[必備]公益活動策劃

公益活動策劃 篇1

一、活動前言：

近年來環境問題日益嚴重，伴隨着環保問題的不斷惡化，環境保護已經成爲我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小事。

二、活動目的：

在12月5日，第29個國際志願者日到來之際，強化文明意識，創建綠色和諧環境，共建生態文明，馬鞍山職業技術學院“綠色足跡”大學生環保協會將組織志願者開展走進社區志願活動。通過此次活動可以增強同學們的環保意識，同時也可以讓廣大市民瞭解環保的重要性，並提醒人們環保要從身邊做起，從小事做起。

三、活動主題：

共建生態文明，共享綠色未來

四、主辦單位：

馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院院團委

五、承辦單位：

“綠色足跡”大學生環保協會

六、協辦單位：

青年志願者協會、愛心公益協會、體育協會

七、活動時間：

1、志願者報名：12月3日（暫定）

2、召集志願者開會：12月4日（暫定）

3、正式開展活動：12月5日（暫定）

八、活動地點：雨山區向山鎮

九、活動對象：

馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院志願者

十、宣傳方式：

1、製作海報對活動進行宣傳；

2、聯繫校報對本次活動進行全面報道；

3、在活動地點市民密集區域放展板進行環保知識宣傳；

4、用廢舊物品做的工藝品向市民進行宣傳。

十一、活動前期策劃準備：

1、跟社區負責人聯繫，取得他們的支持

2、召集志願者開會，強調注意事項

3、熟悉雨山區向山鎮街道的路線

4、每名志願者帶1-2個垃圾袋和一次性手套

5、每個志願者要準備自行車

十二、活動流程：

1、12月5日12:20所有志願者在南區食堂門口集合，活動負責人組織志願者，強調注意事項。

2、12:30所有志願者從學校出發騎行前往活動地點。

3、13：30活動正式開始：

（1)將志願者分爲五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾，具體活動包括對社區內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的.（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類;

(2)第三組志願者在市民密集固定區域，向廣大市民宣傳環保知識，加強市民環保意識；

（3）第四組志願者在市民密集固定區域，向廣大市民展示用廢舊物品製作而成的工藝品，增強市民變廢爲寶的環保意識；

（4）第五組志願者慰問孤寡老人，爲他們做一些力所能及的事情。

4、15:30參加活動的全體志願者到規定地點集合，各志願者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，併合影留念。

5、16:00活動結束。

十三、注意事項：

（1）志願者必須穿志願者服裝

（2）所有志願者必須騎行前往活動地點

（3）本次活動志願者按小組安排在指定區域內分段清理。

（4）參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後纔可離場。

（5）志願者要注意安全，途中注意交通安全。

公益活動策劃 篇2

活動主題：伸出一雙手，表達一份愛

活動目的：

1. 通過這次活動讓同學們瞭解孤兒們的生活，瞭解這個世界上還有許多人需要我們的關懷，也希望藉此機會讓大家更珍惜現在的幸福生活。

2. 培養大家的動手能力。

3. 增強全院的凝聚力。

活動時間：10月30- 12月2日

活動對象：國際教育學院全體同學及全校的熱心同學

策劃主辦單位：國際教育學院生活部

活動的前期準備：

1. 聯繫孤兒院----南京社會兒童福利院，確定圍巾數目及大小----大概在80條左右。

2. 活動經費準備。外聯部拉得的'贊助主要來源，學院支持資助。

3. 宣傳部分。全校範圍內宣傳此次活動，向全校同學目圍巾及物品，到時代爲轉達。

4. 此次活動的圍巾基本都由同學們親手織成，根據所需圍巾的多少再進行分配。

活動流程

1. 購買毛線後將全院願意參與制圍巾的同學集中起來，進行集體培訓，爭取在兩個星期的時間裏織完所有圍巾。（鼓勵所有女生全部參加）

2. 因爲考慮到福利院孩子很多，所以在捐圍巾的同時組織全院同學捐物捐款，大家可以把一些較新的東西捐出來，比如衣服、書籍、生活用品等，實用最好。

3. 學校裏的其他同學有意捐贈的話，可以在指定時間內將東西送到指定地點。

4. 每個班派出一名同學作爲代表，其他同學也可去生活部報名（只有9個名額）。這15名同學將作爲代表於12月2日親自把所有東西送至福利院。

國際教育學院生活部

XX年10月13日

公益活動策劃 篇3

前言：

大學的生活多姿多彩，大學的我們就像是脫離了繮繩的野馬，不再受到父母的管束，正是由於過分的放鬆，使得大部分學生開始不注意自己的身體，不吃早餐、不按時吃飯等現象日益嚴重;學院組織的這次活動就是爲了倡導大家樹立一個正確地飲食觀念，要做到“多吃飯，吃好飯”不要讓不良健康行爲毀了我們的前程。

