幼兒園三八節活動策劃12篇

幼兒園三八節活動策劃1

活動目的：

爲慶祝第一百個三八婦女節，充分展示我園教師才藝，並促進幼兒園與員工家屬間的`交流，增進溝通和情感，特舉辦本次活動。

活動時間：

20xx年3月6日下午2：00——5：30

活動地點：

xx歌廳

活動流程：

1、主持人安排活動事項。

2、園長講話。

3、開場舞《gee》（表演者：全體青年教師）

4、遊戲：踩氣球

5、教師個人才藝：脫口秀（表演者：xx）

6、遊戲：猜詞秀

7、朗誦：《假如你的女友是幼師》（表演者：xx姍）

8、遊戲：豬八戒背媳婦

9、教師個人才藝：雙簧（表演者：xx）

10、 分發禮品

11、 自由唱歌

具體分工：

主持：xx

策劃：xx

聯繫場地：xx

攝像、新聞：xx

相關物品採購：xx

材料準備：xx

幼兒園三八節活動策劃2

設計意圖

中班是幼兒三年學前教育中承上啓下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，爲此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們瞭解三八節的由來。隨着他們有意性行爲的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，並又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒爲媽媽奶奶進行製作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，爲此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成製作任務，並一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。

活動目標：

1、瞭解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的'辛勞，並懂得要尊敬她們。

2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇製作區域，共同爲媽媽、奶奶製作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同製作禮物。

難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。

活動準備：

1、通知爸爸、爺爺參加活動。

2、製作區域分隔、製作禮物的一些材料。

3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

活動過程：

一、說說“三八節”

1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

2、瞭解三八婦女節的由來。

二、誇誇媽媽、奶奶

1、說說媽媽、奶奶的簡單特徵和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

2、你最想和她說句什麼話?

3、唱唱我的好媽媽。

三、區域式親子活動：爲媽媽、奶奶製作禮物

1、交代各區域製作內容及要求(舉例)

* 製作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)

* 製作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行塗色)

* 製作康乃馨(能用折、剪、扭等方式製作康乃馨)

2、交代各區域之間互動的要求。

3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇並製作禮物。

* 播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。

4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。

四、送禮物

1、將製作好的禮物送給媽媽和奶奶。

2、感謝爸爸、爺爺的參與。

幼兒園三八節活動策劃3

活動目標：

1、明白三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、經過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂磁帶《世上僅有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程：

一、播放音樂《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......

1、（師）小朋友明白這首歌叫什麼名字嗎（幼）世上僅有媽媽好。

2、小朋友，今日我們把媽媽、奶奶請來和我們一齊參加活動，你們明白是慶祝什麼節日嗎誰的節日呢

幼：是媽媽的節日

師：今日不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裏做些什麼事呢奶奶在家會做什麼呢（幼兒發言）

媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應當給她做些什麼呢（幼兒發言）

4、媽媽每一天爲我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今日啊，我們就和媽媽一齊過一個歡樂的“三。八”節，OK

二、互動環節

《心心相印》遊戲準備：呼啦圈6個

遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者能夠獲得獎品）

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽拿糖給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自我來喂糖給媽媽吃，好嗎

今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的`節日，開心嗎我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最終我們在一齊送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

幼兒園三八節活動策劃4

活動目標：

1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。

2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動一：獻花

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。

活動二：談話活動

A:介紹三八婦女節：

1：介紹婦女節的'由來(附後)

2：3月8日是什麼節日?(婦女節又稱國際婦女節)

3：婦女節是誰的節日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女幼兒園三八婦女節活動方案策劃20xx幼兒園三八婦女節活動方案策劃20xx。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4：你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

5：媽媽的生日是幾月幾日?

6：媽媽的工作或愛好?

7：媽媽在家都做哪些家務?爲我做了什麼?

8：媽媽愛我們，我們用什麼行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、爲媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做

B:教授幼兒爲媽媽洗腳的方法。(大、學前)

1：打水：水溫安全(先接涼後接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2：洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳

3：倒水：安全平端水。

xx教授幼兒爲媽媽捶背、捶腿的方法幼兒園三八婦女節活動方案策劃20xx策劃師。(中小班)

C:在媽媽的節日，你最想對媽媽說的一句話是什麼?

