校慶活動策劃書(15篇)
時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,爲此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。相信大家又在爲寫策劃書犯愁了吧!下面是小編爲大家整理的校慶活動策劃書,希望對大家有所幫助。
校慶活動策劃書1
一、大賽名稱
院慶三十週年 展我警院風采——LOGO設計大賽
二、大賽主辦與承辦方
主辦方:浙江警官學院
承辦方:安全防範系團總支
三、大賽時間XX年5月20日——5月31日
四、參賽對象安全防範系全體在校學生
五、大賽流程策劃(1)第一階段:活動宣傳。
宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示;在寢室樓下貼通知進行宣傳;通知各區隊進行宣傳。
(2)第二階段:活動開展
各區隊同學集思廣益,製作自己獨具一格的Logo作品。各位參賽同學將手繪稿(或電子稿)以照片的形式在5月31日晚上6:00之前上傳至安防系微信平臺,並附上創作者作品創意說明、區隊及聯繫方式。
注:上傳的照片需符合徵集要求,圖案清晰。
(3)第三階段:作品評比
從各作品中選出10個優秀並符合條件的Logo入圍,並通知各入圍的參賽選手上交電子稿及複印件,上交作品中包含成果圖、標註圖以及作品的.設計理念和作品內涵。最後從中評比各獎項。
六、評分標準 A.主題突出:4分
B.創意新穎:3分
C.理念闡述:2分
D.色彩搭配:1分
七、徵集作品的要求1、主題鮮明
弘揚警校學子積極向上的精神,彰顯“厚德弘毅,明法篤行”的校訓理念,體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但Logo必須是針對校慶爲主題而設計的。
2、色彩協調
作品設計應關注色彩在會徽上的運用,強調主色調和次色調的關係,靈活多樣,既體現色彩的美學效果又避免過分複雜。
3、實用性強
Logo設計需結合實際,所設計的作品適用於燙金、旗幟、會議、文件、文藝匯演、PPT、網頁、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途,即根據不同場合,可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術字體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現(便於修改)。
4、規格要求
初賽手繪稿需在A4紙上完成(也可採用電子稿),註明創作者姓名、班級及聯繫方式,另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小,闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。
八、獎項設置一等獎1名 頒發榮譽證書,獎金100元手機充值卡。
二等獎2名 頒發榮譽證書,獎金80元手機充值卡。
三等獎3名 頒發榮譽證書,獎金50元手機充值卡。
校慶活動策劃書2
活動背景:在我院60週年校慶來臨之際,爲營造良好的愛校榮校氛圍,弘揚愛校精神,我係擬定舉辦以“我與青院共成長”爲主題的演講徵文比賽。
活動宗旨:徵文活動將本着爲同學服務,爲校園服務,爲文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆及體會展現在衆人面前,大家不需要鮮花和掌聲,更不需要金錢和誘惑,只需要傾吐……
活動名稱:**校慶60週年演講徵文比賽活動
活動主題:“我與**共成長”
活動目的:六十週年校慶既是學院發展史上的重要里程碑,又是邁向新徵程開創新輝煌的重要機遇;六十週年校慶將是學院全體師生暢敘情懷、放飛理想、交流學術、凝聚力量、共謀發展的盛典。同學誼,將在盛典中再續,母校情,將在盛典中昇華。我們管理系將通過徵文和演講兩種形式,展現我係學生的青春才華與演講水平,爲我係學生提供一個展示自我的舞臺,用我係學生蓬勃向上的精神面貌、一流的寫作水平爲我校六十週年華誕獻禮。
活動對象:
活動時間:
活動地點:
活動形式:關於主題的徵文和演講
承辦單位:
活動流程
1、初賽共分爲兩場,分別在xx月xx日在xxxxxx舉行。邀請3名評委,要求每位選手進行3分鐘的.演講,其後個評委進行打分,初賽結束後由學習不和辦公室共同統計所有參賽者的得分,選出分數在前10名的人員進行決賽,並於xx日公示。
2、決賽於xx月xx日在xxxxx舉行。
比賽規則:比賽分爲主題演講和即興評論兩部分,才藝展示屬於附加分。
第一輪:所有選手分別依次進行5分鐘的主題演講,和3分鐘的才藝展示,隨後各評委打分,主持人進行公佈。
第二輪:選手依次抽題進行3分鐘的即興時事評論,隨後評委打分後,主持人公佈最終的獲勝人員名單。
前期宣傳工作:
1、做展板;在校園張貼活動海報,覆蓋全部宣傳地點。
2、投稿廣播站,進行宣傳。
3、網絡信息發佈,宣傳活動內容。
4、張貼告示通知。
中期徵文活動開展:
1、網絡投稿:申請開通徵文電子郵箱,以附件形式提交作品。
2、自助投稿:可以交到學生會辦公室。
3、參與活動的文章必須是在活動主題所允許的範圍之內,否則視爲無效處理。
徵文內容要求:
1、可以寫發生在**的自身經歷或是有代表性的人物事蹟,也可以寫班級裏曾經舉辦的一些有意義的活動。寫人寫事,抒發對學校的難忘情懷(包括師生之情,同窗之誼等)。
