【精選】班級活動策劃模板錦集10篇

班級活動策劃 篇1

　一、活動背景：

時代的步伐已經邁進了二十一世紀，偉大的領袖親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴着我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和昇華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有着十分重要的意義。作爲新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發展，更不能落下老祖宗留下來的'寶貴精神財富。

二、活動目的：

爲了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”；爲了弘揚捨己爲人，服務社會

的無私奉獻精神；爲了再一次展示我南工青年志願者的形象；進一步詮釋我校青年志願者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志願者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”爲主題的志願服務大型活動。

三、活動單位

主辦單位：南昌工程學院青年志願者協會協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會

　四、活動對象

以在校大學生爲主，教師及在校務工人員皆可參加。

五、活動時間：

　六、活動地點：

以南昌工程學院新老食堂爲主，也包括校內公告欄、牆壁、車棚等。

　七、活動構成：

——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己；——大力宣傳雷鋒故事和精神；

——號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來；

——清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等；——幫助工作人員清楚餐桌垃圾；

——活動結束後，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會負責召開總結大會，並表彰先進個人。

八、活動流程：

⊙活動前十天，由青協理事會召開青協全體幹事會議，宣佈活動相關事宜；

⊙在活動前一個星期，由青協宣傳部在校園內懸掛“3、5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅；在展板欄上張貼海報；在文體中心進行廣播宣傳；

⊙由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜；⊙由監察部負責活動現場秩序；

⊙由財務部負責活動後的器材收拾及其登記。

　九、活動說明：

¤本活動自願參加，但希望大家積極參加，認真投入其中；¤參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌；¤凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最後；¤大家在工作的同時，注意培養合作精神和團結意識；¤在參加活動的同時，有所啓發。

班級活動策劃 篇2

一、活動時間

XX年xx月xx日晚上7點整

二、活動地點

食堂二樓

三、活動主旨

借聖誕氣氛，以包餃子的傳統活動方式，感受中西文化的融合，在新年來臨之際，與家協集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年，促進會員間的交流及認識，增強本協會的凝聚力，豐富大學業餘生活。

四、活動的前期準備工作

1、地點的選擇和食品的供應情況

（1）由企劃部具體負責瞭解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。細見附錄1

（2）由權益部具體負責瞭解一些用品（如桌布，杯子等）的購買。詳細見附錄2

2、活動宣傳

主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。

3、老師的邀請

主要由會長具體負責老師的邀請和通知工作，包括老師到場後的入席問題。

5、活動中的遊戲和文藝活動

主要由企劃部負責具體的節目策劃書和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節目的順利進行和熱情度。節目單見附錄3

6、具體座位安排

由開會討論通過的座位分佈圖，並由宣傳部出海報公佈。

7、活動開始前的佈置工作

提前半小時會員進行佈置工作，主要是物品的分配（企劃部只要負責）和桌椅的擺放（主要由宣傳部負責）

五、活動流程

（1）進場：活動開始前半小時開始進場，有序入坐

（2）開場：由主持人（女：，男：）講解具體的活動安排和評分細節

（3）過程：

1、大家自由分組，每組組員5人，後主持人說開始後，每小組自由分配組員任務，限時半個小時，在半個小時裏由沒參加包餃子的人員即興表演節目，然後再從選出表演的好的`會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價！

2、然後大家齊上陣，進行餃子大比拼！

3、包完餃子進行互動遊戲！

（4）收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾，最後由會員對場地進行最後的清理打掃工作，保證場地的整潔。

六、附錄

1、互動遊戲

遊戲一：三碗（水餃）不過崗

人員：每組派出1~3位選手

內容：4位選手同場競技吃水餃

評分：在4分鐘內吃完3盆水餃（總共30個）的組

若在在4分鐘內未吃完3盆水餃，則按所吃的個數排名。

遊戲二：

人員：一男一女（自由搭配）

內容：多組選手同場競技女組員用布蒙上，男組員指揮女組員給自己喂水餃。

評分：在4分鐘內吃完兩盆水餃（共20個）的組合

給選手所在的組各加上80分

若在在4分鐘內未吃完2盆水餃，則按所吃的個數排名。

2、經費預算（總價格800元）

餃子皮3500張

肉餡1500份

菜餡1000份

麪粉5斤

醋、辣醬等調料

班級活動策劃 篇3

一、活動主題：“班級在我心，友情伴我行happy―ing”