練習說：媽媽我愛你

活動三：教育活動：送給媽媽的禮物

學前班：繪畫《我的媽媽》

大班：繪畫《我的媽媽》

中班：製作《我的媽媽》

小班：粘貼畫《媽媽的項鍊》

託班：紙團粘畫《花花衣》

活動四：大班以上幼兒3月7日調查活動：

1：瞭解媽媽的生日;

2：瞭解媽媽的工作或愛好;

3：媽媽的家務活;

幼兒園三八節活動策劃5

活動目標：

1、引導幼兒根據自己對超市中貨物的調查及與媽媽的討論，到超市爲媽媽購物

2、幫助幼兒積累用錢購物的經驗。

活動準備：

我爲媽媽選禮物的調查表;10元人民幣

活動過程：

一、經驗回顧：

1、上次我們己經到超市去對超市中的貨物進行調查，自己準備送給媽媽什麼禮物?價錢是多少?

2、我們還帶着自己的調查表回家與媽媽舉行了討論，準備給媽媽買些什麼禮物?

3、今天我們將帶着10元錢到超市爲媽媽選禮物，你們都準備好了嗎?

二、超市購物——我爲媽媽選禮物：

1、幼兒根據自己在超市的調查表和對媽媽的調查，在超市中爲媽媽選禮物

2、可以是大價格的一件禮物，也可以是小价格的2-3件禮物

3、幼兒購物時教師加強巡迴觀察指導，提醒幼兒選購時注意觀察商品的價格，所選禮物總和不超過10元

4、鼓勵幼兒遇到困難時互相商量討論解決

三、分享交流：

1、回園後驗證幼兒所買的禮物是不是調查表上要求的

2、所選禮物的價格是否在10元之內?

活動延伸：

送禮物給媽媽;送一句祝福的話給媽媽;爲媽媽做一件力所能及的事情。

系列活動反思：第一個活動的`記錄要求大多幼兒都能達到，孩子的記錄能力是個關鍵。如何提高個別幼兒的記錄能力是一個難題。下次活動前要針對個別幼兒，學習一次使用簡易的符號來表示。第二個活動開展前，我認爲取得超市員工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物，第一批孩子受到了營業員的冷談對待。這是我們要深思的問題。

幼兒園三八節活動策劃6

一、設計意圖

對於大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，而且他們已經在園參加了兩次慶祝”三八“節的活動。隨着孩子年齡的增長以及認知水平的發展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服。爲了讓孩子在感受節日文化氣息的同時，能更深入地瞭解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能幹，併產生爲有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三.八”婦女節在班裏生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。

二、活動目標

1.通過談話、討論、調查等活動，初步瞭解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

2.能夠與同伴大膽交流並進行演講，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

3.在設計的'娛樂活動中爲媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。

三、活動流程舉例

切入點活動

1.師提出活動主題：婦女節快到了，作爲小記者，你有什麼打算呢？

2.幼兒講述自己的想法。

話題有：

1.採訪媽媽，瞭解媽媽的有關信息，喜歡什麼，不喜歡什麼。

2.採訪家中的人，瞭解他們眼中的媽媽。

3.採訪整個大班的媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的情況。

4.採訪媽媽的工作，並對相同工作進行統計。

5.採訪小朋友，瞭解小朋友眼中的媽媽。

6.統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

7.採訪並統計孩子最喜歡的媽媽。

四、幼兒分組商討採訪話題，並選擇佩帶記者證

1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。

2.幼兒自由組合，分組並選擇一個自己喜歡的話題。

五、活動進行

1.調查訪問彙報

幼兒將自己的訪問結果進行彙報。

2.圖片和實物展示

媽媽的作品

3.娛樂活動評選“真棒媽媽”

媽媽們參加各類遊戲，由幼兒評委方陣進行打分。

智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做

愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務，做菜介紹菜名

巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等

六、頒獎活動

園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

幼兒園三八節活動策劃7

一、設計意圖

小班幼兒情感大都表露於外，常常處於激動狀態，且容易變化，行爲具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什麼事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或爲媽媽做一些小事。

因此，引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。

二、活動目標

1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

2.樂意與媽媽、奶奶一起遊戲，體驗共同遊戲的快樂，樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

三、活動準備

1.音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等。

2.6個呼啦圈和若干糖果。

3.彩紙、膠水等。

四、活動流程舉例

切入點活動：

播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1.（師）小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

2.（師）小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎？誰的節日呢？

（幼）是媽媽的節日。

（師）今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3.（師）媽媽在家裏做些什麼事呢？奶奶在家會做什麼呢？（幼兒發言）

媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應該給她做些什麼呢？（幼兒發言）

4.媽媽每天爲我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節，好嗎？

暖場活動——心心相印：

遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）

五、活動進行

1.教授幼兒爲媽媽捶背、捶腿的方法。

2.在媽媽的節日，你最想對媽媽說的一句話是什麼？--引導幼兒學會說媽媽，我愛你。

3.家長與幼兒一起完成送給媽媽的`禮物--紙團粘畫《媽媽的項鍊》《花花衣》等。

4.我喂媽媽吃糖果--（師）媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？

六、活動結束

1.今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

2.拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

幼兒園三八節活動策劃8

活動主題：

我愛媽媽

（一）活動主持者：班級教師陳新、顧佳

（二）活動對象：中班幼兒及教師

（三）活動時間：3月8日下午

（四）活動地點：中班教室

（五）活動目標

1、引導幼兒爲媽媽送祝福的話，利用各種方式表達對媽媽的愛。

2、讓媽媽和幼兒一起遊戲，感受親子活動的快樂，增進母子情感。

3、向幼兒進行感恩教育。

（六）活動準備

錄音磁帶皺紋紙線繩枝條等。

（七）活動組織

開始部分：

今天是三月七號，明天是幾月幾號？是什麼節日？

我們怎樣表達自己對媽媽的愛？

1、集體唱歌曲《我的好媽媽》

我們像歌裏唱得一樣，幫媽媽做力所能及的事情。自己的.事情怎麼辦？

2、集體表演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》

3、幼兒動手製作禮物，送給好媽媽。老師個別巡迴指導。老師給你準備了皺紋紙、線繩、枝條等物品，你自己動腦動手做媽媽喜歡的東西。作爲禮物送給好媽媽，讓媽媽更年輕、更漂亮，更開心。

4、把自己製作的禮物送給媽媽根據禮物的不同，幼兒選擇贈送方式。

活動結束：

幼兒和媽媽一起隨音樂《小烏鴉愛媽媽》進行表演活動。

幼兒園三八節活動策劃9

幼兒園的開放活動頗爲新穎，爲媽媽獻上三八節的禮物。引導孩子愛媽媽，愛家長，愛長輩是此次活動的初衷，幾個環節也設計得非常有創意。

老師通過播放聲像資料，讓小朋友們先來辨認一週歲以前的"老照片"，有蹣跚學步的，有酣然入睡的，有手舞足蹈的，有滿地找球的，有歡天喜地的，也有哭哭啼啼的，孩子們望着那一張張稚嫩的笑臉，仔細辨認現在與過去的差異，發出會心的微笑。也別說真有判若兩人的，男孩酷似女孩的，女孩疑似男孩的，差別之大，令人乍舌。壯壯也是其中一位，我給提供的照片是壯壯十個月時的`一張照片，胖乎乎的大腿翹着二郎腿，肉乎乎的臉蛋側向關注着外面的世界，給人印象深刻，哪裏像現在這麼"苗條"呢。難怪小夥伴都驚呼：原來壯壯這麼胖啊！劉大壯名副其實啊！

隨後的一個環節是辨認懷孕時的媽媽，每個孩子都自報家門：這是我的媽媽！媽媽大多是滿臉幸福透着些許倦容，精神煥發卻伴隨着行動遲緩，這珍貴的"歷史時刻"保留在孩子們的記憶裏，記住媽媽的辛苦，記住媽媽的付出，記住媽媽的愛！孩子從哪裏來呢？孩子們異口同聲地說：從媽媽的肚子裏來。老師在循循善誘，適時地給孩子灌輸過去刻意迴避的生育知識。

模仿行動不便的舉止，體驗懷孕媽媽的艱辛。老師別出心裁，用一條長圍巾把小枕頭系在腰際，顯露出那圓鼓鼓的小肚皮。天真、淘氣的孩子們很興奮，鼓着小肚皮撞擊着，宣泄着另類的情趣。隨後老師引導大家進行了各種活動，站立、行走、坐下、下蹲、旋轉、舞蹈，進一步體驗大肚子的不便。當問到孩子們有什麼感受時，大家普遍感到不方便，不得勁。一曲“感恩的心”把活動帶入了高潮，愛媽媽、愛家人、愛長輩的意識深深植入了孩子們的心靈之中。

一堂生動活潑的寓教於樂活動，給孩子們帶來了歡樂，灌輸了知識，注入了愛心，讓孩子們懂得感恩，懂得回報。通過正面引導、耐心教育、言傳身教、耳濡目染，家庭與幼兒園發揮着異曲同工的作用，讓孩子們健康、茁壯、快樂成長！

