重陽節活動策劃【優秀12篇】

重陽節活動策劃 篇1

活動主題：

重陽節

活動內容：

一、水映夕陽，京城老人一日三遊

凡當日購物滿100元的顧客(55歲以上)，即可憑小票及有效證件換領抽獎卡一張(每人僅限一張)，將其相關信息填寫在抽獎卡上，投入抽獎箱中，即有機會贏得“京城水系一日三遊”的大獎(遊昆玉河、遊世紀壇、遊太平洋海底世界)，每日將產生10名幸運顧客。隨行顧客可享受優惠票價。(參加活動的顧客要求身體健康、行動方便)

抽獎時間：x月x日——x月x日出團時間：x月x日活動地點：詳見店內海報

二、慶重陽節，中老年才藝表演

凡年齡在55歲以上的老人即可憑有效證件將自己的書法、繪畫、攝影等作品交到我店服務檯，優秀作品還將在店內樓梯處進行張貼，同時，您還可獲得意外驚喜。

徵集時間：x月x日——x月x日展示時間：x月x日——x月x日

三、中老年民俗秧歌、交誼舞會

重陽節來臨之際，我店爲廣大顧客準備了精彩的秧歌表演，同時，還有豐富的.中老年交誼舞會，屆時您可來我店翩翩起舞、鍛鍊身體、結交朋友。

活動時間：x月x日活動地點：詳見店內海報

四、十里堡店金秋時節——小朋友樹葉作品展

華堂商場將把小朋友們用樹葉作成的作品在店內進行展覽。歡迎大家參加。

徵集時間：x月x日徵集地點：一層諮詢臺

五、十里堡店韓國產“中國娃娃”漫畫、配音大徵集

韓國產“中國娃娃”登陸華堂商場，即日起凡購買“中國娃娃”任意商品的顧客即可參加“中國娃娃”漫畫配音活動，優勝者還有獎品贈送。

活動時間：x月x日——x月x日報名地點：三層文玩賣場活動時間：x月x日

六、亞運村店重陽節中老年健康諮詢活動(x月x日——x日)

屆時始免費爲中老年朋友測血壓、稱體重並有相關保健問題諮詢及產品介紹。

活動時間：上午10：00——下午17：00地點：店正門外

七、亞運村店金秋新視點——旗艦摩

託車俱樂部摩托車展示會

屆時將展示品牌車型，並現場諮詢有關摩托車的問題。

活動時間：x月x日—x日10：30—18：00地點：店正門外

八、亞運村店秋冬的呵護

凡購200元的顧客可免費得到美容卡一張。

重陽節活動策劃 篇2

活動主題：愛在重陽活動時間：x年10月9日下午隊課

活動目標：

1、瞭解重陽節的風俗及民族文化含義

2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

活動準備：（國慶假期作業）

1．瞭解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

2．教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課餘時間到圖書館蒐集資料，引導他們認真閱讀並將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3．上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，爲活動的開展做好充分的準備，製作好PPT。

活動內容：

本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

1、一年級——重陽溯源

各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

2、二年級——重陽美食

各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，瞭解重陽節的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說，有條件的`可以品嚐美食。

3、三年級——重陽習俗

各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動，包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

4、四年級——重陽詩文

隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。

5、五年級——重陽敬老

隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

6、五年級——重陽調查

隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等，瞭解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、採訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

活動注意事項：

活動時按中隊整理彙集活動過程的材料（包括收集的資料、設計方案、思想彙報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、採訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。

輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收穫及時記下來。

輔導員要重視活動過程的評價，肯定和發展每位學生身上的潛能，鼓勵學生髮揮自己的個性特長。

　　xx小學

　　x.10.5

重陽節活動策劃 篇3

一、幼兒發展目標

1。初步知道重陽節的基本習俗，願意和老人一起歡度節日。

2。激發幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯繫

三、活動過程

1。引出主題

（1）老師引出重陽節主題

師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光榮院看望那裏的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎？

