[薦]感恩節活動策劃

感恩節活動策劃1

一、活動主題：

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的`生活!

三、活動時間：11月xx日

四：活動地點：xx幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會負責)

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節的由來》

4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。

幼兒篇：

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

4、去敬老院爲爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。

幼兒園小班感恩節活動策劃案

活動目標：

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間：20xx年xx月(11月的第4個星期四是感恩節)。

活動前期準備：

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

2.準備“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”。

3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

活動安排：

各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

1.說一篇《感恩的心》故事。

2.採訪一個身邊的人

3.畫一幅感恩的畫

4.學唱一首感恩的歌

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

溫馨提示：

1、週四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

2、週四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處

3、各班根據班級實際情況借鑑感恩節推薦活動

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

感恩節活動策劃2

1、活動主題：

心懷感恩情。

2、活動目的：

爲了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也爲了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的集體。發揚感恩之心，構建和諧集體。

3、活動主辦單位：

寧波恆生高科信息科技有限公司

4、活動參與人員：

恆生高科全體成員。

5、活動地點：

a、公司場地。b、KTV

6、活動前準備工作：

小卡片若干。紙箱一個。

7活動內容：

活動A部分：由人事部下發感恩卡。讓每一位員工在感恩卡上寫下自己的感恩語錄。不記名。統一扔在紙箱內。

活動B部分：由公司領導或人事部帶領，在KTV內開展“心懷感恩情，“愛”要大聲說出來”活動。內容：

（1）人員到齊後，可以由主持人演唱一首《感恩的心》歌曲。會的可以進行跟唱。（這樣可以明確活動主題）。（2）在歌曲完畢後，由公司領導層從張總開始到各個部門老大發表感恩之言。（3）自由活動一段時間（可以暫時舒緩情緒）。（4）舒緩情緒後，由主持人在感恩箱內抽取感恩語錄（5張，數量可以自己拿捏），念出感恩話語。（活動主題的`迴歸）。如果有人承認是自己寫的，讓他上臺發表一下自己的感恩語錄，分享感恩情懷。（5）繼續自由活動（自由活動是指小夥伴可以自己進行遊戲，唱歌）

8、活動結束。整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具。

9、活動結束後的第二天，把感恩語錄收集起來，可以訂成冊，也可以粘貼在公司的展示牆上。

10、活動結束後總結報告。

注：活動經費以及時間，人員安排還存在一些不足需要補充，純粹建議。

感恩節活動策劃3

一、活動背景

近年來，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國的老年人形勢仍很嚴峻，老年人人口所佔比重逐年增大，多數城鎮已進入老齡化階段。尊老敬老是中華民族的傳統美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都會老。”我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的'希望。祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。

二、活動目的

慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們感受社會大家庭的溫暖，同時弘揚和踐行青年志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神。

三、活動意義

弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，共建和諧社會，展現當代志願者深厚的人文關懷，增強我們的社會責任意識與奉獻意識，以及爲了促進點點義工和理工大志願者們之間的交流，點點義工聯合會與理工大志願者協會聯合組織去探沂鎮敬老院義務爲孤寡老人服務，爲老年人獻上自己的一份愛心，爲老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關懷。

四、活動時間

20xx年11月27號（週六）

五、活動地點

探沂鎮敬老院

六、活動主題

牽手夕陽紅溫暖老人心

七、活動機構

主辦單位：校區團委及學工部費縣點點義工

策劃、承辦單位：校區青年志願者協會

八、活動流程

1、前期準備：義工力所能及爲老人募集衣物(募集乾淨衣服：適合老人穿的外套、大衣、毛衣、圍巾、鞋子等等，新舊均可，保暖爲主。)準備慰問品；

2、到達目的地後,全體志願者給老人們問好,並給老人贈送慰問品；

3、志願者與義工爲老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天,包水餃等；

4、志願者爲老人表演文藝節目。

5、飯後,志願者們與老人話別，併合影留念，活動結束。

九、活動注意事項

1、活動期間服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

2、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽，不要涉及老人不高興的往事。

3、志願者行爲舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧譁，注意活動中老人們的情緒變化。

青島理工大學（費縣校區）

青年志願者協會

感恩節活動策劃4

一、活動目的

通過“感恩新疆項目建設者”系列活動的開展，提升全體人員感恩新疆項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，爲新疆項目建設吶喊、助威。