二、活動目的：

班級圍繞這次“班級在我心”爲主題，策劃舉辦了這次活動，主要是爲了增進同學間的感情，相互交流互動，團結友愛，爲建設一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學生活添上絢麗的一筆回憶！

三、活動時間：xx年3月21日星期三9：00―11：00

四、動地點：山東科技大學泰山科技學院大操場

五、參加人員：行管11-1全體同學

六、比賽項目：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

1、心心相印：兩人爲一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的.一組獲勝。（12人）問題圈圈轉（此項目作爲懲罰項目）

2、做地起身：共分爲四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）

3、逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環，喊道7的倍數（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰！（真心話大冒險）（12人）

4、叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊各派出兩名選手分爲甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然後乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者爲勝！（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演！）（12人）

5、拔河比賽

6、動作接龍：排成一縱隊蹲下，後面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙籤扎氣球，氣球內可受罰放點水哦！）（全班分成兩隊）

7、心有靈犀一點通：第一個人用動作表示出所給的文字題目，並依次表演給下一個，讓最後一個人用語言描述出他看到的動作！（12人）

8、星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）

9、綁腿跑（24人）

10、傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！

七、購置物品：

活動用品：紙杯、氣球等

獎品：棒棒糖、夾子等

八、經費開支：

共計：21、5元。

班級活動策劃 篇4

一、活動目的：

爲豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛班級的情感，提高學生的'全面素質，同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，本班特舉行慶“六一”系列活動。

二、活動內容：

(一)、小巴掌童話故事比賽

1、目的：旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，體驗讀書的樂趣。

2、比賽時間：5月30日下午

3、參賽對象：學生自由報名

4、比賽要求：

(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。

(2)講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。

(3)參賽選手必須在4分鐘內脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數。

5、評分標準：比賽採用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分後取平均分。

(二)寫字比賽

1、目的：激發小學生對方塊漢字的審美情趣，激發學生對漢字書寫的興趣，培養從小養成寫規範字的習慣。

2、比賽時間：5月26日下午

3、參賽對象：全體學生

4、比賽要求：

(1)要求用鉛筆書寫，在規定的時間內完成;

(2)由老師統一發放寫字專用紙張;

5、評分標準：

(1)漢字書寫正確、規範、美觀、大方，規範漢字在田字格中的書寫，體現漢字的優美感。

(2)格式正確，標點無誤，行文流暢，無塗改痕跡。

(3)注重學生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程，要求流暢，體現漢字的整體美。

(三)、六一表彰大會

1、時間：6月1日上午

2、地點：二(9)班教室

3、參加人員：班主任、數學科任教室及全體學生

班級活動策劃 篇5

一、活動主題：

班級戶外燒烤活動

二、活動目的：

經過一個多學年的相處，同學們關係已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。爲打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，爲此，我班班委經結合班級成員的意見後決定舉辦一次班級戶外燒烤活動。本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，而且可以開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，爲同學之間的相互學習提供一個良好的平臺。

三、活動時間：

20xx年10月24日

四、活動地點：

環球公園

五、參與人員：

自動化1班全體同學

六、組織方式：

班級集體活動

七、具體活動安排：

1、找兩同學去環球公園問清燒烤區與門票價錢適宜，並向師傅要一張燒烤材料清單；

2、10月24日早晨組織班上5人去下羅菜市場買燒烤材料；

3、燒烤材料買好後帶回學校並對其進行清洗；

4、下午一點和幾位同學帶燒烤材料一起前往目的地並在環球公園門口等侯其他同學；

5、一點半和同學們一起進入燒烤區；

6、留幾位同學在燒烤區，讓其將燒烤區師傅切好的豬肉片用竹籤串好；

7、同學們根據自己的`喜好自由活動；

8、四點半全班同學在燒烤區集合並將全班同學均分成四組；

9、大約七點返校。

八、活動材料準備

豬肉6斤（瘦肉4斤，五花肉2斤）火腿腸1箱 雞尖2斤 魚丸3斤 豆乾3斤 香腸2斤 年糕4斤 雞翅根1袋 饅頭20個 玉米15根 韭菜3斤 茄子8根 土豆8個 紅薯15斤 包菜3顆 辣椒2斤 鹽1袋 筷子 一次性紙杯 油1桶 竹籤 飯盒 一次性手套 衛生紙 飲料4瓶 水3箱