一、活動背景

此次活動是由xx學院學院09級攝影系學生會部分成員共同組織的一個關愛當代大學生胃部健康問題的一次公益活動。

通過調研，我們發現，當今大學生普遍存在不吃早餐、不按時進食、過渡節食等對胃部存在危害的行爲，我們希望通過這次我們組織的公益活動，，從而達到關愛大學生胃部健康問題的目的。

執行地域主要集中在學校活動中心的空地，活動人員主要由學生會主席、副主席以及學生會成員組成，我是學生會的策劃人員之一。

二、活動時間：

xx年12月1日——12月14日

三、活動意義：

通過學院組織的這次活動，給全體師生樹立一個健康良好的飲食觀念，堅決杜絕一切不良的健康飲食習慣，從我做起，從生活的點點滴滴做起，創造一個良好的飲食環境。

四、活動簡介

1 傳播目標

讓“健康飲食 安全胃士”的概念深入人心

2 贊助目標

贊助方一 xx學院第一食堂

贊助方二 xx民航醫院

3活動策略

(1) 活動主題“健康飲食、安全胃士”

(2) 傳播策略

本次活動在傳統校園宣傳方式基礎上，又豐富運用了多種新媒體傳播方式，以達到吸引更多眼球的效應。因爲本次活動重在普及“安全胃士”的概念，所以，在宣傳上可多貼近學生的生活。如選擇網絡——這一學生最感興趣的渠道，宣傳“健康飲食安全衛士”等觀念時，更容易讓學生接受並配合。

因爲活動地點在學校，活動針對的目標公衆也是學生，而學生在校期間，時間自由度不大，大都白天有課程，所以，在活動上前期的海報宣傳應儘量第一時間吸引眼球並讓人記住關鍵信息。後期活動也儘量人性化，讓學生在一個溫馨的環境下，讓自己接受並重視”飲食健康安全胃士”的觀念。

