跳蚤市場活動策劃(集合15篇)

跳蚤市場活動策劃1

一、活動主題：

"今天，我是老闆"

二、活動對象：

全院學生

三、活動時間：

xx年6月5日

四、活動目的：

豐富校園氛圍，提高學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身各方面素質，學會理財

五、活動地點：

食堂一樓門口

六、策劃承辦方：

就業指導協會

七、可行性評估：

正值大二學生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理，一些同學的.二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位於"一手產品"。這時，跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺，讓廣大學生受益。

八、活動流程：

活動流程：a.5月24日，召開全體會員大會，向會員宣傳活動

b.5月25日晚，向各宿舍發宣傳單

c.5月26日，在食堂門口設立諮詢報名點

d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數和聯繫方式

e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規則及分配攤位

f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借

g.6月5日，中午12點，活動正式舉行

2.活動規則：

a.報名者可以是個人也可以是團體報名，如宿舍名義等

b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據貨物多少，劃分攤位面積）

c.本活動本着公平自願的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式

3.活動前期準備：a.海報宣傳

b.與院廣播站聯繫，直接宣傳

c.在食堂門口設諮詢點

d.學院內設qq羣發佈信息宣傳

e.登記確定報名名人員

f.拉贊助（根據報名人數情況在考慮是否拉贊助）

九、人員安排：

1.場地佈置由全體幹事負責

2.海報宣傳，由宣傳部負責

3.聯繫登記報名人員，由辦公部負責

4.設諮詢點，由全體幹事負責

5.拉贊助商，由調研部負責

6.召集參與同學進行一次會議，說明活動規則，由會長負責

7.購買所需物品，由財務部、培訓部負責

8.維持現場秩序，由培訓部負責

9.活動動態及拍照，由網絡部負責

十、報名方式：

設立諮詢報名、走訪宿舍登記

十一、經費預算：

300元

跳蚤市場活動策劃2

一、活動前言：

隨着我國近些年經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室裏成了雞肋。另一方面，隨着高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有着特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規範的平臺來交換平時不常用的物品，

二、活動目的：

1、節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

2、社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的'，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。

3、本次活動旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識。以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。

4、響應建立環保節約型社會的號召。

三、活動時間：6月16日（星期二下午）

四、活動對象：XX有色金屬職業技術學院全體學生

五、活動地點：人工湖

六、主辦單位：青年志願者協會

七、活動策劃開展：

1.宣傳：

A、海報宣傳。在學校食堂，宿舍樓和教學樓之間的展板上張貼宣傳海報（必要時可拉橫幅）。

B、下晚自習宣傳（針對大一學生）。在晚自習期間到大一學生晚自習的教室進行宣傳，調動大一學生的積極性。

2、收貨：

A、在宿舍（食堂）樓下設點，有意向者，在詳細諮詢瞭解後，將他們的東西拿下來，登記，（由他們自己明碼標價）

B、自願捐贈，直接給我們【他們不方便帶走又用不到的】

C、①選擇我們幫他們賣②選擇自己賣，盈虧自負

D、事先協議好：賣剩下的：①、物歸原主；②、交由我們處理；

八、活動規則：

1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義

2、本活動本着公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

3、交易：所有的交易必須填寫收據。

4、託賣物品：針對部分沒有時間進行現場交易或產品單一的同學，我們將設立託賣物品服務

具體流程：

①、託賣人必須提前在諮詢處或中心進行物品信息登記（包括姓名專業班級聯繫方式物品報價物品介紹）

②、託賣人必須與青協簽署託賣協議，否則青協不負任何責任

③、託賣人在活動開始前將物品拿到活動現場，交與相關工作人員。

九、參與條件：

1.不分專業年級由班級或個人（一人或以上）組成，可以個人，班級，活動社團等爲單位。

2.本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子藉機銷贓！

十、注意：

1、經費收入由財務部保管並做好收支記錄。

2、對經費管理如有疑議，可由祕書部進行審查。

3、爲杜絕虛假報名,到時不到場,向參加人員收取相應押金,活動結束後憑收費條領回押金。

策劃人：XX

策劃時間：20xx年6月5號

跳蚤市場活動策劃3

爲宣傳愛心志願者活動，建設節約型社會，倡導換物、二手再利用的低碳生活理論，社區將於2月24日社區鄰里節（元宵節）期間舉辦社區愛心跳騷市場活動，爲社區居民羣衆提供一次交易二手物品，參與愛心活動的機會，提供。

一、活動簡介

本次活動面向全體社區居民，以閒置物品交易爲主，結合愛心捐助。社區居民將自己家中閒置的無物品拿到活動現場與其他居民進行交換，或者買賣，獲得自己需要的物品。

二、活動規則

1.社區居民可到社區工作站及社區服務中心報名，報名者可以是個人也可以是團體，凡報名者都可獲得一個攤位號（跳蚤市場攤位數目約30個）。

2.交易物品以二手物品爲主，如書、文具、生活用品，影音製品等，原則上每個攤位物品不少於10件，如果物品不夠，可以和其他人員拼攤。在攤位的選擇上，基本按照“先到先得”的原則。

