【熱】勞動節活動策劃
勞動節活動策劃1
一、指導思想
勞動作爲生活當中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個人實現自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”爲主題的系列活動,讓同學們通過了解勞動節的歷史經歷,瞭解我國不同時代的勞動者風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,培養好的.勞動習慣,對勞動成果能夠進行尊重。
二、活動主題
紅領巾愛勞動。
三、活動時間
20xx年4月x日——20xx年5月x日。
四、活動內容
低年級(1-2年級):
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。
3.學會自己穿衣服。
4.學會自己整理書包。
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交x份。)
中年級(3-4年級):
1.知道x個全國勞模的名字和他們的事蹟。
2.清理自己的“小天地”(鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交x份。
5.在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交x份。)
高年級(5-6年級):
1.知道x個全國勞模的名字和他們的事蹟,積累到積累簿上。
2.清理自己的“小天地”(鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。
3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦。
4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交x份。
5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”爲主題的文章,B5稿紙每班上交x份。
勞動節活動策劃2
一、活動目標
爲感謝廣大客戶長期以來對本支行的關心與支持,進一步提升本支行的市場影響力,本支行以感恩之心舉辦以下營銷活動,努力回報客戶的信任,致力提升客戶價值,與客戶共謀發展,分享創造碩果。
二、活動內容
(一)開展“存款拿大獎,福氣喜臨門”主題活動
1、活動對象:支行全體存款客戶。
2、活動時間:20xx年5月x日---20xx年5月x日。
3、活動規則:活動期間,凡是到支行辦理存款業務滿xx元的客戶即可獲得一次抽獎資格。活動期末抽取xx名幸運客戶,分別贏取價值xx元的xx商品。
(二)開展“貸款喜得獎,好運日日來”主題活動
1、活動對象:支行全體貸款客戶。
2、活動時間:20xx年5月x日---20xx年5月x日。
3、活動規則:活動期間,凡是到支行辦理貸款業務的客戶即可獲得一次抽獎資格。活動期末抽取xx名幸運客戶,分別贏取價值xx元的xx商品。
(三)開展“用電子銀行,得驚喜好禮”主題活動
1、活動對象:支行全體企業網銀、個人網銀與手機銀行客戶。
2、活動時間:20xx年5月xx日―20xx年5月xx日。
3、活動規則:活動期間,一是支行企業網上銀行客戶使用企業網銀完成賬務類交易xx筆(含)以上,累計金額達xx萬元即可參與抽獎。活動期末抽取xx名幸運客戶,分別獲贈價值xxx元的xx商品。二是支行個人網上銀行客戶、手機銀行客戶分別完成個人網上銀行、手機銀行賬務類交易xx筆(含)以上,且每筆金額超過xx元即可參與抽獎,各獲贈以下獎品:一等獎xx名(個人網銀與手機銀行用戶各xx名),分別贏取價值xx元的xx商品。二等獎xx名(個人網銀與手機銀行用戶各xx名),分別獲贈xx元話費充值卡一張。
三、活動安排
活動結束後在5月中旬抽獎,抽獎在公證部門的'公證下進行,由電腦隨機抽獎。獲獎信息在支行各網點營業廳公佈,併到指定地點領取獎品。
四、活動聲明
自獲獎名單公佈起x個月內,客戶未來指定地點領取獎品,視爲客戶自動放棄。
五、活動宣傳
(一)本支行各營業網點張貼本次營銷活動的宣傳海報,活動信息通過LED屏幕滾動播出。
(二)本支行通過電視、報刊等媒體對本次營銷活動進行宣傳。
(三)本支行各部門與營業網點解答客戶有關本次營銷活動的諮詢。
勞動節活動策劃3
一、活動主題
五一大促銷
二、活動內容
1、深呼吸海的味道
在x月x日到x月x日期間,凡在某超市各分店購物滿xx元的顧客,可進行現場抽獎,抽取幸運x四日遊的'名額,到x天涯海角去感受“海的味道”、
特等獎x名(x個店共x名)各獎x四日遊名額一個
一等獎x名(x個店共x名)各獎x吸塵器一個
二等獎x名(x個店共x名)各獎x電飯煲一個
鼓勵獎x名(x個店共x名)各獎x膠捲一卷
2、服裝打折自己做主
在x月x日到x月x日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。
服裝限時搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。
3、五一驚喜三重奏
一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)
二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
x月x日至x月x日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏:開心購物幸運有您
x月x日至x日,一次性在某超市購物滿x元的顧客可參加現場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。
4、超市“五一”部分特價商品
五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。(本次活動最終解釋權歸某超市所有)
勞動節活動策劃4
歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的.樂趣,體現團隊精神,豐富業餘生活,創建和諧校園文化。爲此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白雲山活動”。
二、活動內容
登白雲山
三、組織機構
總指揮:範獻華
工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長
四、具體事項
(1)時間;20xx年4月30日下午14:30—17:30