五、目標公衆

不吃或不準時吃早餐的在校男女大學生

午晚餐不吃 以零食取代的在校男女大學生

午晚餐長期不準時吃飲食鍾紊亂的在校男女大學生

爲減肥長期過度節食或以水果代替主食的在校女大學生

暴飲暴食的在校男女在校大學生

項目執行篇

一、項目概述

根據調查研究，我們安全“胃”士行動小組，決定開展一系列活動，用來更好宣傳健康飲食習慣的知識，達到讓大家的潛意識裏面，有愛護自己胃的目的

二、項目進度表

階段

方案

第一階段

預熱期

第二階段

深度推廣期

實施時間

12月1日至12月12月7日12月7日至12月12月14日

活動內容

行爲藝術海報造勢活動1. 愛心早餐

2.專家健康飲食講座

3.網上護胃小遊戲積分比賽

預期目標吸引同學們的眼球讓大家對胃的健康有個初步瞭解讓每個同學們，逐漸深化對飲食健康的知識認識程度，共同去愛護自己的胃

三、具體活動方案

預熱期活動

行爲藝術表演，海報張貼，單頁派發的宣傳造勢活動

開展時間

12月1日至12月7日

活動背景

針對目前學校大學生，對自己胃不怎麼愛護，以及對健康飲食知識的不瞭解的情況，我們準備執行系列活動行爲藝術表演，海報張貼，單頁派發。讓大家先有個初步瞭解。

活動目標人羣

xx學院在校師生

活動目的

使“安全胃士”倡導您健康飲食這個公益主主題爲大家所熟悉，以便我們更好進行下一系列的活動。對主題做出更深的推廣。

活動執行

(1) 前期準備

1安全“胃”士開啓健康飲食的宣傳海報20份

2展板2塊

3健康知識手冊500份

4“胃”形狀毛絨頭套4個

5登記註冊表一本

6 雙面膠2卷

7 志願者5位

(2) 具體實施

112月1日~12月3日

在校園內進行第一期海報張貼以及飲食健康知識手冊的派發活動

預計張貼10張海報，派發出200份飲食健康知識手冊

212月4日~12月7日

帶胃形狀頭套的志願者，每天中午晚上吃飯時

用滑稽的行爲藝術開始在東院食堂門口現場張貼海報，派發飲食健康宣傳手冊引起轟動效應。

圖爲帶胃頭套的行爲藝術志願者

3並且現場爲自願加入安全“胃”士，倡導推廣健康飲食知識的同學們做報名登記。

4等召集一定數量的同學們後形成有組織的護胃倡導健康飲食習慣的公益社團。

深度推廣期的活動

免費領取愛心早餐

專家健康飲食知識講座

網上護胃小遊戲積分比賽

開展時間

12月7日~12月14日

活動背景

經過預熱期的宣傳，相信有部分同學開始瞭解重視，飲食健康這方面的知識，但這種觀念還沒有深入人心，所以我們將繼續一系列的小活動，加深認識，號召更多的同學們能加入到安全“胃”中來。

活動目標人羣

xx學院學生以部分xx市民

活動目的

不僅讓xx學院的學生了解知道健康飲食習慣，還讓他們告訴自己身邊的人也要重視胃健康。

活動執行

(1)前期準備

1愛心早餐100份(贊助商提供)

2學校演播廳租借一晚

3醫院專家2名

4學校領導2名

5氣球20個

6橫幅2條

7茶杯6個

8學生領導2名

9茶葉一包

10宣傳單頁200份

11展臺4個

12志願者20名

13禮儀4位

14精美小禮品10份

(2)具體實施

1愛心早餐贈送活動

時間：

12月7日 早上7:40

目標對象：

不愛吃早餐的同學

活動目的：

通過免費贈送早餐給不愛吃的同學，並宣傳一些不吃早餐對胃不好的觀念使他們養成一種吃早餐的習慣。

具體內容：

在南院2寢室樓和東院3棟寢室樓下襬臺，對自願加入安全“胃”士的而未來得及吃早餐的同學提供免費的早餐一份。宣揚不吃早餐對胃不好的觀念。口號：不管你多忙，請停下腳步，爲自己的`胃送上一份溫暖舒適的早餐。

2醫院專家教授對飲食健康專題講座

時間

12月9日 晚上7:00至晚上9：00

目標對象：

xx學院全體師生

活動目的：

通過專家講座，讓同學們建立更深層次的對健康飲食知識的瞭解。

具體內容：

邀請學校劉繼南，曹培新兩位領導，xx市民航醫院兩位專家，以及學校學生會主席，團支部書記。參加本次講座。

上午8點開始佈置會場→晚6:30點學生憑宣傳單頁入場→禮儀小姐接待→晚6：50 領導，專家，學生幹部就坐→晚7:00正式開始 劉老師發言→晚7:10專家A發言→晚7:40學生會團支部書記現場問一些簡單的飲食健康知識，回答的正確同學獲得精美小禮品一份。限5個問題每個同學僅能回答一個→晚8：00專家B發言→晚8：30學生主席發言，提出我們宣傳的公益主題→晚8:40劉老師總結→晚9:00講座結束。

飲食健康研討會現場

3網上護胃小遊戲積分排名爭霸賽

時間

12月7日~12月14日

目標對象：

所有人羣

活動目的：

這裏通過網絡，我們讓更多人蔘與到了護胃活動中來，以一種輕鬆快樂的方式，告訴大傢什麼是最合理的方法，才能讓你的胃更佳健康，得到更多的體檢分數。

具體實施：

在QQ、人人校內的、豆瓣等網絡傳播平臺給出我們這款遊戲FLASH的、鏈接地址。讓更多的人瞭解參加並關注，“護胃”這款類似與養寵物讓寵物茁壯成長的遊戲，同樣的道理，護胃 這款遊戲也是通過給胃 按時按量按搭配放入一些食物，讓胃能更好消化。最後達到胃能健康爲目的的遊戲，該遊戲每天都會給用戶胃做一次體檢，並作出打分。我們將會把參加小遊戲7天的同學的總積分相加，最後總分最高的5位同學，將獲得我們的提供的精美禮品一份。

通過病毒傳播的方式的讓更多的本校或外校的人們瞭解到護胃這款小遊戲，在娛樂中學到知識，何樂而不爲呢?