3.本活動本着公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

4.不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學品等具有危害性的物品進入場地。

5.交易過程中注意環境整潔、不得亂扔雜物。

6.突出公益主題，在活動現場設立募捐箱，用於幫困助學。社區居民也可將物品委託社區工作站進行義賣，義賣物品交易後所得款項現場投入募捐箱。

三、活動時間安排及人員安排

1.跳蚤市場活動的宣傳。

在社區家園網、和諧共建促進會QQ羣、社區QQ羣等進行網絡宣傳，在社區工作站及居民區、工廠企業等各處張貼活動通知，告知活動內容及報名方式。此項工作由辦公室負責，劉派娣及社工等協助。

2.確定需要轉賣物品的社區居民名單並做好相關登記。

在社區工作站前臺及社區服務中心設立報名點，接收居民羣衆諮詢及報名。此項工作由湯婭及社工張敏負責，辦公室協助，於2月21號前完成。

3.覈實好本次活動的物資和人事安排是否到位。

由辦公室和社工商議，確定需採購、準備的相關物質，各部門按照工作分配做好本部門人員的'安排，此項工作要求於2月22號前完成。

4.活動現場的佈置

活動當天（2月24日）上午，按照社工安排，進行現場佈置。完成活動區域的劃分、彩旗、指引牌的佈置等。此項工作由社區服務中心負責，劉派娣、辦公室等部門協助。

5.跳蚤市場活動現場

2月24日下午2:30，跳蚤市場正式開始。

活動現場人員引導：由社區計生人員負責現場人員引導居民入場，參加現場活動，避免人員過度集中在某一項目。

活動現場秩序維護：由社區治安隊及城管所負責活動現場秩序維護，保證參與人員的人身及財產安全，避免發生意外，出現混亂局面。

活動的音響、攝像、錄影：由社區辦公室安排人員負責。

6.活動結束後，攤主將自己的攤位收拾乾淨，工作人員在所有攤主走後，進行收尾工作。

跳蚤市場活動策劃4

北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統，引進國外商科教育的理念，培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華並對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的'辦學理念是“素質、學習、實踐三者並重。讓每位學生在輕鬆、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足於此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力．

我校學生的理財能力普遍較差，這對學生以後就業，創業和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財

活動主題：校園跳蚤市場

一、活動可行性評估

本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；

二、活動所要達到的效果

1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

三、活動前提條件

1、獲得校方的活動准許。

2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子藉機銷贓！

四、活動相關信息 時間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點PM~6點PM 地點：校西籃球場

主辦者：商學院311學生會

五、活動前期籌備 1.形成初步策劃方案，並獲得校領導的支持

2.向學校申請此次活動的審批

3.對場地進行規劃

衣物，運動 圖書光盤 電子科技 生活用品

4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作

六、活動宣傳

1.在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.製作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學校休閒廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點

七、活動規則

1.報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積)

3.本活動本着公平自願的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換

4.活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器

5.311學生會負責維持活動秩序

八、參賽對象

吉利大學全體師生

九、參賽方法

可到各報名點報名，領取場地號

(注:爲杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應押金，活動結束後，拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿爲止。)

跳蚤市場活動策劃5

爸爸媽媽們在孩子1-6歲期間爲購買幼兒用品花費很高，然而這些價格不菲的幼兒物品很快就隨着孩子們的長大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具？誰不瘋狂地想擺脫家裏的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍？因此，兒童跳蚤市場應運而生。它不僅能爲爸爸媽媽們節省銀子，而且在省錢的同時也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應時下環保節能的低碳生活方式，可謂一舉多得！

一、活動主題——良性循環、物盡其用、以物易物、低碳環保

二、活動目的：

孩子們應該從小形成初步的經濟頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好爲孩子們提供了這樣難得的鍛鍊機會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛鍊。同時，兒童用品跳蚤市場還會變爲溝通交流的平臺，新朋舊友都可以舊貨爲載體交流，同時結識好朋友好夥伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認識。在兒童用品跳蚤市場上，培養小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起，不浪費自己的`物品，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行爲習慣，響應環保低碳生活，培養具有良好綜合素質的好寶寶。

三、活動時間及地點：

時間：20xx年5月29日上午9點

地點：幼兒園

四、活動對象：

幼兒園全體幼兒家庭、老師

五、活動須知：

1、凡參加活動的幼兒自帶家中閒置物品（八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工製品等物品）。

2、上午8：30在各班指定場所內做好攤位佈置工作。

3、希望各家庭創設特色攤位、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

六、家長需要配合我們做好以下工作：

1、和孩子一起準備置換的物品，並做好屬於自己的物品標識（班級、幼兒姓名），讓幼兒瞭解置換物品的意義，學會置換。

2、在活動當中家長要做一名旁觀者，不要直接干預幼兒的行爲，要充分相信幼兒的能力。

3、讓幼兒學會正確的溝通方式，知道置換規則：貨物不定價，不買賣，可實物交換，以一換一；交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問不得直接參與；互相尊重，童叟無欺。