(2)地點:白雲山風景區
(3)形式:自由組合,自由活動
(4)考勤:
下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,並領取100元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,並且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
勞動節活動策劃5
一、簡介
本次活動是慶五一勞動節趣味運動會,以小組爲單位組織公司職工參賽,每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周X中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。
召開時間:5月1日上午九點至下午五點。
召開地點:XX縣體委。
具體小組及負責人:
XXX項目組(XX)XX國際項目組(XX)XXX項目組(XX)XXX局項目組(XX)公司領導組(xx)XX代表組(XX)
工作人員:各位工會委員。
考勤:XX。
統計:XX。
發放禮品:XX。
裁判:XXX、XX、XXX。
二、趣味運動會運動項目
1、乒乓球投籃:各個小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離爲5米,計算4位職工的.投中的總數,評出一、二、三名。
2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約爲半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數,評出一、二、三名。
3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然後計算三位職工的總數,評出一、二、三名。
4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先後,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。
5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。
三、獎品
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束後交到羅崢榮處,並領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踊躍參加。
勞動節活動策劃6
一、活動目的
爲了豐富廣大羣衆的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。
二、組織機構
領導小組組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx等。(辦公室成員及工會小組長)
三、活動內容
(一)活動第一項:由工會 所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業務部派三人蔘加,其它部門派一人蔘加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在x 單打:各參賽單位選手分上下半區採取抽籤分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(xx分一局,三局二勝)
2、鬥地主xx負責
每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區採取抽籤分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑:xx負責
提滅火器短跑xx米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練。(邀請出租戶的.代表參加,目的學會使用滅火器)
4、摸福:xxx負責
全部選手都可以參加,以摸到福爲準,給予獎勵。
5、拔河:由xx負責
各參賽單位全部隊員參賽,採取抽籤淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
(三)活動第三項:以上活動完後在xx自由活動,x點xx就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
勞動節活動策劃7
五月是一個激情的日子,五月是一個春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風發的時候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國的未來,在“五一”國際勞動節到來之際,xx小學“青春校園”活動的構思也應運而生。希望同學們能夠積極參與,下面是活動的具體安排:
一、指導思想:
發揚廣大勞動人民的高尚品質,弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯繫在一起,爲構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定於4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動爲主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號:
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
三、活動形式
活動形式分爲文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息,積極健康、富於激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師遊藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任:xx(xx鄉中心小學校長)
組委會副主任:xx(xx鄉中心小學副校長)
組委會成員:xx(xx鄉中心小學教導主任)
xx(xx鄉中心小學總務主任)
xx(xx鄉中心小學少先大隊輔導員)
組委會下設籌備組、技術組、後勤組:
籌備組:處理活動籌備期間的日常事務,協調各部門工作,檢查各項準備工作的落實情況。
組長:xx
組員:xx、xx
技術組:協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作,對節目提供必要的指導。