（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

四、互動環節

1。給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

2。聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

3。愛你一家親

爲老人捶背，整理牀鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

4。贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

五、活動結束

九九重陽久久難忘。

九月初九是中國的一大傳統節日——重陽節，又叫老年節。作爲大班的老師，通過參與幼兒園組織的“重陽節”活動，見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人，並能分享她在活動中的歡樂體驗，讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

重陽節前夕，我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人，給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目，表演的精彩節目贏來了一陣又一陣的掌聲，爲老人制作了精美的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節日快樂。最令我感動的就是最後一個互動的.環節，把整個活動推向了高潮，由小朋友們爲爺爺、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時現場所有的老人們都開心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”現在也懂得孝敬老人了，做家長的無不爲之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂，也培養了孩子們愛老人、愛他人的情感，光榮院裏充滿了歡聲笑語。

人生最美夕陽紅，沒有人會永遠年輕，我們老年人擁有的是智慧和經驗，每一句話裏有真情，每一個字也是渴望，他們只想與孩子們多點相處的時間，爲孩子的幸福開心。當兒女一天天長大的時候，我們也在一天天衰老，孩子們的一句話，一句問候，就能溫暖我們老人的心。

現在的孩子都是各家的寶貝，優越的生活條件使他們成爲最幸福的一代，培養教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德，幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

重陽節活動策劃 篇4

隨着社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第xx個老人節到來之際，xxx社區工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，爲主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的'政治熱情。

一、活動時間

20xx年10月x日

二、活動地點

xxx休閒廣場

三、活動內容

1、徒步登上xx山賞菊怡情看美景相約xx吟詩作畫。

2、歡度重陽看文藝表演攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。

3、表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

四、參加人員

社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

五、主辦單位

xxx社區居委會

六、具體活動

1、登高：x日上午7：30在xx入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(5日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一製作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

2、表彰：下午3：20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

3、文藝大聯歡：下午3：30開始在xxx休閒廣場看，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

七、參與單位

市文明辦、市老齡委，市總工會、市退管中心。

重陽節活動策劃 篇5

一、活動目的

通過活動，充分展示老年人的風采，滿足老年人的精神文化需求；通過活動，體現xx區黨和政府對退休老人的關心和愛護，讓社會老人體驗到當前幸福生活的喜悅；通過活動，在轄區大力倡導尊老、敬老、愛老、助老的社會風尚，讓老年人感受到社會發展帶來的祥和、平安、美好、和諧的氛圍。

二、活動名稱

最美夕陽紅――xx區慶祝九九重陽節大會暨文藝匯演

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動地點

xx區――區政府報告廳

五、主、承辦單位

主辦單位：

承辦單位：

六、活動內容

目前初步安排：

1、文藝表演，具體節目暫時未定。

2、LED顯示屏播放（內容：宣傳片，穿插照片回憶等）

3、小朋友向老人代表獻花，並表演節目。

4、相關領導做總結講話及發放畫冊（內含光盤）紀念品。

七、場地佈置

由內場和外場活動區域構成：外場活動氣氛佈置，豐富匯演形象；內場爲活動表演，包括表演區，坐席區，舞臺區，音控區等，內外結合呼應，加以重陽佳節的元素，渲染xx區慶祝九九重陽節大會暨文藝匯演的整體氣氛。

1、外場佈置：

區域範圍：從xx區市政府門口外圍，以停車場區域和報告廳門口周圍路徑爲核心。

佈置內容：帷幔、紅地毯、拱門、條幅、綠色植物帶、彩旗。通過這些元素來彰顯匯演的'隆重性和九九重陽佳節的喜慶。

2、內場佈置：

通過舞臺燈光營造整體氛圍，例如側面光的輔助，面光的聚焦，頂光的投射等，舞臺兩側安放不同顏色氣球，比如紅色，藍色，紫色等，代表喜慶，條幅放置舞臺上方，一目瞭然；背景版面的搭建和設計突出活動的主題，在舞臺前臺擺放鮮花進行裝飾，鮮花盆栽錯落有致，使其匯演舞臺更顯層次感。舞臺上安置冷煙火，煙霧機，泡泡機等來營造表演氣氛，使舞臺更具觀賞性。