護胃遊戲界面

附 錄

關於大學生飲食健康狀況的問卷調查

尊敬的同學：

您好!

我們是中國傳媒大學xx學院攝影學院電視攝影專業的同學。爲了進一步瞭解在校大學生的飲食健康狀況，進而提出意見引導大學生健康的飲食習慣，我們設計並進行了這次調查，衷心感謝您在本次調查中的支持和配合，請您根據實際情況認真填寫。調查中涉及您的個人信息我們承諾保密。謝謝合作，祝學習愉快、身體健康!

性別________年齡_________就讀年級_______

1.您的三餐食用情況如何?

□非常按時按點

□基本上按時按點

□不是特別按時按點

□非常不按時，完全無規律

2. 您的早餐食用情況如何?

□每天都吃非常準時

□偶爾不吃比較準時

□經常不吃偶爾準時

□從來沒吃過

3.吃宵夜的情況如何?

□每天都吃

□不是天天吃但也很頻繁

□偶吃幾次

□從來不吃

4.您是否會因爲心情而決定飲食的情況?

□會

□偶爾會

□從來不會

□不一定

5.您會爲了減肥而節食嗎?

□會

□不會

6.您多久吃一次水果?

□每天都吃

□偶爾會吃

□從來不吃

□視情況定

7.膨化食品的食用頻率是怎麼樣的?

□每天都吃甚至當正餐

□每天都吃但不多吃

□偶爾會吃

□從來不吃

8.您喝酒的情況如何?

□每天都喝

□偶爾會喝

□有特定場合會喝

□從來不喝酒

9.經常在街邊小吃吃燒烤、麻辣燙或者油炸食品嗎?

□每天都吃

□不是每天吃但也很頻繁

□偶爾路過的時候會去吃

□從來不吃

10.您平時會選擇在哪裏吃飯?

□學校食堂

□學校外面的小飯館

□校外路邊攤

11.您對自己的飲食習慣的態度是?

□會很注意，形成自己的一套飲食習慣

□偶爾關注一下

□自己的身體出現不良反應還是會關注一下

□無所謂，從來不關注

12.如果您發現您有不良的飲食習慣你會不會去糾正?

□一定會

□可能會

□不想理會它

□完全不會

13.您對營養這方面有何瞭解?

□非常瞭解，可以算個專家了

□比較瞭解，可以保證自己有充足的營養

□不大瞭解，有什麼吃什麼

□完全不清營養是什麼

14.您認爲下列哪些爲良好的飲食習慣?

□飯後喝湯

□飯後半小時內吃水果

□飯後吃甜品

□站立着進食

15.您獲得健康飲食知識的途徑是?

□知識講座

□報刊、書籍相關介紹

□家庭及同學影響

□不關心

16.是否希望獲得正確的飲食健康知識?

□希望

□不希望

□無所謂

(再次感謝您的配合和支持，謝謝!)______

公益活動策劃 篇4

一、活動引言：

“綠行齊魯，低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優勝項目組。並將於xx年暑假期間進行活動的執行與推廣。因此次活動範圍之大、影響之廣，需招募一些志願者協助團隊工作進一步喚醒民衆對環保的支持與熱愛。

二、活動目的：

①將“綠行齊魯，低碳接力”的環保公益活動深入貫徹與實施，將環保公益進行到底；②增強民衆的.環保意識，提高民衆環保行動的執行力度；③提高志願者組織，實踐，人際交往等各方面的能力，使每位志願者通過此次活動都有所收穫，有所成長。

三、活動流程：

㈠志願者招募（另附志願者招聘表格）

⑴招募對象：濟南各高校在校學生（以山東財經大學聖井校區爲主）；有志願服務經歷者和家庭所在地爲活動實施地：濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優先

⑵基本條件：①身體健康，熱衷公益事業，責任感強，有吃苦精神②愛惜志願者名譽，不得用身份從事與志願服務活動宗旨、目的不符的行爲③遵守法規，服從團隊安排④做事認真，善於交流