組長:xx
組員:xx、xx
後勤組:協調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長:xx
組員:xx、xx、xx、xx、xx
五、文藝節目
1、舞蹈:《開門紅》
編排:xx
表演:六年級(1)班xx等。
2、表演唱:《過家家》,輔導老師:xx,。
編排:xx
表演:三年級xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排:xx
表演:二年級xx等
4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》
編排:xx、xx
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排:xx
表演:五年級(1)班xx等。
6、舞蹈:《娃哈哈》
舞蹈編排:xx
表演:一年級xx等
7、口風琴演奏:《馬蘭花開》
編排:xxxx
表演:音樂興趣組xx等
8、舞蹈:《老鼠愛大米》
編排:xx
表演:五年級(2)xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排:xx、xx
表演:四年級xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排:xx
表演:六(2)班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排::xx、xx
表演音樂興趣組xx等。
六、學生體育活動及教師活動。
小學五一勞動節活動策劃方案三篇三以五月勞動節爲契機,開展以“我勞動,我光榮”爲主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的`快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
[活動時間] xx年4月28日——5月3日
[活動內容]
一、快樂實踐負責:各班主任
全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束後把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1. “創意我們的美食”負責:各班主任、大隊部
三——六年級同學自願參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束後取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背後的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級爲單位交學生處後,學校擇優推薦給《中國少年報》。
2. “勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部
五六年級同學自願參加以“勞動者是最光榮的”爲主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片後參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期後交班主任老師。
三、能手比拼負責:各班主任、年級組長
各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容:
一二年級繫鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘鈕釦、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。
[活動要求]
1.各中隊要高度重視,注重活動過程。
2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。
時代小學學生處
xx年4月
勞動節活動策劃8
一、活動背景及目的
五一勞動節做爲全國法定假期,放假三天,放假時間較短外出旅遊時間不夠,留着深圳的客戶較多,項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶,保證現場氛圍,促進銷售!
二、活動時間
五月一日。
三、活動地點
xx營銷中心。
四、活動對象
xx所有到訪業主、客戶。
五、活動主題
愛運動,愛健康,xx運動闖關遊戲總動員。
六、活動內容
1、到訪有禮——五月x—x日到訪xx的客戶,可領取精美小兔檯燈x臺。
備註:每日限前xx名,每批客戶限領取x臺,先到先得,領完即止。
2、週末去xx“你搶貨,峯買單”活動。
活動時間:五月x—x日下午開始。
活動場地:xx項目現場。
活動對象:xx業主、近期到訪客戶。
活動內容:xx爲了感謝各位業主及社會人士對項目的支持,特舉辦該活動,參與活動,回覆“我要搶萬元商品”姓名及聯繫方式,活動當天根據報名業主抽取xx個名額參與該活動(活動分xx組進行,兩人一組的形式參與(xx元單獨參加),每次抽取x位的業主或客戶,第一輪被抽取的`業主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者,直到xx個名額用完),被抽到的業主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張,抽完金額卡的業主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動,客服人員會發出口令開始計時,必須在指定的時間內完成拿商品並按要求出商品區。
①、如果在規定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡範圍內(金額卡xx元範圍內),則商品歸客戶所有。
②、如果客戶在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額範圍內,客戶需要退回所有的商品,我們給予一個鼓勵獎品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作爲鼓勵獎)
提示:超時則視爲比賽結束,參與活動時必須按照我們劃定的地點範圍內,如果超出範圍則比賽結束!
報名方式:參與活動需要關注xx,回覆“我要搶萬元商品”姓名及聯繫方式,活動當天到場參與抽獎,被抽出的業主或客戶纔可以參與活動!
金額卡設置:共有以下x種面額,分別是xx元、xx元、xx元和xx元!