2、以講演講的形式,寫自己的求學感悟。反思自己在**的學習歷程或自己理想中的學習生活。
3、以校慶爲主題的主題文章和演講稿。
4、徵文題目自定,字數不少於1000字。稿件若需要呈現照片,請在投稿時提供清晰照片並說明。
5、來稿請註明作者的姓名、在校期間所在班級、通訊聯繫方式和電子信箱。
6、徵文截稿時間:20xx年03月26日起至20xx年3月31日。
7、徵文稿請發到:xxxxxxxxxxxxxx
8、聯繫人:xxxxxxxxxx
9、聯繫方式:xxxxxxxxxxxxxxxxx
10、參賽作品要求思想健康,內容積極,主題鮮明,具有時代氣息和獨到見解,語言生動活潑,文筆流暢。
11、參賽作品必須是原創,嚴禁抄襲,一經發現,立即取消參評資格。
12、一人可以投多篇稿件,每篇稿件均可單獨參賽。
13、參賽作品請註明作者學院班級、姓名和聯繫電話。
投稿方式:請各參賽者將電子檔文稿發至所在規定的電子郵箱
演講要求:
1、演講稿緊扣主題,內容合理,積極向上。
2、吐字清晰,普通話標準,表達流暢。
3、脫稿演講,感情飽滿,聲情並茂。
4、服裝整齊大方,颱風較好。
5、觀點清晰,論據充分。
活動注意事項
1、確保徵文信息發佈到位,力爭讓所有的同學都能獲取信息。
2、多渠道發佈徵文信息,校園網站、校園廣播、宣傳板以及海報張貼等。
3、調動學生會以及學生社團內部成員積極參與性。
4、保證評選公平、公正、公開、透明。
5、獎品及榮譽證書提前準備好。
6、各部門積極配合,協調工作。
7、後期進行工作總結。
注:活動流程中出現的時間爲預定時間,具體時間以實際爲主。
文章評選:
1、確定評選團
分別由學生和專業教師組成初審團和複審團;初審團由專業教師推薦10名左右學生組成;複審團爲學院相關教師。
2、評選流程
(1)由初審團評選出優秀作品20份,推薦參與一、二、三等獎晉級。
(2)由複審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優秀獎10名。
獎項設置:
一等獎1名:榮譽證書,價值50元獎品
二等獎2名:榮譽證書,價值30元獎品
三等獎3名:榮譽證書,價值10元獎品
優秀獎4名:榮譽證書,筆記本50元
校慶活動策劃書3
一、校慶活動主題:
總結辦學經驗,展示名校風采,增進校友之情,共謀發展前景。
原則:喜慶熱烈,簡樸難忘。
二、校慶組織機構:
校慶顧問委員會:領導、老校長、有重要影響的校友。
校慶籌備委員會:校班子、專門工作人員及策劃、聯誼方面人士。
校友聯誼會籌備委員會:三中各屆別校友聯繫人。
三、校慶活動安排:
1、聯誼階段(xxxx年11月——xxxx年3月)
①通過各媒介發校友聯繫函(阜陽日報、晚報、新安晚報、阜陽市新聞網、三中網)。徵集文字材料、照片、書畫、證書和歷史紀念品。
②建立組織機構,制訂籌備方案。
③撰寫阜陽三中校情簡介。
④蒐集校友信息。
2、宣傳階段(xxxx年4月——xxxx年7月)
①在《阜陽日報》等本地報紙連續刊發三中宣傳文章。
a.阜陽三中發展歷程或優良人文傳統(辦公室負責)
b.阜陽三中的教學管理與教學評價(教導處負責)
c.阜陽三中的'校園文化(政教處負責)
d.阜陽三中的校本教研(教科處負責)
e.走向未來的阜陽三中(記者訪談),(張羣/田耘負責)
②校展室佈置:
設百年曆程、時代華章、校友風采、領導關懷、創建示範等篇目。
教師、學生、校友及名人書畫展。
③製作宣傳品:
a.畫冊(內容基本同展室,不超過80面爲宜)。
b.校慶史略(包含校友名錄,回憶文章、賀信)
c.製作明信片或郵政傳遞宣傳頁。
d.文藝聯歡會節目製作及排練。
e.電視宣傳片及cd製作。
④製作校慶紀念標誌工藝品、紀念章。
3、慶典階段:(xxxx年3月——4月)
①校慶邀請函製作及發送。
②校慶程序安排表。
③校慶接待安排。
④校慶活動組織及場地安排。
⑤校慶活動。
時間安排在xxxx年國慶長假期間,校慶內容:
a.學校及教師發展論壇:
時間半天,邀請兩位知名教育專家作報告,約300人規模。
b.百年慶典大會
時間:半天,程序:報到、參觀、開會,會場:西校區操場。
c.校友聯誼活動
時間:半天,分年代、屆別安排校友聯誼的教室。
d.校慶文藝聯歡會
時間:一小時半,地點:待定。
四、慶資金概算:
阜陽市第三中學
xxxx年3月3日
校慶活動策劃書4
一、目的及比賽意義
目的:爲了慶祝母校的百年生日,營造濃厚的生日氣息,弘揚母校百年的歷史,繼承母校百年的.優秀傳統,激發同學們對母校的熱愛之情。
意義:這次的關於“百年校慶”主題徵文比賽我認爲最初的意義是讓同學們更加了解自己母校的歷史和自己所處的校園是多麼美好,從而折射出同學們內心中的愛校感情,讓同學們的愛校情有個體現。並且這也能提升同學們的文學性,並且在發表出征文後能夠使同學們更加愛校。在發表出征文的同時,“百年校慶”徵文比賽的召開也在一定程度上開闊學校的社會地位和名譽。並且給那些早期畢業的學子們有個緬懷青春和校園生活的機會,提升學校的知名度。
二、徵文大賽主題
以自己的親身經歷以及所見所聞、所思所想,反映母校的歷史變遷、辦學成效、光榮傳統、典型人物、感人事例、難忘經歷,抒發愛校情懷、師生之誼,傳承蘇職大的歷史文化。
三、徵文大賽方式
用感恩的心慶祝母校的百年生日
四、徵文大賽主辦單位
蘇職大電子信息工程系團委新聞中心
五、徵文大賽對象
電子信息工程系全體在校學生
六、徵文大賽文稿