九、可行性分析：

我班班費餘額爲20xx.3，此次燒烤的經費材料預算需407元，門票390元（包括燒烤場地費），共計797元，在我們的能力承受範圍內。環球公園離我校近，此次活動不存在大的安全隱患。

十、活動注意

1 所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合；

2 各成員須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮；

3 各班幹部要以身作則，起到帶頭作用；

4 注意安全！

6 各成員以集體爲單位，勿個人行動；

7 各負責人認真負責的做好本職工作；

8 活動過程中，注意衛生，愛護身體，不亂吃食物，不飲生水；

9 保護環境，在環球公園不亂扔垃圾。

十一、人員安排總負責人：

何同學提前去環球公園並內部的一些建築進行了解，並詢問此次活動大概的消費情況；

小明去超市買飲料和水；

小美去下羅菜市場採購燒烤材料；

小紅提前去環球公園買票；

林同學在燒烤區做好燒烤的準備工作；

吳同學對我們此次活動進行留影。

班級活動策劃 篇6

一、活動主題

湖北科技學院學生會內部聯誼活動———野外燒烤，培養你我他的團隊精神

二、活動目的

1、豐富學生會成員的課餘生活，加強學生會內部的聯繫，增進幹事之間的感情，促使我們校學生這個集體能成爲一個具有凝聚力的團結的大家庭

2、增進學生會各部門幹事之間的相互瞭解，增強團隊合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍

3、對各部門來說，在娛樂活動的`同時，爲幹事們提供一次很好的機會來鍛鍊他們的組織和交流能力。提供了幹事們展現自我的舞臺

三、活動組織

1、活動總負責：校學生會主辦

2、活動策劃：校學生會辦公室

3、活動地點：金桂湖

4、活動時間：20xx、11、3（星期天）

5、參加人員：校學生會辦公室，生活部，學習部的部長及所有幹事

6、交通方式：由各部長帶領，包車到達目的地

四、活動具體安排

（一）人員安排

1、辦公室負責

a、溝通和統計參加這次活動的成員名單

b、負責活動的現場拍攝

2、學習部負責

a、本活動的各項工作落實

b、負責遊戲組織

3、生活部負責

a、活動物資的購買

b、負責燒烤物品的落實擺放

（二）活動流程

1、週末早上在買好物品後，接近8點在圖書館門前集合，各部長清點人數

2、在車上幹事們相互交流，還可以一路唱歌前往

3、到達目的地後，如時間充裕，可先玩遊戲。如時間緊，立即開始燒烤物品準備

4、午飯過後，大家可自由活動，也可部分人組織做遊戲

5、5點左右集合乘車返校

五、經費預算

1、包車費用：

2、桶裝水4桶，橙汁5大瓶，雪碧5大瓶，瓜子5斤約元

3、食材及原料：各式青菜，火腿腸，玉米，紅薯，金針菇，土豆，肉類，各類調

料，桌布，刷子，鍋，一次性杯子，碗筷約元

六、注意事項

1、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮，垃圾，攀摘樹木

2、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯繫

3、團結友愛，互相幫助，一起出去，就是一個團體，要發揚團隊精神

4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛生

5、活動結束後，清理現場並把垃圾扔入垃圾箱

6、回到學校後，各部長組織會議討論對此次活動的感受，此次活動的優缺點，並

要求各幹事寫一份總結，爲下次活動積累經驗

七、活動中的小遊戲

1、瞎子背瘸子

地上準備N多空瓶子做障礙物，然後1個蒙着眼的人揹着1個人從障礙物中走過，由上面的人指揮，碰到瓶子少者勝

2、蔬菜蹲

幾個人手裏拿着不同的蔬菜，如白菜，茄子等，拿着白菜的人一邊說白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲一邊做蹲的動作，然後茄子接着做。沒有反應過來輸