⑶招募流程：

5月5日至10日，通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志願者招募的宣傳。

5月10至6月6日：志願者報名

xx、6、6-xx、6、16對提交申請的志願者進行評價考察，以網絡視頻面試爲主。

⑷報名方式：①網上報名：填寫申請表併發送到指定郵箱②現場報名：填寫申請表。

㈡志願者培訓：

⑴時間安排：xx、7、1-xx、7、3邀請相關專家和工作人員進行志願者培訓

⑵培訓內容：

①活動項目及團隊介紹

②志願者任務：

a爲團隊提供存放活動物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報、環保袋等物品；

b爲團隊提供適量的自行車；

c協助隊員在所在城市展開一下活動：

a、讓市民用綠色簽字筆空白畫布籤成綠色大樹，以此表達市民對環保的支持

b、以義賣的形式吸引市民購買樹苗，並協助市民栽種

c、身着環保服發放環保袋，宣傳環保知識

d、對市民變廢爲寶的diy作品；

e、在六市做好活動前的宣傳工作；

f、中途騎自行車進行環保宣傳的接力

③團隊制度與紀律講解

④安全知識與技能的培訓

㈢、志願者活動流程：

以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”爲準。

四、志願者紀律制度

⑴對志願者實行獎懲制度，志願者的表現以積分形式評比。

⑵請假制度：①具體分爲無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比；②請假者提前一天向團隊志願者項目負責人遞交申請。

⑶安全制度：①在培訓過程中認真學習安全知識與技能；②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開，要結伴而行；③隨時保持與團隊、家人的聯繫。

五、志願者合同書（另附）

六、考覈，表彰：活動結束後由主辦方對每位志願者頒發大賽志願者證書、紀念品。對錶現優秀者進一步獎勵。

公益活動策劃 篇5

一、 活動目的：

送人玫瑰，手有餘香，捐書公益活動方案。讓我們用凝聚的愛心，爲貧窮鄉村的孩子架起起一道瞭解外面世界的橋樑;爲貧窮鄉村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

(1)加深我院學生對貧困地區學生現狀的瞭解，激發學生的愛心;

(2)鼓勵學生捐書捐物，培養助人爲樂精神;

(3).和較爲偏遠的小學建立聯誼的關係，幫助他們開展課外活動;

(4)給予貧困兒童更多關愛贈予他們書本，讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長;

(5)爭取在一年的時間內，將這項活動做到至少幫助三家貧困學校、惠及四百位學生、達到不僅在宿遷貧困地區這樣的範圍內有影響，而且能夠影響到周邊市的貧困地區，能在市級以上媒體上有過系列報道;

(6)加大社會對貧困兒童的關注，吸引更多的人關心愛護這些無書可讀的兒童;

(7)支持社會與國家的福利事業，爲社會貢獻一份力量。

二、活動時間：

20xx年11月10日-11月14日： 每日11：00-14：00 對“移動圖書館”進行前期宣傳。

1.拱形門：利用拱形門再次對活動和贊助商進行宣傳。拱形門 上粘貼的橫幅要突出贊助商;

2.橫幅，海報，紀念卡和書籤(此期間的橫幅，海報內容主要以 宣傳贊助商爲主);

3.實物宣傳 1)向參賽人員以及相關工作人員發放印有贊助商家標誌的帽子等實物(活動人員可以帶有商家標誌的帽子分佈在各個地方，會有相當不錯的宣傳效果，並且這樣的宣傳時間可以持續相當長時間); 2)活動使用的一些工具、獎品，可以印有贊助商的有關標誌; 3)產品現場宣傳：由贊助商挑選有關人員在我們舉行活動時候 在活動現場進行產品現場展示; 4)廣播宣傳，現場音響宣傳：活動舉行時在現場利用音響(有 必要時利用學院之聲廣播站)對活動以及贊助商相關事宜進行循環廣播。邀請學生簽名並寫祝福語;

每日早晨7點、中午12點、傍晚6點準時在校廣播站進行宣傳

20xx年11月15日： 13：00 組織差不多二十名同學到晚會地點做準備工作;搭建舞、布臵燈光;

14：00 布臵會場：擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料;

15：00 聯繫各評委及老師，安排座位等;

16：00 主持人和演員到位;

17：00 做最後的檢查工作及安排;