顯示屏的位置放置在舞臺的左側，也就是觀衆席的右側方，這樣更具人性化。在顯示屏播放中，根據現場表演時間，穿插片花，例如：年代的人物故事，從60年代到21世紀的生活和發展。倡導在黨的領導下生活在改變着……

大廳兩側上方進行帷幔和燈籠點綴，前排放置桌子，這樣整體氛圍更加隆重。攝像機在拍攝過程中，可以相對轉些畫面在顯示屏中進行播放，這樣更具互動性。

觀衆席的後方掛上條幅，進行主題陳述，使現場前後呼應，融爲一體。系列主題展板的展示使主題更爲融合。另外鼓掌拍可以發放每人，使觀衆和表演嘉賓更爲互動，現場氛圍更加熱烈。

外廳的利用，用綠色植物進行點綴，上方用帷幔和燈籠進行包裝，彰顯重陽節傳統風俗氣氛。這裏可以發放鼓掌拍，活動衫，禮品和DVD盤等。

重陽節活動策劃 篇6

活動目標：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

活動準備：

事先安排好小主持人及臺詞，安排情境表演、矇眼布等。

活動地點：

各班教室。

活動時間：

09、10、26

活動流程：

1、上午活動：

(一)社會活動《我是尊敬老人的好孩子》

(二)音樂活動(好娃娃)利用中午飯後製作小禮物(下午送爺爺奶奶)

2、下午(與爺爺奶奶同樂)開場白：(一幼兒和教師)尊敬的'爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那麼，你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶送禮物

3、遊戲：“夾球走走”

活動玩法：

用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

4、幼兒故事表演《親親綠色》

5、遊戲：“矇眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺的眼睛矇住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。

6、幼兒歌舞《娃哈哈》

7、遊戲：搶椅子(爺爺奶奶幼兒一起)

11、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓幼兒說一句好聽的話(爺爺奶奶我愛你)。

重陽節活動策劃 篇7

一、活動主題：

愛在重陽。

二、活動對象：

五(3)班。

三、活動背景：

現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大後纔會愛他人、愛祖國。

四、活動時間:

20xx年xx月x日——xx月x號。

五、活動目標：

1.瞭解重陽節的風俗及民族文化含義。

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

六、活動準備

1.回顧成長曆程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2.瞭解重陽節的來歷及意義(查閱蒐集資料、問別人等)。活動實施過程：

(一)收集資料

1.瞭解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課餘時間到圖書館蒐集資料，引導他們認真閱讀並將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3.上網收集資料。利用“酷站漫遊”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，爲活動的開展做好充分的準備。

(二)觀察回憶

1.教學中充分聯繫學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的.生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2.利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3.引導學生回憶平日裏爺爺奶奶爲自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。

4.瞭解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動爲爺爺奶奶慶祝節日。

(三)調查訪問

爲了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

1.教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，並統計彙總百分比，進行交流反思，及時記下調查後的感受。

2.根據調查反饋情況，確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型)，指導學生根據採訪對象的不同，設計相應的問題進行採訪，做好記錄，認真寫好採訪日記。

3.各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，併爲他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，瞭解對方情況，深入開展體驗活動。

重陽節活動策劃 篇8

一、活動目標

1。知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識。

2。激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。

3。培養孩子從小敬老愛老的美德。

4。通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

二、活動準備

1。大班聯繫好敬老院並準備一些零食。

2。製作壽星卡。

3。幼兒調查表。

4。重陽糕120塊。

活動時間：20年xx月xx日上午9：30。

三、活動內容

中小班邀請爺爺奶奶來園做客：

1。了不起的爺爺奶奶。

（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯繫好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2。給爺爺奶奶表演節目。

3。爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4。我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的`方式是不同的，我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶：

討論：

1。活動準備

（1）做調查問卷

（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？

（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便？

（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興？爲什麼？

2。實踐活動：

（1）大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

（2）我爲爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3。活動後：

（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的？

（2）交流：對今天的活動的感受？

（3）通過調查交流：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼？

我身邊的爺爺奶奶調查表，我調查的是生日x月x日屬相。

1。最喜歡吃的東西。

2。他的愛好是。

3。最想見的人。

4。還有什麼不順心的事。

5。最想讓我爲你做的一件事。

備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

重陽節活動策劃 篇9

隨着社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第個老人節到來之際，街道社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，爲主要內容的`活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。