跳蚤市場活動策劃6

一、活動基本信息。

1、主題：校園跳蚤市場。

2、時間：“十一”長假過後。

3、地點：長江職業學院操場。

4、主辦方：長江職業學院校學生會勤工信息部。

二、活動內容。

號召在校生拿出自己閒置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然後採用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動後未被賣出去的東西須打電話所屬人來取回。

三、活動目的和意義。

1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，爲建設節約型社會盡一份力。

2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關係。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛鍊每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。

5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

四、活動可行性。

1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的.東西。

2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對於我們學生來說將是不划算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

五、活動前提條件。

1、獲得校方的活動准許。

2、爭取得到各社團組織的協助和支持。

3、要獲取足夠的前期活動經費開支。

4、所有參與活動的學生都要登記註冊，以方便活動的組織。

5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利爲目的的行爲出現。

六、活動前期準備。

1、形成初步的策劃方案，並獲得校方的支持。

2、向此次活動的審批。

3、對場地進行規劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。

4、確定活動所需桌凳的來源以及數量，方便我們進行“u”字形的擺放。

5、與校廣播站取得聯繫，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

6、在各個院系的教室外牆上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主幹道邊貼上我們的宣傳海報，儘量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

七、活動預算。

宣傳橫幅：50。

宣傳海報：20。

宣傳單：50。

水費：20。

展板：10。

帳篷：100。

其他：50。

總計：300。

跳蚤市場活動策劃7

一、活動背景：

商業作爲一種新興產業，在現今的時代發展中具有舉足輕重的地位，作爲在校大學生，需要具備一種良好的商業頭腦和意識。我們利用這一活動來激發同學們對交易的深層次瞭解和 認識，通過親身體會來增強這一份見識。況且在大學校園內的浪費現象較爲普遍，通過這一活動我們希望學生能夠讓廢棄之物通過交易變得有用。

二、活動意義：

1、通過大學生之間的舊貨交易，能夠促進廢物再利用，貫徹可持續發展戰略。

2、通過“市場”這一手段來促進大學生價值觀的養成和消費觀念的轉變。

3、爲大學生提高與人溝通的能力提供了一個平臺，增強了在校大學生的生活豐富度。

三、活動基本信息

1、活動名稱：校園“跳蚤市場”

2、活動主題：舊貨交易，循環綠色

3、活動對象：西北工業大學全體師生

4、活動時間：20xx、12、24（週六）20xx、12、25 （週日）

5、活動地點：翱翔學生活動中心廣場或北門廣場（視人數而定）

6、主辦單位，承辦單位：航空學院

四、活動內容

1、前期準備：

跳蚤市場的開辦需要一定數量的攤位（賣家），需要賣主或賣主團體的'個人信息及攤位中物品的基本資料，便於後續統計登記賣出的價錢或換到的物品。

2、活動流程：

（1）賣家：需要申請攤位售賣物品的賣主需要通過外場或微信等途徑瞭解信息，提前一個星期填寫賣家信息登記表，遞交活動承辦方學生會學習部進行記錄，通過後會在活動開始三天前領取到相應攤位的號碼牌，在活動開始後每完成一筆交易需要在發放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品，便於後續的評定工作。

