我們感悟母愛，進行一次書香瀰漫的文化洗禮。

注：也許我們的.主題對您的工作帶來不便，但是我們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的並且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便於我們對您商品的宣傳。

迴應：對於愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動

1. 許願樹。

每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子裏，每個人都有那麼的愛需要表達，每個人都有那麼多的祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

2. 海報牆

自由是年輕人崇尚並且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那麼我們就塗鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的牆上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的塗鴉紙，讓愛好塗鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

3. 廣播站。

剛剛在教室又經歷了一番疲憊轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關的歌曲，或者你也應該對母親說點什麼，也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽，是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節。

4. 課堂。

“媽媽，我能爲您做點什麼……”那麼讓星巴克的專業barrister教你衝一杯精緻的意式咖啡，那麼讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那麼讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心裏最暖和的地方，但是，愛，也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成，那麼從現在開始，愛，就表達出來。

5. 給母親的一封信。

心中感動，對自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出，“媽媽我愛你”。那麼就在我們預備好的信上寫上母親絞盡腦汁爲你取的名字，再蓋上你的掌印，母親節就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信，用最傳統的方式讓母親知道，媽媽，我是那麼那麼愛你。

項目推廣

1. 通過海大的廣播站對本次活動進行大力宣傳.

稿子中出現“本次活動中獲得……的大力支持”並且對贊助商正進行的並且需要我們進行宣傳的活動進行宣傳。

2. 以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內對活動進行宣傳。

在宣傳板和海報上出現商家的logo

3. 以條幅形式對活動主題進行宣傳.

如商家需要可在校園主幹道上懸掛贊助單位要求的橫幅（由贊助單位提供）

4. 以到各寢室派發宣傳單，小冊子的形式進行宣傳.

以夾帶的形式在各寢室派發贊助商提供的傳單

在本次活動的宣傳單上出現贊助商的logo

5. 在校園的bbs上發帖，做廣告

在廣告版面出現贊助商的logo，如版面答應可做商家的簡介

6. 活動現場放置贊助商產品等方式宣傳

在教室內張貼贊助商的海報

陳列贊助商的商品

7. 適時記錄比勝過程，以拍攝照片，dv等方式對贊助商提供反饋資料

8. 在新聞統發稿中出現“本次母親節活動獲得了……的大力支持

9. 在前次展臺活動中派發本次活動的傳單以及贊助商提供的傳單，拜訪贊助商提供的展板

注：以上是爲答謝贊助商的慷慨而設置的常規活動，如贊助商有需要並且我們能夠接受並且提供可對回報活動進行增加或刪減，外聯可以根據贊助商的特點設置與母親節有關的主題活動，但需在來得及籌備的時間內儘快報備本次活動負責人。

展望

我們真誠地希望與您一起攜手海大母親節，爲您創造一次不同平常的“價值體驗”。

母親節活動策劃 篇3

問題分析:

我和同學已經有了近兩年的接觸,發現他們隨着年齡的增長,已經有了一定的勞動意識.在學校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過於依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家裏作一些力所能及的事.因此,召開"家裏的事幫着做"的主體班會,進一步培養學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人.

活動依據:

本節活動課依據《德育》小學二年級第七課《家裏的事幫着做》的教育目標制定設計.

活動準備:

1,課前以一些生活現實爲背景排演小品;

2,以"母親節"爲題材請同學們爲自己的母親獻禮;

3,收集自己在家中勞動的資料,製作成展板;

4,利息各種家務勞動技能;

活動人員:

1,本班39名同學和正副班主任;

2,聘請部分學生家長;

主持人:4人

整體設計:

1,利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啓發明理;

2,結合生活實際,部分學生彙報自身的家務勞動小技能;

3,請家長誇一誇自己的孩子在家裏的表現,提出學生倡議;

活動過程:

一,對話引入,啓發活動興趣:

A:***你知道"母親節"是那天嗎

B:是五月的`第二個星期日呀!

A:你在那一天送給媽媽什麼禮物啦

B:我的禮物最珍貴,是——(神祕的),反問:你都送給媽媽什麼禮物了

A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還爲他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

B:我們每個人都擁有一個溫暖的家;

在家裏我們時刻享受着爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!

A:你看,我們每長高一寸,都浸透着他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班後的安排);

B:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.

在學校,我們要做好學生,在家裏我們更應該做好孩子;

A:同學們,在"母親節"這一天,一些同學爲爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

1,出示A劇:

(A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎)

2,B劇主人公上場,A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

B劇上演

(B劇主人公說:我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎)

A:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂,更有意義呢

學生討論發言.