18：30-21：00 活動正式開始;

21：00-22：00 公益捐書活動正式開始;

20xx年11月16日-11月25日：

後期宣傳：

1.把剩餘的活動前期準備的`紀念卡和書籤，再次進行發放;

2.商家可以進去贊助舉辦過這次活動的學校，舉辦一些與本次活 動相關的比賽;

3.贊助商如果有進行調查需要的，可以由我們在學校進行，規劃方案《捐書公益活動方案》。

三、活動地點：

前期宣傳：宿遷學院一、二餐之間

中期活動：宿遷學院英才大道

後期宣傳：一、二餐之間

四、活動內容：

(一)前期準備:

1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;

2.依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛於餐廳和英才大道兩側;

3.活動當天提前準備好所用工具：所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一紮礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書籤;

4.活動當天提前布臵會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位臵;

5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場;

6.提前下載好捐贈活動所用歌曲並調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片;

7.提前打印好捐贈圖書分類登記表，並製作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當日人員調動;

8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關於此次活動的內容。

(二)首先在我院舉行捐書活動

1.主持人上臺宣讀倡議書，並感謝贊助;

2.我係社團登臺義演，吸引更多關注;

3.活動的當日將人員分爲三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生，一部分深學生宿舍收集書籍，然後搬運到餐門口進行處理;

4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式;

5.活動中贊助商代表將到場，進行演講並捐錢或捐物活動;

6.對前來捐書的學生進行登記，並贈送紀念卡(由贊助商製作)，我們還將書籤加到沒本書中(由贊助商製作);

7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;

8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;

9.活動結束後整理會場;

10.各部做工作總結;

11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

(四)活動中期

1、在學院內開展大型的公益捐書晚會;

2、將我院舉辦活動的相關資料包括照片，攝影，宣傳策劃書等放到各大網站上，及各大報紙上進行宣傳;

3、聯繫校內廣播站，校報，各大文學社對我係社聯所舉辦的公益捐書活動進行廣泛的宣傳，爭取每位學生都能捐獻出自己的一份愛心;

4、通過同學，舍友的宣傳，帶動更多的同學關注這一活動並捐書捐物;

5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;

6在學校中設立長期募捐點，爲公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

(五)活動後期

到了活動的後期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，並根據圖書的數量確定受捐學校名單，最後統一送往想往小學。

1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);

2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;

3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復;

4. 根據圖書的數量，由團隊成員或是老師聯繫好受捐學校;

5. 將不合適小學生的圖書整理出來;

6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力， 聯繫好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。

我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區、廣場中宣傳，並且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。

五、活動中應該注意的細節及問題

1. 策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目並負責照相;

2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;

3.活動監察部：布臵會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場;

4.財務部：準備活動中所用的所有工具，標籤，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;

5.祕書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統計表，活動前後簡訊。

六、活動注意

1.宣傳中要耐心、細緻，對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭，對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義;

2.社聯內部人員分工明確，注意活動的完整性，做到有始有終;

3.及時記錄活動過程，整理必要的資料;

4.關注受捐者的需求，可製作問卷調查表，進行意見反饋;

5.活動後進行總結，查找不足，記錄活動中遇到的問題。

七、活動負責人及主要參與者：

主辦單位：建築工程系

承辦單位：宿遷學院建築工程系社團聯合會

公益活動策劃 篇6

一、活動背景

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那裏安靜和諧，純真美麗。長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法瞭解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的`關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界裏，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯誼活動，不僅爲他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。

二、活動目的、意義和目標

希望通過此次寓教於樂的素質拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人！一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋樑。活動不僅有利於豐富學生的精神世界，也利於讓他們在活動中培養團結協作的，積極交流的意識。

三、活動實施時間

xx年12月19 日（暫定）

四、資源需要

已有資源：人力資源河北聯合大學藝術學院志願者；活動道具彩紙若干，照相機兩臺；資金齊備；表演人員河北聯合大學學生。 需要資源：活動場地，小凳子若干

五、活動開展

xx年12月 19日在河北省盲聾啞學校活動正式開始

1、下午2:00到學校，佈置活動場所

2、2:30—2:55 安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。

3、3:00活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話（進行DV錄製，同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助）。