一、活動時間

20xx年xx月xx日

二、活動地點

大戲臺、公園

三、活動內容

1。徒步登上山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。

2。歡度重陽看大戲攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。

3。表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

四、參加人員

社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50—70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）

五、主辦單位

六、具體活動

1。登高：日下午1：30在公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一製作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。

2。表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

3。看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

七、參與單位

市第二幹休所，市、區老幹部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

重陽節活動策劃 篇10

在這金秋送爽，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽節，迎來了老人們自己的節日。今天我們和爺爺奶奶外公外婆歡聚一堂共度這美好的時光，我代表大段全體老師和小朋友祝爺爺、奶奶、外公、外婆健康長壽，萬事好意！……

主持人：xxx

一、活動時間：x年xx月xx日

二、活動地點：學校籃球場

三、活動對象：大段全體幼兒以及年段老師還有爺爺、奶奶、外公、外婆。

四、活動內容：《愛在重陽》

五、活動目標：

1、幼兒通過參加活動知到重陽節（農曆九月初九），二九相重，稱爲“重九”是老人的節日。

2、通過活動，倡導我段幼兒樹立尊老、敬老、愛老、助老的'風氣。

六、活動準備：

1、爺爺、奶奶、外公、外婆的節目。

2、大段各班級一個節目。

3、代表講話。

4、各班音樂準備。

七、活動過程

（一）開場白。

在這金秋送爽，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽節，迎來了老人們自己的節日。今天我們和爺爺奶奶外公外婆歡聚一堂共度這美好的時光，我代表大段全體老師和小朋友祝爺爺、奶奶、外公、外婆健康長壽，萬事好意！

（二）爺爺、奶奶（外公、外婆）代表講話。

此次此刻，我們的爺爺奶奶、外公外婆們有很多話想對我們說，現在我們有請大A班的徐林諾伊奶奶作爲代表，爲我們講話，掌聲歡迎。

（三）介紹重陽節的由來。

小朋友，你們知道重陽節嗎?它是每年的農曆九月初九，二九相重，稱爲“重九”。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱“登高節”。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由於九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。

放紙鷂是x過重陽節的主要習俗。重陽這天，人們多伴以登高，於街道和曠野處放飛風箏，孩童、xxxx均有之，亦甚壯觀。重陽節除了飲茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，還有好些，其中最有名的就是吃糕。

（四）幼兒節目表演

1、欣賞重陽節歌曲《重陽九月九》

2、大A班---《讓愛傳出去》（手語）。

3、大B班---《國家》（手語）。

4、大C班---《中國功夫》（武術）。

（五）爺爺奶奶表演。

大A班：扇子舞《荷塘夜色》---朱子睿外婆

大B班：xxxx

大C班：xxxx

（六）互動—給爺爺奶奶外公外婆捶捶背、揉揉肩。

師：寶貝們，爺爺奶奶外公外婆愛你們嗎?請個別小朋友來說說平日裏爺爺奶奶外公外婆是怎麼愛你的?

師：那你要用什麼樣的方式也來愛我們的爺爺奶奶外公外婆呢?