二、活動時間：xxxx

三、活動主題：“感恩新疆項目建設者”

20xx年，公司揮師天山，建設新疆第二生產基地。三年時間裏，新疆項目建設者們告別親人、遠離家鄉，按照劉總提出的“三個一流”的目標，以高昂的創業激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現代化的`工廠，爲公司實現“中國最受尊重化肥企業集團”的美好願景做出了突出貢獻。當前，新疆項目處於單體試車的關鍵階段，需要我們在各方面給予支持。

感謝新疆項目的建設者，感恩新疆項目的建設者!

四、活動範圍：公司各單位

五、活動安排

1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。

2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。

3、製作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會將感恩卡片進行創意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現。卡片收集上報時間11月17日前。

4、傳遞感恩活動。由總經辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片，由新疆公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環播放。

5、爲新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家裏的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對新疆建設的支持。

感恩節活動策劃5

一、活動背景：

同學們平日學業繁忙，與同學、朋友的關係也許就僅僅維持在路上遇到時，一句匆匆而過的招呼;同學們心中也許有許許多多想要對同學、朋友表達的關心、問候、祝福，只是苦於找不到合適的時間和空間。因此該活動爲同學們提供了一個表達心意，維持友誼的平臺。通過該活動讓同學們得到一份意外的祝福而驚喜，或是得到互不相識的同學特別的祝福而感到溫暖，或是由此而結交到更多的朋友。讓衷心的.祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。

二、活動目的：

通過此次活動，讓同學們學會感恩我們的朋友，讓我們每個人心中都開起一朵美麗的感恩之花。

三、活動時間：11月25日中午12：00--1：10

四、活動地點：學院一食堂門前

五、活動主辦組織：大學生心理健康協會成員

六、活動承辦組織：大學生心理健康協會成員各部門

七、活動對象：學院所有在校學生

八、活動內容：

1、活動前期宣傳，由大學生心理健康協會成員。各部門志願者服務隊各出一塊展板統一在21早8：30之前擺放在一食堂門前，聯繫學院廣播站，每天的廣播時間播放相關活動信息。

2、活動當日11：40開始擺放桌子和展板，擺放好氣球、黃絲帶、佈置活動會場。

3、12：00活動正式開始，在活動過程中廣播站的成員負責利用音響設備播放音樂及讀感恩倡議書。

4、活動過程中工作人員把熱情的把氣球和黃絲帶傳遞給參加活

動的同學們，讓同學們把自己想對朋友說的話簡短的寫在吹起的氣球上，然後繫上黃絲帶帶走。

5：活動13：10結束。有大學生心理健康協會每部出2人打掃活動會場。

九、活動經費預算：

黃絲帶50米 --35元 氣球2袋--25元

感恩絲語--祝福在飛翔活動人員安排 活動總負責人：

活動秩序負責人：

活動拍照負責人：

活動人員簽到：

播音宣傳負責人：

設備保障負責人：

活動材料負責人：

活動報道組：

旗幟負責人：

活動結束後場地清掃負責人:

機動組：

備註：

①請各部門把參加活動的人員名單在11月22日晚6：30之前交到大學生心理健康協會組織部。

②在週四早上3、4節沒課的學生於11：30在一食堂門前集合，開始搬桌子、展板和音響設備，佈置活動會場。

③本次活動時間段爲(週四中午12：00至1：10)，請參加活動的人員自己提前安排當天的活動時間。

④週三、四下午所有沒課的大學生心理健康協會成員活動

結束後聽從各部負責人安排協助打掃活動會場。

⑤要求活動當天所有工作人員必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，活動現場禁止追打嬉戲;注意保持活動現場的衛生;保持常州紡院的良好的風采。

感恩節活動策劃6

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視爲理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去爲父母親做些什麼，分擔些什麼，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實，我們這些爲人師者不得不開始思考：今天的孩子怎麼了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，爲什麼我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的生命?這究竟是爲什麼?