二,深入生活,技能展示:

B:我告訴你一個祕密吧,今天我們二(1)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

勞動小技能展示:

1,圖片展示:在家裏收拾房間

2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位爲同時展示)

B:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;

從生活小事學起,從一點一滴做起,成爲父母的小幫手,回報他們的愛.

三,家長與孩子互動,激發情感,提出希望:

1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

全班:我們愛你!

家長:孩子呀,我們也愛你!

2,家長結合學生生活表現,誇一誇孩子;

B:父母那麼愛我們,用辛勤的勞動爲我們創建了幸福美好的生活,我倡議:

(宣讀倡議書,出示展板)

B:現在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物.

同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)

班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字並進行講話)

A,B:武聖廟小學二(1)班《家裏的史幫着做》主題班回到此結束.

母親節活動策劃 篇4

一、指導思想

弘揚母愛、愛母的中華傳統美德，對全民進行感恩教育，促進家庭與諧與社會與諧，推進社會主義精神文明建設。

二、主辦單位

1、組織指導單位

市婦聯、團市委、市教育局、市民政局

2、具體指導單位

全國中華母親節率先舉辦單位——佳木斯市孔子學堂

3、具體活動單位

各中小學校

4、與中華母親節促進會建立聯繫，條件成熟時成立中華母親節促進會佳木斯市分會，在中華母親節促進會的指導下開展工作。

三、活動內容

開展“寸草春暉報母恩活動月”活動（每年農曆三月初二至四月初二。20xx年爲公曆4月4日~5月4日。）

具體活動內容：

1、舉辦“感受中華母親節——彰顯天性的人倫大道”專題講座

2、開展“十個一”活動

即：以感恩母親爲主題，開一次班會，過一次團（隊）日，寫一篇作文，出一期牆（板）報，舉辦一次演講會，舉辦一次知識競賽，爲母親自制一件小禮物，與母親談一次心，爲母親洗一次腳（頭），召開一次“做當代孟母”座談會。

3、開展“媽媽我愛你”長卷簽名活動

4、開展“小孝星”與“優秀母親”評選活動

5、召開慶祝中華母親節大會（每年農曆四月初二。20xx年爲公曆5月4日）

（1）、各學校展示“媽媽我愛你”簽名長卷；

（2）、表彰獎勵“小孝星”與“優秀母親”；

（3）、由“小孝星”向“優秀母親”獻花，說感恩的活；

（4）、“小孝星”代表講話；

（5）、“優秀母親”代表講話；

（6）、團委、婦聯宣讀舉辦中華母親節慶祝活動《倡議書》；

（7）、學校領導及市領導講話；

（8）、表演文藝節目。

四、相關組織事宜

1、採取普遍號召與重點指導相結合。3月中旬，由市婦聯、團市委、教育局、民政局向各中小學聯合發文號召，然後深入第一小學、第五小學、十七小學、二十小學、第十中學、十九中學、十三實驗學校及華夏國學館、崇德國學苑、廣益國學館等重點單位進行具體指導。

2、各項活動由各學校分別自行組織。在此基礎上，可評選出市級“小孝星”與“優秀母親”，選擇開展好的學校召開全市大會。

3、在各學校與主要街道懸掛下列條幅

（1）、熱烈慶祝（農曆四月初二）中華母親節；

（2）、大力弘揚母愛、愛母的中華傳統美德；

（3）、每個人的'生日都是自己的母親節；

（4）、濃情五月豔陽天，寸草春暉報母恩。

4、屆時由報社、電臺、電視臺等新聞單位進行連續報道，以形成人人皆知的深厚節日氛圍。

母親節活動策劃 篇5

背景：

沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那麼容易忽視我們身邊的她，融在我們生命裏的她;而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優渥的生活。忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞着我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!

項目定位

“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調的，卻無處不在。我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的複雜和麻煩。

swot分析

(1)優勢(strength) 沒有人不愛自己的母親，活動本身簡單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動的參與度無處不在的活動，增強了活動的宣傳力度；努力爭取了多家媒體的關注本社是東校最具知名度和信任度的社團；活動本身可操作性高，需要資源單一，風險低，校方的支持和信任。

(2)劣勢(weakness) 籌備時間略顯倉促，事務繁雜，對組織嚴密性要求較高。

(3)機會點(opportunity) 大學生是未來高消費市場的主力。母愛的主題與產品主題結合，創造價值體驗。公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業的知名度。