文稿:關於百年校慶,參賽作品題目自擬,內容要求積極向上,取材新穎,杜絕抄襲。
七、徵文時間安排
作品徵集:20xx年4月17日——4月24日
作品評審:20xx年4月24日——4月28日
八、徵文比賽宣傳方式
1、海報形式
2、班級通知
3、橫幅簽字
九、徵文要求
1、體裁:徵文文體不限,詩歌,散文,議論文均可;
2、字數:1000字以上
3、投稿方式:電子稿,手寫稿均可
(電子稿正文采用四號宋體,標題採用三號黑體加粗,在規定時間內以電子郵件形式發送至xxxxxxxxx並註明姓名,班級,聯繫方式)
4、徵文必須是原創,不得抄襲,一經發現,將取消評選資格
十、徵文評比
本活動將本着“公平,公正”的原則,對所有參賽作品進行評定:
初審:由新聞中心選出符合要求的作品
複審:由多位老師評選出優秀作品
十一、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十二、活動預算
榮譽證書6本:30元
獎品:300元
校慶活動策劃書5
一、活動的特色——08006101在行動
1、SHOW出我的DIY
2、知識競賽
二、活動感想
1、活動中成功之處。
2、活動中存在的不足及應作的調整。
3、活動所遇的問題與思考,感想及總結。
08006101團支部,我們與母校同在
卷首語
憶往昔,桃李不言,自有風雨話滄桑;
看今朝,厚德載物,更續輝煌譽五洲。
飲水思源,作爲桂林電子科技大學的學子,我們深切感謝學校的栽培,也密切關注着學校的建設和發展。在桂電50年華誕的時候,預祝校慶活動圓滿成功!祝願學校積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!
一草一木,老師的一顰一笑,歷歷在目。那綠色的校園裏,我們手握春光爛漫的年華,編織着人生的七彩之夢。
50年的風雨兼程,學校幾經滄桑,奮發圖強,贏得桃李滿天下,爲祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去,我們無比自豪,展望未來,我們信心十足。我們相信, 50週年華誕將成爲母校承前啓後、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。
在這特殊的日子裏,08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福,願學校永遠年青,永遠充滿生機!我們與母校一起成長!
三、團日活動簡單介紹
1、活動主題
爲慶祝桂林電子科技大學建校五十週年,以自己的實際行動出發,迎接學校五十華誕,關注學校,與學校共同發展,爲學校爭光。
2、活動形式
1)DIY——宿舍手工文化節,滿滿的祝福獻學校
2)主題班會:——歌唱青春,歌唱學校朗誦
歌頌學校五十載功勳
猜猜我是誰
3)同學音頻獻祝福智力大考驗
3、人員分工(活動過程具體分工)
1) 活動策劃:李世君、莫云溪、周雪莉
2) 前期準備及動員:李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風
3) 活動過程攝影:周雪莉、李鳳芬
4) 活動負責人:李世君、李鳳芬
5)團日活動總結:李世君、莫云溪
6) 後備主力:各宿舍長
7) 協辦單位:桂林電子科技大學外國語學院
4、活動工作時間
20xx年4月25日——20xx年5月20日
共分爲3個階段:
策劃籌備階段——4月下旬
實施階段——4月下旬—5月中旬
總結階段——5月中旬
5、活動場地:桂林電子科技大學堯山校區
6、活動經費結算(共計105元)
1 活動舞臺佈置材料45元。
2)計劃書、總結書等打印費 10元。
3) 獲獎選手獎品45元。
四、活動實現及成效
1活動目標:
1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工DIY活動,爲校慶獻禮。如:
1個自己親手編織繡球,就是一份送給學校的祝福。
一幅中國水彩畫,就是一份美好祝願。
一瓶塑料插花,就有1個寓意。
2) 召開主題班會,通過各種不同方式,更好地讓同學們清楚學校的歷史,增強對學校的感情,激發對學習的興趣。
3) 通過相互關注身邊同學的生活,讓大家更能享受全校上下爲即將來臨的校慶準備的氣氛,感受當下校園生活的'精彩。
2、實際成效
經過這一系列活動,同學們特別是團員們充分明瞭了學校的歷史及發展,並通過自己親手創作爲學校獻禮,表達了大家對學校的深深熱愛及祝願。同時,各個環節都是同學們共同準備,從中大家更加團結起來,把我們團支部力量很好地凝結在一起.每一位同學都發揮了自己的特長,全面的發展.
五、特色部分
班長 分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面,回顧了我校的艱難奮鬥過程,展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。
1、SHOW出我的DIY
看!1個小小的可樂罐搖身變身成美麗的大紅燈籠
全副武裝的小車,可是我們自己親手弄的哦
這麼好的比賽我也要參加一下,08006101班加油啊!
看着這寫着“桂電、五十華誕”的麪包,你是不是也想咬一口呢?
2、知識競賽開始咯
各位同學,知識競賽開始咯,你,準備好了麼?
活動進行中……
哇,這麼多人舉手,呵呵,競爭激烈啊~
哈哈,我答對啦,你們看, 我旁邊的那位都笑不攏嘴了!