3、抱圈圈

N多人圍成一個圈子走，中間站一個人，繞圈子走了一會兒後，中間的人突然間報出一個數，比如7，那麼每7個人就抱在一起，人數不對的圈子或落單者輸

班級活動策劃 篇7

時間：20xx年6月1日下午二三兩節

地點：教室

活動過程：

一、 開場：

1、 教師講話：沈老師講話

2、 組織紀律：

二、 活動內容：

(一)個人參與活動：

1、 夾彈珠

活動規則：四組同學同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間爲一分鐘，碗中彈珠最多者勝。

活動準備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠

2、 端乒乓球

活動規則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室後面，乒乓球沒有掉下來就算過關。

活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球

(二)集體活動：

1、擊鼓傳花

活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往後傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)

活動準備：錄音機、花束

三、活動流程：

1、宣佈遊戲規則

2、參與遊戲的'同學在教室後面排隊

3、參與遊戲

4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)

5、回到位置上

四、活動結束

老師總結

班級活動策劃 篇8

爲保障“秋遊”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。

一、指導思想

1、帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

2、以春遊爲主題，融資料蒐集、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等爲一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》爲指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領導小組（安全事故處理領導小組）

組長：

副組長：

成員：

職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。後果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。

學生管理組：

一年級組長：組員：帶班老師、跟班教師

二年級組長：組員：帶班老師、跟班教師

三年級組長：組員：帶班老師、跟班教師

四年級組長：組員：帶班老師、跟班教師

五年級組長：組員：帶班老師、跟班教師

六年級組長：組員：帶班老師、跟班教師

三、預先踩點：

選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，瞭解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的標誌。

四、車輛安排：

需要的車輛與公交部門取得聯繫，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

五、醫療準備：

校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。

六、緊急事故處理程序如下：

發生交通事故、意外傷害事故應急方案

由帶隊領導總協調及有關上報事宜；由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；後勤人員負責實施後勤保障工作。

七、有關負責人任務及要求：

（一）領導小組成員：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的.地段要派人留守，提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

（二）班主任及跟班教師：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學生人數）包生負責。

3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點（掌握）的人數相符。

4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放鬆警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，並注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道，並時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

7、隨班教師（特別是班主任）須在學生安全離校後方可離開。

8、活動結束要及時總結，做好記錄。

關於20xx年秋遊的要求

一、全體教職工要牢固樹立安全第一意識，加強學生安全、組織紀律教育。本次活動地點均有水庫、河流、池塘，出發前務必對學生進行強調，明確要求；所包車輛必須是正規車輛，學生不得坐副駕駛室，嚴禁超載；回校學生須在第一時間回家，嚴禁私自外出。

二、外出活動要樹立學校良好的形象，全校學生統一穿校服，少先隊員戴紅領巾。班主任要把愛國主義教育、社會實踐與秋遊活動相結合，讓學生明確秋遊目的要求。學生以班級或小組形式有序、有組織開展各種文體活動。

三、加強環境保護工作，增強環保意識。每生自帶垃圾袋一個，不得攜帶報紙、油布等物。嚴禁學生亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環境行爲的發生，並開展小組互評、班級互評。各班規定所帶食品金額等要求，出發前學生互查，避免鋪張浪費、互相攀比現象的發生。

四、本次秋遊活動車輛、活動地點等組織工作由年級段長負責,報帶隊領導同意，車輛不準開入校園。出發前組長到校醫室領取藥品。

出發時間：

六年級7:40上車地點：一年級校區

五年級7:40上車地點：本校區大門口

四年級8:00上車地點：本校區東門口

三年級8:00上車地點：本校區前側門口

二年級8:20

一年級8:20

回校時間：

一年級11:00

二至六年級11:30

全校師生到校時間：7：30，嚴格遵守時間，切勿遲到。

班級活動策劃 篇9

一、活動主題：“金沙灘之旅”