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作爲教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。於是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，與愛同行”的感恩節系列活動。

感恩節雖是一個“洋節”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一箇中國人的美德和爲人的準則。

二、活動目的

通過爲期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：

20xx年11月24日

四、活動地點：

XXXXX小校

五、活動前期準備

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識;

2、學唱《感恩的'心》;

3、讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作，很晚纔回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因爲媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以爲媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛爲什麼不閉上呢?她是因爲不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執着更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

4、知道感恩節的特色食物與象徵物。

5、標識語：happythanksgivingday感恩節快樂

6、讓學生製作“感恩卡”，寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫下來，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

7、爲長輩捶捶背;爲長輩洗洗腳;爲家人端杯水;向家人獻個吻;與朋友來個擁抱。

8、相互說一聲“謝謝”，和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷着一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只願每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以爲我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

感恩節活動策劃7

一，活動主題

感恩他人，快樂自我

二，活動

三，活動地點

四，活動背景

在一個文明的社會裏懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑑西方的感恩節，讓大家懷着一顆感恩的心，學會感恩。

五，活動目的

活動爲同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在的心中培植一種感恩的，無論對待父母或者老師，或者對手，快樂或者，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

六，活動具體內容

分兩個階段：

ⅰ.每人寫一個比較容易實現的願望，摺疊後交給團支書。每人在此願望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，爲此願望卡片上的人實現。

ⅱ.班會階段:

1.向大家簡要介紹感恩節的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛，激發內心感恩的情感。

2.向同學每人發放五張張正方形的彩紙，其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的`祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上積極的話，同樣折成紙鶴。

3.遊戲環節：同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個缺點一個優點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方爲答對一道.簽名後被描述同學送此同學一個象徵祝福的千紙鶴。

4.第一個階段中願望實現的同學上臺說下自己的感受。

5.讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話，在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。

6.播放背景音樂《感恩的心》班會結束。

七，活動預期效果

通過開展活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發現，學會，學會回報。

感恩節活動策劃8

一、活動概要

a）活動主題：“20xx年感謝有你海洋城感恩季隆重開啓”。

b）活動目的：借勢感恩，進行促銷，實現房源銷售。

c）海洋城住宅熱銷，深得xx市民的支持與喜愛，同時公司新獲檸檬郡項目正式啓動。值此感恩節之際，公司爲感謝老客戶對項目的支持，通過本次活動回饋老客戶並進行暖場，在得到客戶認同，爭取他們爲公司帶來新的客戶的同時，爲項目聚集人氣並進一步提升公司口碑，以實現項目銷售。

二、活動執行

活動時間：20xx年11月20日至20xx年12月20日

活動地點：海洋城接待中心

活動形式：持續性暖場活動

參與人員：海洋城業主、準業主，意向客戶，來電來訪客戶、現場到訪客戶和各媒體記者

三、活動內容：

1、0元起拍特價房

a）限定推出1—2套特價房源，進行0元起拍，與20xx年11月20日進行現場拍賣；

b）參與競拍客戶需提前到售樓處進行報名，未提前報名者當日無競拍資格，且競拍當日不可現場報名。

c）爲保證競拍現場人氣和避免競拍流標，報名者須在報名時向售樓處交納壹萬元（￥10000。00）保證金並留下相關資料。

d）如若競拍成功則保證金自動轉爲定金，且定金不退；如若競拍不成功可於次日到售樓處提交資料2—3個工作日退換。競拍特價房不享受付款方式等售樓處現場額外優惠。未拍得特價房客戶可於次日購買後續推出的特價房源。（後續房源價格必須要高於本次拍賣價格。）