校慶活動策劃書6
意義:學校決定籌備啓動校慶工作是爲了回顧學校歷史,展現辦學成就,展望完美的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭佔優勢,凝聚各方力量,推動學校全面、快速,發展成爲全國知名高校。
公關策劃的目的
一:經過本次校慶活動,向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績,擴大學校在社會的影響力,提升社會的認知度與美譽度。
二:經過本次活動的規模效應,營造出“學校文化氛圍”,加強學生對學校的`瞭解與認識,構成榮譽與自豪感。
三:以本次活動爲契機,完善學校的“軟件”,編撰學校的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。
四:以本次活動爲機遇,向與會的各級領導與師生進行彙報,並聆聽相關的意見與提議,完善今後的工作領域,併力取得到領導的滿意。
五:藉助本次活動,以“學子夢想出發的地方”爲主題,加強本校與校友的聯繫。彼此關注、支持,營造“學校情懷”“師生情感”的氛圍,併爲日後的相關學校活動奠定基礎。校慶活動時間計劃
(一)啓動階段(年月——月)
1.成立籌備領導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)“今日是你的生日—我的母校”爲題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的教師”爲主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建教師與學生的情感交流。
(3)針對“x大學成立20週年”,面向學校開展校歌徵集活動。目的是完善學校軟件工程與開闢在校師生的參與途徑,也用於學校文化的獨特性與其它學校進行區別與突出。
(4)校徽徵集活動,目的完善學校的文化建設,併成爲師生的情感歸屬標誌,也爲了去體現學校在社會的認知基礎。
(5)“母校,我爲你驕傲”慶祝x大學20週年演講活動,以突出學校20年來取的成就和社會影響爲主題。並對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)
4.啓動活動經費籌集工作學校理解來自社會各界人士的捐贈,用於慶典活動和學校建設
5.研究確定規劃項目和學校景觀項目
6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)
1.建立各地校友聯絡站,修改《校友通訊簿》。設立校友網站
2.編撰校史,編印畫冊,修改《校慶專刊》,製作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史
3.佈置校史陳列館
4.組織學校環境美化,校舍整修
5.組織文藝活動排練和師生活動布展
(1)“二十年榮譽與夢想”x大學20年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會6.制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇
7.組織實施規劃項目和學校景觀項目
8.繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金
9.聯繫落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)
1.邀請領導、來賓、校友
2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式
3.起草校慶文稿,印製文字資料
4.召開新聞發佈會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動
5.登記接收禮品和錢物並進行展示
6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排:a.唱校歌b.校長致辭,市領導,知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)“慶祝x大學成立二十週年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成爲凝聚學校情感的一個重要組成部分。(3)x大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動,體現“母校情深”的統一,表達出“我以x大學爲榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
校慶活動策劃書7
一、活動主題徵集祝願,獻禮校慶
二、活動背景 110 年風雨兼程,110 年薪火相傳;110 年櫛風沐雨,110 年春華秋實;110 年勵精圖治,110 年追求卓越。110 年來,太原理工大學走過了一段不平凡的發展歷程,太原理工大學的歷史 是一部艱苦創業自強不息成就輝煌的奮鬥史…值太原理工大學110 週年校慶來臨之濟, 我班特此展開以“理工風雲,祝福長大”爲主題的團日活動。
希望通過此次團日活動,增進同學們間的友誼, 激發大家的奮鬥熱情。增強大家對我校的自 豪感與責任感,表達同學們對母校的美好祝福。同時爲大家提供一個自我展示的平臺,提高 大家的綜合素質。
三、活動對象 太原理工大學現代科技學院農業水利工程11-01 班全體學生 四、活動時間 20xx 月10日——20xx 月25日下午3:00 集中全班全體成員召開團日活動動員大會,宣佈團日活動開幕; 結合實際,共同商討選出有意義且合適的主題,確立活動口號,並考慮活動的可行性。
月25日晚上7:00 集中全班班委召開會議,提出班會時初步決定的方案,讓班幹部 討論活動方案。然後公告全班全體成員,若有異議的,就再作討論。最後確定方案。
月26日上午由全班班委討論活動流程,並分工合作完成策劃書,最後由團支書整理。
月26日晚上7:00 召開全班會議陳述活動的具體流程,落實每位同學的具體分工及 相關注意事項以及讓同學們認識到活動的重要性。
六、人員安排及籌備工作: (一)人員安排 總負責人:張鵬,郭式雨 特別顧問:薛東導員 (二)籌備工作 (1)活動現場的佈置及建工風火輪競速大賽路線的勘察。
(2)活動物資的準備工作,包括宣傳板橫幅,內容爲“建工風火輪,祝福長安大”。
(3)相關材料的整理與打印。
(4)購買相關物品,馬克筆簽字筆小禮品綵帶孔明燈等。
(5)提前借好所需桌椅電腦音響相機等相關物品。
(6)展板簽字橫幅的看管,活動結束後,場地的清理。
(7)動員全班同學積極參加和配合活動的相關工作,強調在活動中應注意的問題。
七、活動宣傳 (1)確定方案後,讓全班同學在自己擁有的QQ羣裏進行宣傳活動。
(2)把策劃書放在本班的公共郵箱裏進行宣傳。
(3)以製作展板懸掛橫幅的方式進行宣傳。
八、活動內容 Part1:集福簽名活動 活動地點:新食堂大柳樹下 活動時間:20xx 月13日中午 活動流程: (1)集中全班同學在宣傳橫幅上簽字,作爲班級團日活動相關具體項目的啓動儀式。
(2)在舉行真人象棋大賽的同時,將橫幅放在旁邊,讓路過參觀真人象棋大賽的同學簽名, 並寫上自己的祝福。
活動意義:通過全班集體簽名,旨在讓大家融入集體,並激發大家參與團日活動的熱情,表 達大家對母校110 週年華誕的祝福;同時,積極鼓勵其他同學簽名留祝福,一起祝福母校, 在全校形成一種慶祝母校華誕良好氛圍。