（2）買家：所有在校師生均可在活動當天，利用現金，支付寶，微信或以物易物的形式在“跳蚤市場”內換取心儀的物品。

3、後續整理及評定：

活動結束後，由學生會全體幹部共同整理活動期間的信息表，作爲後續獎品發放的依據。

五、獎項設置

所有賣主中銷售金額（物品）前五名：一等獎，西工大定製U盤

所有賣主中銷售金額（物品）前30％：二等獎，毛絨玩具一個

所有賣主中銷售金額（物品）前50％：三等獎，西工大紀念明信片

所有參與的賣主都將獲得院級證書

六、活動時間安排

5、15—5、17：外場宣傳，報名工作；海報的製作

5、17—5、23：活動前的資料審覈，記錄工作；所需物資的準備工作

5、24—5、25：活動的進行和頒獎

七：各項工作負責人及部門：

文體部：主要負責外場的佈置與宣傳，吸引廣大師生加入賣主行列。

宣傳部：主要負責活動海報的製作，及活動細節上的規則制定。

組織部：主要負責聯繫相關部門預約場地，佈置場地，維持活動的秩序。

辦公室：主要負責製作活動期間需要的各種文檔表格，如賣家信息登記表和賣家物品交易單。

學習部：主要負責活動所需資金的計算，材料獎品的購買以及活動中相關資料的收集整理。

八、經費預算

項目預計經費備註攤位桌0借用學校橫幅，氣球等裝飾50製作相關表格30購買獎品500其他100備用

九、活動注意事項：

1、活動報名工作中要注意控制人數，不要過多也不能太少。

2、活動前幾天關注天氣動向，如若在預定活動期間因天氣原因不能再室外進行，應與相關部門聯繫爭取室內場地或推遲活動時間。

3、相關部門需要維持好活動時的秩序，謹防發生安全問題。

4、活動期間可以適事的安排人員提高活動地的氣氛，活動結束後安排相關人員打掃活動場地。

十、活動有關附件：

附件一：賣主基本信息登記表

姓名學號所屬學院攤位號：承辦方填寫若爲團隊賣主，則在上方表格填寫主要負責人信息，下方成員信息姓名學號所屬學院備註

附件二：賣家物品交易單

物品攤位號成交金額成交物品

附件三：賣家銷售金額統計表（承辦方用）

姓名（或團隊）攤位號銷售金額數物品數

跳蚤市場活動策劃8

一、活動目的

勤儉節約體現了求真務實的品德，展示了一個人品德的高下，我們要從節約入手提高自己的思想道德素質。跳蚤市場可以幫助我們把一些不需要的東西轉移他處再次實現它的價值。這樣一方面避免了浪費，另一方面也讓他人獲得物美價廉的物品。

本次活動是爲了搭建一個學生之間互惠互利的交易平臺，旨在響應中央提倡節儉的精神，幫助學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用，爲學生日後走出校園提供經驗。同時也是爲了培養學生的愛心意識和積極奉獻的精神。

二、活動時間

20xx年12月31日上午10：00~12：00

三、活動地點

綜合樓前廣場

四、參加範圍：

本校教職員工及在校學生。

五、活動規則

在系部領導下，各班自行組合成立營銷小組，採取“註冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位爲單位成立形式各異的營銷小組，在規定的.時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

1.註冊：指所有營銷單位必須向學工處申請註冊，通過註冊獲得營業執照才能開始經營。

2.經營：指經營者必須按照“公平、公正、誠信、自願”的市場交易原則進行經營。

3.管理：經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。

4.交易：交易須有序，有禮，有節。

六、活動要求

1.以班爲單位進行申報註冊，註冊須填報經營內容，範圍，負責人；執照須置於醒目位置。

2.各班登記必須持學生證或校牌，堅決杜絕不法分子藉機銷贓！

3.各班以分配到的攤位爲平臺進行自主佈置，設計和創意。

4．各班經營利潤的10%需進行愛心捐款，積累學校愛心基金。

七、參加方法

以班級爲單位，於12月25日前到本系部辦公室登記負責人姓名，註冊經營範圍，獲取攤位號，申領交易執照（申領表見附件）。教職員工也可以以組爲單位參加。

八、交易形式

雙方以自願爲原則實行以物換物或現金交易.

九、交易範圍

閒置物品（主體）；批發的小商品；自制的物品、食品；燒烤小吃等。

十、交易承諾

1.本着雙方自願的原則交換物品，主動說出自己物品的缺陷。

2.本次活動實行誠信交易，一切交易物品不實行三包、不提供售後服務。

3.活動結束即結束買賣關係。

十一、市場管理部組成

1.監管處：zz

2.市場協調處：zz

3.保衛處：zz學校保安

十二、活動流程

1.註冊時間：12月25日前

2.註冊項目：班級、負責人姓名、經營範圍。註冊後獲取執照，方可進入市場交易。

3.活動時間：12月31日10時整各班進入市場裝飾各自的攤位；10時20分活動開始；11時50分活動結束，各班清理攤位並做好保潔工作；12時全部離開市場。

跳蚤市場活動策劃9

家長們在孩子身上特別捨得花費，爲寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小櫃，隨着年齡的增長，玩具、書籍都面臨着淘汰，留着又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有着特殊的價值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

一、活動目標:

1、瞭解舉辦跳蚤市場的意義。

2、體驗公平買賣的樂趣，培養初步的理財意識。

3、培養語言表達力和計算能力、社交能力。在買賣的過程中學會與同伴進行禮貌交往。(活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計算，正確計算付款數量)

4、學習主動推銷自己商品的方法，學習設計促銷語。

二、活動時間：

20xx年XX月XX日下午4:00-6:00

三、活動地點：

幼兒園門外走道

四、參加人員：

全體小朋友和家長(學前班賣家，小中大班爲顧客)

五、活動攤位：

30個(學前班全體小朋友)

1、攤位品種:玩具、圖書、學習用品等孩子不再使用的物品。

2、物品買賣價格:根據情況自己來定(價格在5角到10元以內)

六、快樂跳蚤市場守則:

1、貨物自行定價，可實物交換，也可購買;交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與;互相尊重，不得強買強賣，童叟無欺。

2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經交易成功，不得反悔。

七、活動準備:

1、做好宣傳工作，將家裏舊玩具等整理出來。

2、請家長朋友和孩子製作好買賣海報和價籤，做好市場宣傳效應。

3、活動當天擺好需要的桌椅。

4、家長準備大塊布放需要買的東西(備用)。

5、學前班賣家需準備一些糖果，萬聖節有討糖果的習俗。

6、小中大班爲呼應萬聖節在家一起製作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場，爲整個活動增加神祕感。