4、志願者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。

5、讓小朋友用手語表達他們的心裏話，用DV錄製，後期進行配音

6、活動結束，收拾清理活動場地。

公益活動策劃 篇7

一、活動主題：歡樂童年雖然北京是中國的首都，但是有些小學教育設施仍然不完善，有些科學受限制不能正常進行。而這些小學生尤其以農民工子女爲主要代表，家庭負擔過重使父母無法顧及他們的學習生活。

　二、活動時間：XX年11月25日後(暫定)

三、活動地點：京豫希望小學

四、活動對象：北科大采礦1401同學

五、活動背景：

爲響應國家號召大學生支教，豐富自己課外生活的原則，給那些孩子們一個可以現在我們肩膀上看世界的機會。

六、活動目的：

(1)給那些希望小學小學生帶去歡樂。

(2)寓教於樂，通過支教，讓希望小學學生學到寶貴的東西。

(3)鍛鍊大學同學，培養其溝通能力，展現自己愛心李關懷，充分了解公益活動。

(4)加強班級建設，通過支教活動，讓同學們團結協作，感受合作的力量。

(5)展現當代大學生精神面貌，代表當代大學生積極進取，關注社會，投身公益，爲中國夢奉獻自己的一份力量。

七、活動內容策劃：(1)帶領小學生學習《弟子規》。

(2)與小朋友做遊戲，給與他們快樂，寓教於樂，讓大家有收穫。

(3)幫助小朋友解決學業方面的'難題。

(4)開展專業的未來規劃，與小朋友們溝通，交流。

八、活動流程

(1)與學院青年志願者協會取得聯繫，獲取途徑來進行公益(前期)

(2)進行相應的人員分配，任務分配(前期)

(3)對參加公益的人員進行專業培訓，提出相應的要求。(前期)

(4)乘車去京豫希望小學，進行爲期約一天的活動。(中期)

(5)現場進行拍照實地拜訪等活動。(中期)

(6)撰寫新聞稿。(後期)

(7)對活動進行總結，反省。(後期)

九、負責人：總負責人：董春雨

現場負責人：武子豪

新聞稿負責人：李玉波

總結會議負責人：苗元豐

十、預算估計：

(1)給小朋友們帶來一些禮品，學習工具等約五十元。

(2)來回車費約三十元。

十一、預期效果

(1)讓小朋友度過快樂難忘的時光，大學生了解公益，熱愛公益。

(2)大學同學間進一步瞭解，加深感情，培養更強的團結意識，合作能力。

(3)鍛鍊同學們的各項能力，拓展素質。

公益活動策劃 篇8

一、活動主題:

人文校園------呵護雲龍湖暨關愛老人

二、活動宗旨:

充分展現當代大學生的風采，弘揚中華優良傳統，倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業，以及塑造我校大學生在社會的良好形象。

三、活動背景:

在這感恩節之際，爲了弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬，天氣漸漸轉寒之際，我們班響應學校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人，清理衛生，給他們送去溫暖，以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去雲龍湖，清理撿拾旁邊的垃圾，紙屑等，讓我們的雲龍湖更加清澈，風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力，讓雲龍湖的風光更加迷人，讓敬老院的老人們感到溫馨，不再孤獨，也讓我們的同學們親身體驗一次做志願者的快樂。

四、活動目的:

爲了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(數學11-2班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到幫助老人兒童，以及保護環境的公益活動中來，增加社會責任感，實現自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

五、活動要求:大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的`新事物，傳播愛心提高自身修養。

六、活動承辦方:

中國礦業大學理學院數學20xx-2班

七、具體策劃:

(一)活動時間:

20xx-11-26上午9:00開始到下午5:00結束

(二)活動地點:

雲龍湖風景區和茶棚敬老院

(三)活動內容

全班分三組，第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組

同學去雲龍湖打掃並宣傳環境保護;第三組做最後的總結及宣傳。

(四)活動人員安排:

第一組負責人:侍文同學由其帶領5人去敬老院第二組負責人:時昊同學由其帶領其餘同學去雲龍湖

第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片並上交學院。

(五)。活動控制:1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行，活動時預備好雨傘以

防突降大雨

2、去雲龍湖的同學注意自身安全，不能亂跑。3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線，以防迷路。

(八)活動經費預算

經費預算:31、5元

中國礦業大學理學院數學系20xx-2班

中國礦業大學理學院