(精)實用的主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
一、活動名稱:
大學生戀愛主題班會
二、活動主題:
會計1101、1102班所有同學一起探討關於大學應該怎麼樹立正確的戀愛觀的問題,逐漸建設我們的班級文化,提高自身修養。
三、活動時間:
**年10月19日晚7點
四、活動地點:
J-305
五、參與人員:
會計1101、1102班全體所有同學,盧月星輔導員。
六、活動形式:
交流、講說
七、活動背景:
大學生是寶貴的資源,是一個國家未來的棟樑,作爲社會活動的'主要推動力量,大學生不僅要做到“德、智、體、美”全面發展,還應鍛造健康的心理。大學生正趨向成熟,是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期,大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾,心理衝突,特別是大學生戀愛觀方面,因此大學生需提高自身修養,樹立正確的戀愛觀,爲此我們班召開:大學生的正確戀愛觀主題班會。
八、活動目的及意義在此班會的目的是豐富本班學生的知識,促使本班學生了解正確戀愛觀的價值和意義,讓本班學生充分認識到不正確的戀愛觀,讓本班同學自我調節,採取有效途徑解決錯誤戀愛觀問題,解答一些同學生活和學習中的實際問題,增強班級凝聚力。本次班會對於破除同學對戀愛觀的誤解, 讓 同學們能夠正確的認識大學生戀愛觀 ,增強班級凝聚力,有重大意義。
九、活動流程:
1、班級佈置
2、待人到齊後,主持人開場致辭,大致介紹班會的目的 與交流
3、談及樹立正確戀愛觀在人生中的重要性
4、談及大學生錯誤 戀愛觀的類型,以及要採取的措施
5、自由發言時間(同學們如何看待受挫的學業、生活、情感等問題)
6、總結此次班會(盧月星輔導員)
十、活動總結
大學生應該樹立正確的戀愛觀,處理好工作、學習和生活之間的關係。
策劃人: 會計 1101、1102 班全體班委
主題活動策劃 篇2
一、指導思想
以的講話精神爲指導,結合我校實際情況,集中開展一系列的主題實踐活動,鍛鍊學生努力學習、積極向上、團結互助、積極作爲的良好素質,在這個人生重要階段留下青春多彩、努力拼搏的腳櫻
二、活動主題
我的夢、中國夢主題活動
三、活動時間
XX年5月6日—6月3日
四、活動方案
1、“我的'中國夢”主題班會
5月6日,召開以“我的中國夢”爲主題的班會,師生一起學習五四青年節講話精神和李家祥的殷切寄語,相互討論。
2、“我的中國夢”活動啓動儀式
5月12日,公佈活動具體方案,倡議同學們積極參與到活動中並在系列活動中互相學習、鍛鍊能力、充實自我。公佈活動中各項先進、標兵的評選方案。
3、“誰與爭鋒”手抄報比賽
5月19日,組織學生進行我的夢中國夢手抄報比賽
4、“禮行天下、儀美人生”禮儀風采大賽
5月24日,組織參加學校舉行學生禮儀風采大賽,展現學生形體、禮儀、才藝方面的青春風采。
5、“校園正能量”優秀個人評選
6月3—6日,通過個人的量化考覈成績中學習、衛生、紀律、活動等各方面的實際表現評比出先進個人、三好學生、優秀學生幹部9、“我的中國夢”活動成果總結表彰
6月6日,舉行本次活動成果展示班級總結表彰大會。
主題活動策劃 篇3
一、 活動背景:
又到了春暖花開的時節,爲了豐富我係團學幹部的業餘生活,感受春天,緩解(放鬆下)枯燥乏味的工作和學習生活。
二、 活動目的、意義和目標:
1、 目的:通過此次活動來提高健康指數,增強體質。同時是我們系團學真正的像一家人,真正的像兄弟姐妹一樣,在這個家庭中,我們每個人都很重要,只是我們分工不同,但誰都不可或缺;
2、 意義:通過此次活動來發現自己,讓別人來發現自己,同時將自己的現狀與以前對比,自己現在有什麼改變,或者有什麼樣的變化,進而從新審視自己,給自己一個定位,樹立一個新目標;
3、 目標:通過此次活動來發現自己,瞭解自己,爲什麼要來系團學?我來系團學要幹什麼?出了系團學我學到了什麼?