7、人員安排:

園長主持活動開幕

學前班老師帶領幼兒家長到指定地方擺攤位，維護秩序，其他老師做市場管理人員。

8、學前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準備要交換的物品。

9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

10、事先進行安全教育，提醒幼兒帶好零錢(10元以內，要求爲散錢，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣)，最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

八、活動流程：

1、前期準備(4:00--4:20)家長在老師的引導下協助寶貝在指定區域內(以班級爲單位劃分區域)擺好攤。

2、開業典禮(4:20 - 4:30)

a、園長致開場詞，宣佈“xx藝術幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業。

b、跳蚤市場營業

(預計時間4:30 - 6:00)

3、營業總收入由家長和學前班老師管理，作爲幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費用。

4、結束:各班老師清理各班區域內衛生。

九、溫馨提示：

1、請家長和孩子一起將家裏囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛生;讓孩子做力所能及的事情，學會整理自己的東西。

2、和孩子一起對圖書玩具估價、貼籤;家長要徵求孩子的意見噢!

3、這個活動是個有趣的遊戲，不妨策劃一下推銷用語，培養幼兒大膽與人溝通、交流的能力。

4、年齡大的孩子教他們認識錢幣、學習換算、加減，收，體驗買、賣的'真實過程，培養孩子的理財能力也使他們明白一個道理:財富是要靠勞動來創造的。

十、友情提醒您:

1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，交錢?不是我的事，協商?那是大人的事情嘛!把“協商、自願、互惠”的原則拋在腦後是不行的。

2、準備粗筆，標籤紙多準備點，萬一根據市場行情漲價、降價呢?這樣比較方便。

3、家庭成員齊參與，多點人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領，還需要有人看攤)。

4、提前準備好零錢，有些東西能換就換，不能換的就要買了。

5、幼兒需在家長指導下進行交換或者交易(不能代辦)。

6、本活動各家庭都不是以賺錢爲目的的，價格要合適

7、活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。

跳蚤市場活動策劃10

首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少社會實踐經驗，與社會聯繫較少甚至沒有。學校又以文,育活動爲主。缺少社會實踐類活動,爲鍛鍊學生社會實踐能力，豐富大學生業餘生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

再者各部門針對性活動較少，爲活躍各部門成員，鍛鍊成員能力。特此舉辦該活動爲培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作，團結。增加部門辦事效率，利於學院樹立良好形象。

最後豐富學院活動，爲學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。

啓點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力爲目標的協會，是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。 本次活動不僅是爲了宣傳大學生自主創業精神，更重要的是爲每個懷着創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創業是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業，併爲此出臺了一系列優惠政策。引導大學生敢於創業，善於創業。

簡單來說，創業是創業者通過發現潛在的商業機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但是也有較高的.回報。大學生創業是解決就業難問題，其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄，創業能力不強。所以大學生創業成爲一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以，新興產業教育，培養大學生的創業精神，創業能力，鼓勵大學生創業，無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。

活動以學生積極參與爲主，自己成爲攤主成爲攤主進行買賣活動，鍛鍊其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，並對其進行相關安排指導。爲保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。

（一）一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。

（二）可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節約型社會，將會得到多方面的大力支持。

（三）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的價就可以產生很大的效果。

（四）低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

（一）前期準備工作

（1）項目、

a 通過宣傳，策劃、徵集項目。學生自由組合後到創協指定人員處報名。（內容：所屬院系，專業班級，聯繫電話;供應商(名稱，地址，聯繫電話），貨物名稱，件數，備註。）

b 協會個小組到個批發市場進行市場觀察，並挑選較有可行的項目。c 約定項目數量爲10至15個。

(2)培訓（活動規則見注意事項）

a 組織報名人進行關於商品批發的培訓，並交待此次活動的整個流程。

b 吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。

(3)活動前一週

a 通知協會，報名名人項目負責人批發商品。

b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。

(二）活動期間

（1）將活動現場分爲各個區域（食品區，精品區…）

（2）現場活動，邀請pop海報協會個性t恤塗鴉，活動現場氣氛，怎家人流量。

（3）協會除項目負責人以外注意負責現場秩序，氣氛。

（三）活動後期

（1）對各個攤位的銷售情況進行登記，對

1 分組針對各自特點進行明細分工，交活動內容方便配合。

2 活動規則

報名者可以以個人和團隊的名義報名，採取自發組織的形式，我們將採取“註冊，經營，管理”的仿真市場形式，以攤位爲單位，成立形式各異的營銷小組，在規定的時間以有形或無形的產品進行銷售。

（1)向組委會申請後可獲得一個攤位號。（根據貨物多少，劃分攤位面積）

(2)通過註冊活動獲得營業執照，方可經營使用。

(3)經營過程中必須按照公平，公正誠信，自願的原則進行。

(4)按照程序，繳納管理費和保證金，並開具收據。

(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責（注：負全責）

(6)交保證金50元（注：活動後全額退還）。保證金作爲攤位嚴格遵守有關規章制度並保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。