師：現在請所有的寶貝們到你們的爺爺奶奶外公外婆身邊，爲她們捶捶背、揉揉肩吧。（放背景音樂）。

七、活動結束。

小朋友們，在節日來臨之際，讓我們一起大聲的對對爺爺奶奶、外公外婆說聲---我們愛你！

重陽節活動策劃 篇11

一、活動主題

愛在重陽情滿望湖。

二、活動目的及意義

以“尊老、敬老、愛老、助老”爲中心，以豐富的活動形式爲載體，讓社區老年人感受社居委的.關懷與社會的對老年人生活的重視；通過社區互動，提升服務水平，促進社區和諧。

三、活動時間

20xx年xx月xx日下午。

四、活動地點

社居委2樓大會議室。

五、活動形式

開展以“愛在重陽，情滿望湖”爲主題的聯歡會。

六、活動過程

1、邀請社區老年人社團進行文娛表演，展現老年人風采；

2、進行茶話會，促進社區居民之間的交流，爲社區服務出謀劃策，提升社區服務水平。

七、活動籌備與事後工作

1、事前準備工作：

①與老年社團聯繫，確定表演節目；

②購買活動物資等；

③佈置活動現場、懸掛橫幅；

④做好活動宣傳工作；

⑤做好音響、攝影等工作準備。

2、活動結束後安排：

①清潔衛生、整理活動現場；

②撰寫新聞通稿。

重陽節活動策劃 篇12

一、活動背景

在重陽節來臨之際，想爲大方巷居家養老服務中心點的老人舉辦一次活動，慶祝這樣的"老人節".

二、活動意義

重陽節，是登山賞菊飲酒的節日，也是中國傳統節日中屬於老人的節日，借這樣的機會，爲老人舉辦一次慶祝活動，給老人送去更多的歡樂。

　三、活動主題

"九九重陽，心繫老人"

　四、活動地點

XX居家養老服務中心的活動室

五、活動時間

20xx年10月XX日（陰曆20xx年9月XX日）

重陽節是在10月XX日，星期二，在這裏推遲到10月XX日，星期六，是考慮不僅老人有時間參與，志願者也有時間參與。

　六、活動準備

1、人員：需要4個人（一位負責領導主持--A;一位負責聯繫各種活動需求，包括設備和人員--B;一位負責購買物品及費用計算--C,還有一位備用以防突發狀況--D.）

2、場地：XX居家養老服務中心有現成的活動室，而且配有桌椅，音響設備。

3、佈置：XX居家養老服務中心活動室有一些裝飾品，如串珠和摺紙，可以再準備一些氣球，彩紙裝飾。

4、節目：活動的節目可以和學校的青年志願者協會聯繫，然後邀請他們準備節目並參與活動；還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行準備節目表演。

5、氛圍：根據這樣的活動，可以向學院申請部分費用，買一些小禮物作爲參加活動的獎品，以此來促進老人和志願者的互動，渲染氣氛。

七、活動安排

1、10月XX日：

（1） 和XX居家養老服務中心的負責人聯繫，並說明這次活動的內容，取得負責人的認可。--B

（2）和學校的青年志願者協會的主席聯繫，並說明這次活動的具體情況，尤其是要說明需要準備節目，可以是舞蹈，唱歌，相聲，小品之類的，只要內容適合老年人觀看就行。--B

2、10月XX日：

（1）盡力取得學院領導同意申請到部分費用，然後購買氣球和彩紙。--C

（2）可購買，也可手工製作一些小禮品，比如買一些小掛件，小娃娃，製作一些可放置的小飾品。--CD

3、10 月XX日：親自去XX社區，可以從居委會了解，也可以自己走訪，瞭解社區那些具有才藝的老人，並邀請他們參與活動，同時在社區進行活動的宣傳。--B

4、10 月XX日：綜合從青年志願者協會志願者和大方巷社區老人的節目，整理好節目並根據內容篩選，排列順序，同時擬好開場白和串臺詞。--A

5、10月XX日：

（1）在學校，對志願者的節目進行彩排的觀賞，做出相應的指點。--AD

（2）在社區，對老人準備的.節目也進行彩排，稍做指點。--A

（3）去XX居家養老服務中心佈置現場。--ABCD

6、10月XX日：工作人員和志願者可早些去現場，對場地等各方面進行檢查，排除一切對老人不利的因素。 --ABCD和志願者

　八、活動過程

由主持人開場，然後先對老人們表示慶祝，然後節目開始，志願者的節目和老人的節目穿插進行，根據現場的氣氛，可進行志願者，工作人員與老人的互動，並對參與活動的老人頒發小禮品。活動接近尾聲的時候，可將準備的小禮品發給來參與的所有的老人，併合影留念。

　九、活動結束

結束後，要將活動室打掃乾淨，桌椅，設備等歸回原位，並對負責人和志願者表示感謝後離開。