3、現場暖場活動
“峯狂”運動闖關遊戲
參與者需到營銷中心前臺領取xx遊戲通關券,需持有體驗卷,才能參加通關活動,現場共設有x個互動遊戲,可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個,根據通關戳個數,兌換相應獎品。
活動具體形式:
①、“峯狂”歌唱——現場有點唱機,參與客戶需持通關活動參與券,在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲,便可獲得一個通關戳。
②、“峯狂”投籃——參與客戶需持通關活動參與券,在工作人員的安排下參與投籃機通關遊戲,通過3關及以上便可獲得一個通關戳。
③、“峯狂”套圈——參與客戶需持有通關活動參與券,在工作人員的安排下參與該活動,在該套圈活動中參與者可以獲得xx個圈圈,套中目標x個及以上便可獲得一個通關戳。
七、“峯狂”砸金蛋
凡是五月x—x日成功認購xx的客戶可以參與砸金蛋一枚,金蛋獎品設置如下:
一等獎——每天x個——3個月物管費。
二等獎——每天x個——足浴盆。
三等獎——每天x個——電烤箱。
四等獎——每天x個——榨汁機。
勞動節活動策劃9
活動背景:
面對年後第一個長假的來臨,第一個銷售高峯也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較爲活躍的時期,尤其是服裝和食品類。
活動思路:五月正是天氣轉曖並趨於穩定的季節,也是進行旅遊等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,爲消費者省錢的時間到了,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨後還有“母親節”
“助殘日”“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。
活動目的:
提高門店銷售額,同時增加企業親和力,樹立優良企業形象,培養忠實顧客。
活動主題:
“鑼開五月、玩美假期”
主體宣傳:
1、我開鑼、您省錢。
2、玩轉假(價)期
活動時間:
4月25日——XX年5月15日
篇章:
一、開鑼省錢、玩美假期
二、詩歌花語、完美母親節
三、愛心行動、完美助殘日
四、健康生活、玩美假期
背景:五一黃金週
內涵:華達在五一是消費者省錢的假期,消費者的五一應該在華達玩美。
外延:降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。
內容:
1、開鑼套餐、驚喜無限
2、開鑼時刻、爭分奪秒
3、完美價期、任您挑選
a促銷板塊
開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)
“五一”期間是旅遊高峯期,在市民準備前往旅遊目的.地之前的採購,部份市民的市內戶外活動、短途旅遊也將是我們這次促銷活動的一個契機。
活動內容:實質是捆綁,銷售分“旅遊套餐”和“假日套餐”
“旅遊套餐”是針對短途旅遊消費羣和外來長途遊團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。
“假日套餐”針對平日忙於工作難得休息的人羣,尤其是單身消費羣體,主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金週健康譜”。
5月1日“勞動光榮餐”爲滋補系列
5月2日“開鑼首席餐”華達特色系列
5月3日“玩美心情餐”綠色系列
5月4日“時尚青年餐”營養系列
5月5日“青春飛揚餐”美容系列
5月6日“開心、玩轉餐” 休閒系列
5月7日“歸心似箭餐” 調節合胃系列
每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閒食品等、捆綁銷售)。
b、開鑼時刻、爭分奪秒 (活動時間:XX年5月1日至XX年5月7日止)
活動內容:實質是限時搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費者產生購買慾望。
早上8:00—9:00以家庭主婦商品爲主
下午14:00—15:00普通商品
晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務檯加一元領取一張搶購票入場搶購,搶購票當天使用有效,過期作廢,(數量有限,搶完爲止)
(注:本次活動單張小票最多限領二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交於工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達財務章方纔有效)。
內部注意:內部員工及員工家屬不得參於本次活動,違者必糾,所有搶購商品均爲紙條放在盒子裏(盒子爲密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務檯加一元換商品,每天限搶300份商品。
3、玩轉價期(活動時間:XX年5月6日晚20:00開始)
爲了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結束之前,預熱後期促銷,在外場專設一場商品拍賣會,1元起拍。
勞動節活動策劃10
一、活動背景
"五一黃金週"歷來是各商家的一個重要銷售時節,特別是冰箱、空調等夏季需求性較大的家電產品,同時也是樓市的一個旺點。爲把握五一銷售時機,建議聯合市內較大、綜合實力較強的家電經銷商共同開展五一促銷活動(天天潤也可以考慮)。整合家電與房產兩大主力時尚資源,以豐富的產品面及較大的`廣告號召力、較強的現場煸動力促進雙方產品的市場認知度、促進雙方產品的銷售。