活動流程: (1)佈置現場,按規格在地上畫出大棋盤,並擺好所需桌椅電腦及音響。
(2)將28 名同學分爲兩組,每組14 人,爲校慶活動宣傳。
(3)集體合影。
活動意義:通過在校徵集祝福,表達我們莘莘學子爲母校獻上最真摯的生日禮物,向母校展 示了11 級農水一班的風采和水利系的.創新精神,爲我校110 週年華誕增添更多光彩。
九、預期效果 團日活動是一個集體的靈魂,是實現集體活動的支撐物,是教育學生的有力手段。
因此,希望通過開展此次團日活動,讓全班同學能更好地去了解母校,能從各個角度不同層 次看到母校不同的一面,從而加深同學們對母校的感情,增強同學對母校的自豪感與責任感, 激發大家的奮鬥熱情,謹記“弘毅明德,篤學創新”的校訓,用自己的實際行動報答母校,祝 福母校,爲母校110 週年華誕貢獻自己的一份力量。
同時,活動遵循以人爲本的宗旨,既讓大家在輕鬆快樂的活動中,展示自己的個人風採,又 讓每個人都能融入到班集體,感受到集體的溫暖和力量。並且希望團日活動能爲大家搭建一 座溝通的橋樑,縮短彼此之間的距離,使來自五湖四海的全班同學靠得更近,從而增加全班 的凝聚力與向心力。
校慶活動策劃書8
意義:
學校決定籌備啓動校慶工作是爲了回顧學校歷史,展現辦學成就,展望完美的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭佔優勢,凝聚各方力量,推動學校全面、快速,發展成爲全國知名高校。
公關策劃的目的
一:經過本次校慶活動,向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績,擴大學校在社會的影響力,提升社會的認知度與美譽度。
二:經過本次活動的規模效應,營造出“學校文化氛圍”,加強學生對學校的瞭解與認識,構成榮譽與自豪感。
三:以本次活動爲契機,完善學校的“軟件”,編撰學校的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。
四:以本次活動爲機遇,向與會的各級領導與師生進行彙報,並聆聽相關的意見與提議,完善今後的工作領域,併力取得到領導的滿意。
五:藉助本次活動,以“學子夢想出發的地方”爲主題,加強本校與校友的聯繫。彼此關注、支持,營造“學校情懷”“師生情感”的氛圍,併爲日後的相關學校活動奠定基礎。
校慶活動時間計劃
(一)啓動階段(年月——月)
1、成立籌備領導機構和工作機構
2、研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍
具體活動:
(1)“今日是你的生日—我的母校”爲題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的教師”爲主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建教師與學生的情感交流。
(3)針對“xx大學成立xx週年”,面向學校開展校歌徵集活動。目的是完善學校軟件工程與開闢在校師生的參與途徑,也用於學校文化的獨特性與其它學校進行區別與突出。
(4)校徽徵集活動,目的.完善學校的文化建設,併成爲師生的情感歸屬標誌,也爲了去體現學校在社會的認知基礎。
(5)“母校,我爲你驕傲”慶祝xx大學xx週年演講活動,以突出學校20年來取的成就和社會影響爲主題。並對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)
4、啓動活動經費籌集工作學校理解來自社會各界人士的捐贈,用於慶典活動和學校建設
5、研究確定規劃項目和學校景觀項目
6、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(xx年x月——校慶日前2個月)
1、建立各地校友聯絡站,修改《校友通訊簿》。設立校友網站
2、編撰校史,編印畫冊,修改《校慶專刊》,製作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史
3、佈置校史陳列館
4、組織學校環境美化,校舍整修
5、組織文藝活動排練和師生活動布展
(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會
6、制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇
7、組織實施規劃項目和學校景觀項目
8、繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金
9、聯繫落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單
10、制訂校慶活動具體實施方案
11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)
1、邀請領導、來賓、校友
2、編印(出版)校史、校友錄、學術報告集在校慶日舉行首發儀式
3、起草校慶文稿,印製文字資料
4、召開新聞發佈會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度邀請新聞媒體參加校慶活動
5、登記接收禮品和錢物並進行展示
6、在校慶日舉行慶祝活動
(1)市領導、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排:a.唱校歌b.校長致辭,市領導,知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會。
(2)“慶祝xx大學成立二十週年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成爲凝聚學校情感的一個重要組成部分。
(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動,體現“母校情深”的統一,表達出“我以xx大學爲榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
校慶活動策劃書9
一、主題:
回顧光榮歷史,展望美好未來
二、名稱:
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間:
時間:今年*月
場次:一場(彩排兩場)
時長:*0分鐘
四、演出場所:知行大學生活動中心
五、主辦單位:西北師大知行學院
1形式:一臺以演員與觀衆現場互動爲特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等爲表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出現在晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節目,產生語彙的特殊設計。
4.燈光音響設計:晚會的具體節目有了雛形之後,燈光音響部門根據導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(佈置於場地四周):
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校*週年!
2、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!