(4)威脅點(threat) 對外部條件有一定的依賴性。

活動實施流程：

如背景提出的兩個缺少，本次活動共分爲兩個部分：

發現：生活中不是缺少感動，而是缺少發現感動的眼睛

1. 展覽。

海大人才雲集，各類高手一直苦於沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、徵文等)，主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來，在最多同學經過的主幹道以及圖書館底層陳列整理後的作品，使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

2. 書展

翻閱書目，你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”爲主題的書展，讓大師們帶領我們感悟母愛，進行一次書香瀰漫的文化洗禮。

注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的並且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便於我們對您商品的宣傳。

迴應：對於愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動

1. 許願樹。

每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子裏，每個人都有那麼的愛需要表達，每個人都有那麼多的.祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

2. 海報牆

自由是年輕人崇尚並且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那麼我們就塗鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的牆上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的塗鴉紙，讓愛好塗鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

3. 廣播站。

剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關的歌曲，或者你也應該對母親說點什麼，也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽，是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節。

母親節活動策劃 篇6

一、 活動背景：

五月的第二個星期日爲“國際母親節”，每到這一天，兒女們將最有意義的禮品，或一束康乃馨(也叫香 石竹花) ，奉獻給哺育自己成長的母親，或遠在他鄉的自己給母親一個問候！母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日， 我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、 活動主題:

弘揚中華美德 激發感恩情懷

三、 活動目的：

通過一系列的活動，弘揚中華民族的傳統美德，讓同學們重溫成長過程，感恩偉大母愛。同時爲了讓同學們感受到 濃濃的親情，給遠在家鄉的母親一個最溫馨的問候。激發同 學們的感恩情懷，讓同學們把以前沒對母親的愛在學院這裏 表達出來，爲同學們提供一個表達對母親的愛和感謝的平臺， 藉此機會讓母親們明白，在我們的心中，依舊深愛着她們， 讓她們知道我們在學校這裏過的很好。讓我們一起來關注我們的.母親。爲願我們的母親永遠平安，健康，快樂!

四、主辦單位：

東北農業大學成棟學院。

五、活動時間：

20xx 年 5 月 13 日

六、活動地點：

食堂門口

七、活動對象：

全校師生們

八、活動的主要內容：

1、打親情電話讓母親知道我們的近況、發短信以此表達對母親的感恩和祝福;

2、在xx網上建立一個與母親節相關的主頁，發表感人的故事和電影。

九、活動具體流程：

活動一：愛的三步曲

1、 5 月 13 號10：00 之前部員到達二食堂門口集合。

2、將事先準備好的“腳步”在合適的位置貼好。

3、引起同學們對步子的注意。

4、活動 6:00 準時結束，各個部員幫忙整理現場的相關工作。

5、拍照、整理並總結本次活動。

活動二：愛你一生不變—礦大親情故事

1、由部員在xx網上建立一個主頁。

2、在這個主頁上轉載發生在身邊的感人故事和感人的微電影。

3、保留主頁並將它延續下去。

十、活動預算：

宣傳海報、裝飾物、綵帶、氣球、彩絲：xx 元

合計 ：xx 元

母親節活動策劃 篇7

一、 活動背景：

5月份的第二個星期天，作爲向母親表達愛的節日，出於自身的不善表達，很多同學也往往不知道以什麼方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛。再加上現在社會的母親早已被快捷的生活節奏打亂，也就不會在特意的注重什麼母親節不母親節一說，因爲在他們心中關係自己的兒女早已成理所當然。所以在這樣的一個節日裏作爲兒女的我們必須以一種獨特的，用心的'方式去感恩自己的母親之愛!

二、活動主題：

母愛之大無以回報——(只需一點點)

三、 活動時間：校內 5月12以前

四、 活動地點：各校區發動

五、活動對象：本校小學1—4年級學生

六、活動目的：讓學生真正理解母愛的含義、瞭解母親的點滴付出是多麼的不容易和多麼的無私!