同時活動較之於平面廣告更能加強產品的市場印象,能增進與消費者的互動,更好的調動起消費者對樓盤關注的積極性與購買慾。聯合造勢既可減少廣告投入,又能提高市民對活動的關注度,是雙贏之舉。
二、活動目的
1、與消費者零距離交流、擴大各自產品的市場影響力;
2、以優惠的措施,促進各自產品的銷售;
三、活動對象
1、活動區域固定居民
2、觀光旅遊人士
3、各自的目標消費羣
四、活動時間
4月28日——5月3日(可根據活動效果、天氣另行調整時間)
五、活動地點
以人口較爲集中,有一定購買力的區域作爲選擇標準,暫定:天天潤、
六、活動內容
1、歌舞演出
2、有獎問答
3、發放宣傳單
4、樓盤/產品諮詢
七、促銷措施
樓盤促銷
1、多層單位的特價房先到先得。
2、多層單位非特價房活動期間購買,除享受二千、三千的優惠額度外,贈送指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何折扣優惠。
3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外,獲贈指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何金額優惠。
4、來活動現場中答者,可獲得禮品傘一支。
5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現場領取禮品一份,禮品暫定爲 。
八、活動流程(每天上下午各一場、共兩場輪流演出)
1、9:00主持人開場白
2、9:05節目
3、9:15樓盤項目/家電產品介紹 4、9:25節目 5、9:45有獎問答 6、10:00節目
7、10:15發放宣傳單及諮詢
九、現場佈置
1、展板2塊,規格2。4*1。2,鐵架焊制可摺疊收放 2、易拉寶一個 3、音響一對含無線話筒
4、拱門1——2個(雙方各提供一個)紅地毯 5、諮詢臺1—2張、椅子6張 6、宣傳摺頁、資料袋若干 7、禮品傘200支
8、冰箱、空調若干臺(經銷商提供) 9、家電類宣傳展板由經銷商製作安排 10、帳篷4頂(經銷商提供)
十、廣告宣傳
1、活動短信:5萬條
2、電視流字1周
3、宣傳單頁(各自制作、發佈)
4、戶外廣告牌(長年效應)
十一、活動費用
1、活動短信:5萬條*x元/條=x元(各出50%)
2、電視流字1周*x元/天=x元(各出50%)
3、演員費用:約x元/天。人*x人*5天=x元(經銷商)
4、場地費用:x元/天。地* 5天=x元(開發商)
5、拱門審批:x元/天* 5天=x元(經銷商)
6、綬帶:4條* 30元/條=x元(經銷商)
7、地毯、檯布:約x元(開發商)
8、展板:x元/個* 2個=x元(開發商、含噴繪)
9、汽車租賃:250元* 5天=1250元(各出50%)
10、戶外廣告噴繪約x元(開發商)
11、其他費用共計x元
十二、廣告文案
(一)短信、遊字文案
商訊:小金口金寶山莊/創業家園/xx項目攜手本土實力家電經銷商xx/xx家電超市4月28日——5月3日在天天潤、xx等地巡迴展示促銷活動,買房送家電,更有額外優惠與贈品,敬請關注!諮詢電話:22xxx085、xxxxxxx
(二)展板文案
展板一:
一湖泓水、一座公園、一種非凡的生活境界 翠海華庭:88位成功人士選擇的花園洋房! 5大優勢標杆井岡人居新時代
規模超大:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
配套一流:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
環境優美:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
品質超凡:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
專業物管:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
勞動節活動策劃11
一、活動目標
1、讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義,知道勞動節的由來。
2、讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動爲榮”,過一個有意義的節日。
3、培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力,從而萌發熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。
4、培養幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼、互動帶來的快樂。
5、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
6、體驗明顯的季節特徵。
二、活動準備
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機
三、活動過程
(一)談話活動:使幼兒瞭解有關“五一勞動節”的基本知識。“五一勞動節”是誰的節日?(所有勞動人民,如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民)那它是怎麼來的呢?