4、堅持與時俱進,不斷開拓創新。
5、愛我學校,興我學校,強我學校。
6、新世紀,新發展,新學校。
7、振奮精神,再創佳績,迎接建校十週年。
8、共商母校發展大計,共創母校美好未來。
七、觀衆:主體觀衆:全校師生
特邀觀衆(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以爲也有能力爲晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他轉自們的工作。他們的出席必將成爲晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員:本校師生和校友
九、主持:
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定着晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位,
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀衆的情緒與激起演員與觀衆之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
十、節目:
(一)晚會結構採用板塊式結構
第一板塊“奮鬥”,大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓後,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節目
第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恆》一組優
秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節目
第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺······
(二)要求:
1、發揮各方面的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。
2、前期,結合校園文化節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶晚會演出,對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十
一、經費的籌措與管理:
(一)籌措方式:
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式:
經費籌措之後,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。
列支僅限於籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
篇八:週年校慶慶典策劃書
五週年校慶慶典策劃書
獲嘉縣第一初級中學創建於公元20xx年8月,到20xx年學校將迎來五週年慶典,這是學校發展史上的一個重要的里程碑,更是一個新起點,是總結光輝歷程,展示辦學成果,展望發展前景的良好契機。5年的耕耘,5年的拼搏,5年的輝煌,510年的收穫,5年的求實創新,5年的建設發展,獲嘉縣第一初級中學走出了一條獨具特色的發展之路。由此,學校將決定籌備建校5週年慶祝活動,具體方案如下:
指導思想
獲嘉縣第一初級中學決定籌備啓動校慶工作是爲了回顧學校的歷史,展現辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各校的競爭中佔據優勢,凝聚各方力量,推動學校全面、快速發展成爲知名中學。
校慶主題
展示成就凝心聚力 彰顯形象促進發展
第一章校慶策劃的目的
1.通過本次活動,向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績,擴大學校在社會的影響力,提升學校在社會的知名度與美譽度。
2.通過本次活動的規模效應,營造出“校園文化氛圍”,加強學生對學校的瞭解與認識,形成榮譽感與自豪感。
3.以本次活動爲契機,完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。
4.以本次活動爲機遇,向與會的各級領導與校生進行彙報,並聆聽相關的意見和建議,完善今後的工作領域,併力爭取得到領導的滿意。
5.藉助本次活動,以“學子夢想出發的地方”爲主題,加強本校與校友的聯繫。彼此關注、支持,營造“校園情懷”、“師生情感”的氛圍,併爲日後的相關校園活動奠定基礎。
第二章 校慶活動安排
<一> 文化系列活動系列
1、獲嘉縣第一初級中學《校志》的編撰和校史展覽
《校志》及校史是5年獲嘉縣第一初級中學發展足跡的縮影,也是獲嘉縣第一初級中學人奮鬥不息的寫照,要在廣泛徵集、細緻走訪、深入調研的基礎上
編撰好《校志》和校史展覽省、市、縣有關領導題詞、重大活動圖片、照片等資料。2、獲嘉縣第一初級中學形象宣傳
通過回顧總結學校5年艱苦辦學歷程,利用報紙、電臺、電視臺、網絡等社會主要媒體宣傳獲嘉縣第一初級中學的辦學理念、辦學精神、辦學水平和辦學特色,讓國內外和社會各界更多瞭解學校5年來取得的`成就,提高學校的社會影響力和知名度。具體做法:
第一是通過報刊介紹學校辦學的文章或公告等。
第二是主要通過電臺、電視臺發新聞宣傳報導。
第三是通過網站在校慶期間設立專題宣傳網站。
第四是通過不定期出版《校慶簡報》。
第五是通過《獲嘉縣第一初級中學報》宣傳。
本着宣傳、紀念、實用相結合,將製作設計精美的宣傳紀念冊,紀念冊中包括宣傳光盤、校史、校訓、校歌、經典照片、各級領導題詞、各級領導親切接見、優秀教師、畢業生事蹟、重大活動等,集中反映獲嘉縣第一初級中學5年來走過的光輝歷程,以校慶爲契機,加強平安校園的建設的宣傳,提煉獲嘉縣第一初級中學精神和學校文化,增強師生愛校建校的自豪感和自尊心。
3設立紀念標誌
建立獲嘉縣第一初級中學標誌性建築,要具有時代特色、進取精神、快速發展和充滿希望的標誌性建築一座,設在比較顯眼的地方。
4校園文化活動
爲實現校慶弘揚獲嘉縣第一初級中學精神,凝聚人心的目標,通過豐富多彩的文化活動,逐漸推進,營造濃厚的校慶氛圍。主要通過:(一下活動均以部門、係爲單位參加)
(1)組織師生徵文比賽活動。
(2)組織學生美術作品比賽活動。
(3)組織學生歌詠比賽活動。
(4)組織學生攝影作品比賽活動。
(5)組織師生女子籃球比賽活動。
(6)組織學生演講比賽活動。
(7)組織學生朗誦比賽活動。
(8)組建一臺校慶文藝晚會節目。
<二> 學術活動系列
1、通過校內教授、專家與邀請校外教授、專家相結合的方式,開展廣泛的、多層面的學術論壇,營造濃厚的學術氛圍,活躍學術思想。主要圍繞如何提高教育的質量、數量。
2、邀請知名度高的教授、專家講座。
3、邀請知名校友報告會。用真實事例來教育、啓發在校生。
4、獲嘉縣第一初級中學暨校友科技成果展。
總結5年來的科技成果和科技貢獻,全面展示學校的科技水平和科技實力。收集校友的科技成果資料,一併舉辦科技成果展,擴大學校影響力,提升學研的品位。
<三> 校友信息的徵集及校慶籌資
按照節約辦校慶資金的籌集和管理。要多渠道籌集資金,儘量做到收支平衡,減少學校的財政壓力。辦好學校慶祝活動,保證校慶工作順利進行。
1、徵集歷屆畢業生信息
2、充分宣傳、發動校友及歷屆校友捐款捐物。
3、邀請校友參加校慶。
4、邀請兄弟學校與招以及其他相關單位領導參加校慶。
5、邀請省(市)、地(市)、縣(市)有關部門領導來參加校慶。
<四> 出版系列
1、校友通訊錄
2、校友回憶錄
3、校慶紀念光盤:全面展示學校面貌和教學、科研成果等,以及部分著名校友事蹟。光盤採用多媒體等現代化設施,呈現豐富的內容和優美的視聽效果。
4、校慶紀念畫冊:以圖文並茂的方式,介紹獲嘉縣第一初級中學歷史沿革、學校概況、辦學成就、發展規劃等,同時附以珍貴照片等。
5、校慶專題片
6、校慶專題文章
7、獲嘉縣第一初級中學形象宣傳畫