二、活動時間：20xx年9月28日上午10點至下午6點

三、參與人員：10級科本一班全體成員

四、活動目的：

通過本次活動，爲同學們之間的感情交流提供一個平臺，增進同學們之間的友誼，使同學們一起度過一段美好的`休閒時光，增強班級凝聚力。同時在活動中穿插各種娛樂遊戲，使同學們放鬆身心，在遊戲中相互配合，培養默契,增進友誼。

五、活動地點: 煙臺開發區金沙灘

六、執行方案：

(一)、前期準備：

1、分組：

全班同學平均分爲4個小組，每個小組均有兩名班委負責安全秩序問題。

2、物質準備:

（1）每組成員自帶食物和水，以及其他必備用品。

（2）遊戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫板、足球、排球等（由各遊戲小組負責準備）。

（3）遊戲獎品：用班費準備部分食品作爲對遊戲優勝者的獎勵。

（4）其它物品：相機（2個）班費租用，部分食品飲料班費準備。

(二)、活動流程：

1、人員到位：

9點半準時在預定地點集合，由各小組負責人清點人數，檢查物品；10點準時出發，分批乘坐27路公交車前往金沙灘，各小組負責人負責路上的安全問題。

2、活動內容：

同學們先自由活動，可在海邊走走，拍照留念，也可一起打打沙灘排球，各組準備好遊戲。午休時候同學們圍坐在一起進行聚餐。

各個小組分別組織同學們參加遊戲，遊戲包括“綁腿障礙跑”、“背部運球接力跑”、“矇住眼睛，分筆畫出某位同學”和“相信隊友”四個遊戲。部分遊戲對優勝者分發小獎品。

3、活動結束:

同學們清理好場地，收拾好行李，由班委帶領安全回校。

七、注意事項：

1、班委及各隊負責人全程負責好同學們的人身財物安全。

2、各組自帶垃圾袋，活動結束後一定將場地清理乾淨。

班級活動策劃 篇10

主辦方：安徽大學09哲學班

一、活動背景

目前大學生的集體意識、愛國意識正在逐漸的淡漠，爲加強大學生的愛國意識和凝聚力，增強青年學子的活力和激情，積極正確引導他們關注時政關心國事，樹立爲國家爲人民而奮鬥的志向，在校園營造濃厚學風。

二、活動目的及意義

通過開展“紅色潮匯哲友”主題校園活動，增加學生對時政實事的關注度，促進大學生之間的思想交流，增強學生對國策、國情以及團章的學習，積極引導大學生不斷促進自身先進性，提高文化修養，增強學生對祖國的熱愛之情，在集體中形成濃厚的愛國教育氛圍，促使大學生與社會與實事的接觸、關注與思索，爲國家培養實踐性實幹性人才而服務。

三、活動名稱 《紅色風潮匯哲友》

活動地點：人文樓B102

四前期準備和宣傳：

1.出海報。本次海報共出4張海報，張貼於桂園、榴園、梅園和博南公佈欄上。另需要出一條橫幅（09哲學班“活力在基層”紅色風主題活動），海報和橫幅由班長、組織委員和文體委員聯繫系學生會宣傳部完成。海報必須於週四晚上之前做好。

海報內容：

主題《紅色風潮匯哲友》

內容：重點突出此次活動的'幾個項目，紅歌比賽、時政熱點我來猜和團章知識強答。突出活動的趣味性和意義。（團支書協同設計）

時間、地點、主辦方

2.宣傳。學校宣傳：週五宣傳委員和團支書協同將海報張貼到學校的每個公佈欄上。

班級宣傳：先發飛信把活動的具體事項通知給班級同學。

在每次專業課課間現場宣傳一下，每個小組至少學一首紅歌（勵志歌曲），調動全班同學的積極性。（班長、團支書）

3.音響。由組織委員和文體委員負責。借到音響和電腦。

4.購買小禮品。由團支書、生活委員一起購買。

5.製作組名和抽籤紙以及詞語卡片。購買硬卡紙做成至少9個大卡片，標上小組序號。團支部副書記和團支書負責。

6.團章問答題蒐集，由副班長負責。

7.歌曲收集：團歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負責。

8.詞庫蒐集：需要135個詞語，團支書、學習委員和副班長每人負責蒐集45個。