(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。

(9)活動過程中禁止買賣違禁品。

(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。

(11)產品質量買賣雙方承擔。

3 前期各方材料及時彙總，分析。做好後續工作的數據。方便後期工作展開。

4 軟硬件的準備，儲放地點安排。做好登記工作。

5 現場秩序維護，保障活動安全有序進行。

6 後期清理現場。

爲活動安全，有序進行;爲達到活動目的。各小組認真負責，明確任務遇到突發事件及時彙報，及各方意見商討決定後處理。囑咐相關人員工作要點，對活動流程進行公開，方便配合。

　　啓點創業協會

　　xx-4-23

跳蚤市場活動策劃11

四月大四學生即將離開學校，對於自己四年來累積的部分生活學習用品、美術書法作品如同雞肋一般留之無味、棄之可惜，千里迢迢帶回家又顯麻煩，爲了方便師兄師姐處理掉無用的學習、生活用品以及部分創作的美術書法作品，爲了大家能低價買到所需物品，更爲了在校園內提倡節儉、倡導和促進物品的'循環再利用，以及減少廢棄物品對校園環境的不良影響，美術學院團委學生會與橘園園區學生自律委員會強強聯手，共同舉辦美術學院橘園園區跳蚤市場活動。

活動主題：

倡導節儉大學生活促進物品循環再利用

活動時間：

4月13日（週五）上午8：30（遇雨順延）

活動地點：

橘園三舍與四舍之間主幹道

出售的物品：

各類生活、學習用品，美術、書法、手繪等藝術作品

活動對象：

賣方：以美術學院03級同學爲主，其他年級同學也可參與

買方：全校師生

活動流程

一、前期準備工作

1. 向全院宣傳本次活動，將傳單派發至大四學生寢室，在美術學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報，發佈活動信息，鼓勵全院同學參與進來。

2. 通過各園區主幹道張貼活動海報、校園網BBS論壇以及美術學院QQ羣宣傳，向全校宣傳本次活動。

3. 準備好活動橫幅（一條）、展板（兩塊）及音響，以便活動當天使用。展板於活動前一天放置於田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳，活動當天放置於活動地點兩入口處各一塊。

4. 到宿舍區統計參加活動的人員，做好活動當天場地的初步規劃。

二、活動當天安排

1．學生會宣傳部成員於活動當天7：30準時在橘園3舍門口集合，懸掛活動橫幅，放置活動展板，準備好音響（電源）爲活動現場製造氣氛。

2．學生會社會拓展部成員於活動當天8點準時在橘園3舍門口集合，劃分活動場地，主持賣家物品擺放，維持現場秩序。

3．8：30活動開始，上午由XXX負責，下午由XXX負責，活動結束後清理活動現場。

注：

1．本次活動旨在服務同學，溝通買賣雙方，爲賣方做好活動宣傳。一旦形成較大規模的市場後，工作人員將不再插手。

2．活動現場設捐贈點，回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術學院團委學生會做統一安排處理。

跳蚤市場活動策劃12

一、活動背景

在大四的師兄師姐離校之前開展歡送畢業生系列活動之“跳蚤市場”，本次活動本着“你的多餘，我的需要”的理念，推廣“循環經濟”的思想，以此形式在同學們之間提供互利互惠的交易平臺，把大家一些有價值而自身不再需要的物品通過跳蚤市場轉移到有需要的同學手中，實現再利用，從而培養大學生不浪費物品、節約資源、愛護環境的`意識和良好的行爲習慣,樹立科學發展觀。

二、活動時間：XX年5月

三、活動地點：籃球場

四、活動對象：全校同學

五、活動具體安排策劃書

(一) 活動的前期宣傳及準備

1. XX年5月23日，將跳蚤市場的文件掛在網上。並通過校廣播站及學生聯合會微博、各院的微博、各個組織羣進行宣傳。

2. XX年5月25日起到活動結束利用海報（寫真海報）形式進行宣傳，加大宣傳力度的覆蓋面。

3. 以電話方式或者QQ方式通知各個二級學院主席報名方式，讓各二級學院主席在本學院加大宣傳力度（特別針對在校大三學生）。

4. 在校大四學生我們會統計其寢室號以上門通知的方式加強宣傳力度。

5.從5月25日至28日利用廣播在休息時間進行宣傳。

6.報名時間5月25日至29日，要求想要參加本次活動的同學在規定的時間內到指定地點處（將在男生公寓和女生公寓及勵志樓處設點）進行報名登記。經工作人員查物品是否健康後，將給予合格的賣方在活動開展期間進行銷售的報名資格。工作人員將物品進行統計劃分。