<五> 校慶活動分三個階段
第一階段:準備階段。時間:
第二階段:查漏補缺。時間:
第三階段:校慶活動。時間:
第三章校慶辦事工作機構及主要職責
<一> 辦公室
工作職責:
1推動、協調、督促、落實各工作組開展工作及檢查各階段任務的完成情況。 2制定《校慶總策劃方案》
3負責領導題詞的落實
4負責擬定各級領導、社會各界人士、嘉賓的邀請名單
5編輯《校慶簡報》
6負責綜合處理其他不可預見的工作
<二> 祕書組
組長:XX
成員:XX、XX、XX、XX、XX、 XX 、 XX 、 XX 、 XX
工作職責:
1負責起草校慶大會上各領導的講話稿
2負責編撰《校志》和校史展覽及科技成果展
3負責校慶期間宣傳資料的收集和彙編
4負責起草“致校友的一封信”及校慶回執單。
<三> .校友聯絡、籌資組
組長:XX
成員:XX XX XXXXXXXXXXXX
工作職責:
1 負責收集歷屆畢業生信息
2負責掌握校友基本情況及通訊地址和校友的原班主任去向
3負責校慶資金的籌集
4負責聯絡校友參加校慶的人數及捐贈情況的登記和落實
5 負責向校友發“請柬”、“致校友的一封信”連同校慶回執單
6負責聯絡社會各界人士和嘉賓參加校慶人員的登記和落實
7負責制定校友返校參加慶典的組織方案
<四> 宣傳組
組長:XX
成員:XX XX XX XX XX XX XX XX XX
工作職責:
1 負責宣傳報導工作策劃與實施
2 負責校訓、校風方案徵集與選用
3負責校園內的氣氛烘托(彩旗、氣球、氣拱門、標語等)
4 負責《紀念冊》的策劃製作(紀念冊中包括光盤、經典圖片、領導題詞、重大活動校友錄等)
5 負責校慶網站建立,發佈網上公告,電子文檔的收集,整理及傳輸。 <五>慶典活動組
組長:XX
成員:XX XXXXXXXXXXXX XX XX XX
校慶活動策劃書10
一. 活動背景:
愚人節的歷史起源於法國,最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日,現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,爲迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”爲主題的校園活動,希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時,也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義,並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。
二.活動目的:
這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕鬆幽默,而且由於不同院系的加盟,也會具有豐富的.專業特色。
1、營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。
2、通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3、這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,爲以後的合作提供更多的意願和機會。
4、通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
三.活動時間:
4月1日晚六點半
四.活動地點:
大學生活動中心多功能廳
五.組織機構:
主辦單位:*****
承辦單位:********
六.活動流程:
準備階段:
1.時間安排:
①3月20日:聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。
②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而後各院系將通知下發到本院的各個年級,開始着手準備晚會的節目。
③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。
④3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選並安排節目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好,並通知參加院系晚會的節目順序。
⑥3月31日下午4:00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。
2.準備工作:
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請:.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3.人員安排
① 主持人:兩男兩女
② 成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。
③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
④ 由於彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。
校慶活動策劃書11
今年是第二十七個教師節,爲使廣大教師過一個有意義的節日,爲發揚尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。在校園中營造節日的氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的.愉悅感受。現擬定我院 20xx 年9 月10 日教師節活動方案,具體如下:
一、活動主題
“ 濃濃尊師意,款款愛生情”
二、活動目的
1、通過本次活動,加強師生交流,增進師生感情
2、肯定老師辛勤工作,傳遞祝福與問候
3、營造文明校園,豐富校內文化生活
4、爲學生們提供鍛鍊平臺
三、活動領導機構:
組 長:費維東
副 組 長:葉正傑
執行組長:王曉會
活動成員:全校師生
主 辦:武漢新華電腦學院
協 辦:武漢新華電腦學院教務處
四、**0 年教師節活動內容
1、常懷感恩心,心繫感恩樹。由百分百平面工作室負責將校園中心的大柏鬆裝扮成“感恩樹”,在教師節當天,凡武漢新華教師均可到感恩樹下領取學生的祝福與教師節小禮物。(負責人:王曉會)
2、由各班委在教師節當天列隊向老師們獻花。(負責人:趙春明)
3、各班以班級爲單位,以“ 老師,您辛苦啦” 爲主題,承辦一期手繪海報,尺寸爲寬45cm ×高60cm , 以畫架/ 板在感恩樹下展示。(負責人:各班主任)
4、校廣播站以慶祝教師節爲專題,以尊師歌曲、感恩詩篇、領導題詞、老師寄語、學生賀詞爲主體,節日前後進行滾動播放。(負責人:吳世文)
5、由教務處負責組織開展**教師節教師茶話會。(負責人:王曉會)
6、學生處組織一場師生足/ 籃球聯誼賽。(負責人:楊歡)
五、活動流程
(一)前期宣傳
1、通過平面社團出寫真海報,以表達對老師的節日問候與祝福
2、廣播站前期節目的製作
3、學生會社團進行板報宣傳
4、各班主任下達班級主題海報任務
(二)節日前後
1、節日當天組織學生向老師獻花
2、節日當天早上教師們紛紛領取祝福及小禮物
3、節日前後分別組織師生足/ 籃球友誼賽
(三)資料的收集
組織專門的人員對活動現場的照片收集。(負責人:馬佳、秦英志)
武漢新華電腦學院教務處
**年**月**日
校慶活動策劃書12
活動目的:
廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,以建設班風、學風、生活作風爲載體,優化班級管理。樹立和發揚支部團員青年的良好精神風貌,激發廣大團員青年的愛班、愛校熱情,更好地發揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用活動主題:驕傲工大。
活動時間:
xx月xx日至xx月x日