e）開發公司通過後，再出具詳細執行方案。

2、限量發售特價優惠房

a）本次促銷活動將於20xx年11月21日正式推出，將實行客戶“先到場，先購買”的'特惠促銷方式；

b）限量銷售20套特價房（特價房低於售樓處市場價3萬元，其中正房優惠1萬元，車位/車庫優惠2萬元）。

c）本特價房還可享受一次性97折，銀行按揭99折的購房優惠。

3、真情回饋新老客戶

a）繼首次老帶新活動之後，在此活動期間再次舉辦老帶新獎勵活動。

b）凡業主（已成購房客戶）成功介紹親朋好友購房，新老業主均可獲得貳仟元（￥20xx.00）物業管理費抵用券的獎勵，同時購買非特價房的新客戶可享受車位/車庫優惠1萬元。

c）物業管理費抵用券的獎勵將在新購房客戶付清全部房款後由售樓處及時聯繫新老客戶進行兌現。

4、首次老帶新成功客戶獎勵兌現

a）首次老帶新活動共有31組，其中有14組老帶新轉介紹成功，其中全部付清房款老帶新2組，建議公司於活動當日集中派發老帶新獎勵；

b）同時將老帶新活動的積極影響擴大，以激勵其餘老客戶的轉介紹積極性。（現場拍照，做展板，可選擇沙盤西牆做活動展示或剪影。）

5、禮上加禮幸運大轉盤

a）凡在活動期間到售樓處現場看房客戶均可獲贈精美禮品一份。

b）凡在活動期間成功購房的新業主均可參加幸運大轉盤活動，幸運者可免交1年物業管理費或免交100—1000元房款等。

感恩節活動策劃9

主辦單位：學院黨辦團委學生會

承辦單位：院學生會經濟資助辦公室團委實踐部

活動主題：學會感恩從我做起

活動名稱：感恩傳遞

一、活動目的：

通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人爲我，我爲人人”的良好風氣。

二、活動對象：

全體在校學生

三、活動時間：

20xx年11月25日至11月28日

四、活動地點：

學校內外

五、活動前期準備：

1.做好前期宣傳，11月22日(週一)前完成7張宣傳海報，分別貼於各樓棟，製作一條橫幅(約6米長，“學會感恩，從我做起”)。

其實，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人，其結果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心，可淨化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣，你才能做到：遇到愛情的挫折，不放棄;遇到生活的困頓，不煩惱;遇到工作的艱辛，不畏懼......

2.製作並打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

3.準備好VCR和電影。

天使說只要站在用心畫的99朵鬱金香中許願，上帝就會聽到。我把花畫滿了整個房間。終於上帝對我說：許願吧，孩子!我說我只要看短信的人聖誕快樂!

4.製作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用於徵集“感恩箴言”。

5.活動場地佈置：帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，並與學通社溝通合作。

7.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

您對我們嚴格要求，並以自己的行動爲榜樣。您的規勸要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的.高大形象。

8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

六、活動過程(三個部分)：

又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒着孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。

第一部分：你的祝福我來送”

b.老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去磨它，浸它，洗它……長年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

11月25日中午11:00-13:30，

第二部分：“感恩進行時”

11月25日晚上第三部分：“感恩集結號”11月26日下午3:00-4:00，地點：附小教室七、具體活動流程第一部分：“你的祝福我來送”1.同學寫好祝福語置於信封中(註明收信人和地址)，放於箱子中，後面的人幫前面人送到相應的地點。

2.發宣傳單子，主要用於當晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。第二部分：“感恩進行時”播放錄製的VCR，(有主持人解說)。

第三部分：“感恩集結號”