7.合理安排好工作人員，包括維護現場秩序的安保人員及活動結束後清場的後勤人員等。

（二）報名方式及要求

1.各班同學可在班長處報名。統計後以各院爲單位將本院報名表交到學生聯合會辦公室。

2.各位同學可以在報名處報名。（男生公寓和女生公寓樓及勵志樓前）。

3.以QQ形式報名，將你的詳細信息發送到QQ：。

4.報名時應詳細填寫報名表。如院別、聯繫方式、寢室樓號、所售商品屬性、數量等。（可多人申請一個攤位，也可一人申請一個攤位）

5.在活動還未正式開始之前，若已報名的賣家提前將商品賣出，必須及時與主辦方聯繫取消報名，以方便主辦方準確進行商品的統計。

6.已經通過，賣主須向承辦方填寫攤位申請。（攤位申請表見附件1）

注：現場會有一個抽獎活動，每個攤位需準備一個小禮品（能表達自己對師弟師妹的心意就好），贈與買家留作紀念。

（三）活動具體流程

1.同學將以各院爲單位成立營銷小組，在劃分的區域內各自進行個人物品的銷售，並負責好本系銷售區域的環境衛生。我們將進行衛生檢查，若本次活動中衛生情況較差的院別，我們將取消該院在下一年跳蚤市場活動的報名資格。

2.如申請攤位所售物品太少我們將安排攤位合併等事宜。

(四) 活動開展

年6月5日（星期五），我們將在籃球場設置交易區、諮詢區兩個活動區域。（對活動事項還有疑問的同學可到諮詢區諮詢工作人員）

2.賣家和買家在交易區對所需物品進行自由交易。

3.物品交易由買家和賣家自行交易，將所有賣家規 定好區域和時間，該賣家只能在規定的時間和地 點進行交易。若報名同學太多，就分期進行交易， 活動暫定三期。

4．買家憑收據可到諮詢處抽獎一次，中獎號與攤位號相對應，中獎的同學可持中獎號到該攤位領取賣家準備的小禮品。

5.活動結束後安排工作人員打掃現場衛生。

（五）應急措施

1.組建應急小組，隨時待命。

2.預測可能發生的問題，未雨綢繆（如突然下雨、在活動中有人受傷等情況）。

六、活動規則：

（一） 註冊：指所有營銷單位必須向主辦方申請註冊，通過註冊獲得營業執照才能開始經營。

（二） 管理：經營者必須有序地對自己的攤位和成員進 行管理。

（三） 交易：買賣雙方必須按照“公平、公正、誠信、自願”的市場交易原則進行商品交易。賣方必須向買方提供由主辦方製作的票據，嚴禁欺騙、敲詐性交易。

（四）經營：銷售者必須佩戴主辦方統一發放的工作證，無工作證者不得進行銷售

（五）活動註明：本活動本着“循環利用，勤儉節約”的原則，賣家必須保證自己的商品可再利用，且盈利性不強烈的原則出售自己的物品。

注：以上內容如有改動，另行通知。

附件1：跳蚤市場攤位申請表

諮詢電話： 諮詢QQ：

遵義師範學院學生聯合會

二〇xx年五月

跳蚤市場活動策劃13

設計意圖：

爸爸媽媽們在孩子1-6歲期間爲購買幼兒用品花費很高，然而這些價格不菲的幼兒物品很快就隨着孩子們的長大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具?誰不瘋狂地想擺脫家裏的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍?因此，兒童跳蚤市場應運而生。它不僅能爲爸爸媽媽們節省銀子，而且在省錢的同時也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應時下環保節能的低碳生活方式，可謂一舉多得!通過活動，倡導低碳生活，創設情境，培養孩子們從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，爭做節約資源的好孩子，讓幼兒在體驗環保的同時，與同伴交換物品，明確舊物循環利用，樹立節約的意識。

一、活動主題——良性循環、物盡其用、以物易物、低碳環保。

二、活動目的：

孩子們應該從小形成初步的經濟頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好爲孩子們提供了這樣難得的鍛鍊機會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛鍊。同時，兒童用品跳蚤市場還會變爲溝通交流的平臺，新朋舊友都可以舊貨爲載體交流，同時結識好朋友好夥伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認識。在兒童用品跳蚤市場上，培養小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起，不浪費自己的.物品，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行爲習慣，響應環保低碳生活，培養具有良好綜合素質的好寶寶。

1、瞭解舉辦跳蚤市場的意義，願意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。

2、體驗環保樂趣的同時，培養語言表達力和計算能力、社交能力，學會禮貌交往。

3、會分類放置、挑選物品，學習設計商品海報和促銷語，主動展示自己的物品。

三、活動時間及地點：

時間：20年5月30日下午4點

地點：幼兒園操場塑膠場地

四、活動對象：

幼兒園小、中、大班組全體幼兒家庭、老師

五、活動須知：

1、攤位品種：玩具、圖書、卡通音像、學習用品(拒絕其他以外物品)凡參加活動的幼兒自帶家中閒置物品(七八成新的。小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工製品等物品)。

2、下午3：30在各班指定場所內做好攤位佈置工作。

3、希望各家庭創設特色攤位、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

六、快樂跳蚤市場守則：

貨物不定價、不買賣，可實物交換，以一換一;交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與;互相尊重，童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經交易成功，不得反悔。