幼兒園三八節活動策劃10

活動目標：

1．瞭解“三八”婦女節是婦女們的節日，並用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

2．感受自己動手與媽媽或奶奶共同製作作品的樂趣。

　活動準備：

１.幼兒有撕紙的經驗。

２.大的心形圖三張。

３.小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。

　活動過程：

一、初步瞭解“三八”婦女節的含義。

１.師:你們知道三月八日是什麼節日嗎？（婦女節!）

２.向幼兒介紹國際婦女節，並瞭解是全世界婦女們的節日。

師:是誰的節日呢? 幼:媽媽、奶奶!

師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

３.在今天我們可以對她們說什麼祝福的話嗎?

師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

二、與媽媽共同動手製作手工作品

(一)觀察製作材料，討論製作方法。

１．出示大的心形底圖。

師：這是什麼？像什麼？這是一個什麼樣的愛心？（大大的、紅紅的。）

２.尋找小愛心圖。

師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪裏？藏在桌上的小簍子裏，大家找一找，找到了嗎？藏在哪裏？（一張方方的紙裏面。）是什麼樣子的？（小小的'、紅紅的。）

(二)討論撕紙的方法並進行嘗試。

１.出示幼兒操作用紙。師：怎麼把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什麼？（輪廓線。）要沿着這個線撕，你們會嗎？怎麼撕？（小手捏着線的兩邊，一前一後慢慢撕。）

２.幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）

(三) 愛心送給誰？

討論：愛心送給誰？師：這是愛心媽媽，怎麼把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什麼？

三、結束活動

全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結束本次活動。

幼兒園三八節活動策劃11

媽媽愛我 我愛媽媽

設計思路：

延續三八節主題活動，爲了讓幼兒瞭解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關心愛護媽媽設計了次節課。

一、活動目標

能瞭解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關心愛護媽媽

二、 活動重難點

重點：讓幼兒充分感受媽媽的愛。

難點：讓幼兒懂得愛護媽媽。 三、 活動準備

1、 媽媽懷孕時的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。

2、 音樂《小烏鴉愛媽媽》。

3、 邀請家長1—2名。 四、活動過程

1、 感受媽媽對自己的愛。

（1） 看媽媽懷孕時的照片與現在進行對比

（2） 聽媽媽談一談懷孕時的感受，知道媽媽懷孕時的不便與辛苦。

2、 幼兒看錄象，媽媽講述孩子的成長過程。

教師小結：我們在媽媽肚子裏時，媽媽就很愛我們，我們出生後，他又細心的照顧我們，因爲媽媽愛我們。

3、 談論如何關心愛護媽媽。

（1） 孩子們我們的媽媽那麼的愛我們，那麼的辛苦，那我們應該怎樣愛自己的`媽媽幼兒互相交流

（2） 個別幼兒說說自己是怎樣愛媽媽的。

（3） 自由談談媽媽和孩子之間如何相互關心。

小結：媽媽愛我們，我們也要關心她愛她，幫助媽媽，聽媽媽的話。

4、幼兒跟媽媽表演唱《小烏鴉愛媽媽》。

三、活動反思：

本節課邀請家長講述自己懷孕以及哺育孩子的成長過程，孩子們聽的非常認真，同時更增加了孩子對媽媽的感情。不足之處是以後對家長參與的講話內容要進行商討、研究，使之與主題更加融合。

幼兒園三八節活動策劃12

設計意圖

活動前期思考：對於大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過於簡單，也僅僅只是流於一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基於以上的特點，讓大班的幼兒去超市爲媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。

活動目標

1、樂意爲媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的.祝賀。

2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。

3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

重點：會合理地爲媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

活動準備

1、經驗準備：活動前相關知識的瞭解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等) 。

2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

活動過程

一、購物前準備

1、明天就是誰的節日?你準備買什麼禮物送媽媽或奶奶?

2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

3、去超市購物前需要注意些什麼呢?

二、幼兒選購禮物

1、確定自己要購買的禮物。

2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或諮詢營業員。

3、注意事項：

(1)購買10元人民幣以內的禮物。

(2)可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。

4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到櫃檯處付款，並將禮物放入自己所帶的購物袋中。

三、交流討論

1、剛剛你在超市購買了什麼禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

2、還剩多少錢?你打算怎麼辦?

3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什麼?

四、延伸活動

送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。