(二)學唱歌曲及看教育片教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》,並觀看全國優秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。
(三)開展一系列的活動帶領幼兒把自己的.小衣服疊好,給班級內自己的小花澆水,幫助老師擦乾淨桌子,午睡時幫助老師搬牀,兩個小朋友之間互相穿衣服、係扣子,互相幫助繫鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。
(四)勞動比賽在活動的最後,在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動之星”,並給他們戴上了小紅花。
勞動節活動策劃12
爲了豐富廣大教職工的`文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下:
一、體育趣味競技比賽
(一)活動時間:20年4月29、30日。
(二)活動地點:學校運動場一號場地。
(三)競賽項目及規則
1、“陽光夥伴”(三人四腳)
(1)比賽規則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,並用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點後再折返跑回起點,以完成規定賽程時間計算排名。
(2)負責人:x、x
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點後再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止並將球重新夾住再繼續跑,否則視爲違例。
(2)負責人:x、x
3、“前赴後繼”(三分鐘定點投籃)
(1)比賽規則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍後排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。
(2)負責人:x、
4、“齊心協力”(走板鞋)
(1)比賽規則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點後折返跑回起點,再由下一組接着跑,以規定賽程內完成時間計算排名。
(2)負責人:、x
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規則:各工會小組選出3人蔘加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩,以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。
(2)負責人:x、
(四)積分計算辦法
1、本次競賽活動以累計積分排名次;
2、每項目得分爲:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
二、工會小組外出活動
各工會小組組長在“五一”前後組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃並提前報校工會審批。不開展活動的不發給活動經費。
負責人:各工會小組組長。
三、氣排球比賽
時間:20年5月中旬(具體時間待定)
地點:體育館
負責人:x、x
辦法:各工會小組抽籤,進行循環比賽,以勝負積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據區直企事業工會文件要求,結合我校實際,將於5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。
勞動節活動策劃13
第一部分 環境及市場簡略分析
*******店位於xx市xx區東郊,離城市中心(傳統意義上西湖爲中心來講)較遠,周圍又有農貿市場和專營批發市場及部分小型的批發店面,這一帶消費羣主要從農村轉化而來,在消費能力上較低,消費意識上習慣於從農貿市場上專營批發市場及部分小型的批發店面中購取廉價的生活必須品,消費羣體年齡的平均年齡較高,所購單品較集中。但隨着城市中心的逐步轉移,人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善,加之附近還沒有出現類似經營方式的大型購物中心及超市,相信不久的將來,這一帶將成爲各個商家必爭之場所,我們**********店應抓住機會搶佔市場。
第二部分 活動目的
***********店自去年年末試營業以來業績一直不佳,客觀因素是在試營業中基礎配套建設尚未完工,一樓二樓的專櫃尚未修建完畢,所以無法進行大型的企業形象宣傳,但目前,我們在各個方面都已經準備充分,應積極地擴大對外的企業宣傳,發展年輕會員,降底消費羣體平均年齡,因爲他們有着較大的購買力,通過宣傳,我們要讓附近的老百姓知道好又多上乘店,成爲附近一帶的休閒、娛樂、購物中心,增加人氣,加大客流量,提升客單價、提升營業額,加大毛利。
第三部分 活動主題題目
******----------生活的好芳鄰
第四部分 活動時間地點
活動時間 20xx年5月1日~5月3日