三、 活動準備:
1、 一面系旗;
2、 四個擴音器;
3、 活動獎品和最佳部門組織獎;
4、 自卑飲用水;
5、 交通工具選擇(校車或者公交車)。
四、 活動開展(活動時間:20xx年 月 日星期 ):
1、 活動主持:文娛部,負責節目的各項事宜;
2、 活動地點:嶽麓山;
3、 活動流程:學校整隊出發à乘車à嶽麓山腳à嶽麓山頂à開始活動à活動結束à嶽麓山腳à整隊返校à簡短總結à活動圓滿成功(解散);
4、 活動負責部門:
(1)、組織部:負責組織全體系團學成員的'出發併到達目的地及從目的地返校;
(2)、紀保部:負責清點人數和維持好紀律,必要時,可與其他部門相互協助完成;
(3)、生活衛生部:其他部門各派出一位成員聽取生活衛生部的安排,負責現場活動垃圾的清理並維持好活動現場環境,做好保潔工作;
(4)、辦公室:負責與其他部門協助完成各項任務;
5、成立一個突發事件小組:
由主席團負責選好小組成員並備好應急藥物,如:創可貼、紅花油、紗布和消炎藥等,如發生意外可第一時間進行處理,若需幫助,可聯繫身邊系團學的成員幫忙處理。
五、 經費預算:
1、 活動獎品經費:
2、 往返乘車車費:
六、 活動中應注意的問題:
1、 如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況,在得到代理的許可之後方可離開;
2、 活動期間應注意安全,不得擅自脫離隊伍。
七、 獎罰辦法:
1、 獎勵措施:在活動過程中表現好的部門和個人給予最佳部門組織獎及物質獎勵;
2、 懲治辦法:在活動過程中若有不服從安排者,由各部門及負責人做好記錄並交給辦公室,由辦公室轉交主席團,由主席團和賀露老師商討決定作出處理。
主題活動策劃 篇4
一、班級簡介:
1.班級整體面貌好。生氣勃勃,集體凝聚力強,具有勤奮,刻苦讀書,努力向上的主人翁風采。
2.班級日常管理較好。衛生整潔,環境佈置好,無亂丟垃圾,班風文明。
3.學風好。學習自覺性高的人多,班級成績明顯好轉。
4.班級集體安全好。沒有安全事故發生。
5.遵守紀律好。班級沒有發生嚴重違紀現象。
二、個人介紹:
班長—xx:系學生會幹事,具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。
學習委員——:xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。
紀檢——xx:不定時對班級平時的課堂情況(曠課、請假等)進行檢查,並記錄檢查結果,上報學校相關部門。
三、活動:
1.活動時間:xx.4
2.活動地點:教學樓1307
3.活動主題:增強學生交流和班級建設
4.主持人:xxx、xx
5.活動流程:
1、討論活動方案。
2、開展活動:
1)兩個主持人宣佈主題班會開始;
2)主持人開場白;
3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開始
主持人宣佈主題班會結束。
6.獎品設置:
四、活動項目:活動一(棋藝比賽)
活動二(文藝節目)
活動四(歌誦比賽)
五、班級榮譽本秀:
六、各大活動照片採集:
七、活動意義:
班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分,是班級集體教育的經常性形式。活動和人的發展關係已爲心理學所證明,開展多種形式的班級活動對促進學生髮展,加強班集體建設具有重要意義。
1.班級集體活動對學生身心健康發展的積極作用
青少年學生正在長身體長知識時期,他們精力旺盛,求知慾強。開展多種有組織的班集體活動,可以鍛鍊身體,增強體質。通過各種活動,可以增長知識,提高認識能力。在活動中,他們通過各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事從中獲得知識,開闊視野,增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力,因爲參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想,而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行,從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛鍊機會,從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質、興趣,才能等在集體活動中能得到表現,也在活動中得到鞏固、發展和調整。性格內向的學生,有的由於多次活動中獲得滿意的角色而積極參與,其智慧和特長得到發揮,變得活潑、開朗,喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生,在集體活動中多次承擔較複雜任務,也可使他鍛鍊得比較冷靜、實在。
2.班級活動對班級建設的積極作用
班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現。班集體的形成,需要通過一系列教育活動,而集體活動的有效開展,可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發展,因而也在一定程度上標誌着集體的形成、發展、鞏固。沒有經常的'集體活動,集體的生命是孱弱的,整個班級沒有生氣,導致集體發展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、爲集體服務的能力,在集體活動中得到發展。通過集體活動增強着集體凝聚力,調動每個集體成員積極性,形成着健康積極的集體輿論和良好風氣。
八、班級寄語:
在這充滿理想的年代,讓我們攜手翱翔!21世紀的第十一年,我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業學院11級水文地質與工程地質專業xx班,在這僅有的一年裏我們希望這個班能更加團結,希望每一個人都真正成爲班裏的主人公,希望年輕的我們都能夠綻放自己,希望這一年的大學生活成爲我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧!
主題活動策劃 篇5
一、活動主辦方:
二、活動時間:
三、活動地點:
四、參與人員:
五、活動主題:
六、活動目的:
力爭使每一位參與者都能通過我們的活動學習到一定的'知識,並且樹立一種理念——在平等且友善的對待艾滋病人的同時,也應正確有效的保護自己。我們將通過參與者獲得正確的信息來改變原有的偏見,共同創造溫馨的生活環境。
七、活動內容:
1)概述國家紅十字會並介紹世界紅十字會。