七、活動內容：本次活動分爲六個環節進行：

1、(任務前準備工作)學校發動

(算算親情賬)：

(1) 讓學生自己算一算每天花父母多少錢，每週、每月、每年直到現在的(十幾年)並記錄於“母親節賀卡”內容中

(2) 觀察母親每天從起牀到晚上睡覺前都爲我們做了些什麼同樣錄於“母親節賀卡”內容中

2、任務進行時：

(1)各班級教師組織學生和學生朋友(老帶新)一起算第一筆賬：金錢賬(如何算參考上邊即可)

(2)(默默奉獻賬)：收集第一條學生通過觀察母親給他們所做事情，並作爲祕密任務安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。

3、觀看專題影片：大愛無疆

(注：影片內容可根據實際情況安排)以班或以校區爲單位組織觀看主題電影

《暖春》：

建議4年級以上學員觀看電影並書寫觀後感國外片

《母性》：

均可選擇，本校學生邀請夥伴一起參加達到老帶新的效果;(也可以要求孩子在家觀看並書寫感想)

4、活動最後環節(祕密任務_心跳加快);

(執行時間參考活動流程時間安排)

6、撰寫任務感想。(徵文：關於偉大母愛的文章均可，題目不限)並進行作文評比。獲獎作文可與報社、學校報刊、網站等公佈宣傳

徵文對象：山月學員和前來我校參加此活動學院均可參加徵文活動

篩選方式：把文章收齊後個班教師從中選出3份不錯文章交予學校再進行評分篩選打分

獎項設置：一等獎(20xx年開學季活動策劃方案彙總)一名 二等獎三名 三等獎五名 優等獎若干

八、活動流程：

1、(1)五.一假期第一次在我校上課時運作(活動內容第一條);

(2)(準備物品)：告知學生購買活動所需材料(參考第九項目“物品準備”安排學生即可)

活動前發動活動：告知學生此次活動屬絕密活動不得和任何人說

要求：(我的每分錢)1、購買任務材料費(任務所需材料也可通過本校團體購買)用必須從自己零花錢中節省，(語言修飾教師自己發揮，但必須達到神祕感)

(我們的祕密)2同時書寫活動絕對保密保證書，並尋找擔保人(如同桌)主要表明保密時間是1號到14號(保證書各班教室組織個設計即可)以增加神祕感和任務感;

2、(最好五.一假期第一次和最後一次上課間安排)如果有條件建議看完活動內容第三條專題電影后緊接着安排活動內容第二條;(多提問和引導學生自我發現母親的偉大和多麼不容易與無私)

3、活動發起至5月12：

(任務開始)祕密任務執行時間倒計時(在每班教室掛倒計時牌牌即可，全校通用。以增加氣氛)

4、(任務進行時)完成活動內容第二條，在任務佈置下去開始到5月13日之間屬於任務第二條第二項(默默奉獻賬)執行任務階段;

(此任務可分塊執行以增加任務感)

5、5月12日：

(心跳加快)母親節當天在學生出門前悄悄放於母親臥室牀頭並標明送給親愛的母親和愛您的某某字樣

6、5月13日至5月20日撰寫投稿， 5月21日截稿，由優秀評委打分，在5月25日前公佈獲獎名單，並頒發校級榮譽證。

活動後續：客服回訪此次活動家長感想及感受並告知此次活動是我們發起，因活動時間原因同時送上遲到的祝福。

九：物品準備：

1、(愛的初體現)：

母親節賀卡(彩色16開卡紙一張作爲保證書封皮可設計可愛點、32開紙張數張可根據學生設置賀卡內容)

2、(愛的表達)：

比如自己購買X束康乃馨或山月幫助學生團購，讓後讓學生買即可;

3、學生給母親物品也可用其他;

十、人員安排：

1、組建策劃協調組：企劃部

2、各校區教學部進行安排20xx年關於中學母親節活動策劃20xx年關於中學母親節活動策劃。

母親節活動策劃 篇8

一、活動背景

永不褪色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚母愛的偉大。時至五月，我們又將迎來一年一度的母親節。現在的大學生都遠離父母，可能與父母的交流的機會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學生與父母間的距離，讓大家充分體會母愛的偉大，並表達自己的真實感受。

二.活動目的

爲了繁榮校園文化，強化成員們的感恩意識，展示成員們的設計才華和青春風采，特以說出對母親的愛爲主題的`母親節賀卡設計活動。通過本次活動，讓我們更深入地理解母親那無私奉獻的關愛，進一步拉進彼此間的距離。通過這簡單的手工製作，表達出一種無法言語的愛。讓我們以前從沒對母親說過的愛在這裏表達出來。爲同學們提供一個可以表達對媽媽的愛和感謝的平臺，讓愛不斷的流傳下去。

三、活動主題

說出對母親的愛

四、活動時間： xx年5月xx日

五、活動對象

管理系學生黨支部第三小組、第七小組成員

六、活動流程

1. 每個成員以愛心爲主題，自己製作或購買精美賀卡，寫上自己對母親最真摯的話。

2. 賀卡製作完畢，親手送給母親或者用郵寄的方式。

3. 再把照片發到小組組長。