活動地點 ********店
第五部分 合作單位
贊助單位:選擇一個或多個在*******店較大的有實力且產品質量過硬的企業合作,得到部分的實物和資金方面的贊助,降低我們的單方的`費用開支,在活動中我們可以通過協商以不同的方式對合作廠商及其產品做適當的宣傳。
宣傳單位:與杭州當地一家新聞媒體單位如報社或是電臺合作,以較低的費用獲得最好的宣傳效果。
第六部分 媒介方案
選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,杭州電臺經濟臺,交通之聲等幾家媒體做適當的宣傳和報道,同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳,組織人員寫傳媒宣傳稿。
在活動前2天向附近的居民及過往人羣派發傳單或相關資料,作爲活動預告。
在活動中向現場人羣及外圍人羣派發,充分傳達活動信息。
5月1日在當地的主要報紙上刊登祝賀廣告,展示企業文化。
活動中邀請電臺和電視臺進行現場採訪,擴大宣傳力度。
第七部分 組織形式
設總負責小組,由店主要有關領導直接領導,企化部或合作單位共同參與(是爲了更好的和企業進行有效的溝通),下設宣傳、各活動負責、基礎,聯絡、監督、安全等部分,確保分工明確,責任到頭。
人員安排:
分工 人數 所屬部門 人員名單
現場統籌 1 總負責
現場督導 1 監督
現在諮詢 3 客服
主持人及演出團隊 各活動負責
音控 1 宣傳
傳單發送 4 宣傳
治安人員 5 安全
現場協調 2 聯絡
場地安排 2 基礎
合作單位 2 聯絡
第八部分 活動階段
(一)活動的策劃準備期:
20xx年4月10日-20xx年5月1日
工作統籌安排
明細項 完成時間 責任人
方案確定 4月10日前 總負責
場地安排 4月20日前 基礎
人員落實 4月10日前 總負責
宣傳籌備 4月15日前 宣傳
合作單位 4月15日前 聯絡
相關手續 4月25日前 聯絡
設備到位 4月30日前 基礎
彩排 4月31日前 監督
(二)活動的組織與實施期:
1、在4月中旬舉辦一次《我與*******》的徵文或向廣大消費者徵集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議,作爲本次活動的預熱。
2、5月1日上午9:00~11:30在**********店門口舉行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動。(或是傳舞龍等中國傳統節慶活動)
3、5月2日爲廠商活動日,
4、5月3日白天舉辦少兒書法繪畫現場活動(或是其他針對青少年的活動)。
5、5月3日晚上舉行“***** ***杭派服裝之夜”的時裝表演活動。
6、每天中午11:00~1:30,5:00~7:00在****************店一樓大廳或門口開展麪包、烤雞、饅頭、飲料等及時
食品的促銷活動。
7、評選*********店工作之星。
8、開展尋找不合格商品。
9、慰問全市交警。
10、訪問上乘店自開業以來的進行投訴過的顧客。
第九部分 活動策劃方案略解
1、《********》的徵文主要是向廣大的消費者徵集他們與我們好又多之間發生的一些故事,目的在於讓好又多走入消費者的生活中,體現出“生活的好芳鄰”這句標語的內涵。向廣大消費者徵集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議則可以使我們更好的瞭解廣大消費者心理,從他們的需要出發,爲企業的進一步發展做好準備。
獎勵:
a、徵文:設一等獎一個二等獎二個三等獎三個或若干個入圍獎,發證書和獎品,獎品由贊助單位提供併發送好又多會員卡。
b、徵集建議:設金點子,銀點子等若干個,如的確發現有利於解決我們好又多上乘店目前所面臨的問題,可特殊獎勵。
2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動,主要是由中老年人蔘加。我們可以以此發展中老年消費者,畢竟次類消費者我們目前最大的消費羣,並可以增大我們平時的客流量,增加人氣。
3、5月2日一天,派出四輛廣告送貨車,分別慰問全市交警(大概60崗亭,每人500ml二瓶,合計約70箱,實物爲企業贊助),感謝他們長年爲全市交通所做的貢獻。並邀請當地主要的媒體。
4、廠商活動日由廠商來舉辦幾場和自己有關的活動,可以減少我們對此類廠商或產品的介紹與推廣,增大我們的銷售量。另外,廠商專櫃新建,也需要做些必要的宣傳來擴大自己的影響力,正好作爲我們活動的補充,彌補我們在活動中的一些不足之處,而且我們還可以向廠商收取一定的場地、管理等費用。******起到一個監督指導作用。
5、少兒書法繪畫現場活動(或是其他針對青少年的活動),需商再定。
6、5月3日19:00~22:00邀請在好又多設立專櫃的杭派服裝企業和好又多合作舉行“*******杭派服裝之夜”的春季時裝表演活動,中間宣佈徵文或是建議徵集的獲獎名單,由店領導給他們頒獎,並在次日報紙上刊登獲獎名單和部分作品。
7、評選**********店工作之星,通過各部門主管推薦,由人事部門審覈,評出部分工作能力各方面表現出色的員工若干名,給以一定的物質精神獎勵,並公開展示,來鼓舞各位員工,並在中開展文明禮貌用語的活動,麻煩稽覈小組同仁負責監督。