活動對象:
xxxxxxxx團支部全體團員
活動內容:
1.班風設計大賽。各位同學就目前班風的優點和不足,描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書並在規定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書,評出“班風最佳設計獎”,並將各優秀提議綜合整理爲班級公約。
2.學風揚起。
⑴召開學風建設主題班會。
⑵舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的瞭解、現在的熱愛和未來的憧憬。
⑶大家以男女均勻搭配和成績互補爲原則成立學習小組,組內成員定期一起學習、討論問題,互相監督,互相幫助,提高學習效率。
⑷建立較完善的夜修和早讀制度,嚴格進行考勤記錄。
3.最佳宿舍評比。以整潔,體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛爲主要評比,各舍佈置成廣工特色的優秀宿舍,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個最佳宿舍活動前期準備:
1、在班內深入宣傳主題團日活動
2、在男女生宿舍各設立宣傳欄並安置意見箱
3、購買筆記本一本、簽字筆8支(作爲活動獎品用到)
4、人員安排
注意事項:
活動前應大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛,讓支部所有團員青年積極參與活動中。團幹及時總結活動成果,並與班幹協作把活動成果和活動中的優秀行爲在以後可持續地發展活動預期效果:
通過團日活動,團支部的凝聚力和戰鬥力得以增強,同時整頓和優化班級管理,做到從我做起,從身邊做起,從細節做起。以班風、學風和生活作風建設爲切入點,將我支部團員青年良好精神風貌展現出來,用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的'到來可行性分析:
本次活動以班風、學風、生活作風建設爲主要內容,切實關係到大家的學習和生活的質量,藉以校慶這個契機,大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足,可分階段開展,且每一個具體活動規模較小,易於操作,可行性應該是很高的活動經費預算:
意見箱2個50元,宣傳欄牆紙3元,筆記本10元,簽字筆8支12元。共計75元。
校慶活動策劃書13
活動目標:
在教師節來臨之際,開展主題活動,讓學生回憶起每位老師爲他們的成長所付出的心血和汗水,使學生深刻地理解老師的品質,抒發對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師,把對老師的尊敬化爲發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!
活動形式:
觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場採訪老師等。
活動地點:
學校多功能教室
活動準備:
製作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、採訪家長
活動過程:
一、整理隊伍、報告人數
二、宣佈活動開始。
大隊長:“我宣佈xx小學‘謝謝您,老師’主題活動開始!”
三、出旗。
四、唱隊歌。
五、隊長講話
大隊長:請全體隊員回到座位上坐好。隊員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨!(學生鼓掌)
本次主題活動主要通過不同形式的內容,讓隊員們回憶起每位老師爲他們的`成長所付出的心血和汗水,使隊員深刻地理解老師的品質,抒發對老師的感激之情,從而激勵隊員更加熱愛老師,把對老師的尊敬化爲發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動中能有出色的表現,並能從中受到教育或啓發。接下來我們將時間交給這次活動的主持人。
校慶活動策劃書14
一、活動背景
金秋十月,在舉國歡慶祖國60大壽慶典的同時。我們這班意氣風發,揮斥方遒的高校學子也紛紛想爲親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節,風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節中展現自我,燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!
沉浸在書香至餘再品味美味佳餚實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,回味古色古香的`傳統節日,發揚愛國情懷,銘記傳統節日,傳承民族文化!我們的目標是:“舉校同慶、八系同樂”。中國學子,中國情懷。
三、活動介紹
活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。
活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位:讀書協會、08房地產班聯合舉辦。
活動時間:暫定爲10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(視天氣情況)
活動地點:中區籃球場。
活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協會會長等。
協辦單位:醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等
活動觀衆:全院所有人員。
四、資源需要
a、人力資源:房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、祕書部、人力資源部。
b、物力資源:需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排
1、前期宣傳期:10月9號----10月16號
主要宣傳方式:
a、發放宣傳傳單
b、粘貼宣傳海報
c、懸掛宣傳條幅
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
備註:
1、10月13號前完成展板及其海報繪製工作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。
2、10月14號前完成部分邀請函製作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。
3、10月15、16號爲派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。
校慶活動策劃書15
一、活動主題:
迎校慶,環校長袍活動
二、活動目的:
爲了慶祝我們學校成立十週歲的生日這一盛大的節日,在校學生以長跑的形式向學校獻上一份代表在校學生的'心意。
三、活動意義:
可以讓在校學生更加來關注學校的慶校活動
四、活動時間:
xx月xx日,上午8:30
五、活動獎項:
由校學生會對活動的男女前10名頒發榮譽證書
六、活動規則:
由於本次活動範圍比較大,所以希望參加者在活動過程中統一聽從指揮,服從安排,不要擾亂秩序,在活動過程中,如果有半途加入活動隊伍的人員,並且最後獲得名次,活動組織方不承認此次活動成績。
七、活動路線:
xxx
八、活動參加人員:
在校學生
九、活動程序策劃:
1、活動由繼續教育學部主席劉珞主持;
2、由校學生會主席講話;
3、體育學部主席宣佈活動開始;
4、活動結束後由校學生會副書記xxx與校學生會副主席總結並對本次活動男女前10名進行頒獎。
附:
1、活動路線的次序由小糾察大隊進行維持;
2、環跑過程由體育學部安排人員在路口進行路線指導;
3、本次活動的最終解釋權歸xxx學院學生委員會;