1、招募活動志願者，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學。

2、組織志願者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己製作的小禮物。

3、主題班會流程：

1、情境導入，播放主題音樂---《感恩的心》。

2、引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”。

3、感恩節知識競答---“爭先恐後，我搶答”。(事先準備好一些關於感恩的小問答題)

4、感恩節的祝福--說心裏話。

5、朗誦《遊子吟》。

6、遊戲環節。

7、老師總結。

8、播放《讓世界充滿愛》。

9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。

感恩節活動策劃10

一、學唱一首感恩的歌，組織小會員欣賞歌曲《感恩的心》，瞭解歌曲創作背景。

二、做一張感恩卡，用各種材料製作一張卡片，幼兒和老師們一起製作感恩卡，並在上面寫下對爸爸媽媽的祝福，把它懸掛在幼兒園的各個角落，形成了一道亮麗的風景線。

1.給小朋友們發禮物。

2.與小朋友們一起遊戲。

3..集體瞭解手語，並有30分鐘時間學習一些基本手語。

4.發放童年好夥伴見證卡。

活動內容：（婷婷負責）

請參加的`家長儘量提前報名，一定準時報到。

主辦單位：紅黃藍親子園

集合地點：門前

集合時間：11月22日

聯繫電話：3031577

活動負責人：李宏婷婷

活動聲明：

一、活動期間如發生任何意外事故，組織者及所有參與者應義務組織救援，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明！

二、活動期間指每位參加活動的家長從出發點出發至返回出發點之間的時間和所在地點.。

三、家長的紅黃藍標誌（包、胸卡等）請個人自行攜帶。

四、除了活動計劃中所列物品，各位家長參加活動所需的費用均由個人承擔。

五、當你志願前來參加活動時,即視你認同本聲明,否則,謝絕參加!!

六：當遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知！

感恩節活動策劃11

一、活動背景

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統美德中，並賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節”。

二、活動目的

爲了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關係更和諧。

三、活動主題

生命因爲有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的'心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活動時間

20xx—xx—xx—20xx—xx—xx

五、活動地點

xx女生寢室樓下，活動後期在x號樓報告廳

六、活動對象

全校師生

七、活動組織

院社團聯合會愛心社

八、活動流程

1、活動前期宣傳

2、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單

3、邀請其他社團一起參加活動並幫助宣傳

4、活動的開展

項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、QQ聊天的方式爲身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。爲老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上。

項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員爲他們繫上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒裏。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織祕書部全體成員爲學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當天會留下轉載照片的網絡地址。

5、活動後期安排

在活動舉行後，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放於學校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和羣共享上，加強愛心社的宣傳力度。

九、活動經費

經費預算：xxx元

十、注意事項

1、注意人身安全

2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。

感恩節活動策劃12

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。爲了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

一：活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

二：活動時間

xx

三：活動地點：

xx

四：活動準備

1，購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。

2，準備一塊展板，修飾一下成爲感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

五：活動內容

第一個（兩週時間）：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式爲身邊的`人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。爲老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心；

第二（7天時間）：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在35分鐘左右。

對於演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀衆的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分爲10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

初賽選拔出1520人進入決賽，決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節：選兩個觀衆現場給父母打電話問候。晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片並念出內容，作爲中途互動，主持人宣佈賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：

六：活動經費

提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。

七：注意事項

1，注意人身安全。

2，活動前安排好人員，準備好物品。

3，晚會現場秩序的維護。

4，後臺人員安排好演員出場順序。

八：活動總結

對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

感恩節活動策劃13

一、活動主題

愛自己、愛家人、愛同伴

二、活動意圖

又到了一年一度的感恩節，雖然這是一個西方的節日，但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由於西方感恩節的文化與中國的傳統文化有着共同之處，加之新世紀東西方文化的互通加速。感恩節是一項愉快的慶祝活動，是一個家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻。在那一天，就是單身一人也總是被邀請到別人的家裏，同大家一起分享感恩的歡樂，這正是感恩節的意義所在。在幼兒園我們應該從小培養孩子感恩的'精神，鼓勵孩子發現身邊的感動，培養孩子懂得感恩的精神，樹立孩子感恩、回報、奉獻的意識。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