8、開展尋找不合格商品,三天中如果有顧客在*********任何一個櫃檯找到一個不合格或是假冒僞劣商品,給與一定的物質獎勵,以此來說明我們*******的商品在質量上面是不同於農貿市場的優勢,出現問題敢於承擔責任,盡心盡力爲消費者服務,並以宣傳海報的形式展示我們生鮮製作加工部門的食品製作加工各程序和環節。
9、5月1日~3日,公司派人訪問*********店自開業以來的進行投訴過的顧客。並現場爲他們辦理會員卡並贈送小禮物。
拜訪要求:同意服裝,佩帶綬帶,主動熱情謙虛禮貌,衷心感謝,傾聽意見,認真記錄,不做任何的承諾。
參加部門:主要是客服和營運部門,2~3人一組,人員不夠可以由其他部門安排。
第十部分 資金預算
1、廣告投入:
2、設計、製作、印刷費用:
3、報廣設計、海報設計、設計費:
4、贈送禮品
第十一部分 店面場地的佈置
由店美工小組負責佈置
第十二部分 意外防範
1、活動前期注意天氣預報,若預報期內天氣不理想,做好雨具準備或考慮備用方案。
2、音響設備必須提前1天到達並完成調試。
3、及時掌握現場羣衆情緒, 協調人員做好調節氣氛的準備。
4、任一環節專人盯防。
5、活動現場要有安全人員在場。
第十三部分 本方案說明
1、本方案由於制定時間較爲倉促,加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的,特別是各個活動的細節問題需要大家一同探討完善。
2、在資金計劃方面,需要結合各個活動細節和各部門協商結果,故此處無法做出正確預算。
人事要我調到企劃部去,讓我先以五一活動爲主題做一個方案,以上方案是我用兩個晚上的時間趕出來的,請叫各位高手。
爲了避免一些東西,具體的店名我用**********代替了,請見諒。
勞動節活動策劃14
一、活動的生成:
爲迎接五一勞動節的到來,讓幼兒對五一勞動節的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。在節日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量爲祖國爲社會服務。
二、活動教案:
(一)目標:
1、理解勞動節的含義,知道其由來呢。
2、在勞動中體會,勞動者對社會的不同奉獻。
3、在活動中體會勞動的快樂,熱愛勞動。
(二)活動準備:
各行各業勞動圖片、不同勞動者工作的場景。
1、介紹五一國際勞動節。
師:知道五月一號是什麼節日嗎?
教師總結,五一勞動節的由來,理解五一勞動節的含義。
2、出示各行業不同勞動者勞動圖片。
師:看這是誰?他的工作是什麼呢?他的勞動給我生活帶來什麼?
介紹各行各業的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話:說說我的爸爸媽媽。
師:你知道你爸爸媽媽的`工作嗎?說給大家聽一聽。
介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
現在我們一起勞動一下,體會一下勞動的快樂。
5、學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作歌曲內容,願意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。
勞動節活動策劃15
一、活動目標
1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。
2、瞭解各行各業人們的勞動,並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
二、活動準備
1、經驗準備:假日裏,佈置幼兒去附近的理髮店理髮,到超市購物等,瞭解人民的勞動。
2、課件準備:掛曆插圖,工人、農民、縫紉師、廚師、捕魚者、司售人員、服務人員的工作實拍圖,理髮店、醫院動畫視頻。
三、活動過程
A、出示日曆圖,向幼兒介紹“五·一”國際勞動節。
——大家想一想日曆上的字爲什麼是紅色的?這是什麼節日?誰的節日?
小結:這是五一勞動節。全世界勞動、工作的人都過的一個節日。是所有勞動人民的節日。
B、播放圖片,認識進行不同勞動的人,初步瞭解他們做的工作。
1.邊看圖邊穿插提問和引導,啓發幼兒理解勞動者是用自己的勞動爲大家服務。
——你在這些地方看到了些什麼?都有誰?他們是怎樣勞動的?
2.讓幼兒互相介紹自己的`爸爸媽媽的工作。
3.引導幼兒進行思考。
——我們說了很多的勞動者,還有哪些勞動者是你想到但是沒說到的'呢?
C、請幼兒觀看理髮店、醫院情景視頻,幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事,發現他們的工作和小朋友生活的關係。
——理髮店的叔叔阿姨都做些什麼事?
——醫院裏的醫生都做些什麼?每天給病人看病辛苦嗎?
——這麼辛苦爲什麼他們還要做這些?
——你覺得他們的心情怎樣?爲什麼?
——如果沒有他們會怎樣?
D、帶領幼兒參加幼兒園勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),並欣賞勞動後場地的整潔環境,啓發幼兒與同伴交流,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。