七、活動準備：

1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家裏舊玩具等整理出來。

2、請家長朋友和孩子製作好宣傳海報和促銷語，做好市場宣傳效應。

3、活動當天擺好需要的桌椅，準備垃圾袋與大塊布(備用)。

4、人員安排：孫衛光園長負責主持活動開幕。

5、每個幼兒帶3——5個物品(玩具或圖書均可)。

6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

7、事先進行安全教育，提醒幼兒換物時要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

八、活動流程：

1、3：30全體幼兒與家長在操場指定區域集合，主持人進行市場開業講話、講解市場規則和兌換要求，保持市場整潔有序。

2、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。03：30入場;4：00互換。

3、5：00後清理現場衛生，家長和幼兒離開。

“通過換購，讓孩子們初步感受市場經濟，學會推銷、購買商品，設計促銷標語，培養孩子們的動手、交流創造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂，從小就具有理財觀念和勤儉節約的意識。讓孩子交易要學會互相尊重。通過切身實踐和體驗，培養孩子們的節儉、愛心、奉獻和自主自立的意識。”讓小年齡、大年齡的孩子在一起搞活動，讓孩子們共同成長。

跳蚤市場活動策劃14

一、活動目的：

1、本着"你的多餘，我的需要"理念，通過舊物循環利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閒置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行爲習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

二、活動時間：xx年x月x日

三、活動地點：思奇教育二樓大廳

四、活動對象：學生，家長。

五、活動準備：

一)1、發動宣傳，各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環保員、管理人員等，並進行適當的技術培訓。

3、準備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經營商鋪。爲銷售作好前期準備。

4、要先給自己的展位(小商店)選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。(自行安排)

5、每位隊員要準備好一定數目的零用錢或獎卡(帶零錢，需家長同意)積極參加本次活動。

二)義賣物品

要求：

1、可以是自己多餘的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多餘的小擺設，自己製作的'手工藝品、書畫作品等，以自己多餘的物品爲佳，可以自己動手準備健康食品。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全，老師對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

3、所有物品要求質量較好，必須保持五成新。(老師把好質量關)

4、每位學生準備的物品須經家長同意。

5、每件物品都先貼上標價(標籤也可向老師領取)，每件物品價格最好10元之內(個別商品除外)，家長或老師把好出售價格關。

六、活動過程：

1、5月31日14:30開始佈置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上，並對年級的商鋪進行佈置。

2、義賣開始時間：15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

3、配老師協助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

4、16:30活動結束。打掃衛生，評選"最佳經營者"。

七、注意事項：

1、歡迎家長們一起參加此活動。

2、義賣活動要注意不侷限年級。活動中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

3、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行爲的個人或展臺進行點名批評或終止交易。

4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。

5、老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

6、學生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。

跳蚤市場活動策劃15

一、 活動背景：

隨着我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室裏成了雞肋。另一方面，隨着畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有着特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規範的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認爲節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育着高尚的個人品德。

二、活動目的：

爲了緩解畢業生物品去留問題， 此活動的目的爲：

1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，爲建設節約型社會盡一份力。

2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關係。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛鍊每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。

5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流, 以"校園學生舊貨(二手)市場"爲平臺,推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識, 樹立正確的.發展觀、價值觀。

三、活動所要達到的效果

1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，爲希望小學募集一筆物資。

四、活動前提條件

1、獲得校方的活動准許(保衛科及校園佔地允許)。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。

五、活動原則

1、全心全意以爲同學服務爲宗旨。我們是以全心會意爲同學服務爲宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的爲同學提供中介服務。

2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則，不強買強賣。

六、活動形式：

1、現場活動：現場設立諮詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現場同學自願捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"。

3、贊助商展賣。

七、活動時間：

20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日

八、活動對象：

全校師生及校內工作人員

邀請嘉賓：北方民族大學 XX 畢業生 XX

九、活動地點：

北方民族大學清真餐廳及漢餐廳

十、活動經費預算

1、製作大展板 200元

2、製作宣傳條幅、海報 300元

3、製作邀請函?300元

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元

5、其他支出 200元 總計 1200元

十一、活動流程：

前期準備：

宣傳方面：

1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼於主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳，並在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

條幅宣傳：

尺 寸：10m*0.75m

內 容：內容

懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

海報宣傳：

尺 寸：10m*0.75m

內 容：內容

懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與。

4、校園網網絡宣傳

5、 現場佈置

現場設立諮詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

活動運行：

活動現場：

(1)現場由XXX統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，並通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，並報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)

(3)由XXX安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行爲發生;有工作人爲同學們排憂解難，並保證人流通暢，讓同學們放心採購。

(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，並會採訪部分同學和工作人員，爲後期宣傳總結做準備。

(5)實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。

(6)活動結束安排XX部清理活動場地。

十二、活動策劃

1、口 號 校園綠色節資市場由我做主

2、主辦單位 北方民族大學校團委 XXX

3、承辦單位 愛心社?創業者協會 xxxx

4、指導 創新性項目XXX

4、贊助單位 *********************