三、活動時間

20xx.11.24

四、活動地點

中x班教室

五、活動過程

1、感知感恩節，老師介紹感恩節的由來。

（1）感恩節（ThanksgivingDay）是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人閤家歡聚的節日。初時感恩節沒有固定日期，由美國各州臨時決定。直到美國獨立後的1863年，林肯總統宣佈感恩節爲全國性節日。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定爲“感恩節”。感恩節假期一般會從星期四持續到星期天。

（2）感恩節的習俗：在美國和加拿大，感恩節是一個非常盛大的節日，在風俗習慣上，食俗有：吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍；活動有：玩蔓越桔競賽、玉米遊戲、南瓜賽跑；舉行化裝、戲劇表演或體育比賽等集體活動，並有相應的假期2天，在遠方的人們都會回家與親人團聚。現在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習慣。感恩節的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。

（3）製作南瓜餅：爲幼兒準備超輕粘土讓幼兒製作南瓜餅。

2、集體唱歌曲並表演手語《感恩的心》。

師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》，老師交幼兒幾個簡單的關於愛和心的手語，根據視頻共同模仿動作並表演歌曲。

3、跟隨老師一起去表達感謝：將幼兒分成三組，有三位老師帶領，每位老師帶領以一組幼兒，送上自己製作的南瓜餅，分別爲領導老師，後勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝！

延伸活動：回家後給爸爸媽媽一個吻，對他們說：“謝謝你們養育了我”。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務活，用實際行動來感恩。

六、中x班感恩節活動總結

今年的感恩節活動，我們中六班積極籌劃準備，通過這次活動對幼兒進行感恩的教育：講感恩節的來歷；唱《感恩的心》歌曲及手語表演；對幼兒園裏爲我們默默奉獻的領導、老師和阿姨們表示感謝；對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當天，孩子們邀請其他老師老師一起唱歌、跳舞，活動熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試着以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！

感恩節活動策劃14

一、活動背景

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統美德中,並賦予新的涵義,設立有中國特色的“感恩節”。

二、活動目的

爲了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關係更和諧。

三、活動主題

生命因爲有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活動時間

xxxx-11-24—xxxx-11-25

五、活動地點

2號女生寢室樓下,活動後期在5號樓報告廳

六、活動對象

全校師生

七、活動組織

院社團聯合會愛心社

八、活動流程

1、活動前期宣傳

1、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單

2、邀請其他社團一起參加活動並幫助宣傳

2、活動的開展

項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信的方式爲身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。爲老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的'人或事，然後貼在感恩板上。

項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員爲他們繫上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒裏。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織祕書部全體成員爲學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當天會留下轉載照片的網絡地址。

3、活動後期安排

在活動舉行後，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放於學校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和羣共享上，加強愛心社的宣傳力度。.

九、活動經費

經費預算：

十：注意事項

1、注意人身安全

2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。

感恩節活動策劃15

一.活動名稱：“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動

二.活動主題：“情繫黃絲帶，感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園

三.活動主辦：心理健康教育社團

活動承辦：旅遊與酒店管理學院心理協會

四.活動時間：11月26日(感恩節)

活動地點：1.西校門

2.各學院(待定)

3.學生公寓

五.活動步驟：

(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

2.學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結

3.黃絲帶現場感恩簽名活動

(二).活動內容：1.協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片

2.向二級學院分發卡片(卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫

3.卡片回收，統計，分組

4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛於感恩樹上(感恩樹主要爲各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)

5.11月26日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結，寓意打開“心結”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活

6.11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動

7.後期清理工作

六.活動參與對象：全校師生